2023-2024學(xué)年河南省南陽(yáng)市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)期末自測(cè)提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、日積月累與名著拓展。

（1）到了清明時(shí)節(jié)，我們就會(huì)想起詩(shī)句：“_____________，_____________?！?/p>

（2）小明跟愛(ài)學(xué)習(xí)的小東在一起學(xué)習(xí)進(jìn)步了，而小強(qiáng)自從跟愛(ài)打游戲的小陳一起玩后，也迷上了游戲。真是“___________，___________?！保ㄌ?字成語(yǔ)）

（3）寓言故事一般比較短小，但故事里蘊(yùn)含著___________?！拔覍幵赶嘈懦叽a，也不愿相信自己的腳”出自寓言故事___________。

（4）《綠野仙蹤》中的多蘿茜最后靠______________回到了故鄉(xiāng)。

2、查字典，填空。

1．“劍”字是_________結(jié)構(gòu)的字，用音序查字法應(yīng)先查大寫(xiě)字母_________，再查音節(jié)__________，換偏旁可變?yōu)樾伦謃__________，可組詞為_(kāi)__________。

2．“攻”字用部首查字法，應(yīng)先查部首_________，再查_(kāi)________畫(huà)?！肮ァ弊挚山M詞為_(kāi)__________。

3、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。

一五一十（ABAC式）_______、________

津津有味（AABC式）_______、________

4、先把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。

群星()()()()起舞顏色各()

()()澎湃

()()私語(yǔ)

一()一樣

恍恍()()

()翅飛()

（1）這兒的青山，這兒的綠水，還有那_____的鮮花，構(gòu)成了一幅風(fēng)景優(yōu)美的春景圖。

（2）夏日的夜晚，山里靜悄悄的，只有昆蟲(chóng)在______。

（3）這對(duì)孿生姐妹長(zhǎng)得______，難怪他分不清誰(shuí)是姐姐誰(shuí)是妹妹。

5、默寫(xiě)

有的才展開(kāi)________________________。有的花瓣兒__________________，露出嫩黃色的______________。有的還是______________________，看起來(lái)______________得馬上要______________似的。

6、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

(

)的大雪

(

)的星空

(

)的聲音

(

)的節(jié)日

(

)的宇宙

(

)的鳥(niǎo)窩二、書(shū)寫(xiě)題7、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

ɡuówánɡ

jiāoào

àomàn

qiānxū

nuòruò

měiɡuān

zhùzuǐ

shénqí

三、信息匹配8、選擇合適的詞語(yǔ)填空。

制造創(chuàng)造創(chuàng)舉

1．早在幾千年前，我們的祖先就(

)了文字。

2．這種設(shè)計(jì)在建橋史上是一個(gè)(

)。

3．用這種方法造的紙，原料容易得到，可以大量(

)。四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀海里的動(dòng)物，各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚(yú)身體像梭子，每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車(chē)還快。烏賊和章魚(yú)能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下作免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。1．這段話是圍繞哪一句話來(lái)寫(xiě)的？用“____”畫(huà)出。

2．從短文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞寫(xiě)下來(lái)。

進(jìn)攻(

)

忽然(

)

快速(

)

旅游(

)

3．仿照短文，以下面的句子為開(kāi)頭，圍繞一個(gè)意思把這段話寫(xiě)清楚今天可真熱呀。__________________________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、按要求完成句子練習(xí)。

1．看著亂糟糟的屋子，媽媽____________說(shuō)道：“你們倆能不能讓我省點(diǎn)心？看把家里弄成什么樣子了！”（加上描寫(xiě)神態(tài)的修飾語(yǔ)）

2．李明____________：“你再不寫(xiě)完，我就不收你的作業(yè)了！”（加上描寫(xiě)動(dòng)作的修飾語(yǔ)）

3．爸爸說(shuō)：“我下班以后還要開(kāi)會(huì)，晚飯就不用等我一起吃了?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

_____________________________________

4．晚上九點(diǎn)左右，曇花便開(kāi)放了。（運(yùn)用擬人的修辭手法）

______________________________________11、用自己的話轉(zhuǎn)述別人說(shuō)的話（改為轉(zhuǎn)述句）

（1）裁縫說(shuō)：“我和別的裁縫不一樣，我是個(gè)性子最慢的裁縫啊?！?/p>

_____________________________。

（2）裁縫又補(bǔ)充一句：“不過(guò)，我指的是明年冬天?！?/p>

_______________________________。

（3）棗核說(shuō)：“大家不用愁，我有辦法！”

_______________________________。六、書(shū)面表達(dá)12、習(xí)作