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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是(
)A.坍塌(tān)
腐爛(fǔ)
困厄(è)
可望而不可即(jí)B.稍遜(xùn)
麾下(huī)
窗欞(líng)
鍥而不舍(qì)C.寬宥(yòu)
矗立(chù)
窄窄(zhǎi)
抽絲剝繭(bō)D.承蜩(tiáo)
駢進(jìn)(pián)
驚駭(hài)
紅裝素裹(guǒ)2、下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是(
)A.疏懶
勾當(dāng)
末胄
如雷灌耳B.虞候
檢討
瞋怪
諾諾連聲C.傾頹
喧嘩
漫不經(jīng)心
不知所措D.浮燥
存恤
啰唣
剜口割舌3、下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是(
)A.動(dòng)漫作品是離童心最近的文化藝術(shù),它的文化情結(jié)對(duì)人的一生都起著潛滋暗長(zhǎng)的作用。B.有人認(rèn)為天才之作總是合天地之靈氣,妙手偶得,據(jù)說(shuō)《藍(lán)色多瑙河》就是坐著在用餐時(shí)靈感一來(lái)隨手寫在袖口上的。C.他與病重的妻子患難與共的真摯情感讓人感動(dòng)。D.當(dāng)前的考級(jí)制度一定程度上讓琴童們“跳級(jí)”成為可能,然而這樣的“拔高”對(duì)琴童來(lái)說(shuō)無(wú)異于揠苗助長(zhǎng)。4、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.位于張家界大峽谷的世界首座斜拉式高山峽谷玻璃橋,總長(zhǎng)約430米,寬6米,是目前世界上最長(zhǎng)、最高的全透明玻璃橋之一。B.睡眠有三忌:一忌睡前不可惱怒,二忌睡前不可飽食,三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。C.2018年5月5日,國(guó)產(chǎn)航母首次海試,服役后將成我國(guó)首艘作戰(zhàn)型航母。D.大型情景劇音舞詩(shī)畫《天安門》,一開始就采用“幻影成像”與舞臺(tái)真人的互動(dòng),營(yíng)造出遠(yuǎn)古“北京人”穿越時(shí)空向人們跑來(lái)。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)_____________,人跡板橋霜。(溫庭筠《商山早行》)
(2)_____________,萬(wàn)古惟留楚客悲。(劉長(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》)
(3)你是一樹一樹的花開,________________。(林徽因《你是人間的四月天》)
(4)而現(xiàn)在,_________________,我在這頭,大陸在那頭。(余光中《鄉(xiāng)愁》)
(5)《行路難》中借用環(huán)境來(lái)比喻人生道路中的艱難險(xiǎn)阻的一句是____________,_______________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面的古詩(shī)文,完成下列小題
對(duì)文人雅士而言,飲酒是一種樂(lè)趣,也是一種人生,或借酒澆愁、或抒懷自遣、或娛樂(lè)宴飲……文字一旦與酒結(jié)合,似乎更有了醇厚悠長(zhǎng)的韻味。請(qǐng)閱讀詞人“大醉”后所作的《水調(diào)歌頭》以及作者“飲少輒醉”寫下的《醉翁亭記》節(jié)選,體會(huì)其文字的深意選文一:水調(diào)歌頭丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒,起舞弄清影,何似在人間?
轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。選文二:醉翁亭記(節(jié)選)環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。1.《水調(diào)歌頭》的作者是_____(人名),《醉翁亭記》的作者是____(人名),都是_____(朝代)文學(xué)家,“唐宋八大家”之一。被列入“唐宋八大家”的還有________。(人名,一位即可)
2.讀選文一《水調(diào)歌頭》,下列對(duì)詞作的理解和分析不正確的一項(xiàng)是(
)。A.詞前的小序言簡(jiǎn)意賅地交代了寫作的時(shí)間以及寫作的緣由,并且領(lǐng)起了全篇。B.詞人“把酒問(wèn)青天”,既寫出對(duì)人生的疑惑,也表達(dá)出了對(duì)明月的贊美和向往。C.詞人在“我欲”“又恐”的情感波動(dòng)起伏中,含蓄地表達(dá)了對(duì)人間生活的厭棄。D.“不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓”表面埋怨明月,實(shí)則表達(dá)親人不能團(tuán)聚的惆悵。3.讀選文二《醉翁亭記》(節(jié)選),用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線句。
山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。
4.根據(jù)選文二可以知道作者自號(hào)為“醉翁”的原因是:“___________”?!白砦讨獠辉诰啤币殉蔀槌烧Z(yǔ),現(xiàn)在通常是_______________的意思。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下面的文章,完成下列小題。潔白的木槿花一到夏天,院子里的木槿就開花。母親一見潔白的木槿花,就會(huì)眼含淚水,嘴唇哆嗦著說(shuō):“我那時(shí)好糊涂,好糊涂啊。”這里面有個(gè)故事。我五歲那年,右腿忽然青腫了一塊,痛得我成天哭喊。母親見我熬不過(guò),就背著我去廖醫(yī)生家。廖醫(yī)生是個(gè)老中醫(yī),退休后在家里開了個(gè)小診所。他醫(yī)術(shù)好,心也善。廖醫(yī)生看了我的腿,責(zé)怪我母親:“再晚來(lái)兩天,右腿就廢了。這是骨髓炎,嚴(yán)重了,就得截肢!”母親不敢出聲,眼眶卻紅了。其實(shí)不能怪母親,父親去世后,母親終日為一日三餐發(fā)愁,哪有閑錢給我治腿?母親擔(dān)心地問(wèn)能否治好,得到廖醫(yī)生的肯定回答后,臉色晴朗了許多,可片刻后,又一臉的陰云。廖醫(yī)生給我敷了草藥,又交給母親兩帖中藥,說(shuō)兩天后再來(lái)?yè)Q藥。母親顫聲問(wèn)要付多少錢,廖醫(yī)生說(shuō)五塊錢,母親的臉紅了,局促不安地說(shuō):“我,我只有兩塊多錢,能不能下回補(bǔ)上?”廖醫(yī)生爽快地說(shuō):“行,不急,啥時(shí)有錢啥時(shí)給。”母親借不到錢,但我的腿不能不治。母親只好揣著八個(gè)雞蛋去廖醫(yī)生家。那時(shí)雞蛋很便宜,幾分錢一個(gè)。廖醫(yī)生不肯收,母親鼻子一酸,眼淚就掉下來(lái)了。廖醫(yī)生的眼睛也濕了,安慰母親:“好,我收下。錢的事,不要說(shuō)起?!笨戳藥状瓮?,母親已欠廖醫(yī)生二十八塊錢了,這在當(dāng)時(shí)不是一個(gè)小數(shù)目。再去廖醫(yī)生家,母親帶上了家里唯一的母雞。廖醫(yī)生死活不肯收,母親哽咽著再三哀求。廖醫(yī)生拗不過(guò),說(shuō):“好,就算我買你的,十塊錢,好嗎?”說(shuō)著,硬塞給母親十塊錢。那時(shí)一只雞最多賣四五塊錢。母親說(shuō)啥也不肯接錢?;氐郊依?,母親發(fā)現(xiàn)中藥紙包里有十塊錢,當(dāng)晚就去了廖醫(yī)生家,把錢從門縫里塞進(jìn)去了。兩天后,又該去換藥了,可母親不敢去,只是默默地流淚。不料廖醫(yī)生找上門來(lái)了。談話間,廖醫(yī)生驚喜地發(fā)現(xiàn)了院子里的木槿花,說(shuō):“木槿花是上好的中藥,一兩值兩塊錢呢!摘了賣給我,好嗎?”母親驚喜萬(wàn)分,連忙摘木槿花。廖醫(yī)生拿秤一稱,竟有一斤。他說(shuō):“這下好了,你再也不用欠我錢了?!贝撕螅チ吾t(yī)生家治腿,母親就帶點(diǎn)木槿花去。母親不用欠廖醫(yī)生錢,廖醫(yī)生反而每次付給母親一點(diǎn)錢。不久,我的腿治好了。第二年,廖醫(yī)生竟去世了。母親十分傷心,去廖醫(yī)生家吊唁。母親從他家人口里知道了一個(gè)天大的秘密:木槿花是不能做中藥的。母親哇的一聲嚎哭起來(lái):“我的恩人呀……”幾年后,母親也去世了。臨終前她拉著我的手說(shuō):“兒啊,我死后,在我的墳?zāi)怪車砸蝗δ鹃??!比缃瘢康较奶?,母親墳?zāi)怪車烷_滿木槿花——圣潔無(wú)比的木槿花。1.第一段中說(shuō),母親一見木槿花,就會(huì)含著淚嘴唇哆嗦著責(zé)備自己:“我那時(shí)好糊涂,好糊涂啊?!蹦赣H為什么要反復(fù)責(zé)備自己“好糊涂”?根據(jù)文意,作簡(jiǎn)要回答。
2.以下是有關(guān)母親的描寫,根據(jù)文意,分別指出其表達(dá)作用。
(1)臉色晴朗了許多,可片刻后,又一臉的陰云。
(2)可母親不敢去,只是默默地流淚。
3.文章結(jié)尾說(shuō),母親墳?zāi)怪車_滿了“圣潔無(wú)比的木槿花”。這“圣潔無(wú)比的木槿花”有什么象征意義?請(qǐng)作簡(jiǎn)要回答。
4.母親和廖醫(yī)生是文中的主要人物,請(qǐng)你對(duì)人物作出評(píng)析。注意從文中選擇典型材料,進(jìn)行分析和歸納。五、詩(shī)歌鑒賞(共5分)閱讀《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》,完成下面小題。酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)劉禹錫巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。1.對(duì)這首詩(shī)內(nèi)容的理解,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.首聯(lián)中的詞語(yǔ)凄涼地棄置身,暗含詩(shī)人長(zhǎng)期謫居的痛苦和抑制已久的憤激心情。B.頷聯(lián)寫詩(shī)人回到了久別的家鄉(xiāng),雖人事全非,心里卻有欣慰之情。C.頸聯(lián)沉舟和病樹是比喻久遭貶謫的詩(shī)人自己。D.尾聯(lián)點(diǎn)明酬贈(zèng)題意,既是對(duì)友人關(guān)懷的感謝,也是和友人共勉。2.這首詩(shī)是古代酬贈(zèng)詩(shī)中的佳品。全詩(shī)感情真摯,沉郁中見豪放,不僅反映了深刻的人生哲理,也具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。請(qǐng)發(fā)揮想象,用生動(dòng)形象的語(yǔ)言,說(shuō)說(shuō)“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春”描繪了怎樣的一幅畫面。
3.本詩(shī)中的“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春”反映了深刻的人生哲理,同樣,王灣《次北固山下》中“
,
”兩句詩(shī)也極富哲理。六、語(yǔ)言表達(dá)(共10分)從下列名著中任選一部,圍所選名著的主題,擬寫一個(gè)讀書報(bào)告的標(biāo)題,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
A.《西游記》
B.《簡(jiǎn)·愛(ài)》
C.《紅巖》
D.《水滸傳》七、作文(共40分)按要求作文(一)話題作文常常仰視會(huì)使自己變得自卑;常常俯視會(huì)使自己變得自傲;唯有平視才能客觀看待事物、與人平等相處。有了平視,世界才有和平;有了平視,社會(huì)才會(huì)和諧;有了平視,自我才能平和。請(qǐng)以“平視”為話題,寫一篇文章。(二)半命題作文“和諧”有和睦協(xié)調(diào)的意思,和諧就是美。和諧是人類社會(huì)共同追求的
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