2023-2024學(xué)年湖北省應(yīng)城市小學(xué)語文六年級上冊期末評估測試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）“紅軍不怕遠征難，______。五嶺逶迤騰細浪，_______?！惫?jié)選自_____，作者是______，他是我國著名的_________。

（2）《狼牙山五壯士》一文是按照___順序來寫的。其內(nèi)容是接受任務(wù)________

_________

_________跳下懸崖。

（3）_____年______月______日，中華人民共和國中央人民政府成立，在首都________舉行典禮。

（4）祖宗疆土，__________，____________。

（5）鞠躬盡瘁，____________。

2、拼音填漢字。pǔ

xiě

gāngqín

yōujìng

duànduànxùxù

(

)

(

)

(

)

(

)

máowū

zhúguāng

shīmíng

chúnshú

(

)(

)

(

)

(

)

qīngyōu

qínjiàn

jǐngxiàng

táozuì

(

)

(

)(

)

(

)

chíchěng

gāngà

wēié

(

)

(

)

(

)

3、句子練習(xí)。

昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實。

這句中“________、________、________”三個詞語都表示時間，我們可以體會夏天植物_____________的特點。

4、填空

（1）小說三要素：____________、_________________、_______________。

（2）《窮人》的作者是____________（國家）作家________________。他的代表作是_______________、_________________、_________________。

（3）《童年》是_____________（國家）作家_______________，主人公是______________?！锻辍芬訽_______________的視角來講述故事，給這個充滿傷痛的故事蒙上了一層________________的色彩。

（4）《小英雄雨來》的作者是________________。

（5）《愛的教育》是_____________（國家）作家_______________的__________體小說。

5、根據(jù)加點部分的意思，寫本單元出現(xiàn)過的四字詞語。

（1）她伸開兩手抬起頭，挺起胸脯，狂了似的往外跑。(

)

（2）聽了戰(zhàn)斗英雄的報告，同學(xué)們個個情緒高漲，激動萬分。(

)

（3）在這情況萬分危急的時刻，一位小伙子奮不顧身跳進冰冷的河水中，救起了孩子。(

)

（4）圖書管理里靜悄悄的，同學(xué)們正專心致志，注意力高度集中地讀著課外書籍。(

)

6、日積月累(把名言補充完整)

1.__________，死而后已?！猍三國]諸葛亮

2.捐軀赴國難，__________________。——[三國]曹植

3.祖宗疆土，當(dāng)以____________，不可以尺寸與人?！猍宋]李綱

4.位卑______________?！猍宋]陸游二、書寫題7、認真拼一拼，把字寫漂亮。

zhàoyào

yǎnlián

huālěi

yījīn

chóuyuàn

zhuōjiàn

mínɡm(xù)èi

mínɡchán

jūshù

míméng

三、信息匹配8、給句中加點的“滿”字選擇正確的解釋，將序號填在后面括號里。

滿：①使?jié)M；②達到一定期限；③全，整個；④滿足；⑤驕傲。

（1）一塊白石頭，幾天不見，就長滿了苔蘚。(

)

（2）假期已滿，我準(zhǔn)備返校了。(

)

（3）老師滿意地說：“不錯，你們真能干！”(

)

（4）自滿的人沒有好下場。(

)四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀挨了一天又一天，漸漸接近草地的邊了，我們的病卻越來越重。我還能勉強挺著走路，那兩個小同志連直起腰來的力氣也沒有了。老班長雖然瘦得只剩皮包骨頭，眼睛深深地陷了下去，但是還一直用飽滿的情緒鼓勵著我們。我們就這樣扶一段，攙一段，終于走到草地邊上。遠處，重重疊疊的山峰已經(jīng)看得見了。這天上午，老班長快活地說“：同志們，咱們在這兒停一下，好好弄點兒吃的，鼓一鼓勁，一口氣走出草地去?！闭f罷，他就拿起魚鉤找水塘去了。我們的精神特別好，四處去找野菜，拾干草，好像過節(jié)似的。但是過了好久，還不見老班長回來。我們四面尋找，最后在一個水塘旁邊找到了他，他已經(jīng)昏迷不醒了。我們都慌了。過雪山的時候有過不少這樣的例子，戰(zhàn)士用驚人的毅力支持著自己的生命，但是一倒下去就再也起不來了。要挽救老班長，最好的辦法是讓他趕快吃些東西。我們立即分了工，我去釣魚，剩下的一個人照料老班長，一個人生火。我蹲在水邊，心里不停地念叨“：魚??！快些來吧！這是挽救一個革命戰(zhàn)士的生命啊！”可是，等了好久，還不見魚上鉤。好容易看到漂在水面的蘆稈動了一下，趕緊扯起釣竿，還是空的……當(dāng)我俯下身子，把魚湯送到老班長嘴邊的時候，老班長已經(jīng)奄奄一息了。他微微地睜開眼睛，看見我端著的魚湯，頭一句話就說“：還有很多里路，吃完了，一定要走出去！”小梁，別浪費東西了。我……我不行啦。你們吃吧！還有二十“老班長，你吃??！我們抬也要把你抬出草地去！”我?guī)缀跻蕹鰜砹恕！安?，你們吃吧。你們一定要走出草地去！見著指?dǎo)員，告訴他，我沒完成黨交給我的任務(wù)，沒把你們照顧好?？?，你們都瘦得……”老班長用粗糙的手無力地撫摸我的頭。突然間，他的手垂了下去。“老班長！老班長！”我們失聲地叫著。但是老班長，還是慢慢地閉上了眼睛。我們撲在老班長身上，抽噎著，很久很久。1．概括選文的主要內(nèi)容。

_________________________________

2．老班長沒有受傷，為什么會昏迷不醒呢？

_______________________________________

3．找出老班長生命垂危之時，反復(fù)強調(diào)的一句話？并說明這是為什么？

___________________________________

4．從選文中的描寫可以看出老班長是怎樣的人？

__________________________________五、語言表達10、選一個詞，照樣子來具體表現(xiàn)它，并且句中不能出現(xiàn)這個詞語。

害怕生氣自豪快樂著急傷心

例：害怕——媽媽一走，我就把屋里所有的燈都打開然后鉆進被窩，蒙上頭，大氣都不敢喘。

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