2023-2024學(xué)年吉林省松原市初中語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)期末高分預(yù)測(cè)提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿(mǎn)分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．頹唐（tuí）

暫時(shí)（zàn）

綠釉（yòu）

俯瞰（kàn）B．差使（chāi）

凋謝（diāo）

鮮腴（yú）

秀頎（jīn）C．馬褂（guà）

雞（zōng）

颶風(fēng)（jù）

惆悵（zhōu）D．聳立（sǒng）

瀕臨（pín）

密匝匝（z?。?/p>

蹣跚（pán）2、下列詞語(yǔ)中，書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是（

）A．云霄

白齒

蔓延

混為一體B．繁忙

嘲諷

渴望

閑情逸志C．想象

振顫

威力

煞費(fèi)苦心D．際遇

消逝

愉悅

苦思瞑想3、【2016年中考福建龍巖卷】下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．文藝晚會(huì)上，學(xué)生們自編自演的節(jié)目繪聲繪色，街舞、相聲、小品等都贏得了陣陣掌聲。B．上海迪斯尼公司認(rèn)為經(jīng)濟(jì)放緩不會(huì)阻止游客蜂擁而至，因?yàn)樗⑷肓缩r明的中國(guó)元素。C．兩位闊別多年的老同學(xué)意外地在杭州西湖湖畔萍水相逢，別提有多高興了。D．這是一個(gè)臟、亂、差的居住小區(qū)，樓道里貼的像牛皮癬一樣的各類(lèi)小廣告琳瑯滿(mǎn)目。4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．淺淺的水面托起無(wú)數(shù)錯(cuò)落的石山、石壁，又折映出婆娑多姿。B．春天到來(lái)，公園里游客如織，聆聽(tīng)著大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感覺(jué)特別愜意。C．為了發(fā)揮自己的充分才能，他毅然決定回國(guó)，參加中國(guó)的太空開(kāi)發(fā)研究。D．通過(guò)參觀伍先華故居，我感受到革命先烈甘灑熱血的英雄主義情懷。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫(xiě)（共6分）5、直接性默寫(xiě)填空。李白《渡荊門(mén)送別》

（1）山隨平野盡，__________________。

（2）月下飛天鏡，__________________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面文字，完成下列小題。

【甲】上自勞軍。至霸上及棘門(mén)軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿(mǎn)。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：“天子且至！”軍門(mén)都尉曰：“將軍令曰‘軍中聞將軍令，不聞天子之詔’?！本訜o(wú)何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍?！眮喎蚰藗餮蚤_(kāi)壁門(mén)。壁門(mén)士吏謂從屬車(chē)騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳?！庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營(yíng)，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請(qǐng)以軍禮見(jiàn)?！碧熳訛閯?dòng)，改容式車(chē)。使人稱(chēng)謝：“皇帝敬勞將軍。”成禮而去。（節(jié)選自《周亞夫軍細(xì)柳》）

【乙】（歐陽(yáng)修）方貶夷陵時(shí)，無(wú)以自遣，因取舊案反覆觀之，見(jiàn)其枉直乖錯(cuò)①不可勝數(shù)，于是仰天嘆曰：“以荒遠(yuǎn)小邑，且如此，天下固可知?！弊誀?，遇事不敢忽也。學(xué)者求見(jiàn)，所與言，未嘗及文章，惟談吏事，謂文章止于潤(rùn)身，政事可以及物。凡歷數(shù)郡，不見(jiàn)治跡，不求聲譽(yù)，寬簡(jiǎn)②而不擾，故所至民便③之。或問(wèn)：“為政寬簡(jiǎn)，而事不弛廢，何也？”曰：“以縱為寬，以略為簡(jiǎn)，則政事弛廢，而民受其弊。吾所謂寬者，不為苛急；簡(jiǎn)者，不為繁碎耳?！保ㄟx自《宋史·歐陽(yáng)修傳》）

【注】①枉直乖錯(cuò)：意思是冤假錯(cuò)案。②寬簡(jiǎn)：寬松簡(jiǎn)易。③便：安逸、安適。

1．下列句子中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（

）A．上自勞軍無(wú)以自遣B．壁門(mén)士吏謂從屬車(chē)騎日謂文章止于潤(rùn)身C．請(qǐng)以軍禮見(jiàn)以縱為寬D．于是上乃使使持節(jié)詔將軍于是仰天嘆曰2．請(qǐng)用“/”給文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子劃分朗讀節(jié)奏（限兩處）。

軍中聞將軍令，不聞天子之詔

3．下列對(duì)選文的理解和分析，有誤的一項(xiàng)是（

）A．甲文惜字如金，“至霸上及棘門(mén)軍，直馳入”中，一個(gè)“直”字描繪出陣勢(shì)不小的勞軍隊(duì)伍在軍營(yíng)里長(zhǎng)驅(qū)直入、來(lái)去自如的狀態(tài)。B．乙文通過(guò)“因取舊案反覆觀之”“仰天嘆曰”等細(xì)致的刻畫(huà)，表現(xiàn)出歐陽(yáng)修關(guān)心民生，為百姓受冤痛心不已的形象。C．甲文中細(xì)柳軍將士言必稱(chēng)“將軍令曰”“將軍約”，從側(cè)面烘托了周亞夫的治軍嚴(yán)明；乙文中的“自爾，遇事不敢忽也”同此寫(xiě)法。D．兩文都塑造了鮮明的人物形象：周亞夫忠于職守、治軍嚴(yán)明、剛正不阿，漢文帝深明大義、知人善任；歐陽(yáng)修勤政愛(ài)民，勤勉謹(jǐn)慎。4．把選文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）天子為動(dòng)，改容式車(chē)。

（2）為政寬簡(jiǎn)，而事不弛廢。

5．甲文運(yùn)用對(duì)比手法塑造了鮮明的人物形象，試找出一處，分析其對(duì)刻畫(huà)人物所起的作用。

6．周亞夫和歐陽(yáng)修都是在自己的崗位上有所堅(jiān)守的人，結(jié)合選文說(shuō)說(shuō)他們堅(jiān)守的是什么。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的文段，完成小題?！短僖跋壬罚ㄟx段）①但不知怎地，我總還時(shí)時(shí)記起他，在我所認(rèn)為我?guī)煹闹?，他是最使我感激，給我鼓勵(lì)的一個(gè)。有時(shí)我常常想：他的對(duì)于我的熱心的希望，不倦的教海，小而言之，是為中國(guó)，就是希望中國(guó)有新的醫(yī)學(xué)；大而言之，是為學(xué)術(shù)，就是希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國(guó)去。他的性格，在我眼里和心里是大的，雖然他的姓名并不為許多人所知道。②他所改正的講義，我曾經(jīng)訂成三厚本，收藏著的，將作為永久的紀(jì)念。不幸7年前遷居的時(shí)候，中途毀壞了一口書(shū)箱，失去半箱書(shū)，恰巧這講義也遺失在內(nèi)了。責(zé)成運(yùn)送局去找尋，寂無(wú)回信。只有他的照相至今還掛在我北京寓居的東墻上，書(shū)桌對(duì)面。每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見(jiàn)他黑瘦的面貌，似乎正要說(shuō)抑揚(yáng)頓挫的話(huà)來(lái)，便使我忽又良心發(fā)，而且增加勇氣了，于是點(diǎn)上一枝煙，再繼續(xù)寫(xiě)些為“正人君子”之流所深?lèi)和醇驳奈淖帧?．上面文段中，作者懷念藤野先生的具體行為有________________、______________、_________________。

2．請(qǐng)你從修辭手法的角度簡(jiǎn)要分析劃線(xiàn)句子的表達(dá)效果。

3．為什么說(shuō)“為中國(guó)”“希望中國(guó)有新的醫(yī)學(xué)”是小而言之；“為學(xué)術(shù)”，“希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國(guó)”是“大而言之？

4．選段①中說(shuō)“他的性格，在我眼里和心里是大的”，結(jié)合對(duì)全文的理解，分析藤野先生在魯迅心中的人物形象。五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）渡荊門(mén)送別李白渡遠(yuǎn)荊門(mén)外，來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。1．詩(shī)的尾聯(lián)運(yùn)用了______修辭，表達(dá)了詩(shī)人______________________________的感情。

2．對(duì)上述作品理解有誤的一項(xiàng)是A．這是一首五言律詩(shī)，押ou韻。B．首聯(lián)點(diǎn)明作者遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去楚國(guó)游覽的時(shí)間和目的。C．頷聯(lián)中的“入”字用得極為傳神，展現(xiàn)出江水奔騰而去的畫(huà)面，用流動(dòng)的視角勾畫(huà)出一副氣勢(shì)磅礴的萬(wàn)里長(zhǎng)江圖，表現(xiàn)了詩(shī)人廣闊的胸襟。D．頸聯(lián)以水中月明如圓鏡，反襯江水的平靜；以天上云彩構(gòu)成海市蜃樓，襯托江岸的遼闊。六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）判定下列語(yǔ)句所用的修辭手法。

（1）但是鐳要保持它的神秘性，絲毫不希望人類(lèi)認(rèn)識(shí)它。(

)

（2）她獨(dú)自一個(gè)人就是一家工廠。(

)

（3）這種談話(huà)給人留下了清晰的記憶，因?yàn)樗鼈兪强茖W(xué)興趣和工作熱情的一種提神劑。

(

)七、作文