2023-2024學(xué)年江西省東鄉(xiāng)縣小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)期末自測(cè)模擬測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、知識(shí)梳理

《丁香結(jié)》是作家宗璞的一部散文集，作者以丁香結(jié)象征_____________。結(jié)，是解不完的；人生中的問(wèn)題也是解不完的。我們既有賞花的情調(diào)，又有解結(jié)的心志。生命給你芬芳的丁香的同時(shí)，也給你_________________________。這就是生活的常態(tài)，也是本文給我們的深刻啟示。

作者寫出這篇文章是為了告訴我們面對(duì)生活中不順心的事，要像他一樣，_____________地面對(duì)。

2、給下面加點(diǎn)的字注音。

閨()女

蹚()過(guò)去

釘耙()

3、靜心練字。（按照筆畫順序?qū)懸粚懀?/p>

違_____________

狠_____________

既_____________

4、根據(jù)課本內(nèi)容填空

（1）這種境界，()使人驚嘆，()叫人舒服，()愿久立四望，()想坐下低吟一首()。

（2）《草原》的作者是()。

5、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)

1．有一種典禮，是在慶祝建國(guó)的時(shí)候舉行，叫(

)。

2．有一種站，是恭敬、莊嚴(yán)地立著，叫(

)。

3．有一種討論，是經(jīng)過(guò)眾人共同商量達(dá)成一致的意見(jiàn)，叫(

)。

4．有一種強(qiáng)大的力量和聲勢(shì)，可以把高山推開(kāi)，把大海翻過(guò)來(lái)，叫(

)。

6、補(bǔ)全本單元出現(xiàn)的詞語(yǔ)再選詞填空。

音樂(lè)藝術(shù)：天籟(

)

余音(

)

()山()水

文學(xué)藝術(shù)：畫()點(diǎn)(

)

(

)生花

筆走(

)

戲曲用語(yǔ)：(

)登場(chǎng)

有板(

)

字(

)腔(

)

（1）所有為名為利奔走的人們?cè)谒劾镏皇?

)的小丑。

（2）一個(gè)好的作文開(kāi)頭往往對(duì)文章有(

)的作用。

（3）他的聲音，如此動(dòng)聽(tīng)，好像從遠(yuǎn)處飄來(lái)的(

)，聽(tīng)后讓人有(

)之感。

（4）小王的普通話說(shuō)得真是(

)。

（5）（自己填）有不少四字詞語(yǔ)是與音樂(lè)有關(guān)的?！癬_______”是比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙；“___________”借指正大、莊嚴(yán)、高妙的音樂(lè)或文辭；“____________”形容歌聲或音樂(lè)優(yōu)美，耐人回味。我還知道其他與音樂(lè)有關(guān)的四字詞語(yǔ)，如“___________”和“___________”。二、書寫題7、焰yàn

【部首】火

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字?；鸨硪?，其形像火苗濺出火星兒，表示火焰；（xiàn）表聲，像人掉入陷阱，表示火焰是危險(xiǎn)能傷人的。本義是火苗。

【常用詞組】焰火、焰口、焰心

【課文原句】鑲著日光，發(fā)出水銀色焰。

三、信息匹配8、選詞填空。

猜測(cè)

推測(cè)

1．火星表面有很多縱橫的黑色線條，人們(

)這是火星人開(kāi)挖的運(yùn)河。

2．科學(xué)家通過(guò)種種事實(shí)，(

)火星上生命難以存在。四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀。草原（節(jié)選）我們?cè)L問(wèn)的是陳巴爾虎旗。汽車走了一百五十里，才到達(dá)目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也還是草原。草原上行車十分灑脫，只要方向不錯(cuò)，怎么走都可以。初入草原，聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)兒聲音，也看不見(jiàn)什么東西，除了一些忽飛忽落的小鳥(niǎo)。走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條迂回的明如玻璃的帶子一河！牛羊多起來(lái)，也看到了馬群，隱隱有鞭子的輕響。快了，快到了。忽然，像被一陣風(fēng)吹來(lái)似的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過(guò)來(lái)。這是主人來(lái)到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客。見(jiàn)到我們，主人們立刻拔轉(zhuǎn)馬頭，歡呼著，飛馳著，在汽車左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來(lái)：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。車跟著馬飛過(guò)小丘，看見(jiàn)了幾座蒙古包。1．“疾”在字典中的解釋有：①疾?。虎谕纯?；③痛恨；④急速，猛烈?！凹病痹凇叭厚R疾馳”中應(yīng)選第_______種解釋，在“積勞成疾”中應(yīng)選第_________種解釋，在“疾惡如仇”中應(yīng)選第________種解釋。

2．選文中說(shuō)“靜寂的草原熱鬧起來(lái)”，請(qǐng)?jiān)谶x文中用“—”畫出描寫草原靜寂的句子。

3．“一百五十里”在選文中接連出現(xiàn)了三次，這樣寫的目的是_______________。

選文中和它表達(dá)相同意思的句子還有“_____________________________”。

4．“遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條迂回的明如玻璃的帶子——河！”這句話中的感嘆號(hào)表達(dá)了作者_(dá)___________________的情感。

5．“馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過(guò)來(lái)。這是主人來(lái)到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客?！本渲邪裚_________比作_________，反映了蒙古族人民___________的特點(diǎn)和渴望_________的心情。五、語(yǔ)言表達(dá)10、按要求完成練習(xí)。

（1）下面語(yǔ)段中有多處語(yǔ)病，進(jìn)行修改。

這學(xué)期，我們讀了《朝花夕拾》、《童年》、《魯濱遜漂流記》等書籍。課外閱讀對(duì)我們產(chǎn)生了濃厚的興趣。大量的閱讀讓我們加強(qiáng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野。我們班還被學(xué)校授予“課外閱讀先進(jìn)班級(jí)”。

____________

（2）仿照例子，補(bǔ)全句子。

打鬧的時(shí)候，日子從手腳旁過(guò)去；睡覺(jué)的時(shí)候，日子從暖被里過(guò)去；寫作的時(shí)候，日子從___________；悲傷的時(shí)候，日子從_________。

（3）下面的句子寫出了人對(duì)某件事入迷的樣子。讀一讀，選擇其中一個(gè)人物寫一寫，不少于20個(gè)字。例：偏偏后面的同學(xué)不知趣，看得入了迷，伸長(zhǎng)脖子，恨不能從我們肩膀上探過(guò)來(lái)。

①（龍一鳴讀故事書）_________________

②（淘淘玩手機(jī)）____________________11、將下列句子改為陳述句。

①他為自己想得多嗎？

_________________________

②講桌上的那束鮮花，不正表達(dá)著我們對(duì)老師的一片深情嗎？

______