2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)期末深度自測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()A．歸省(xǐnɡ)

攛掇(duo)

鳧水(fú)

皎潔(jiǎo)B．行輩(hánɡ)

欺侮(wǔ)

渺遠(yuǎn)(miǎo)

震撼(hàn)C．亢奮(kànɡ)

晦暗(huì)

驀然(mò)

冗雜(rǒnɡ)D．斡旋(wò)

幽悄(qiāo)

悵惘(wǎng)

眼眶(kuàng)2、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是()A．安營(yíng)扎寨勇往直前怒不可遏震耳欲聾B．風(fēng)云變幻接踵而致川流不息漫不經(jīng)心C．歷歷在目輕歌曼舞美不勝收紛至沓來(lái)D．名副其實(shí)亭臺(tái)樓閣絡(luò)繹不絕和顏悅色3、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是(

)A．人生的征途中，有艱難困苦的逆境，也有峰回路轉(zhuǎn)的機(jī)遇。B．南海諸島自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土，這一點(diǎn)是毋庸置疑的。C．一提起小微，人們首先想到的就是她那雙撲朔迷離的大眼睛。D．紀(jì)錄片《漢江一橋》，精美的畫(huà)面與地道的襄陽(yáng)話相得益彰，情趣橫生。4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．這次研討會(huì)，大家對(duì)如何提高復(fù)習(xí)效率問(wèn)題交換了廣泛的意見(jiàn)。B．通過(guò)開(kāi)展“拆墻透綠”活動(dòng)，使我市城市品位有了很大提升。C．漫長(zhǎng)的人生中，誰(shuí)也不可能不一帆風(fēng)順，誰(shuí)也難免要經(jīng)歷挫折。D．大家紛紛表示，要以“感動(dòng)中國(guó)”人物為榜樣，從他們身上汲取正能量，將感動(dòng)變成行動(dòng)。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫(xiě)（共6分）5、請(qǐng)將《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》默寫(xiě)完整。望洞庭湖贈(zèng)張丞相孟浩然

。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面兩段文言文，完成下面小題。【甲】世有伯樂(lè)，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫟之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見(jiàn)，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無(wú)馬！”嗚呼！其真無(wú)馬邪？其真不知馬也?。ㄟx自韓愈《馬說(shuō)》）【乙】秦穆公謂伯樂(lè)曰：“子之年長(zhǎng)矣，子姓①有可使求馬者乎？”伯樂(lè)對(duì)曰：“臣之子皆下才也可告以良馬不可告以天下之馬也。臣有所與共擔(dān)纏薪菜②者，有九方皋，此其于馬，非臣之下也。請(qǐng)見(jiàn)之。”穆公見(jiàn)之，使行求馬。三月而反，報(bào)曰：“已得之矣，在沙丘?！蹦鹿唬骸昂务R也？”對(duì)曰：“牝③而黃?！笔谷送≈?，牡而驪④。報(bào)穆公，穆公不說(shuō)，召伯樂(lè)而謂之曰：“敗矣！子所使求馬者，色物牝牡尚弗能知，又何馬之能知也？”伯樂(lè)喟然太息曰：“一至于此乎！是乃其所以千萬(wàn)臣而無(wú)數(shù)者也。若皋之所觀，天機(jī)也。得其精而忘其粗，在其內(nèi)而忘其外。見(jiàn)其所見(jiàn)，不見(jiàn)其所不見(jiàn)；視其所視，而遺其所不視。若皋之相馬，乃有貴乎馬者也！”馬至，果天下之馬也。（選自《九方皋相馬》，有刪改）

【注釋】①姓：指代家族，此處指子孫。②擔(dān)纏薪菜：即擔(dān)柴挑菜，指干粗活。③牝：雌性鳥(niǎo)獸。下文的“牡”是指雄性鳥(niǎo)獸。④驪：純黑色的馬。

1．請(qǐng)用“/”給文中畫(huà)橫線的句子斷句。（斷兩處）

臣之子皆下才也可告以良馬不可告以天下之馬也

2．解釋下列句中加點(diǎn)的字。

（1）一食或盡粟一石

（2）穆公不說(shuō)

（3）色物牝牡尚弗能知

（4）使行求馬

3．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列語(yǔ)句。

（1）策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意。

（2）得其精而忘其粗，在其內(nèi)而忘其外。

4．【甲】【乙】?jī)晌亩紝?xiě)到伯樂(lè)，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析他是一個(gè)怎樣的人？

5．【甲】【乙】?jī)啥挝淖指靼嗽鯓拥脑⒁猓克?、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀短文，完成后面小題撈月亮的母親石兵①彼時(shí)我還只有二十出頭，心性跳脫，常常只背著簡(jiǎn)單的行囊漫無(wú)目的地四處游蕩。那天天黑之后，我來(lái)到川藏交界處的偏僻山村。在那座貧瘠大山的一處平整山坡上，我支起帳篷，準(zhǔn)備在野外過(guò)夜，就在似睡非睡之際，我聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)了寒寒率率的聲音。②我吃了一驚，以為是有野獸出沒(méi)，頓時(shí)睡意全無(wú)，連忙小心地坐起身來(lái)，慢慢拉開(kāi)帳篷一角，仔細(xì)尋找聲音的來(lái)源。很快，順著聲響傳來(lái)的方向，我看到一個(gè)提著水桶的女人領(lǐng)著一個(gè)臟兮兮的小男孩，披著漫山的月光從山下走來(lái)。③我屏住呼吸，這時(shí)已經(jīng)接近午夜，居然還有人來(lái)山上汲水，種種靈異傳說(shuō)讓我不寒而栗?？墒牵缸觽z似乎根本沒(méi)有注意到山路旁邊突兀而出的帳篷，女人一手提著水桶，一手牽著男孩，兩人一言不發(fā)，不疾不徐地走著。④好奇心最終讓我戰(zhàn)勝了恐懼，我走出帳篷，小心翼翼地循著他們的背影走去。走了大約半個(gè)小時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看到母子倆停下了腳步，那里居然有一口水井。女人將水桶拴上繩子，放入井中，嘴里開(kāi)始喃喃地說(shuō)：“只有這個(gè)時(shí)候，井里的月亮才最大最圓，狗兒莫急，娘給你撈一個(gè)上來(lái)，回家以后放在你的床前?！迸说泥l(xiāng)音十分綿軟，不像山里女子所固有的潑辣。⑤“娘，月亮落在水里，是不是就被洗干凈了，不像在天上那樣模糊著讓人看不清楚了？”兒子稚嫩的聲音充滿著期待。⑥女人頓了一頓，說(shuō)：“狗兒說(shuō)得對(duì)，月亮被水洗了以后，可好看了，就像狗兒的眼睛一樣好看?！雹呗?tīng)了母親的話，小男孩笑了起來(lái)，奶聲奶氣的笑聲頓時(shí)讓幽黑沉默的大山有了勃勃生機(jī)。⑧母親用力地從井中提出水桶，然后弓著腰提起水桶，另一只手牽著小男孩，吃力地踏上了歸途。走上十幾步，瘦弱的母親就要休息一下，停下的時(shí)候，還摸了摸小男孩的頭。隨后，母親又看了看天上與桶里的月亮，神情中竟有掩不住的憂傷。⑨我不再猶豫，快步從低凹處走了出來(lái)，來(lái)到他們的面前。在寂靜的午夜，這對(duì)母子竟對(duì)我這個(gè)不速之客沒(méi)有絲毫不安與恐懼。⑩我說(shuō)：“大嫂，我來(lái)幫你提水吧?！?女人沒(méi)回答我，自顧自地說(shuō)：“你是剛才路邊帳篷里的游客吧，這山上很涼，收了帳篷跟我們到家里休息吧。本想下山時(shí)再叫醒你的，沒(méi)想到你跟著我們上了山?！?我頓時(shí)恍然，原來(lái)，她早就發(fā)現(xiàn)路邊的帳篷和我了，也許只是早已司空見(jiàn)慣，所以沒(méi)有刻意多看幾眼罷了。?走近以后，我才發(fā)現(xiàn)，小男孩的眼睛似乎有些問(wèn)題。女人對(duì)我說(shuō)：“狗兒眼上有病，長(zhǎng)了白瘡，我正在攢錢(qián)給他治。聽(tīng)說(shuō)這病不難治，但是耗不起時(shí)間，要早治。這不，白天我上了一天工，給人紡絲線，晚上才能照管家里的田地。剛剛散了工，想起家里沒(méi)水，才在這個(gè)時(shí)候上山，好在狗兒眼不好上不了學(xué)，不用擔(dān)心明天他要早起?！?我默默地提起水桶，慢慢地跟著母子倆下了山。?這個(gè)小村落只有三四十戶人家，同樣的貧窮讓女人無(wú)法得到他人的幫助，可女人跟我說(shuō)起這些時(shí)卻一如既往的平靜。她說(shuō)，鄉(xiāng)鄰們已經(jīng)幫了她很多，不能再麻煩人家了。?在家里，女人熟練地?zé)o我喝，然后鋪床，哄兒子睡覺(jué)，一切都像外面森嚴(yán)的大山一般井然有序。?我躺在外間屋的床上，聽(tīng)到了母子倆在睡前的交談。?母親說(shuō)：“狗兒知道嗎？你的眼睛跟天上的月亮一樣好看，娘就是這條命不要了，也要把月亮從水里撈上來(lái)，讓你看清楚你想看的一切?！?或許是怕打擾，母子倆說(shuō)話的聲音很輕很輕，我卻早已聽(tīng)得淚流滿面難以自抑。?第二天一早，我匆匆結(jié)束了旅行，回到城市，用最快的時(shí)間聯(lián)系好醫(yī)院，然后找朋友開(kāi)車(chē)來(lái)到大山接這母子倆去醫(yī)治眼患。面對(duì)他們的道謝，我竟羞愧得無(wú)地自容。?時(shí)過(guò)境遷，那位撈月亮的母親或許并不知道，她撈起的并非只有一份屬于自己的美好愿望，更有一個(gè)旁觀之人的迷途之心。只有我自己知道，當(dāng)時(shí)的自己正因?yàn)橐粓?chǎng)懵懂愛(ài)情的破碎而選擇了放逐與放縱，卻忽略了這世間還有那么多更加珍貴的事物，譬如四處尋找我去向的焦慮父母，譬如被青春之霧迷失視線的純真心靈，譬如這世間那么多的悲涼與溫暖、傷痛與希望……1．本文主要寫(xiě)了與“我”有關(guān)的四件事，請(qǐng)從“我”的角度概括出其他三件事。

①________________

②________________

③“我”跟著母子倆去她家住宿，了解了她家的情況。

④________________

2．請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)第①段在全文中的作用。

3．第⑧段畫(huà)線句運(yùn)用了哪些描寫(xiě)手法？有什么作用？

4．聯(lián)系全文，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第?段“我”“淚流滿面難以自抑”的原因。

5．小說(shuō)標(biāo)題為“撈月亮的母親”，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“撈月亮”的理解。五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀下面一首詩(shī)，完成下面小題。送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。1．簡(jiǎn)述首聯(lián)寫(xiě)景的作用。

2．怎樣理解尾聯(lián)“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”？六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）有人說(shuō)，小石潭是一幅畫(huà)，這幅畫(huà)既有粗線勾勒，又有工筆細(xì)描。粗線勾勒時(shí)，寥寥數(shù)筆，就點(diǎn)出了小石潭“水尤清冽”“全石以為底”和“四面竹樹(shù)環(huán)合”的主要特點(diǎn)。工筆細(xì)描時(shí)，將近岸之石的奇形怪狀，水中游魚(yú)的怡然自得，溪流岸勢(shì)的犬牙差互，整體環(huán)境的凄神寒骨，刻畫(huà)得淋漓盡致，形神兼?zhèn)?，令人神往。?qǐng)你仿照示例，為你喜歡的景點(diǎn)寫(xiě)一段導(dǎo)游詞，要求抓住其特點(diǎn)，用富有激情、生動(dòng)的語(yǔ)言進(jìn)行介紹。

【示例】小徑