2023-2024學年陜西省咸陽市初中語文八年級上冊期末自測題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年八年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列字的注音全對的一組是：（

）A．爛漫（màn）

櫻花（yīn）

油光可鑒（jiàn）

緋紅（fēi）B．蘆薈（huì）

和藹（ǎi）

杳無消息（yǎo）

發(fā)髻（jí）C．畸形（qí）

不遜（xùn）

驛站（yì）

瞥見（piē）D．匿名（nì）

詰責（jié）

教誨（huì）

深惡痛疾（wù）2、下列詞語中書寫完全正確的一項是（

）A．悲哀

衰弱

囑拖

諸多B．慘淡

蹤跡

柵欄

鉤留C．晶螢

交御

奔喪

狼藉D．虧空

賦閑

謀事

躊躇3、下列語句中加點的成語使用有誤的一項是（

）A．這些不起眼的小街小巷往往藏污納垢，各類閑散人員流竄其間，增加了不少安全隱患。B．照片中她身穿深色西服套裝，正襟危坐。C．我省的高考課程改革的成果入木三分，其他省市的同行紛紛前來觀摩學習。D．他聰慧好學、多才多藝、陽光帥氣，在我們年級鶴立雞群，是非常受歡迎的學生。4、下列句子中沒有語病的一項是（）A．老年人發(fā)生心力衰竭的主要原因是由勞累、用腦過度、精神緊張、食鹽過多等造成的。B．為了防止這類事故不再發(fā)生，我們加強了交通安全教育。C．每天傍晚時分，身體瘦弱的張教授的父親，總喜歡在這條幽靜的小道上散步。D．在信息時代，一個人是否具有快速閱讀能力決定著一個人成就的大小。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、理解性默寫填空。《庭中有奇樹》

（1）描寫葉綠花盛的春日佳景的詩句是“____________________，____________________”。

（2）以花寄情，揭示了詩歌的主旨，表達對遠行人的思念之情的詩句是“____________________，____________________”。

（3）詩中抒寫女子執(zhí)花在手無法相贈的愁苦之思的詩句是“____________________，____________________”。

（4）表達主人公無可奈何、自我寬慰，點明全詩主題的句子是“____________________？____________________”。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下文，回答問題。岳飛事親至孝飛事親至孝，家無姬侍。吳玠素服飛，愿與交歡，飾名妹遺之，飛曰：“主上宵旰，寧大將安樂時耶！”卻不受。玠大嘆服?；騿枺骸疤煜潞螘r太平？”飛曰：“文臣不愛錢，武臣不惜死，天下太平矣?！睅熋啃萆?，課將士注坡跳壕，皆重鎧以習之。卒有取民麻一縷以束芻者，立斬以徇。卒夜宿民開門愿納無敢入者軍號凍死不拆屋餓死不擄掠。卒有疾，親為調藥。諸將遠戍，飛妻問勞其家，死事者，哭之而育其孤。有頒犒，均給軍吏，秋毫無犯。善以少擊眾。凡有所舉，盡召諸統(tǒng)制，謀定而后戰(zhàn)，故所向克捷。猝遇敵不動。故敵為之語曰：“撼山易，撼岳家軍難。張俊嘗問用兵之術，飛曰：“仁、信、智、勇、嚴，閥一不可。”每調軍食，必蹙額曰：“東南民力竭矣！”好賢禮士，雅歌投壺，恂恂如儒生。每辭官，必曰：“將士效力，飛何功之有！”然忠憤激烈，議論不挫于人，卒以此得禍。（選自畢沅《續(xù)資治通鑒·宋紀》）1．解釋下列句中加點的詞。

（1）飛事親至孝

（2）飾名姝遺之

（3）卻不受

（4）立斬以徇

2．下列句中的“盡”的意義與其他三項不相同的一項是（

）A．盡召諸統(tǒng)制B．盡信書，則不如無書。C．盡人皆知D．取之不盡，用之不竭3．與“師每休舍”中的“舍”意義相同的一項是（

）A．土地平曠，屋舍儼然B．客舍青青柳色新C．爾之安行，亦不遑舍D．殺身成仁，舍生取義4．為文中畫線句子加上標點符號。

卒夜宿民開門愿納無敢入者軍號凍死不拆屋餓死不擄掠。

5．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

（1）主上宵旰，寧大將安樂時耶！

（2）文臣不愛錢，武臣不惜死，天下太平矣。

6．這篇人物傳記對岳飛一生的行事進行了總結，讀了本文后，你認為岳飛是一個什么樣的人？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面文字，完成下列小題。有一天，本級的學生會干事到我寓里來了，要借我的講義看。我檢出來交給他們，卻只翻檢了一通，并沒有帶走。但他們一走，郵差就送到一封很厚的信，拆開看時，第一句是：“你改悔罷！”這是《新約》上的句子罷，但經(jīng)托爾斯泰新近引用過的。其時正值日俄戰(zhàn)爭，托老先生便寫了一封給俄國和日本的皇帝的信，開首便是這一句。日本報紙上很斥責他的不遜，愛國青年也憤然，然而暗地里卻早受了他的影響了。其次的話，大略是說上年解剖學試驗的題目，是藤野先生講義上做了記號，我預先知道的，所以能有這樣的成績。末尾是匿名。我這才回憶到前幾天的一件事。因為要開同級會，干事便在黑板上寫廣告，末一句是“請全數(shù)到會勿漏為要”，而且在“漏”字旁邊加了一個圈。我當時雖然覺到圈得可笑，但是毫不介意，這回才悟出那字也在譏刺我了，猶言我得了教員漏泄出來的題目。我便將這事告知了藤野先生；有幾個和我熟識的同學也很不平，一同去詰責干事托辭檢查的無禮，并且要求他們將檢查的結果，發(fā)表出來。終于這流言消滅了，干事卻又竭力運動，要收回那一封匿名信去。結末是我便將這托爾斯泰式的信退還了他們。中國是弱國，所以中國人當然是低能兒，分數(shù)在六十分以上，便不是自己的能力了：也無怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國人的命運了。第二年添教霉菌學，細菌的形狀是全用電影來顯示的，一段落已完而還沒有到下課的時候，便影幾片時事的片子，自然都是日本戰(zhàn)勝俄國的情形。但偏有中國人夾在里邊：給俄國人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國人；在講堂里的還有一個我。“萬歲！”他們都拍掌歡呼起來。這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國來，我看見那些閑看槍斃犯人的人們，他們也何嘗不酒醉似的喝彩，——嗚呼，無法可想！但在那時那地，我的意見卻變化了。到第二學年的終結，我便去尋藤野先生，告訴他我將不學醫(yī)學，并且離開這仙臺。他的臉色仿佛有些悲哀，似乎想說話，但竟沒有說?！拔蚁肴W生物學，先生教給我的學問，也還有用的?！逼鋵嵨也]有決意要學生物學，因為看得他有些凄然，便說了一個慰安他的謊話?！盀獒t(yī)學而教的解剖學之類，怕于生物學也沒有什么大幫助。”他嘆息說。將走的前幾天，他叫我到他家里去，交給我一張照相，后面寫著兩個字道：“惜別”，還說希望將我的也送他。但我這時適值沒有照相了；他便叮囑我將來照了寄給他，并且時時通信告訴他此后的狀況。我離開仙臺之后，就多年沒有照過相，又因為狀況也無聊，說起來無非使他失望，便連信也怕敢寫了。經(jīng)過的年月一多，話更無從說起，所以雖然有時想寫信，卻又難以下筆，這樣的一直到現(xiàn)在，竟沒有寄過一封信和一張照片。從他那一面看起來，是一去之后，yǎo無消息了。但不知怎地，我總還時時記起他，在我所認為我?guī)煹闹?，他是最使我感激，給我鼓勵的一個。有時我常常想：他的對于我的熱心的希望，不倦的教誨，小而言之，是為中國，就是希望中國有新的醫(yī)學；大而言之，是為學術，就是希望新的醫(yī)學傳到中國去。他的性格，在我的眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為許多人所知道。1．根據(jù)拼音寫漢字。

yǎo(

)無消息

2．選文中“他們都拍掌歡呼起來”“他們也何嘗不酒醉似的喝彩”，兩處“他們”分別指哪些人？

前一個他們是指________________________________

后一個他們是指________________________________

3．“我便去尋藤野先生，告訴他我將不學醫(yī)學，并且離開這仙臺?！蔽闹心膬杉麓偈刽斞浮皸夅t(yī)從文”？其中原因是什么？

事件1：______________，原因是____________________________

事件2：______________，原因是____________________________

4．“他的性格，在我的眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為許多人所知道。”一句中“他的性格……并不為許多人所知道。”表明藤野先生只是個普通人，作者為什么說他“偉大”，請結合文章內容談談你的看法。

5．下面對文章的理解，不正確的一項是（）A．全文線索分明線與暗線，明線是作者與藤野先生的交往，暗線是作者思想感情的變化。B．“日本報紙上很斥責他的不遜，愛國青年也憤然，然而暗地里卻早受了他的影響了?！边@里稱那些受軍國主義影響而思想狹隘的中國留學生為“愛國青年”，實則諷刺。C．“干事便在黑板上寫廣告，末一句是‘請全數(shù)到會勿漏為要'，而且在‘漏’字旁邊加了一個圈?！痹凇奥弊峙赃吋由弦粋€圈，暗中譏諷魯迅考前得到泄漏的試題才得到高分的。D．“其實我并沒有決意要學生物學，因為看得他有些凄然，便說了一個慰安他的謊話?！濒斞钢哉f謊，是不想看到關心他鼓勵他的藤野先生凄然傷心。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面詩歌，完成下面小題。黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關何處是？煙波江上使人愁。1．下面對本詩的賞析不正確的一項是（

）A．這首詩是崔潁的名作，描寫了詩人登黃鶴樓時的所見所感，抒發(fā)了吊古思鄉(xiāng)之情。B．首聯(lián)從神話