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認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：成**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：四川

IP屬地：四川 上傳時(shí)間：2023-02-23 格式：DOCX 頁數(shù)：5 大小：27.71KB 積分：6.36 舉報(bào) 版權(quán)申訴

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A．潰退(kuì)

湛藍(lán)（zhàn）

殲滅(qiān)

摧(cuī)枯拉朽B．翹首(qiáo)

瀟灑(xiāo)

凌空(línɡ)

殫(dàn)精竭慮C．悄然(qiāo)

凜冽(lǐnliè)

浩瀚(hàn)

卓有成效(zhuó)D．默契(qì)

鐫刻(juān)

嫻(xián)熟

震(zhèn)耳欲聾2、下面各句中加點(diǎn)詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．人民解放軍百萬大軍，從一千余華里的戰(zhàn)線上，沖破敵陣，橫渡長江。西起九江（不含）、東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。B．緊接著，是向前翻騰一周半，同時(shí)伴隨著旋風(fēng)般的空中轉(zhuǎn)體三周，動作急如流星，又瀟灑自如。C．航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)上艦，承載著國人的強(qiáng)軍夢想。皓瀚的大?？梢宰鲎C：為了這一夢想成真，古老的中華民族，已經(jīng)等了近百年。D．為了這一著，面對技術(shù)封鎖，多少人殫精揭慮，青絲變白發(fā)；多少人頑強(qiáng)攻關(guān)，累倒在試驗(yàn)場；多少人無怨無悔，默默奉獻(xiàn)。3、下列句子中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．這里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，只是重巖疊嶂走起來要小心。B．“嫦娥一號”衛(wèi)星的成功發(fā)射，無疑是為我國航天事業(yè)建起了一座巍峨的海市蜃樓。C．只見落梅山莊坐落在群山萬壑之間,風(fēng)景秀麗,寧靜而又祥和的氣氛讓人望峰息心。D．西南方有一片竹林，林子遮天蔽日，棵棵翠綠挺拔。一陣秋風(fēng)吹過，林子“沙沙”作響。4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．衛(wèi)生監(jiān)督部門要求各餐飲單位切實(shí)提高食品安全管理。B．為了避免被打擾的事情不再發(fā)生，金庸先生閉門謝客，低調(diào)地度過了92歲的生日。C．這個(gè)煉鋼車間，由十天開一爐，變?yōu)槲逄扉_一爐，時(shí)間縮短了一倍。D．中國科幻作家劉慈欣創(chuàng)作的科幻小說《三體》，獲得了第73界雨果獎最佳長篇故事獎。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、默寫古詩文中的名句名篇。

（1）請?jiān)谙铝袡M線上填寫出古詩文名句。（任選其中6句，不得多選）

①__________，不但在天。（曹操《龜雖壽》）

②__________？松柏有本性。[劉楨《贈從弟》（其二）]

③角聲滿天秋色里，__________。（李賀《雁門太守行》）

④月下飛天鏡，__________。（李白《渡荊門送別》）

⑤幾處早鶯爭暖樹，__________。（白居易《錢塘湖春行》）

⑥東風(fēng)不與周郎便，__________。（杜牧《赤壁》）

⑦故漁者歌曰：“__________，猿鳴三聲淚沾裳?！保ㄡB道元《三峽》）

⑧《與朱元思書》中點(diǎn)明游覽路線的一句是：__________。

（2）默寫王維《使至塞上》的后四句。

__________，__________。

__________，__________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的古詩文，完成下面小題?！炯住繆A岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏，疏條交映，有時(shí)見日。（節(jié)選自吳均《與朱元思書》）【乙】八日，五鼓盡，解船，過下牢關(guān)①。夾江千峰萬嶂：有競起者，有獨(dú)拔②者，有崩欲壓者，有危欲墜者，有橫裂者，有直坼③者，有凸者，有洼者，有罅④者，奇怪不可盡狀。初冬，草木皆青蒼不凋，西望重山如闕江出其間則所謂下牢溪也。歐陽文忠公有《下牢津》詩云：“入峽山漸曲，轉(zhuǎn)灘山更多。”即此也。（節(jié)選自陸游《入蜀記》）

〖注〗①下牢關(guān)，今湖北宜昌市西北。本文寫于陸游從漢江平原行船首次入西陵峽之時(shí)。②獨(dú)拔，孤峰聳立。③坼，裂開。④罅，縫隙。【丙】餞別王十一南游劉長卿望君煙水闊，揮手淚沾巾。飛鳥沒何處，青山空向人。長江一帆遠(yuǎn)，落日五湖春。誰見汀洲上，相思愁白蘋。1．小麥對下面加點(diǎn)的字不太理解，請你幫她解釋。

（1）負(fù)勢競上(

)

（2）猿則百叫無絕(

)

（3）有崩欲壓者(

)

（4）即此也(

)

2．海濤對乙文畫線處不知該怎樣斷句，你用“/”幫他標(biāo)注。（斷兩處）

西望重山如闕江出其間則所謂下牢溪也。

3．小麥不會翻譯下面的句子，你寫出你的答案。

（1）橫柯上蔽，在晝猶昏。

（2）奇怪不可盡狀。

4．對【丙】這首律詩，海濤指出其中不正確的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)敘事，從詩人拉著友人的手不忍離開的場景寫起。B．頷聯(lián)承接首聯(lián)，借“飛鳥”“青山”點(diǎn)出友人蹤跡已遠(yuǎn)。C．頸聯(lián)寫景，且對仗工整，有“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡”的意境。D．尾聯(lián)抒情，借“汀洲”“白蘋”抒發(fā)感情，結(jié)束全詩。5．這三則材料在寫“山”時(shí)，都用了相同的手法，卻表達(dá)不同的感情。你做了分析歸納。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面文本，完成下列各題。①我應(yīng)該感謝母親，她教給我與困難做斗爭的經(jīng)驗(yàn)。我在家庭中已經(jīng)飽嘗艱苦，這使我在三十多年的軍事生活和革命生活中再沒感到過困難，沒被困難嚇倒。母親又給我一個(gè)強(qiáng)健的身體，一個(gè)勤勞的習(xí)慣，使我從來沒感到過勞累。②我應(yīng)該感謝母親，她教給我生產(chǎn)的知識和革命的意志，①_______________（A．勉勵(lì)B．鼓勵(lì)C．激勵(lì)）我以后走上革命的道路。在這條路上，我一天比一天更加認(rèn)識：只有這種知識，這種意志，才是世界上最可②_______________（A．珍貴B．貴重C．寶貴）的財(cái)產(chǎn)。③母親現(xiàn)在離我而去了，我將永不能再見她一面了，這個(gè)哀痛是無法補(bǔ)救的。母親是一個(gè)平凡的人，她只是中國千百萬勞動人民中的一員，但是，正是這千百萬人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國的歷史。我用什么方法來報(bào)答母親的深恩呢？我將繼續(xù)盡忠于我們的民族和人民，盡忠于我們的民族和人民的希望——中國共產(chǎn)黨，使和母親同樣生活著的人能夠過快樂的生活。這是我能做到的，一定能做到的。1．簡要概括母親對“我”的教育和影響。

2．在文中括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在橫線上。

3．末句中的“這”指的是：_______________。

4．“母親是一個(gè)平凡的人，她只是中國千百萬勞動人民中的一員，但是，正是這千百萬人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國的歷史。”這句話表達(dá)了作者怎樣的思想感情？對文章的主題有什么作用？五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面的文字，完成題目。梁甫行曹植八方各異氣，干里殊風(fēng)雨。劇哉邊海民，寄身于草野。妻子象禽獸，行止依林阻。柴門何蕭條，狐兔翔我宇。1．下列對詩歌的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（

）A．詩的開篇描寫自然現(xiàn)象，寫了各地自然環(huán)境不同，所遭受的風(fēng)雨災(zāi)害也迥異。B．第二聯(lián)通過寫海邊人民只能住在田野的草棚里來說明海邊的貧民生活極其艱苦。C．海邊人民因?yàn)樽匀画h(huán)境的險(xiǎn)阻，和野獸爭奪生存空間，他們不但經(jīng)受生活的艱難困苦，而且還有隨時(shí)被野獸吃掉的生存憂懼。D．尾聯(lián)通過對狐兔等動物的描寫，寫出狐兔在屋中自在游走，表現(xiàn)我的愜意開懷。2．本詩主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法，表達(dá)了作者的什么情感？六、語言表達(dá)（共10分）根據(jù)下面兩則材料，參照示例，完成詞典中“螢火蟲”詞條的編寫，不超過150字。

【材料一】螢火蟲，飛到西來飛到東，想必肚中有蠟燭，夜夜點(diǎn)燈籠。（童謠）

【材料二】其實(shí)，螢火蟲無論如何也不是蠕蟲。哪怕就從外表上也能看出，它也不能算作蠕蟲。它有三對運(yùn)用自如的短腿，用于碎步爬行。到了成蟲階段，雄蟲就會像真正的鞘翅科昆蟲一樣，披上合體的鞘翅。雌蟲似乎沒有得上天的寵愛，無法享受飛翔的樂趣，它一生都保留著幼蟲階段的形態(tài)，雄蟲在成熟和交配之前也是這樣的，都是發(fā)育不全的。但即使是在這個(gè)初始階段，蠕蟲這個(gè)名稱也是不科學(xué)的。法語中有俗語：“像蠕蟲一樣一絲不掛”，用來形容身上沒有任何起保護(hù)作用的遮蔽物。而螢火蟲卻是穿著衣服的，外皮就是它的衣服，它用自己的外皮來保護(hù)自己。此外，它的色彩也比較豐富，身體是棕栗色，但是胸部，尤其是內(nèi)側(cè)是柔和的粉紅色。每一節(jié)后部的邊緣還分別點(diǎn)綴著鮮艷的棕紅色小班點(diǎn)