2023-2024學(xué)年浙江省蘭溪市小學(xué)語文三年級下冊期末提升預(yù)測題_第1頁
2023-2024學(xué)年浙江省蘭溪市小學(xué)語文三年級下冊期末提升預(yù)測題_第2頁
2023-2024學(xué)年浙江省蘭溪市小學(xué)語文三年級下冊期末提升預(yù)測題_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級下冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)

1、填空。

1.《火燒云》一文重點寫了火燒云________和________的變化,寫出________、________了的特點,寫出了火燒云的美麗,表達了作者________________________之情。

2.同樣是寫火燒云的某一形狀的消失,寫“馬”時:看的人正在尋找馬尾巴,那匹馬變________了;寫“狗”時:小狗跑著跑著,________;寫“大獅子”時:________就變了,再也找不著了。可見文章的語言要形式多樣,富于變化。

2、日積月累,寫一寫。

文房四寶:____、____、____、____

雅人四好:____、____、____、____

中醫(yī)四診:____、____、____、____

3、多音字組詞

散sǎn(

)sàn(

)

圈quān(

)juàn(

)

轉(zhuǎn)zhuǎn(

)zhuàn(

)

桿gān(

)gǎn(

)

4、比一比,再組詞。

歷(

)

拱(

)

計(

)

設(shè)(

)

厲(

)

洪(

)

記(

)

沒(

)

5、把下列詞語補充完整。

()氣()足

左()右()

()在()睫

()口(

)聲

()愿()償

()面()方

6、反義詞。

模糊——(

)兇猛——(

)

威武——(

)

鎮(zhèn)靜——(

)

恍恍惚惚——(

)二、書寫題7、讀拼音,寫詞語。

三、信息匹配8、給“蘇"字選擇正確的解釋。

“蘇”在字典中的解釋有:①植物名;②指須狀下垂物;③昏迷后醒過來。

Ⅰ沉睡了一冬天的小草蘇醒了。________

Ⅱ紫蘇的種子可以人藥、榨油。________

Ⅲ安塞腰鼓那飛揚的流蘇如同旋風(fēng)一般。________四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀課文選段,完成文后練習(xí)?;ㄧ姡ü?jié)選)鮮花朵朵,爭奇斗艷,芬芳迷人。要是我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn),一天之內(nèi),不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點,牽?;ù灯鹆俗仙男±龋晃妩c左右,艷麗的薔薇綻開了笑臉;七點,睡蓮從夢中醒來;中午十二點左右,午時花開花了;下午三點,萬壽菊欣然怒放;下午五點,紫茉莉蘇醒過來;月光花在七點左右舒展開自己的花瓣;夜來香在晚上八點開花;曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)……1.找出選段中的重點句子,概括這段話的主要意思。

__________________________

2.找出運用擬人手法寫花開的句子,照樣子填在下面的思維導(dǎo)圖中。

3.文中畫橫線句子中的“左右”可以去掉嗎?為什么?

___________,因為______________。五、語言表達10、品析句子,深入了解棗核。棗核蹦出來說:“牲口是我牽的,你們要怎么樣?”

(1)將畫“

”部分用自己的話轉(zhuǎn)述,保持意思不變。

___________________________________________

(2)這句話主要是對棗核的_________(神態(tài)

語言

心理)描寫,體現(xiàn)了棗核的_________(勤勞

聰明

勇敢)。11、按要求完成句子練習(xí)。

(1)他們一起把巧克力、香腸、花生吃完了。(改為“被”字句)

________________________________________________________

(2)媽媽怎么能不知道我的秘密呢?(改為陳述句)

__________________________________________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論