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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列詞語中加點字注音全都正確的一項是(
)A.滑稽(jì)
嬉戲(xī)
花團錦簇(cù)
女媧(w?。〣.棲息(qī)
吆喝(yāo)
昂首挺立(áng)
莽莽(mǎnɡ)C.沐?。╩ù)
澄澈(chéng)
津津有味(jīng)
蓬勃(péng)D.尋覓(mì)
霹靂(lì)
混為一談(hǔn)
省事(shěng)2、下列詞語書寫無誤的一一項是()A.修葺
隱逸
別出新裁
南腔北調(diào)B.商酌
循環(huán)
如失重負
舉手打拱C.悲憫
累贅
香氣四溢
甘之如怡D.恍惚
恩惠
海闊天空
圣賢豪杰3、下列句子中,加點的成語使用有誤的一項是(
)A.窗外春暖花開,一聽說明天要去春游,一些學(xué)生上課都心不在焉了。B.撒貝寧主持的節(jié)目<開講啦》鮮為人知,其青春活潑的主持風(fēng)格深受廣大青少年朋友青睞。C.我了解了抗日英雄楊靖宇那可歌可泣的事跡后,心里充滿了無限的敬意。D.他品學(xué)兼優(yōu)時時以集體利益為重,處處為他人著想,被評為“校園之星”是當(dāng)之無愧的。4、下列句子沒有語病的一項是(
)A.“我讀經(jīng)典”系列閱讀活動,對改善青少年閱讀現(xiàn)狀有著重要的意義。B.各級政府積極采取措施,加強校園安保,防止校園安全事故不再發(fā)生。C.我縣政府對此高度重視,通過各種渠道加大宣傳效果。D.由于教育行政部門的及時部署,使旱區(qū)中小學(xué)的缺水難題得到了妥善解決。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、請寫出幾句帶“春”字的古詩名句。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面文言語段,完成下面小題?!炯住恳煌劳須w,擔(dān)中肉盡,止有剩骨,途中兩狼,綴行甚遠。屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復(fù)投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場,場主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔(dān)持刀。狼不敢前,耽耽相向。少時,一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似暝,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又數(shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。(選自《狼》)【乙】有樵者山行遇虎,避入石穴中,虎亦隨入。穴故①嵌空而繚曲,輾轉(zhuǎn)內(nèi)避,漸不容虎,而虎必欲搏樵者,努力強入。樵者窘迫,見旁一小竇②,僅足容身,遂蛇行而入,不意蜿蜒數(shù)步,忽睹天光,竟反出穴外。乃力運數(shù)石窒③虎退路兩穴并聚柴以焚之?;⒈谎?,吼震巖谷,不食頃④,死矣。此事亦足為止不止之戒也。(選自《閱微草堂筆記卷十五》)
【注釋】①故:同“固”,本來。②竇:孔穴。③窒:zhì,阻塞。①不食須:不到一頓飯功夫。
1.下列加點詞在句中的意義和用法相同的一項(
)A.止有剩骨
此事亦足為止不止之戒也B.后狼止而前狼又至
狼不敢前C.兩狼之并驅(qū)如故
曉之者舍然大喜D.意將隧入以攻其后也
不意蜿蜒數(shù)步2.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。
(2)僅足容身,遂蛇行而入。
3.請用“/”給下面句子斷句。(標兩處)
乃力運數(shù)石窒虎退路兩穴并聚柴以焚之。
4.【甲】文中的狼和【乙】文中的虎的共同點是什么?兩文各自告訴我們怎樣的道理?四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下面文章,完成下面小題。最妙的是下點兒小雪呀??窗?,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖兒上頂著一髻兒白花,好像日本看護婦。山尖全白了,給藍天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點兒,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動,叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點兒薄雪好像忽然害了羞,微微露出點兒粉色。就是下小雪吧,濟南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!1.選文是按什么順序來描繪雪后山景的?請在文中找出標志的詞語。
2.按照要求賞析下列語句。
(1)看吧,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖兒上頂著一髻兒白花,好像日本看護婦。(從修辭的角度賞析)
(2)就是下小雪吧,濟南是受不住大雪的,那些小山太秀氣?。ㄙp析加點詞)
3.請用標準符號標出下列句子的重音和停連。
(溫馨提醒:重音用著重號“·”標示在詞語下面。停頓,用標示在詞語之間的上方。連接,用^標示在詞語之間的上方。)
(1)這樣,一道兒白,一道兒暗黃。(標出連讀)
(2)給山們穿上一件帶水紋的花衣。(標出重音和停頓)五、詩歌鑒賞(共5分)峨眉山月歌(唐)李白峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州。1.對這首詩的理解和分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.詩從“峨眉山月”寫起,點出了遠游的時令是在秋天。B.次句“影”指人影,“入”和“流”兩個動詞意言人影映入江水,又隨江水流去。C.第三句中人已露面:他正連夜從清溪驛出發(fā)進入岷江,向三峽駛?cè)?。D.末句“思君不見下渝州”依依惜別的無限情思,可謂語短情長。2.詩中五個地名連用,請分析作用。六、語言表達(共10分)指出下列各句所運用的描寫方法。
A.母親信服地點點頭,便去拿外套。(
)
B.但是母親摸摸孫兒的小腦瓜,變了主意:“還是走小路吧。”(
)
C.“我走不過去的地方你就背著我?!蹦赣H對我說。(
)
D.到了一處,我
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