2023-2024學(xué)年寧夏回族自治區(qū)青銅峽市初中語文八年級上冊期末提升提分題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯，多填均不得分)1、選出加點(diǎn)字的注音無誤的一項(xiàng)（）A．略無闕處（què）重巖疊嶂（zhàng）B．不見曦月（xī）沿溯阻絕（sù）C．素湍綠潭（chuān）絕（yǎn）D．飛漱其間（shù）屬引凄異（shǔ）2、下列加點(diǎn)字注音、書寫全對的一項(xiàng)是（

）A．絳侯（jiàng）

軍士吏被甲（bèi）

都尉（dū）B．棘門（jí）

可得而犯邪（yé）

驅(qū)馳（qū）C．按轡（pèi）

曩者（náng）

介胄（zhòu）D．彀弓駑（nǔ）

持兵揖（yī）

嗟乎（jiē）3、下列語句中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是（）A．五一期間，織金洞游人如織，摩肩接踵。B．蜀錦的傳統(tǒng)技藝讓許多現(xiàn)代工廠生產(chǎn)出來的錦緞黯然失色。C．韓國政府自出心裁地部署“薩德”，引起周邊國家的強(qiáng)烈不滿。D．網(wǎng)絡(luò)是柄雙刃劍，它雖然可以為我們提供豐富的學(xué)習(xí)資料，但是也會藏污納垢。4、下列各句中，沒有語病、表意明確的一項(xiàng)是(

)A．通過這次日本大地震造成的核泄漏事故，使我們充分認(rèn)識到盲目修建核電站存在的隱患。B．能否根治中小學(xué)生沉迷網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲的“頑癥”，是保證青少年健康成長的條件之一。C．今夏“電荒”提前到來，預(yù)計(jì)電力缺口至少將達(dá)到3000萬-4000萬千瓦以上。D．當(dāng)前物價(jià)上漲形勢必須引起高度注意，要千方百計(jì)保持物價(jià)總水平的基本穩(wěn)定。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、古詩名句默寫。

（1）____________，終歲常端正。（劉楨《贈從弟》）

（2）樹樹皆秋色，____________。（王績《野望》）

（4）八方各異氣，____________。（曹植《梁甫行》）

（5）____________，志在千里；烈士暮年，____________。（曹操《龜雖壽》）二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面兩個(gè)語段，完成小題。（一）元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（選自蘇軾《記承天寺夜游》）（二）自足下謫江陵至于今，凡枉贈答詩僅百篇。仆既受足下詩，又諭足下此意，常欲承答來旨，致足下前……今俟罪潯陽，除盥櫛①食寢外無余事，因覽足下去通州日所留新舊文二十六軸，開卷得意，忽如會面，心所畜②者，便欲快言，往往自疑，不知相去萬里也。既而憤悱之氣，思有所濁，遂追就前志，勉為此書，足下幸試為仆留意一省。（節(jié)選自白居易《與元九書》，有刪改）

注：①盥櫛（ɡuànzhi）：梳洗。②畜：蓄積，儲藏。

1．下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞語意思都相同的一項(xiàng)是（

）A．解衣欲睡

善解人意

通俗易解B．遂至承天寺尋張懷民

功成名遂

遂心如意C．懷民亦未寢

廢寢忘食

寢食難安D．但少閑人如吾兩人者耳

飲少輒醉

少不更事2．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。

3．語段（一）中“念無與為樂者”中的“念”字具有怎樣的作用？請作簡要賞析。

4．蘇軾與張懷民，白居易與元九是兩對好友，你更欣賞哪對好友的相處之道？從中得到了哪些啟發(fā)？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀《蘇州園林》選段，完成下面小題。①設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各個(gè)不同?？墒翘K州各個(gè)園林在不同之中有個(gè)共同點(diǎn)，似乎設(shè)計(jì)者和匠師們一致追求的是：務(wù)必使游覽者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫。為了達(dá)到這個(gè)目的，他們講究亭臺軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹木的映襯，講究近景遠(yuǎn)景的層次?？傊磺卸家獮闃?gòu)成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。他們唯愿游覽者得到“如在畫圖中”的美感，而他們的成績實(shí)現(xiàn)了他們的愿望，游覽者來到園里，沒有一個(gè)不心里想著口頭說著“如在畫圖中”的。②蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊，可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)?；蛘呤侵貛n疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。至于池沼，大多引用活水。有些園林池沼寬敞，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個(gè)樣，決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草；這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫的效果。池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放，游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。1．蘇州園林的總體特點(diǎn)是什么？第②段的說明對象是什么？

2．“為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫的效果”，蘇州園林中的池沼是怎樣與“其他景物配合著布置”的？

3．第①段畫線句子運(yùn)用了什么說明方法？有什么作用？

4．“有些園林池沼寬敞，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置”一句中，加點(diǎn)詞語“有些”能否去掉，為什么？五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面兩首詩，完成下面小題。雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。使至塞上王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。1．《雁門太守行》和《使至塞上》內(nèi)容上都與邊塞戰(zhàn)爭生活相關(guān)，前者從聽覺和視覺兩方面突出戰(zhàn)爭的慘烈，并借用典故表現(xiàn)士兵________的精神；而后者則側(cè)重記述出使邊關(guān)途中所見所感，借________和歸雁自比，表達(dá)出自己的飄零之感。

2．西方油畫擅用豐富厚重的色彩描繪畫面，中國寫意畫則用簡練的筆法表現(xiàn)意境，有人認(rèn)為《雁門太守行》更像是西方的油畫，而《使至塞上》則是中國的寫意畫，任選其中一首結(jié)合具體詩句做簡要分析。六、語言表達(dá)（共10分）蘇州園林的美景令人陶醉，游人為了表達(dá)對它的贊美，擬寫了一副對聯(lián)，請根據(jù)上聯(lián)寫出下聯(lián)。

上聯(lián)：