2023-2024學年山東省鄒城市初中語文七年級上冊期末高分考試題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年七年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列詞語中加點字的注音有誤的一項是()A．竦峙(shǒng)蕭瑟(sè)B．天涯(yá)

枯藤(téng)C．滄海(cāng)

碣石(jié)D．澹澹(dàn)

詠志(yǒng)2、下列詞語書寫完全正確的一項是（

）A．黎明

煥然一新

呼朋引伴B．靜謐

再接再勵

不計其數(shù)C．蒞臨

無精打彩

迫不及待D．干躁

談笑風聲

任勞任怨3、下列句子中劃線的成語使用有誤的一項是（

）A．墻邊一排一排的板凳上，坐著粉白黛綠、花枝招展的婦女們，笑語盈盈地說個不休。B．體育健兒個個精神抖擻，斗志昂揚。C．發(fā)展低碳經(jīng)濟首當其沖的是要堅持節(jié)約資源、保護環(huán)境的基本國策，協(xié)調(diào)資源利用和環(huán)境保護的關(guān)系，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。D．一大樹盛開的槐花散發(fā)出陣陣沁人心脾的香氣，惹得蜜蜂們呼朋引伴，往來穿梭，要釀出最香甜的蜜來。4、下列句子沒有語病的一項是（

）A．通過中國全球影響力的提升，吸引著越來越多的外國青年學習漢語。B．故宮文創(chuàng)之所以成為“網(wǎng)紅”，是因為其挖掘了文創(chuàng)的日常實用價值的緣故。C．中國首顆繞月人造衛(wèi)星被命名為“嫦娥一號”，該命名源自古典神話故事“嫦娥奔月”。D．在書香文化浸潤下，學校逐漸營造了善思善行的校風和求實求是的精神。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、詩、文名句填空。

①__________，非是藉秋風（虞世南《蟬》）

②__________，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）

③忽如一夜春風來，_________。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

④何當共剪西窗燭，_________。（李商隱《夜雨寄北》）

⑤__________，悠然見南山。（陶淵明《飲酒》）

⑥對別人的優(yōu)點，我們要善于學習；對別人的缺點，我們應引以為戒。這正如孔子所說：“________，_______?！?/p>

選答題：

⑦韓愈《早春呈水部張十八員外》

天街小雨潤如酥，_________。_________，________。

⑧韋應物《滁州西澗》

獨憐幽草澗邊生，________。________，________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。（一）謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義，俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風起。”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。（二）謝羯①年少時，好著紫羅香囊，垂覆手②。太傅患之，而不欲傷其意，乃譎③與賭，得即燒之。（三）謝公夫人教兒，問太傅：“那得初不見君教兒？”答曰：“我常自教兒?！?/p>

【注釋】①謝羯：謝奕之子、謝安之侄。②覆手；繡帕之類的精美飾品。晉代的男子好帶香囊、覆手，追比風尚。③譎（jué）：欺騙。

1．下面某同學根據(jù)加點詞含義的推斷，不正確的一項是（

）A．俄而雪驟——查詞典，從“奔馳”“急速”“屢次”等義項中判斷“驟”為“急速”。B．太傅患之——聯(lián)想到成語“患得患失”“何患無辭”等，可推斷其義為“擔憂”。C．乃譎與賭——回憶《楊氏之子》“父不在，乃呼兒出”，推知“乃”為“于是、就”。D．我常自教兒——聯(lián)系上下文謝公夫人說的話，可推測“自”是“自然”的意思。2．下面對句子朗讀停頓的劃分，不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．與兒女/講論文義B．左將軍王凝/之妻也C．而不/欲傷其意D．得/即燒之3．用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。

（1）未若柳絮因風起

（2）那得初不見君教兒？

4．請根據(jù)你的閱讀感悟，完成以下對話。

小語：兄子、兄女對白雪的比喻，謝太傅只是大笑。他更欣賞哪一句？我不太明白。

小文：應該是欣賞兄女的比喻，因為（1）__________________________________________。

小語：嗯，你說的有道理。蘇軾曾說‘謝公含雅量’，那么在這幾篇短文中，他究竟是怎樣個人呢？

小文：結(jié)合這三篇短文，我們不難發(fā)現(xiàn)謝太傅是一位（2）____________、____________、____________的長輩。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）向前行的小龍蝦[意大利]詹尼·羅達利1）一只小龍蝦想：“我家族里的人為什么全都向后退著走？我真的想開始向前走，像青蛙一樣。如果不成功，我就不要尾巴?！彼_始在家鄉(xiāng)小溪的鵝卵石之間偷偷地練習，頭幾天的練習把他給累壞了。他四處碰撞，蝦殼撞腫了，腳也被自己踩疼了。不過，情況一點一點地好起來了，這就像你可以學會任何東西，只要你真的想學。等他信心十足時，他跑去對家人說：“你們看看我?！比缓螅蚯靶凶吡艘恍《温?。2）“兒子啊，”他母親哭了起來，“你是不是腦子出問題了？回到你原來的那個樣子吧，像你哥哥們那樣行走吧，他們都是非常愛你的?！?）他的哥哥們什么也沒說，只是在冷笑。他父親嚴肅地站在那里，看了他一會兒，然后說：“夠了。如果你真的想跟我們呆在一起，那你就必須像其他龍蝦那樣行走。如果你想自行其是，這條溪很大，你可以離開，永遠不要再回來。”4）小龍蝦愛自己的家人，但他覺得自己完全正確，這是毫無疑問的，所以，他擁抱了母親，對父親和哥哥們說了再見，就出去闖世界了。當他從一群青蛙身邊經(jīng)過的時候，他們感到十分驚訝。他們圍坐在睡蓮葉上，閑言閑語地聊起來。5）“世界真是顛倒了，”一只青蛙說，“你看那只龍蝦，如果可以的話，請告訴我，我錯了?！?）“再沒有什么尊重可言了?！绷硪恢磺嗤苷f。7）“嘖嘖，嘖嘖?！钡谌磺嗤苷f。但小龍蝦用他自己的方式，繼續(xù)向前行走。當他走到一個地方時，他聽到一只很老的大龍蝦叫他。大龍蝦獨自一人呆在一塊石頭旁邊，一副很傷心的樣子?！霸缟虾谩！毙↓埼r說。8）老龍蝦盯著他，看了很久，然后才說：“你認為你這是在做什么呢？我年輕時，也曾經(jīng)想教龍蝦向前走。這就是我所得到的：我終生孤獨，其他龍蝦寧愿咬斷舌頭，也不愿意跟我說話。現(xiàn)在你還來得及，請聽我說：接受事實，像其他龍蝦那樣行走吧，總有一天，你會感謝我給你的這個建議的?！毙↓埼r不知道怎樣回答，就保持沉默。他內(nèi)心想道：“我是對的?！?）小龍蝦向老龍蝦告別后，又繼續(xù)他的旅程。10）他能走遠嗎？他能成功嗎？他能糾正這個世界所有的錯誤嗎？我們不知道，因為他仍然是按第一天的勇氣和決心在往前走。我們只能是衷心祝福他：旅程愉快?。ㄟx自《美文》2021年第一卷，陳榮生譯）

[注釋]①詹尼·羅達利：意大利著名兒童文學作家，曾獲得“國際安徒生獎”。

1．在下面空白處填入合適的詞語，概括小龍蝦“向前行”的過程中遇到的阻力。2．畫橫線的句子看似重復，但重復中有變化。請推斷作者這樣寫的用意。

3．在討論文中畫波浪線句子的重音時，同學們出現(xiàn)了分歧。下面兩種讀法，你贊同哪一種？寫出理由。

A.我年輕時，也曾經(jīng)想教龍蝦向前走。

B.我年輕時，也曾經(jīng)想教龍蝦向前走。

4．“我們只能是衷心祝福他：旅程愉快！”結(jié)合全文，探究這句話的內(nèi)涵。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面這首詩，完成下面小題夜上受降城聞笛（唐）李益回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。1．詩中用“______”和“______”兩個生動的比喻，形象的描繪出邊塞_________的環(huán)境特點。

2．這首詩歌抒發(fā)了怎樣的思想感情？六、語言表達（共10分）運用課外閱讀積累的知識，完成下面的題目。

某班級創(chuàng)辦了一個“文學泡泡”網(wǎng)站，其中“泡泡拍”這個欄目的點擊率很高。如果你是版主，請你做以下一件事：“泡泡拍”將拍賣著名文學作品中的三樣物件，請你選擇其中一件，仿