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文檔簡介

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年八年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列加點字注音有誤的一項是(

)A.洗滌(dí)

忘卻(què)

炫耀(xuàn)B.颶風(jù)

瀕臨(pín)

俯瞰(kàn)C.暫時(zàn)

卑微(bēi)

蔓延(màn)D.孤寂(jì)

縮影(suō)

深淵(yuān)2、下列詞語書寫有誤的一項是(

)A.溺愛

狼籍

銘記

如夢初醒B.燥熱

囈語

嫻熟

白手起家C.不輟

妄圖

咆哮

深惡痛疾D.匿名

桅桿

鐫刻

殫精竭慮3、下列句子中加點成語使用不恰當的一項是(

)A.外教團隊對訓練的要求很高,即使是訓練前的熱身和訓練完的拉伸、放松,都是一絲不茍,嚴格要求。B.影片中一個個驚心動魄的鏡頭充分揭露了敵人的法西斯暴行。C.“以前只是在電視和網絡上收看WNBA比賽,如今成為這個聯(lián)盟的成員,有夢想成真的感覺?!鄙坻门d奮地道出了心聲。D.得知偶像柯潔敗給“阿爾法狗”的消息,圍棋迷舒波連續(xù)兩天廢寢忘食,上課時總是走神,就連老師點名他都沒聽到。4、下列句子沒有語病的一項是()A.通過這次升學考試,使我認識到了學習語文要立足課本的重要性。B.舞臺上的表演精彩紛呈,我饒有興趣地袖手旁觀著。C.教育部門再三強調,各個學校要堅決防止避免學生私自下河游泳。D.根治中小學生沉迷于網絡游戲的“頑癥”,是保證青少年健康成長的條件之一。

第II卷(非選擇題,共76分)

三、默寫(共6分)5、根據提示默寫。

①《酬樂天揚州初逢席上見贈》中“__________,__________”一聯(lián)蘊含著新事物必將取代舊事物這一哲理。

②《記承天寺夜游》直接抒發(fā)作者感情的句子是:__________,__________?__________。

③《早春呈水部張十八員外》中描寫雨后春草初生視覺效果的詩句是:__________,__________。

④4月30日晚,絢麗的禮花照亮夜空,升騰的彩泉蕩起人們無限的期望——246個國家和國際組織參照、有史以來規(guī)模最大的一屆世博會在上海正式拉開大幕。作為中國人,最想用孔子的名言“__________,__________?”來表達我們的友好情誼。

⑤蘇軾對月光有特殊的感情,他在很多詩文中都描寫了月光。請寫出兩句蘇軾的有關月光的詩句。

__________,__________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面的文言文,完成下面小題。人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。(《生于憂患,死于安樂》)1.解釋選文中加點的詞語。

(1)人恒過

恒:

(2)入則無法家拂士

拂:

2.將文中劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

然后知生于憂患而死于安樂也。

3.請用原文語句回答孟子針對治國提出了怎樣的論斷。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下面兩篇節(jié)選文字,完成小題。【甲】我的中學時代季羨林①我幼無大志,自謂不過是一只燕雀,不敢懷“鴻鵠之志”。小學畢業(yè)時是1923年,我十二歲。當時山東省立第一中學赫赫有名,為眾人所艷羨追逐的地方,我連報名的勇氣都沒有,只敢報考正誼中學,這所學校綽號不佳:“破正誼”,與“爛育英”相映成雙。②可這個“處”學校入學考試居然敢考英文,我“瞎貓碰上了死耗子”,居然把英文考卷答得頗好,因此,我被錄取為不是一年級的新生,而是一年半級,只需念兩年半初中即可畢業(yè)。破正誼確實有點“破”,首先是教員水平不高。有一個教生物的教員把“玫瑰”讀為jiǔkuài,可見一斑。但也并非全破。校長鞠思敏先生是山東教育界的老前輩,人品道德,有口皆碑;民族氣節(jié),遠近傳揚。他生活極為儉樸,布衣粗食,不改其樂。他立下了一條規(guī)定:每周一早晨上課前,召集全校學生,集合在操場上,聽他講話。他講的都是的人處世、愛國愛鄉(xiāng)的大道理,從不間斷。我認為,在潛移默化中對學生會有良好的影響。③教員中間有飽學之士。有一個姓杜的國文教員,年紀相當老了。由于肚子特大,同學們送他一個綽號“杜大肚子”,名字反隱而不彰了。他很有學問,對古文,甚至“選學”都有很深的造詣。我曾膽大妄為,寫過一篇類似駢體文的作文。他用端正的蠅頭小楷,把作文改了一遍,給的批語是:“欲作花樣文章,非多記古典不可?!笨蓱z我當時只有十三四歲,讀書不多,腹笥瘠薄,哪里記得多少古典?、芰硗庥幸晃挥⑽慕虇T,名叫鄭又橋,是江浙一帶的人,英文水平極高。他改學生的英文作文,往往不是根據學生的文章修改,而是自己另寫一篇。這情況只出現(xiàn)在英文水平高的學生作文簿中。他的用意大概是想給他們以簡練揣摩的機會,以提高他們的水平,用心亦良苦矣。⑤當時,濟南有一位頗有名氣的馮鵬展先生,老家廣東,流寓北方。英文水平很高,白天在幾個中學里教英文,晚上在自己創(chuàng)辦的尚實英文學社授課。他住在按察司街南口一座兩進院的大房子里,學社就設在前院幾間屋子里,另外還請了兩位教員,一位是陳鶴巢先生,一位是紐威如先生,白天都有工作,晚上7時至9時來學社上課。當時正流行diagran(圖解)式的英文教學法,我們學習英文也使用這種方法,覺得頗為新鮮。學社每月收學費大洋三元,學生有幾十人之多。我大概在這里學習了兩三年,收獲相信是有的。⑥就這樣雖然我自己在學習上并不勤奮,然而,為環(huán)境所迫,反正是夠忙的。每天從正誼回到家中,匆匆吃過晚飯,又趕回城里學英文。當時只有十三四歲,精力旺盛到超過需要。在一天奔波之余,每天晚9點下課后,還不趕緊回家,而是在燈火通明的十里長街上??纯瓷痰甑臋淮埃v騰地走回家。雖然囊中無錢,看了琳瑯滿目的商品,也能過一過“眼癮”,飽一飽眼福。⑦我在正誼中學讀了兩年半書就畢業(yè)了。在這一段時間肉。我懵懵懂懂,模模糊糊,在明白與不明白之間:主觀上并不勤奮,客觀上又非勤奮不可。最后離開了我的大蝦和青蛙,我畢業(yè)了。(節(jié)選自季羨林《學問人生》,有刪改)【乙】我交出所抄的講義去,他收下了,第二三天便還我,并且說,此后每一星期要送給他看一回。我拿下來打開看時,很吃了一驚,同時也感到一種不安和感激。原來我的講義已經從頭到末,都用紅筆添改過了,不但增加了許多脫漏的地方,連文法的錯誤,也都一一訂正。這樣一直繼續(xù)到教完了他所擔任的功課:骨學、血管學、神經學。可惜我那時太不用功,有時也很任性。還記得有一回藤野先生將我叫到他的研究室里去,翻出我那講義上的一個圖來,是下臂的血管,指著,向我和藹的說道:“你看,你將這條血管移了一點位置了?!匀唬@樣一移,的確比較的好看些,然而解剖圖不是美術,實物是那么樣的,我們沒法改換它?,F(xiàn)在我給你改好了,以后你要全照著黑板上那樣的畫。”(節(jié)選自魯迅《藤野先生》)

【偶遇名師】

1.上文中的老師們在教學上很有特色,請根據文章內容完成下表。出處教師教學妙招用意《學問人生》鞠思敏每周一早晨讓全校學生聽他講話熏陶為人處世、愛國愛鄉(xiāng)杜大肚子用端正的蠅頭小楷批改古文作文(1)_________________鄭又橋(2)__________________給學生以簡練揣摩的機會馮鵬展(3)__________________推廣圖解式英文教學法《藤野先生》藤野先生替學生修改講義(4)_________________

【反思求學】

2.下列兩句話平實而有味。請任選一句,結合加點詞分析表達的情感。

(1)我曾膽大妄為,寫過一篇類似駢體文的作文。

(2)可惜我那時不太用功,有時也很任性。

我選(

),_____________________________________________________

【求學溯源】

3.【思】文中提到“求學”是“主觀上并不勤奮,客觀上又非勤奮不可”,請結合季羨林、魯迅兩人的求學經歷,談談你對這句話的理解。五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面這首詞,然后回答問題。漁家傲李清照天接云濤連曉霧,星河欲轉千帆舞。仿佛夢魂歸帝所,聞天語,殷勤問我歸何處。我報路長嗟日暮,學詩謾有驚人句。九萬里風鵬正舉。風休住,蓬舟吹取三山去!1.“天接云濤連嘵霧”描繪了一幅什么樣的畫面?

2.詞人化用《逍遙游》中的句子,表達了自己怎樣的思想感情?六、語言表達(共10分)請從“螢火蟲、赤條蜂、蚊螂、蟋蟀”等四種昆蟲中任選一種,聯(lián)系《昆蟲記》中對它們習性的介紹,仿照下文用擬人手法續(xù)寫一句話。

蟬在地下“潛伏”四年才鉆出地

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