2023-2024學年甘肅省甘南州小學語文四年級上冊期末深度自測考試題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、按要求填空。

（1）按部首查字法查下面的字。

“栽”的部首是()除部首外(

)畫。“轉(zhuǎn)”共有()筆，第七畫是(

)。

（2）按音序查字法查下面的字。

“智”字的音序是()，用“智”字組兩個詞(

)(

)。

2、按照課文內(nèi)容填空。

（1）王昌齡是____代詩人，《出塞》一詩中“________，______”體現(xiàn)了世世代代人們的共同愿望。

（2）《涼州詞》的作者是唐代詩人________。

（3）《夏日絕句》中“_________，__________”從時間與空間，上將古與今、歷史與現(xiàn)實巧妙地勾連起來，透出懷古諷今的深刻用意。

3、補充詞語，并按要求做題。

(

)隱(

)現(xiàn)

人(

)人(

)

(

)(

)鼎沸

齊(

)并(

)

(

)(

)蕩蕩

風號(

)(

)

漫(

)卷(

)

(

)(

)浪靜

(

)(

)相接

山(

)地(

)

1．仿照加橫線的詞，寫ABAC式的詞語：

________

2．仿照加波浪線的詞，寫AABB式的詞語：

________

3．仿照加點的詞，寫含有反義詞的詞語：

________

4、在括號里填上合適的詞語。

(

)的月亮

(

)的花瓣

(

)的溪水

(

)的星星

(

)的傳說

(

)的果園

5、將下列諺語補充完整，并填入合適的語句中。

A．__________，把扇丟。

B．二八月，__________。

C．__________，秋霜早。

D．_______________，雁兒腳上帶霜來。

E．一場秋雨一場寒，______________。F．八月暖，__________，十月還有__________。

（1）到了二月和八月，天氣變化不斷，人們穿的衣服也各不相同，這真是“(

)”??！

（2）秋天到了，每次降雨，氣溫會跟著下降。我們可以用氣象諺語“(

)”來描述這個現(xiàn)象。

（3）氣象諺語“(

)”告訴我們秋天到了，天氣逐漸變涼了，大家都把扇子收起來了。

（4）“(

)”的意思是夏天如果雨水少，那么這年的秋霜就會提前來。

（5）進入秋天后，下了好幾場雨，天氣變冷。爸爸不禁感慨道：“真是‘(

)’哪！”

（6）正如俗話所說“(

)”，夏天如果雨水少，那么天就會提前冷，秋霜就會比較早來到。

6、根據(jù)語境，寫出句中加點詞的反義詞

（1）蟋蟀常常慎重地選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽光。(

)(

)

（2）主人有的是時間，把粗糙的地方修理平整。(

)

（3）大體上講，住所是很簡樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。(

)(

)二、書寫題7、看拼音，寫詞語。

qīng

xī

xùn

chì

yí

huò

bù

jiě

zàn

tàn

jiéchū

zuǒ

gù

yòu

pàn

三、信息匹配8、選字填空。

辮

辯

辨

瓣

（1）科學課上，小朋友們正在(

)論鴿子與老鷹的眼睛分(

)能力到底誰更強。

（2）秋天到了，菊花競相開放。瞧，有些菊花的花(

)像小女孩的小(

)子，柔柔的、細細的，美麗極了。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀下面短文，完成后面的問題。走月亮（節(jié)選）村道已經(jīng)修補過，坑坑洼洼的地方，已經(jīng)填上碎石和新土。就要收莊稼了，收莊稼前，要把道路修一修，補一補，這是村里的風俗。秋蟲唱著，夜鳥拍打著翅膀，魚兒躍出水面，潑刺聲里銀光一閃……從果園那邊飄來果子的甜香，①是雪梨，是太把梨，還是紫葡萄？都有。在坡頭那片月光下的果園里，這些好吃的果子掛滿枝頭。②溝水汩汩，很滿意地響著。是啊，它旁邊，是它澆灌過的稻田。哦，阿媽，這不就是我們家的地嗎？春天，我們種的油菜開花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飛啊飛．……收了油菜，栽上水稻?？矗竟染鸵墒炝?，稻秘低垂著頭，③稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。哦，阿媽，我們到田壩上去吧，你不是說學校放假了，阿爸就要回來了嗎？我們采哪一塘新谷招待阿爸呢？啊，我和阿媽走月亮……有時，阿媽給我講月亮的故事，一個古老的傳說；有時，卻什么也不講，只是靜靜地走著，走著。走過月光閃閃的溪岸，走過石拱橋，走過月影團團的果園，走過莊稼地和菜地……啊，在我仰起臉看阿媽的時候，我突然看見，美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著……多么奇妙的夜晚啊，我和阿媽走月亮！1．選文中有下列格式的詞語，請找出來。

AABB式：_____________

_____________

ABCC式：_____________

_____________

2．寫出畫橫線的三個句子所用的修辭方法。

①_____________

②_____________

③_____________

3．把“哦，阿媽，這不就是我們家的地嗎？”改寫成陳述句。

_______________________

4．明明是“我和阿媽走月亮”，為什么作者寫“我突然看見，美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著………？

________________________

5．聯(lián)系課文內(nèi)容寫出你對“走月亮”的理解。

_________________________五、語言表達10、縮寫句子。

（1）此時的周恩來才真正體會到“中華不振”這四個字的沉重分量。

________________

（2）周恩來清晰而堅定的話語博得了魏校長的稱贊。

_________________11、句式變換。

（1）改為反問句。我們小學生應該講文明，有禮貌。

_______________________________

（2）改為轉(zhuǎn)述