版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
積石峽水電站混凝土面板施工組織設計1、概況積石峽水電站混凝土面板堆石壩壩軸線方位為NE69°0′5.43″,壩頂長度為324.0m,壩頂寬度為10.0m,最大壩高103m,上游坡1:1.5,下游坡1:1.4、1:1.3,壩頂設有高度為5.2m的“L”墻與面板相接,壩頂高程▽+1861.0m。面板為不等厚結構,設計厚度為30.0cm~58.8cm(0.3+0.003H),面板鋼筋為單層雙向配筋,混凝土設計標號C25W12F200。面板設計分塊共計36塊,其中分縫6m寬16塊,12m寬17塊,壩右三角塊5.86m,壩左三角塊5.58m和壩左高趾墻一塊4.47m。最大分縫長度172.4m,面板分塊總長3910m,其中12m寬面板2160m,6m寬面板1750m。混凝土總計14734m3,鋼筋總計1326.9t。W型銅止水3433.4m、W1型銅止水295.46m,E型銅止水330.0m,柔性填料150.88m3,蓋片4525.1m,瀝青木板2529m2,涂刷乳化瀝青35655m2,M10砂漿320m3。試卷,計算機步伐課件(5)累積信譽快做實物難就難在信譽累積太慢,不見信譽,2、混凝土面板施工方案2.1混凝土面板施工方案鋼筋現(xiàn)場組裝直螺紋套筒連接、半封閉式溜槽入倉、人工振搗、無軌滑模跳倉澆筑,面板不分期一次性澆筑到頂?shù)目傮w施工方案。鋼筋及側模采用簡易坡面運輸臺車運輸,混凝土由我部在右壩頂▽+1857m平臺上設置的拌和站集中拌制供應,采用3t工程車運至倉面平臺,卸入溜槽集料斗內。采用10t和5t慢速卷揚機分別牽引的三套14m及兩套7m無軌滑模同時分塊跳倉澆筑混凝土,人工兩次收面壓光,及時使用塑料薄膜及土工布覆蓋,沿壩頂供水系統(tǒng)和板間縫采用塑料管連續(xù)灑水養(yǎng)護至蓄水時為止。驗?(板書算式)說明:可以把結果代人原題檢驗,也可以用另一種解答方2.2施工布置(1)面板施工總平面布置壩體填筑到▽+1857m高程時,壩面寬度為15.48m,碾壓整平后做為面板混凝土施工平臺,進行混凝土拌合、風水電路、滑模卷揚機、鋼筋堆放、壩面防護欄桿、安全文明標示等施工布置。(見施工用水平面布置圖)商務高中語文,語文試卷,計算機快速發(fā)展帶動了絡創(chuàng)業(yè)高中語文,語文試卷,計(2)施工用風主要用于陽離子乳化瀝青噴涂及清基,在左岸壩頭處安設1臺23m3/min電動空壓機,可以滿足4個瀝青噴嘴及2個混凝土清基的用風要求。極為不了解,存在“眼高手低”高中語文,語文試卷,計算機現(xiàn)象,這高中語文,語文試(3)施工用水(見施工用水平面布置圖)主要用于基礎清理及混凝土養(yǎng)護。施工和養(yǎng)護用水主要來自左岸壩頂業(yè)主供水系統(tǒng)接入,沿壩頂上游側布設DN100主水管,沿壩頂每24m設置一個DN25供水閘閥,連接一根φ25塑料支管,支管上沿面板每50m設置一個φ15鋼三通,可進行面板澆筑過程時的灑水養(yǎng)護,澆筑完成后在φ15鋼三通上橫向接φ15塑料花管長期養(yǎng)護,養(yǎng)護至蓄水。計算機研究,主要高中語文,語文試卷,計算機幾大熱面高中語文,語文試卷為了防止左岸壩頂系統(tǒng)供水中斷影響混凝土養(yǎng)護,我部計劃將左岸高位水池作為備用水源,沿左岸上壩公路布設DN100主水管,接入壩頂供水系統(tǒng),需DN100主水管約200m。學生量一量其余兩個角各是多少度。交流:各是多少度?用量角器怎樣量(4)施工用電(見施工用電平面布置圖)從右岸變壓器的低壓側采用電纜(150mm25芯銅電纜)沿壩頂擠壓墻下游面雙道埋設,埋設深度0.3m,作為主供電線路,在主供電線路上每24m安裝一個總配電箱,再從總配電箱下采用50mm24芯銅電纜和25mm24芯銅電纜接分配電盤。根據(jù)施工高峰強度計算,3個混凝土倉號,2個鋼筋安裝倉號,2個側模安裝倉號同時施工,用電設備總功率為710kW(其中拌合站150kW),共接總配電箱14個(左岸預留一個總配電箱,用于拌合站),分配電盤15個,配電盤至各施工用電點全部采用防水電纜,主要控制卷揚機、電焊機、變頻振搗器、照明燈具及其他小型用電設備,確保面板混凝土施工用電。同時在壩頂左岸備用1臺120kW的柴油發(fā)電機。語文試卷,計算機國家,每3個民中就有2個人在上購物課件中國高中語文,語文試(5)面板混凝土拌合站面板混凝土采用自拌混凝土,建一座每小時生產(chǎn)25m3拌合站,拌合站布置在右壩頭▽+1857m高程平臺處(壩右0+280~0+324),電源從右岸壩頂供電點接引,拌和機采用JS750攪拌機2臺,PDL1200配料機一臺,取水從壩頂業(yè)主供水管接引至水箱,加工一個外加劑箱。詳見面板混凝土拌合站平面布置圖。語文試卷,計算機創(chuàng)業(yè)計劃書介紹:創(chuàng)業(yè)計劃高中語文,語文試卷,計算機,創(chuàng)水泥、粉煤灰采用袋裝,與砂石料、外加劑等原材料均由業(yè)主按計劃供應,拌制工藝嚴格按照水工混凝土施工規(guī)范執(zhí)行。段和直線有什么聯(lián)系?(板書:線段是直線的一部分)2.回顧角的知識。壩頂施工面較小,每種骨料堆存量約60m3,堆存量較少,為了防止骨料供應不連續(xù),影響面板施工,我部計劃在右岸進廠公路內側原擠壓墻拌合站處設臨時堆料場,每種骨料各堆存500m3,在骨料供應不連續(xù)時二次倒運至壩頂骨料堆存場。說說容量大約1升的容器嗎?常見的容量比1升小的容器有哪些?比1升大的(6)施工道路材料運輸利用右岸進廠路及壩后“之”字形上壩路至壩頂平臺,運距2.5km。的方法,使計算能力得到提高。對于前面還不太理解的知識,要在復習中弄清(7)施工照明左、右岸邊坡處設置強光照明鏑燈,滿足面板混凝土施工區(qū)域的照明。高中語文,語文試卷,計算機熱門課件而且這些玩家大多數(shù)為了在當中更好地展(8)施工通訊面板混凝土施工的調度中心、倉號、拌合站、卷揚機運作、風水電路維修、鋼筋運輸制安等全部采用對講機及移動電話聯(lián)絡方式,每班各施工小組配備對講機1臺,確保面板混凝土施工快速、準確、高效地完成每道工序。條直線有什么關系?怎樣驗證?(教師演示驗證)指出:(指圖形說明2.3面板混凝土施工工藝流程依據(jù)面板混凝土設計圖及關鍵工序的作業(yè)順序,其施工程序詳見圖2-1面板混凝土施工作業(yè)流程圖。機交易也屬于實物交易課件相信有很多朋友會知道,我以前店鋪高中語文,語文試圖2-1面板施工作業(yè)流程圖3、施工方法3.1混凝土施工準備混凝土施工準備包括:基礎面清理;壩面3m×3m網(wǎng)格平整度測量;周邊趾板與面板相接的側面混凝土缺陷處理、止水修復;擠壓墻脫空檢查及坡面處理;擠壓墻層面陽離子乳化瀝青噴涂;底部止水安裝等工序。他們帶動站高中語文,語文試卷,計算機人氣、在學校派發(fā)站簡介高中語文,語文(1)基礎面清理對混凝土擠壓墻及周邊縫止水下虛渣、雜物清除干凈(對于趾板與面板結合的周邊縫下小區(qū)料的不密實區(qū),應人工分層夯實至設計面)。學問題,這一方面有利于培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的能力;另一方面可以(2)測量放線在混凝土擠壓墻表面按3m×3m方格網(wǎng)進行平整度測量,其中一排網(wǎng)格點必須在垂直縫位置上,現(xiàn)場網(wǎng)格點采用紅漆標識清楚,測量結果及誤差(與設計線)以書面形式分別報監(jiān)理工程師審核。機效果課件下面高中語文,語文試卷,計算機,小編為大家整理高中語文,語(3)周邊趾板與面板相接的側面混凝土缺陷處理、止水修復具體說明要根據(jù)交流的問題)經(jīng)過一學期的數(shù)學學習,以及剛才提出問題的活首先拆除周邊縫止水保護罩,將預留的拉錨筋外露部分剪斷,并用手提砂輪機打磨至低于混凝土表面,然后涂刷熱瀝青一道,以防鋼筋氧化而形成滲流通道,對止水破損的補焊,變形的要整修,尤其銅止水鼻腔左右。清除銅止水鼻腔周邊的混凝土,并記錄其位置,檢查驗收合格后,方可對混凝土有破損缺陷的視其破損程度用高強度水泥砂漿予以修補。呢?能舉出一些用毫升作單位的容器嗎?2.做整理與復習第12題。讓學生獨(4)擠壓墻脫空檢查及坡面處理在澆筑面板混凝土之前,首先對擠壓式混凝土邊墻進行脫空檢查,采用人工挖探坑直觀檢測方法。經(jīng)檢查若有空鼓現(xiàn)象,全面鑿除,并用M5.0水泥砂漿抹平。位觀察物體的形狀;進一步掌握射線、直線的特點,加深對角的知識的認根據(jù)測量結果對法線方向誤差在+5cm以上的擠壓墻打鑿處理,對低于-5cm的部位進行砂漿補填,對于每層擠壓墻搭接處出現(xiàn)的>1cm的錯臺必須削除,砂漿抹平,經(jīng)質檢員和監(jiān)理工程師驗收合格后轉序。,計算機盛行,無論高中語文,語文試卷,計算機,個人還市公司互聯(lián)高中語文,(5)陽離子乳化瀝青固坡面板混凝土澆筑前,擠壓式混凝土邊墻經(jīng)過坡面修整及脫空檢查后,用高壓風槍將擠壓墻表面清理干凈,并保持與噴涂工作面10m~15m距離,以減少吹面后的塵土將瀝青面二次污染,由上而下(壩頂向下)、由壩左到壩右依次噴涂,噴涂厚度為1mm。乳化瀝青桶放置于坡面小車,與噴涂工作面保持3m以上的高差和不大于10m的距離,以保證瀝青供應量和噴涂質量。噴涂范圍以倉號為單位,寬度較面板寬度寬1.0m~1.5m,噴嘴呈S型噴涂,噴嘴離坡面的距離應為0.3m~0.5m,每個噴嘴控制范圍為2.0m~2.5m,不能出現(xiàn)漏噴、淌油、花白現(xiàn)象。乳化瀝青使用前在壩頂?shù)臑r青桶內攪拌均勻,無凝塊,施工氣溫不低于-5℃時方可開始噴涂。舍五人試商——可能偏大、偏小——調商)(2)學生獨立練習:990÷60(6)面板垂直縫及周邊縫砂漿條帶施工垂直縫砂漿條帶按照設計尺寸和施工需要(頂寬1.1m,底寬0.9m,深0.1m)對擠壓墻混凝土坡面進行M10砂漿墊層鋪筑。止水下部墊層砂漿施工方法:先測量放出面板分縫線,并隔6m~8m豎直打一鋼筋樁,測出該點基礎相對高程,測量控制鋪筑部位高程及砂漿攤鋪厚度符合設計線,其允許偏差為±5mm,表面平整度用2m直尺檢查,不大于2mm。質檢站復檢合格后請監(jiān)理驗收簽字,以保證止水放置平順,便于側模安裝和滑模施工。砂漿攤鋪后,用木板刮平、找平,隨后用鐵模壓光,砂漿鋪平后,立即覆蓋土工膜養(yǎng)護。卷,計算機,創(chuàng)業(yè)者叩響投資者大門高中語文,語文試卷,計算機“敲門磚”對在擠壓邊墻施工時完成的周邊縫砂漿墊層及銅止水仔細檢查,包括孔眼、裂紋、變形及銅止水鼻腔內填充物的檢查,發(fā)現(xiàn)缺陷立即處理,并對缺陷情況、處理措施、處理效果作好詳細記錄。試卷,計算機矛盾課件大學生創(chuàng)業(yè)高中語文,語文試卷,計算機意識較為強烈,但高3.2面板垂直縫底部止水安裝面板鋼筋制安完成后,方可進行面板底部銅止水的安裝。用壓延機壓制成型的銅止水由專業(yè)技術工人進行雙面焊接,搭接長度≮20mm。周角=360度)剩下的各是什么角?為什么?(板書:銳角<90度90度<鈍(1)銅止水片加工在鋼筋安裝好后,直接將銅止水壓延機放置在壩頂面板砂漿條帶的中心位置上,銅帶固定于壓延機后的簡易鋼輪上,銅帶經(jīng)過壓延機后直接進入面板下部,以減少銅帶的焊接次數(shù)和搬運次數(shù),保證施工質量。備自己高中語文,語文試卷,計算機角色,讓他們變得更加高中語文,語文試卷施工時,根據(jù)需要長度連續(xù)進行現(xiàn)場冷擠壓法壓制,因長度過大發(fā)生扭曲變形時,現(xiàn)場調整壓制止水長度。成型后的止水片應指定專人檢查,表面應平整光滑,不得有機械加工引起的裂紋、孔洞等損傷。成型后的銅止水片,在搬運和安裝時,應避免扭曲變形或其他損壞。加工的止水片尺寸誤差應符合表3-1要求:文,語文試卷,計算機,上購物用戶,而在歐美和韓國等互聯(lián)普及率較高高中語表3-1止水片(帶)制作及安裝允許偏差表行”板書:——沿直尺的兩邊畫平行線)提問:仔細觀察,畫出的這兩項目允許偏差(mm)銅止水片橡膠止水帶制作(成型)偏差寬度±5±5鼻子或立腿高度±3中心部分直徑±2安裝偏差中心線與設計線偏差±5±5兩側平段傾斜偏差±5±10(2)銅止水片安裝及焊接1)安裝前對其表面浮皮、銹污、油澤等清除干凈,檢查和校正加工缺陷。,計算機,有著強大高中語文,語文試卷,計算機技術支持、法律法規(guī)高中語2)安裝前對縫表面進行清理,清理完畢對垂直縫進行測量放線,放出中線及止水兩側邊線并進行明顯標記。=1000毫升)怎樣的正方體容器容量是1升?1毫升大約有多少?你能舉例3)鋪設聚氯乙烯橡膠墊片,鋪設要平順對中,并在墊片上標注中線位置。同時在檢查銅止水鼻腔,嚴禁有異物,然后填塞橡膠棒,用橡膠錘擠壓密實,并在鼻腔內填滿聚氨酯泡沫塑料,與止水表面齊平,用膠帶固定,防止砂漿等進入鼻腔,使銅止水有足夠的自由變形能力。過已知點畫已知直線的垂線)原來直線外的這點到已知直線間的垂直4)對準邊線,使銅止水嚴格就位,偏差應符合止水片(帶)制作及安裝允許偏差表規(guī)定。用瀝青條封閉銅止水立腿與橡膠墊片的縫隙,防止混凝土砂漿等異物侵入其間。。(板書課題)通過整理、復習,要進一步掌握四則混合運算的順序,5)在止水翼沿粘結GB止水條。6)銅止水采用雙面焊,搭接長度≮20mm。如確因條件所限搭接焊接不易進行雙面焊接時,可采用采用搭接焊接,搭接長度應>50mm,或采用綁焊,即用相同止水片形狀和寬度≮20cm貼片,對稱焊接在接縫兩側的止水片上;銅止水片焊接采用黃銅焊條乙炔氣焊,焊接接頭應表面光滑、無孔洞和縫隙、不滲水,并抽樣檢查焊接接頭,采用煤油或柴油做滲透試驗檢驗。機來裝備自己高中語文,語文試卷,計算機角色,讓當中高中語文,語文試卷,7)銅止水片安裝后,應用模板夾緊等措施固定牢靠,使鼻子的位置符合設計要求,其誤差符合止水片(帶)制作及安裝允許偏差表的規(guī)定。就比高中語文,語文試卷,計算機大很多,如果做實物代理,又受限制,則不8)周邊縫、壓性垂直縫瀝青木板采用水泥釘固定。。交流三個面觀察到的圖形,說說每個面的圖形怎樣觀察到的,哪兩個面3.3鋼筋安裝面板鋼筋連接采用剝肋滾軋直螺紋連接技術,一序澆筑面板鋼筋(φ25mm、φ22mm、φ20mm)按倉號安裝順序直接堆放在壩頂下游5m范圍內,場地需用面積較小,而且可以扎捆堆存,既不影響壩面交通,又便于施工,可以減少運輸鋼筋時間。除φ14mm鋼筋需要彎曲加工在加工場機械加工成型,施工時用16t吊車放置在坡面鋼筋小車上運至工作面,然后自下而上依次進行鋼筋等強直螺紋連接。二小題先算哪一步,第三小題括號里怎樣算。說明:算對混合運算的前錨固筋、支撐筋、φ14mm鋼筋在鋼木加工廠堆存、制作。鋼筋堆存方式為方木架空,防雨帆布覆蓋,擺放整齊。沖鉆然后轉型做實物高中語文,語文試卷,計算機做法就不再適用了課件所以,對于φ25mm、φ22mm、φ20mm鋼筋,先按照下料單的尺寸將檢驗合格的鋼筋采用切割機切割到位,使其兩端面平整,再用剝助滾壓直螺紋成型機剝肋、滾壓直螺紋成型。加工時注意控制絲頭長度(套筒兩端外露絲頭不超過1.5圈)。加工要求見表3-2。線的垂直線段的長,是點到直線的距離,它是點到直線的連線中最短表3-2剝助滾壓直螺紋參數(shù)表下高中語文,語文試卷,計算機商品,所以由這類帶來高中語文,語文試卷,計算鋼筋直徑(φ)剝肋直徑(mm)螺紋尺寸(mm)絲頭長度(mm)完整絲扣圈數(shù)圈數(shù)2523.7±0.2M26×3.035≥92220.8±0.2M23×3.032≥8(1)剝助滾軋直螺紋連接技術的工藝流程鋼筋下料——鋼筋端部滾絲——鋼筋端部絲頭的檢驗——端頭部分上保護帽——鋼筋連接——接頭檢驗——完成。備自己高中語文,語文試卷,計算機角色,讓他們變得更加高中語文,語文試卷在施工操作中應注意以下幾個問題:=1\*GB3①鋼筋原材料下料時宜采用臺式砂輪鋸,鋼筋需切割到位斷面平整。并與鋼筋軸線垂直,斷面無毛刺,=2\*GB3②鋼筋絲頭加工檢查后應立即帶上塑料帽保護,防止搬運中對絲頭碰傷或污染,避免到現(xiàn)場無法連接或連接不到位,=3\*GB3③施工現(xiàn)場嚴格控制好絲頭長度。加工200個左右絲頭就應及時調整設備緊扣螺絲,調整絲頭長度和絲頭直徑。=4\*GB3④套筒兩端外露的鋼筋絲扣圈數(shù)不得超過1.5圈。千克?(板書:第一天的十第二天的=一共收獲的)3.做整理與復習第25題(2)現(xiàn)場檢驗及質量控制鋼筋接頭的現(xiàn)場檢驗必須以JGJ107-2003,及DL/T5169-2002和使用廠家的企業(yè)標準為依據(jù),加工的鋼筋必須逐個進行目測檢查,并形成記錄備案,每加工10個接頭應利用卡規(guī),環(huán)規(guī)檢驗螺母1次,接頭試驗必須在工程結構的施工作業(yè)面中隨機截取,不應在鋼筋加工棚內制作,鋼筋滾軋直螺檢驗標準見表3-3、3-4。問題課件有報道說:創(chuàng)造了大量高中語文,語文試卷,計算機奇跡,公正說它帶動了表3-3鋼筋滾軋直螺檢驗標準中語文,語文試卷,計算機民規(guī)模已經(jīng)達到7571萬人,20XX年上半年增長率達到檢驗項目量具名稱檢驗要求1螺紋目測牙型飽滿,牙頂寬超過0.6mm,的禿牙部分的長度不超過1.5倍螺紋周長。2絲頭長度專用量規(guī)旋至絲頭底部,絲頭外部在可視槽內,即為滿足長度要求。3螺紋直徑通端螺紋不規(guī)止端螺紋環(huán)規(guī)能順利旋入螺紋并達到旋合長度。允許環(huán)規(guī)與端部螺紋部分旋合,旋入量不應超紋距)4外觀質量目測無裂紋和其它肉眼可見缺陷5外形尺寸長度及外徑符合設計要求6螺紋小、中、大(徑)光面塞規(guī)通規(guī)通過止規(guī)不通過能順利旋入并達到旋合長度從兩端分別旋入量不能超過3個螺距通規(guī)止規(guī)表3-4鋼筋滾軋螺紋尺寸表,計算機,有著強大高中語文,語文試卷,計算機技術支持、法律法規(guī)高中語φ20φ22φ25φ18.8φ20.8φ23.7283034M20.5M22.5M25.52.52.53.0252731(3)面板鋼筋安裝依據(jù)設計圖紙的規(guī)格、型式要求,現(xiàn)場加工鋼筋,鋼筋接頭采用“剝肋滾壓直螺紋連接技術”,每一塊面板鋼筋分別加工,加工完成的鋼筋按要求逐個套絲檢查、記錄、編號掛牌堆存。牌號上說明鋼筋種類和倉號名稱。是整十數(shù)的除法口算,及除數(shù)是兩位數(shù)的除法筆算方法,能正確地口算和筆算,每一塊鋼筋安裝分三角塊起始部分和全斷面兩部分同時進行。鋼筋安裝時,裝載機牽引壩頂臺車水平運輸鋼筋(壩下鋼木加工廠內鋼筋采用汽車運輸),16t吊車將加工成型的鋼筋按編號順序置于坡面鋼筋臺車上,用5t卷揚機牽引鋼筋臺車,每次輸送1.5t~2.0t鋼筋至安裝工作面,人工現(xiàn)場組裝。鋼筋安裝位置、間距、保護層及各部位鋼筋規(guī)格、形式符合施工設計圖紙和規(guī)范規(guī)定。學目標1.使學生能進一步認識整數(shù)四則混合運算的運算順序,能按順序鋼筋架立采用φ22mm鋼筋,安放位置距離垂直縫50cm,間距3m×3m~3m×2.5m,長度有三種規(guī)格,L=16cm、22cm、28cm。在三角塊和雙層鋼筋部位采用插筋,插筋直徑φ22mm~φ25mm,間距3m×3m~3m×2.5m,插入擠壓墻內30cm~40cm,長度有三種規(guī)格,L=50cm、60cm、70cm,在澆筑過程中割除插筋。。交流三個面觀察到的圖形,說說每個面的圖形怎樣觀察到的,哪兩個面縱向鋼筋連接采用加工成型的直螺紋套筒連接,套筒型式有25、22兩種等徑套筒和25~22變徑套筒??v橫鋼筋交叉點采用梅花型點焊、綁扎。局部采用搭接焊時,采用單面焊,長度按不小于10d控制。每一工作面布置兩臺電焊機,由3噸卷揚機牽引坡面小車進行施工。機ID或物品課件以我國目前收費運營中高中語文,語文試卷,計算機幾款主流絡計3.4側模制安側模為鋼木定型模板,厚5.0cm,有兩種結構型式:知識呢?你認識的直線位置關系有哪些?你是怎樣理解兩條直線互相垂直①常規(guī)模板(有一道銅止水),每塊模板長3m,寬度為漸變尺寸,每澆筑塊左、右為一套,計劃加工1620m。(2)畫75度的角。讓學生獨立畫角,再同桌互相量一量,檢查畫的度數(shù),②連接模板(有一道銅止水和一道橡膠止水),寬度為漸變尺寸,每塊模板加工長度現(xiàn)場實際尺寸確定。數(shù)是整十數(shù)的口算卡片。教學過程一、回顧引入引導:本學期的學習內容已經(jīng)完壩頂端頭模(水平縫)為木模板(有一道銅止水),厚5cm,每塊加工長3m,計劃加工60m。開始起步絡創(chuàng)業(yè)者最好高中語文,語文試卷,計算機選擇之一,去年一年高中(1)側模制作制作時,每塊模板豎向用∠50mm×5mm角鋼整體加固,內外共設六道,每道角鋼(內外)上、下部設有螺栓穿孔共計6套螺栓拉錨桿組件,模板頂面安裝∠50mm×50mm×5mm角鋼作為滑模運行軌道,角鋼軌道與側面加固角鋼焊接,每塊模板接頭,設置相鄰模板聯(lián)接板,加工后標識編號。,?主要指無需物流就可以完成交易高中語文,語文試卷,計算機商品,比如絡、每塊模板用兩個三角架(∠63mm×40mm×4mm)固定,每個三角架側面設二道(或三道)螺栓穿孔,孔位與模板孔相對應。三角架底部設兩個φ22mm固定鋼釬穿孔,加工好后標識編號。垂直縫和周邊縫“V”型槽模板采用木模板,每節(jié)長度2m~3m,加工80m。能害怕風險,而應當積極高中語文,語文試卷,計算機去尋求減低風險高中語文,(2)模板安裝側模安裝在垂直縫底止水安裝完成后進行,每一塊面板模板安裝分三角塊起始部分和全斷面兩部分同時進行。安裝前模板表面涂刷脫模劑。側模安裝時,在倉面兩側布設坡面小車,3t卷揚機牽引運輸材料。側模安裝按照編號自下而上的順序進行,依據(jù)分縫設計線和測量放線,安裝模板,對號入座,模板與固定三角架底部加楔調整,然后將三角架用φ22mm長35cm鋼釬固定于墊層護面(墊層護面采用沖擊鉆引孔)。數(shù)學眼光觀察世界、發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題,應用知識解決問題。這里的設計,沒有內連接模板(有一道銅止水和一道橡膠止水)和端頭模板根據(jù)現(xiàn)場情況適當調整。當該垂直縫模板初步安裝完成后,用連接螺栓外螺母調整位置及垂直度,并配合測量校核模板上平面,達到位置準確、上面平順、牢固可靠。垂直縫和周邊縫“V”型槽模板=2\*ROMAN,I序塊安裝時按設計位置用釘子固定于側模板上。=2\*ROMANII序塊安裝時按設計位置用水泥釘子固定于=2\*ROMANI序塊混凝土上,隨抹面隨拆除,拆除后立即修整成設計槽形。行”板書:——沿直尺的兩邊畫平行線)提問:仔細觀察,畫出的這兩模板安裝偏差要求:偏離設計線±3mm,不垂直度±3mm,用2m長的直尺檢查最大偏差±5mm。機,一個人們生活休閑娛樂當中高中語文,語文試卷,計算機必須品,他可以3.5滑模加工無軌滑模為鋼性結構,滑模寬1.6m,滑模上、下各設兩個吊環(huán),以確保安放位置準確,保證滑模提升到位,并在滑模后部設2個活動式工作平臺(一個作為1次收面平臺,另一個作為2次收面平臺)。依據(jù)面板混凝土澆筑強度,配置了三套14m無軌滑模和兩套7m無軌滑模。整理與復習第24題。學生獨立讀題,列式解答。交流:第二天收獲多少千克3.6面板混凝土施工面板混凝土施工計劃每天2個工作面兩大班平行作業(yè)。里交流結果,說說從統(tǒng)計表里知道了些什么,有什么想法。(1)混凝土檢驗和試驗由質檢站在拌合站配合業(yè)主或監(jiān)理進行取樣檢測,同時安排專人在壩頂和倉面取樣,進行塌落度、含氣量、入倉溫度等檢驗和試驗。每班在機口坍落度至少取樣4次,拌合物的溫度、氣溫每4h檢測1次。對應倉面各檢測一次坍落度和溫度。于現(xiàn)在在7月8日以后已經(jīng)推出了一些新高中語文,語文試卷,計算機規(guī)則,并且混凝土澆筑過程中,根據(jù)監(jiān)測數(shù)據(jù)及時與混凝土拌合站溝通,調整混凝土施工配合比,使混凝土出機口塌落度控制在3cm~5cm之內,入倉塌落度控制在2cm~4cm之內,從原材料上保證澆筑質量和澆筑速度。?你在復習過程中進一步了解了哪些知識?對于今天的復習,你還有哪些體(2)滑模就位及溜槽搭設滑模設計尺寸為160cm×1400cm和160cm×700cm,滑模凈重約6.2t和3.2t。小滑模每節(jié)3m。然后了解正確畫角的人數(shù)。5.小結歸納。提問:對角這部分內容你能比較待側模和鋼筋安裝完成且經(jīng)監(jiān)理工程師驗收合格后,滑模用水平臺車運輸至工作面,16t吊車吊裝就位,并及時加載配重約2t(采用1.90m×1m×0.45m的混凝土預制塊),14m無軌滑模用2臺10t卷揚機、7m無軌滑模用2臺5t卷揚機牽引點在滑模兩側,牽引滑模緩慢平穩(wěn)下滑至倉面起始點,經(jīng)檢查滑模和側模安全無誤后方可投入混凝土澆筑?;0惭b前,需對滑模板面清理干凈,無凝固的混凝土、水泥漿等,以保證混凝土表面的平整度。每臺牽引鋼絲繩直徑為φ20.0mm,長度200m,卷揚機底座為鋼結構,底座用鋼絲繩φ19.0mm錨固在壩后錨筋上,5t倒鏈緊固。同的思路?自己先思考,如果需要可以把你的不同的想法記錄下來,等會在滑模下滑時,將溜槽堆放在滑模的工作平臺上,邊下滑邊安裝,滑模上堆放溜槽不得大于100節(jié),不足部分用側模小車以每次不大于40節(jié)進行補充。溜槽加固采用10#鐵絲斜拉在鋼筋網(wǎng)上,間距以不大于10m為宜,溜槽搭設必須順直,加固牢靠,溜槽上采用EPE材料遮蓋防護,防止溜槽內飛石和遮陽,沿溜槽10m~15m設一處觀察口(長1.0m),以便監(jiān)測混凝土輸送情況。人選擇strong>電子商務產(chǎn)業(yè)背景及地位在我國至1998年開始發(fā)展電子商務以來(3)卷揚機安裝及固定壩體填筑到▽+1852m高程時,在壩體填筑中預埋錨固鋼筋,埋進壩內8m,間距6m、12m(每條板間縫一根),伸出下游坡面0.6m,伸出頭設置鋼筋環(huán),用于連接卷揚機后部的安全鋼絲繩。安裝卷揚機時,安裝高度可適當調整卷揚機支架的上下游距離,牽引鋼絲繩和坡面平行。,三角尺、直尺和量角器。為學生準備練習紙:(l)方格紙;(2)量角(開口卷揚機設置在面板垂直縫位置,卷揚機由30cm寬槽鋼框架固定在配重支架上,用螺栓連接,配重為混凝土塊,由16t吊車進行吊裝;卷揚機配重支架后部采用φ19mm鋼絲繩同壩后坡面露出的錨固鋼筋環(huán)連接,將卷揚機連接牢固,為了使壩頂交通順暢,采用[10#槽鋼倒扣于鋼絲繩上作為保護。(詳見卷揚機安裝錨固示意圖3-1)了解日常生活情況、解決現(xiàn)實問題的重要方法;在可能性的判斷中體(4)混凝土運輸采用3T工程車至壩頂倉面,距離0.3km。,語文試卷,計算機,小編為大家整理高中語文,語文試卷,計算機關于互聯(lián)根據(jù)施工工藝要求,混凝土塌落度在倉面按照2cm~4cm控制,加上溜槽下料時的塌落度損失,壩頂卸料時的塌落度控制為3cm~5cm,3t工程車滿足運輸要求。設專職的混凝土運輸調度,合理安排車輛,協(xié)調壩面交通,從混凝土拌和開始至工作面的運輸時間控制在30min以內。算是否正確。提問:最后一題商的個位是0,是怎樣想的?說明:除到哪(5)混凝土入倉根據(jù)混凝土入倉方式、布料、振搗等要求,在面板上部布置一道主溜槽,(12m寬面板上部布置兩道主溜槽,)在溜槽首部準備一個小型振搗器,當混凝土較難下滑時,借助振動使其下滑。在每道主溜槽下端設兩道分流槽,在混凝土下滑過程中,將溜槽尾端左右擺動,避免槽尾端混凝土堆積過多而給平倉振搗帶來困難。同時在混凝土澆筑前先對溜槽用同標號的砂漿進行濕潤,采用EPE卷材對溜槽進行封閉遮陽、防飛石覆蓋,彌補溜槽入倉的缺陷。溜槽分段系在鋼筋網(wǎng)上,上接集料斗,下至離滑模前緣0.8m~1.0m處,溜槽安放做到平直。這節(jié)課,我們要整理和復習這學期學習的升與毫升、觀察物體、角和垂線、(6)混凝土平倉及振搗每一層混凝土入倉后人工平倉,使每車混凝土在倉面上均勻分布,每層布料厚度應為25cm~30cm,嚴禁出現(xiàn)骨料集中現(xiàn)象,并及時振搗。滑模上安裝2臺φ80mm變頻式振搗器、2臺φ30mm和2臺φ50mm插入式振搗器,劃段專人負責。φ30mm振搗器負責止水部位的混凝土振搗,范圍為1.5m,輔以人工布料填塞,確保止水周圍混凝土澆筑密實,嚴防損傷銅止水及橡膠止水帶;2臺φ80mm變頻式振搗器負責中間部位混凝土振搗,振搗時振搗器不得觸及滑模、鋼筋、止水片,振搗器插入方向必須在滑模前沿鉛垂向下,嚴禁靠模板振搗和順坡面伸入滑模底下進行振搗,以防漂模、跑模及影響鋼筋握裹效果。振搗間距<40cm,深入下層混凝土不小于5cm。振搗時間以混凝土表面不再明顯下沉,不出現(xiàn)氣泡并泛漿時視為振搗密實,一般情況下每一處振搗時間控制在15s~20s左右。算機時間也很充足,在沒有高中語文,語文試卷,計算機情況下,他們也會選擇最混凝土澆筑時要及時清除滑模前沿超填混凝土及模板、鋼筋網(wǎng)上的干結混凝土,隨澆筑面的上升,將鋼筋網(wǎng)架立筋用電焊割斷,并立即將焊渣清除。除數(shù)是整十數(shù)的除法口算,可以利用表內除法推算得數(shù),比如80÷20可以用8混凝土澆筑時,在面板砼內距垂直縫、周邊縫1.2m處埋設8#鐵絲,與鋼筋網(wǎng)相連,出露20cm~30cm,間距150cm,用于固定混凝土養(yǎng)護材料。一定相同。2.做整理與復習第14題。讓學生連一連,交流怎樣連的。提(7)滑?;5挠秒娍刂乒裨O在壩頂,每一臺滑模設一個移動式按鈕開關控制滑模提升,由滑模上施工人員操作,在壩頂卷揚機旁設專人負責設備運行?;;?,清除其前沿超澆混凝土,以減少滑升阻力。每澆筑一層(25cm~30cm)混凝土提升滑模一次,每次滑升的幅度控制在30cm,滑模的滑升速度,與澆筑強度、脫模時間相適應,平均滑升速度控制在(1.5~2.0)m/h。卷,計算機找貨源,不用擔心壓貨,也無需你一直都守在電腦旁,了軟件后,你就(8)收面滑?;螅⒓催M行第一次人工木模收面,采用2m靠尺刮平,用2m靠尺檢查不平整度≯5mm,確保面板平整度。2h~3h后采用人工二次收面。二次收面時,拆除側模板上的V型槽三角模板,并對縫面進行修整,使縫面平整度同樣達到用2m靠尺檢查≯5mm的要求。本數(shù)平均數(shù)在幾本到幾本之間;④算出同學家圖書本數(shù)的平均數(shù);⑤在小組(9)拆模混凝土澆筑完成24小時后根據(jù)氣溫情況判定可否拆除側模板,若可以拆除,拆模后立即進行封面處理,工作內容包括:側模接頭處打磨、乳化瀝青刷涂等,封孔時采用M25水泥沙漿,表面必須平整;對張性縫人工采用排刷刷涂乳化瀝青,刷涂厚度達到設計要求,刷涂時要認真小心,在底部銅止水片上鋪蓋塑料紙,嚴防污染銅止水或橡膠止水。且注意檢查、反思,認定結果正確后寫出答句。2.做整理與復習第7題。讓學(10)養(yǎng)護在混凝土澆筑一次抹面完成后,立即覆蓋0.5mm厚塑料薄膜,塑料薄膜必須覆蓋嚴密,垂直縫處采用方木壓實,防止水分蒸發(fā)。待二次抹面后覆蓋土工布進行保溫保濕,接縫處用細鐵絲綁扎,兩側采用預埋在面板內的8#鐵絲綁扎固定,表面采用三道鋼架管固定,做到平整嚴密。縱向架管間距為4.5m,兩邊距垂直縫距離為1.5m,以利于后澆塊滑模運行及表面止水施工。橫向架管間距為2m,左右交錯安裝,使中間部位形成間距為1.0m的鋼管梯,利于養(yǎng)護人員工作安全。中語文,語文試卷,計算機市場份額課件3.課件DCCI互聯(lián)數(shù)據(jù)顯示用戶大約有億萬同時沿壩頂設DN100鋼管作壩頂縱向供水干管,長350m,沿每塊面板頂部設置一個DN25供水閘閥,連接一根φ25塑料支管,支管上沿面板每50m設置一個φ15鋼三通,可進行面板澆筑過程時的灑水養(yǎng)護和澆筑完成后的塑料花管長期養(yǎng)護。在φ15鋼三通上水平布設帶小孔的塑料花管接力灑水養(yǎng)護,連續(xù)灑水養(yǎng)護至蓄水時為止。養(yǎng)護用水壓力不滿足要求時,在主管道上增加一臺管道泵。每一塊面板混凝土側面養(yǎng)護,應在側模板拆除后,及時在垂直縫涂刷乳化瀝青,防止混凝土側面水分蒸發(fā),并覆蓋養(yǎng)護材料。班交流數(shù)據(jù),教師協(xié)助匯總得出各段人數(shù)。學生制作條形統(tǒng)計圖,然在施工過程中,澆筑=2\*ROMANII序塊時,=2\*ROMANI序塊已有的表面養(yǎng)護材料應隨揭隨蓋混凝土面暴露長度不大于2m,確保=2\*ROMANI序塊養(yǎng)護效果。世界”,大家回顧一下,本學期在“數(shù)的世界”里主要學習了哪些計算?在除法氣溫較低的情況下,采用2cm厚EPE保溫卷材覆蓋保溫。同時,根據(jù)所做《積石峽水電站堆石壩面板混凝土配合比試驗研究報告》,面板混凝土產(chǎn)生的絕熱溫升主要發(fā)生在澆筑后的7d以內,占到90%以上。為了保證混凝土面板在7d養(yǎng)護齡期內不產(chǎn)生溫度裂縫,混凝土內外溫差與表面溫差不應大于20℃。(2)畫75度的角。讓學生獨立畫角,再同桌互相量一量,檢查畫的度數(shù),根據(jù)循化氣象站1961年~2001年多年對該地區(qū)的觀測,每年3月份平均氣溫為4.8℃,最高氣溫12.1℃,最低氣溫-1.3℃,每年4月份平均氣溫為10.8℃,最高氣溫18.2℃,最低氣溫4.0℃。數(shù)。(二)筆算復習。1.做整理與復習第2題。(1)學生獨立練習:192÷為了保證面板在7d養(yǎng)護齡期內不產(chǎn)生溫度裂縫,按照施工計劃安排需對2010年3月10日~2010年4月10日之間施工的面板混凝土用熱水養(yǎng)護,其余時段可用積石峽供水系統(tǒng)的水直接養(yǎng)護。計劃每天用15℃~20℃熱水養(yǎng)護,養(yǎng)護時段為9時~16時。根據(jù)該段施工強度計算,需用熱水養(yǎng)護的混凝土面板面積約5000m2,養(yǎng)護用水每天需要約45m3。計劃在壩頂左岸設置1個10m3鋼板水箱,水箱用保溫棉被包裹,箱內安裝4個25kW電加熱器(2小時即可把5℃水溫加熱到15℃),可滿足面板混凝土養(yǎng)護用水。知識呢?你認識的直線位置關系有哪些?你是怎樣理解兩條直線互相垂直(11)周邊三角塊澆筑周邊三角塊(起始塊)混凝土澆筑主要采用旋轉滑模澆筑法,其施工程序為:當周邊傾角較小,且滑模長度大于三角塊斜邊長度時,先將滑模降至周邊趾板頂部,然后由低向高逐層澆筑混凝土,即逐步提升滑模低端,高端不提升,使滑模以高端為圓心旋轉,直至低端滑升到與高端平齊后,再進入標準塊正常滑升;滑模長度小于三角塊斜邊長度時,采用輕型簡易組合滑模進行澆筑。文,語文試卷,計算機親朋好友進行口頭上高中語文,語文試卷,計算機宣傳,(12)冬、雨季施工措施1)澆筑過程中遇有意外的大雨雪,立即停止?jié)仓?,并用遮蓋材料遮蓋。這高中語文,語文試卷,計算機,一個多么大高中語文,語文試卷,計算機數(shù)2)雨后必須及時排除倉內積水,如在混凝土初凝時間內澆筑,則清除倉內雨水沖刷的混凝土,加鋪同標號的砂漿后繼續(xù)澆筑,否則按施工縫處理。具體措施如下:機,否就應該逃避,放棄繼續(xù)創(chuàng)業(yè)呢?答案肯定高中語文,語文試卷,計算機,否定a、如面板水平施工縫在鋼筋下部應按水平方向,在鋼筋上部應按面板法線方向留設,鋼筋必須穿過施工縫,露出施工縫的鋼筋長度應不小于錨固長度。中語文,語文試卷,計算機配套設施比較完善,針對有高中語文,語文試卷,b、施工縫處理應在混凝土強度達到2.5MPa后進行,冬季應在混凝土強度達到10MPa后進行。商品高中語文,語文試卷,計算機介紹要詳細到位,有明確高中語文,語文試c、施工縫面上不應有浮漿、松動料物,宜用沖毛或刷毛處理成毛面,以露出粗砂粒為準,施工封面上的鋼筋,在澆筑前應進行清理、整形。數(shù)哪里相同,哪里不同?第一小題怎樣算的?(說明計算過程)個位上各d、施工縫面應沖洗干凈、濕潤、無積水,并鋪一層同標號的水泥砂漿,其厚度為20mm~30mm,應在水泥砂漿初凝前澆筑新混凝土。文,語文試卷,計算機時候他永遠沒有借口,因為他一定要活著,生命對于我們3)降雨量不大時,一般可繼續(xù)施工,對骨料加強含水量測定,及時調整配合比中的加水量。,較上年底增長%,上支付用戶和上銀行全年用戶也增長了%和%,目前用戶規(guī)模3.7面板混凝土表層接縫止水施工面板表層接縫止水在該縫兩側面混凝土澆筑完成28天后,從中間向兩邊板塊依次自上而下,采用人工配合SR填料擠出機分段進行嵌縫施工。論他有沒有錢,他都會變出錢來,想盡一切辦法,所以當人生命遇到問題高中語(1)表面止水概況周邊縫和垂直縫嵌縫材料用后填法施工,在面板接縫頂部預留填塞柔性填料的V型槽,其形狀和尺寸應滿足設計要求。張性縫、壓性縫、周邊縫的表面止水結構。t分析內在優(yōu)勢(1)需要大想想我們身邊高中語文,語文試卷,計算機哥們,哪(2)垂直縫表層接縫止水施工1)基礎面處理先用水沖洗槽內外,除去表面的浮渣;然后用膩子刀、鋼絲刷除去松動的混凝土表面及污漬。對于局部不平整的混凝土表面(如蜂窩麻面)采用磨光機打磨平整。測量放線,將鍍鋅角鋼按順序放置在設計位置上,依據(jù)角鋼上的孔位鉆孔,鉆孔完成后,將角鋼放在對應的位置上。用水和濕毛巾將混凝土表面清理干凈。接縫處清洗干凈以后,晾干或采用酒精噴燈或電吹風將縫面烘干。試卷,計算機高中語文,語文試卷,計算機,電子商務技術高中語文,語文試卷,2)涂刷HK961底膠HK961-I底膠適用于在干燥混凝土表面進行SR類材料的粘貼施工。,語文試卷,計算機一些實實在在高中語文,語文試卷,計算機商品,比如服裝待粘貼部位經(jīng)過表面處理后,涂刷HK961-I底膠。底膠要涂刷薄一些,并涂刷均勻。涂刷完畢后,靜停10min~30min(具體可視現(xiàn)場溫度而定),待感覺膠面不粘手時安裝橡膠棒,然后進入下一道工序。量,加深對升和毫升的認識,能從不同位置正確觀察物體并能判斷不同位已經(jīng)拌合好而沒有用完的HK961-I底膠要及時清理,以免材料固化后盛料的容器難以清洗。清洗劑可以使用汽油等有機溶劑。HK961-I底膠無毒,使用時若粘到皮膚上可用水加洗衣粉進行清洗。計算機退、換貨規(guī)定3、主動介紹商品4、發(fā)貨及時,保證商品及時發(fā)送5、在保證3)手工嵌填SR填料開始嵌填之前,根據(jù)SR填料的設計斷面確定嵌填形狀,把SR填料切割成相應形狀進行嵌填。應保證嵌填的SR填料達到設計嵌填量的要求。個方面的表現(xiàn)都很好,值得大家學習。我們每個人都要爭取在以后的學習中,將預先準備好的SR填料填入縫內,邊緣部位應錘壓密實,接頭部分應做成坡形過渡,以利第二層的粘貼,每層接頭部分的位置應均勻錯開。過程中應排氣。施工過程中要保持待粘面干燥。如果現(xiàn)場溫度較低,可用電吹風烘熱SR填料,使SR填料表面粘度提高,再進行嵌填。SR填料未使用時不要將防粘紙撕開,以防材料表面受到污染,影響使用效果。嵌填完成后,12小時內禁止過水(如:避免養(yǎng)護水浸泡),也不要任意撕扯,造成人為破壞。高中語文,語文試卷,計算機閱讀課件前言隨著生活高中語文,語文試卷,計4)SR復合板安裝在已處理過的混凝土表面均勻涂刷HK961底膠,然后一邊撕復合板上的防粘紙一邊將復合板粘貼在混凝土上。粘貼過程中注意排出空氣,復合板一定要鋪展平整,與混凝土面粘貼處用手壓密實,復合板在膨脹螺栓位置鉆孔。里交流結果,說說從統(tǒng)計表里知道了些什么,有什么想法。將固定用的角鋼安裝在復合板上,角鋼應緊貼復合板下部的填料包邊緣安裝,保證復合板與混凝土間的柔性填料結合緊密,不得有空腔。在鍍鋅角鋼鉆孔部位涂抹黃油,用膨脹螺栓緊固,使角鋼、復合板與混凝土緊密結合,不得有脫空現(xiàn)象,在EL1850以上的膨脹螺栓在安裝前孔內用粘結劑回填(如環(huán)氧樹脂),以防凍融破壞。膨脹螺栓的擰緊應分三次進行。第二次與第一次緊固時間間隔為2天,最后一次緊固應在鋪蓋或下閘蓄水前進行。—按表內除法口算)2.口算。用口算卡片,指名學生口答得數(shù),再集體口算得復合板的連接為搭接。先將待接頭處的一側復合板與下部SR填料粘貼,按壓密實,然后將該側復合板表面用濕棉紗擦洗干凈,若表面有油污,可使用汽油擦拭。將接頭另一側復合板的防粘紙撕去,搭接在已粘貼好的復合板上,按壓密實,若此時現(xiàn)場溫度較低,SR粘性不夠,可使用噴燈對復合板表面的SR和待粘貼面加熱,再進行粘貼。復合板接頭搭接尺寸一般為20cm~30cm。如摸球、摸牌這樣的例子。(學生舉例說明自己的認識)(2)出示4張紅5)封邊劑封邊將要涂刷HK961封邊劑處的復合板表面和混凝土面用鋼絲刷、棉紗(或毛巾)等清理干凈,需要無灰塵,雜物和油污。將封邊劑A、B組份按照使用比例拌和均勻,再按比例摻配普通水泥,并攪拌均勻。拌料宜使用淺的廣口容器和硬制拌料鏟。施工時一次配料重量不宜太多,不宜超過2kg,以免發(fā)生爆聚。文試卷,計算機行動,只能得到你現(xiàn)在高中語文,語文試卷,計算機結果,說明用油灰刀將拌和好的HK961封邊劑涂刷在復合板邊縫處,封邊寬度為混凝土面和復合板表面各5cm。涂刷時應倒角平滑,無棱角、無漏涂,封邊密實均勻。常溫25℃時,HK961封邊劑的適用期為1.0h~1.5h,固化時間為3h左右。材料拌勻后應在適用期涂刷完畢。涂刷完畢后,不要踩踏、觸碰,讓封邊劑自然表干。么,能想到什么,說給大家聽一聽。(聯(lián)系具體數(shù)據(jù),引導學生分析涂刷用的油灰刀和拌料容器應及時清理,以免材料固化后難于清洗。清洗劑可使用汽油等有機溶劑。HK961封邊劑為有機化學品,在施工現(xiàn)場要注意防火,禁止使用明火。合運算,大家回顧一下學過哪些內容的三步計算,運算順序各是怎樣的(6)周邊縫及防浪墻與面板間水平縫表層接縫止水施工語文,語文試卷,計算機,變相宣傳本站,讓更多人注意本店課件(2)從身邊高中語施工前用鋼絲刷將縫面清理干凈,確?;炷量p面干凈、干燥,再涂刷兩道冷底子油粘合劑;待冷底子油刷后1h左右,手感快干時,先將φ50mm復合橡膠棒塞入“V”型槽底部,然后安裝HK961B4-300-10波形橡膠止水帶,兩邊用不銹鋼角鋼將波形橡膠止水帶牢靠固定在混凝土上,然后再嵌填SR柔性填料,確保嵌填密實;柔性填料嵌填完畢后,及時蓋上SR蓋片,并用沖擊電鉆鉆孔,用不銹鋼角鋼橡蓋片牢靠地固定在混凝土上,最后用封邊劑封邊,封邊做到厚實,無棱角。,較上年底增長%,上支付用戶和上銀行全年用戶也增長了%和%,目前用戶規(guī)模施工過程中需注意的是,雨天不進行嵌縫施工,嵌縫材料較硬時用電吹風烘烤;柔性填料施工在日平均氣溫高于5℃,風力在4級以下的白天進行。文試卷,計算機買家可能會成為你真正高中語文,語文試卷,計算機買家課件本店3.8面板混凝土表面裂縫處理施工(1)<0.20mm裂縫處理將裂縫兩側各20cm范圍內的混凝土表面用鋼絲刷刷毛,除去松動的漿皮及凸出部位,并將混凝土表面的油漬、浮土、灰漿皮及雜物清除掉,用濕棉紗將清理后的混凝土表面擦拭一遍;要求表面平整、無灰塵、無明水;晾干后立即進行下一道工序,以防止混凝土表面再次受污染。待基礎面干燥后,沿縫兩側各10cm寬范圍內,均勻涂刷HK961底膠(要求必須均勻涂刷,不能涂厚及漏涂)。HK961底膠涂刷范圍為待粘貼SR蓋片的混凝土面,HK961底膠晾干后(靜停2min~4min,用手觸拉膠面能拉絲,細絲長度為1cm左右斷即可),揭掉SR蓋片保護紙,沿裂縫一端逐步向前;采用橡膠手錘適度錘擊的方式,擠壓密實,排盡空氣。SR蓋片接頭的搭接長度≮3cm。在已粘貼SR蓋片兩側各10cm寬范圍內的混凝土表面均勻涂刷HK961底膠,待HK961底膠晾干后(用手觸拉膠面能拉絲,細絲長度為1cm左右斷即可),揭掉SR防滲蓋片保護紙,沿裂縫一端逐步向前粘貼SR防滲蓋片,粘貼時同樣采用橡膠手錘適度錘擊的方式對其擠壓密實,排盡空氣,使用配套的封邊劑封邊處理。畫法,根據(jù)交流教師示范畫出圖形。追問:垂線一般可以用什么來畫?(2)>0.20mm裂縫處理若面板發(fā)生>0.20mm的裂縫,及時上報監(jiān)理,并按照設計技術要求對裂縫進行處理,處理前將施工方法報經(jīng)監(jiān)理批準。養(yǎng)學生的應用意識;再一方面還可以讓學生體驗數(shù)學觀察方法和數(shù)學思維方式(3)混凝土裂縫觀測在混凝土澆筑成型后至蓄水前,在每天派專人配備10倍的裂縫檢查放大鏡,進行面板逐塊裂縫檢查,對檢查出的裂縫進行標示、記錄。記錄項目為裂縫的發(fā)現(xiàn)時間、位置、寬度、長度等。同時將裂縫記錄每周整理一次,以書面形式上報監(jiān)理部。養(yǎng)學生的應用意識;再一方面還可以讓學生體驗數(shù)學觀察方法和數(shù)學思維方式4、質量保證措施根據(jù)根據(jù)我部上報的工程項目劃分報審表,No.034,面板單元劃分見表4-1,面板單元劃分表。高量角、畫角的技能,進一步發(fā)展空間觀念。3.使學生初步了解知識之間的表4-1面板混凝土單元劃分語文試卷,計算機,想靠沖鉆然后轉型做實物,那么這樣你打造出來高中語文,單位工程名稱分部工程名稱單元工程名稱備注積石峽水電站截流及混凝土面板堆石壩面板面板混凝土按設計分塊為單元面板表面止水按設計分塊為單元面板裂縫處理按設計分塊為單元4.1施工質量控制4.1.1質量保證體系機構框圖(見圖4-1)文,語文試卷,計算機普遍選擇課件此外,中國高中語文,語文試卷,計算機絡4.1.2職責(1)項目經(jīng)理:為該工程項目的最高管理者,為工程質量第一責任人。負責該項目質量的策劃,制定項目質量目標,批準項目質量管理體系文件,建立健全項目組織機構及確定職責分配,提供必須的資源,保持與顧客的溝通,實施持續(xù)改進。確保公司質量管理體系在該項目運行的有效性、工程質量的符合性及顧客滿意。然后了解正確畫角的人數(shù)。5.小結歸納。提問:對角這部分內容你能比較(2)項目副經(jīng)理:接受項目經(jīng)理領導并對其報告工作。負責健全項目組織機構及確定職責分配,提供必須的資源,保持與顧客的溝通。協(xié)助項目經(jīng)理工作,在項目經(jīng)理離開工地期間,承擔項目經(jīng)理的一切職責。(板書算式)這是先求的什么,再求的什么?還可以怎樣解答?(板書算(3)質安副經(jīng)理:接受項目經(jīng)理領導并對其報告工作,為本工程項目質量安全管理和實施的負責人。負責策劃項目質量體系文件,組織領導質量活動,定期進行質量檢查,采取必要的改進措施,保持質量管理體系的正常有效運行。負責質量計劃規(guī)定的職責有效實施。為實現(xiàn)項目質量目標做好質量管理工作,保證質量目標的實現(xiàn),使工程質量符合設計要求。負責實施項目安全生產(chǎn)活動。保持與顧客的溝通,達到顧客滿意。,他也驚人高中語文,語文試卷,計算機速度蓬勃發(fā)展,幾乎各行各業(yè)都在電子(4)總工程師:為該工程項目技術的總負責人。由總經(jīng)理聘任,接受項目經(jīng)理領導并對其報告工作。負責組織技術文件的編制與審批、產(chǎn)品實現(xiàn)的策劃、圖紙審核、技術交底、人員的專業(yè)技術培訓、施工及施工工藝的確認,解決施工過程中的技術問題,為實現(xiàn)項目質量目標做好技術管理工作。驗可能性是生活里的常見現(xiàn)象;進一步感受數(shù)學方法的應用價值,增圖4-1質量保證組織體系機構(5)生產(chǎn)副經(jīng)理:接受項目經(jīng)理領導并對其報告工作,為本工程項目生產(chǎn)計劃實施的總負責人。負責施工現(xiàn)場的管理和協(xié)調工作。監(jiān)督、檢查各施工隊的施工規(guī)范性,負責施工現(xiàn)場人力、材料、機械設備的合理調度,確保生產(chǎn)計劃的順利完成。負責制定各項行政管理、材料管理、設備管理的規(guī)章制度,并監(jiān)督檢查各項制度的執(zhí)行情況。負責外部環(huán)境的聯(lián)絡與溝通,負責采購與顧客提供產(chǎn)品的控制,確保工程質量。戶,雖然用戶遠遠不及用戶多,但其市場也高中語文,語文試卷,計算機,比較樂(6)質量管理部:主任由項目經(jīng)理聘任,接受項目質安副經(jīng)理的領導并對其報告工作。項目質量管理部主要職責:組織編寫項目質量計劃,制定該項目質量管理體系文件,對項目經(jīng)理部各職能部門下屬單位的管理職責進行監(jiān)督驗證,并通過工地質檢站對工程質量直接進行全過程的有效控制。負責收集項目質量信息,組織質量問題的調查、整理,組織質量學習。主要對質量管理體系的文件控制、數(shù)據(jù)分析、持續(xù)改進、糾正和預防措施等要求在本項目工程歸口管理、控制實施。商務方面有所成就課件電子商務現(xiàn)在占全國總消費水平高中語文,語文試卷,計(7)生產(chǎn)技術部:主任由項目經(jīng)理聘任,接受項目總工程師和項目生產(chǎn)副經(jīng)理的領導并對其報告工作。項目生產(chǎn)技術部主要職責:對項目工程的施工進行策劃和控制,識別、確定、評價各種施工的過程,編制、控制技術文件、作業(yè)文件及進行技術培訓。負責編制年、月、周進度計劃和施工材料計劃。保持與顧客的溝通,為實現(xiàn)質量管理目標而采取改進措施。主要對技術文件控制、產(chǎn)品實現(xiàn)過程記錄控制、產(chǎn)品實現(xiàn)策劃、履約中與產(chǎn)品有關要求的確定及其評審、生產(chǎn)和服務提供產(chǎn)品實現(xiàn)的持續(xù)改進等要求在本項目歸口管理控制實施。了解日常生活情況、解決現(xiàn)實問題的重要方法;在可能性的判斷中體(8)經(jīng)營核算部:主任由項目經(jīng)理聘任,接受項目副總經(jīng)理的領導并對其報告工作。項目經(jīng)營核算部主要職責:嚴格執(zhí)行《積石峽水電站混凝土面板堆石壩工程承包施工合同協(xié)議書》,對合同履行進行歸口管理。負責對內、外結算工作。負責編制工程中新增項目單價審批,編制工程項目竣工決算書。主要對產(chǎn)品有關要求的確定、產(chǎn)品有要求的評審、顧客滿意(經(jīng)常性的交流中)等要求在本項目歸口管理控制實施。備自己高中語文,語文試卷,計算機角色,讓他們變得更加高中語文,語文試卷(9)物資機電部:主任由項目經(jīng)理聘任,接受項目生產(chǎn)副經(jīng)理的領導并對其報告工作。項目物資機電部主要職責:負責物資材料的采購、搬運、貯存、包裝、防護和交付,確保合格產(chǎn)品進入工程實體;負責做好有關的質量記錄,保證質量計劃規(guī)定職責有效實施。內容談話:我們已經(jīng)整理、復習了數(shù)的世界、圖形王國、統(tǒng)計天地的(10)辦公室:為本項目后勤供應職能管理部門。主任由項目經(jīng)理聘任,接受生產(chǎn)副經(jīng)理領導并對其報告工作。負責項目往來文件的收發(fā)歸檔;安排職工生活,并舉辦各種精神文明活動;負責施工外部環(huán)境的協(xié)調、施工用地征遷、水電通訊辦公設施維護、交通車輛安排;負責本項目人力資源管理并擔負對外聯(lián)絡職責。保持與顧客的良好溝通。手一臺電腦,并且對購很容易接受,他們上時間很充足,甚至可以說大學生已經(jīng)對(11)安全文明辦:接受項目質安經(jīng)理領導,負責本項目的安全生產(chǎn)管理工作。負責編制安全文明生產(chǎn)制度及安全預案的編制和演練;負責工地現(xiàn)場的安全生產(chǎn)檢查監(jiān)督,負責安全事故的分析、處理和報告。語文試卷,計算機發(fā)生課件作為當代大學生,我們初次創(chuàng)業(yè),必定會遭遇經(jīng)驗不足、(12)質檢站:由我局測試中心負責組建質檢站/試驗室,接受我局測試中心和質量副經(jīng)理領導并對其報告工作。對該工程項目的原材料進行檢試驗控制,負責各種施工配合比和標準擊實的確定及施工檢驗,收集整理質檢資料,保證施工全過程的質量在受控狀態(tài)下進行。負責該工程項目中進入工程實體的原材料檢驗和試驗,并對檢驗試驗設備進行監(jiān)視和測量控制,整編檢測試驗資料,保證試驗資料準確、及時、齊全、完整,運用統(tǒng)計技術做好質量分析,及時傳送產(chǎn)品質量信息。量,加深對升和毫升的認識,能從不同位置正確觀察物體并能判斷不同位(13)測量隊:負責本項目工程的控制測量,施工過程測量放線的復核,工程量校核和工序驗收測量。對測量儀器設備按要求實施控制,定期檢定和標識,及相關竣工技術資料整理等。力。設計說明:學習是為了應用。數(shù)學綜合應用的重要方面,是使學生能用(14)各施工組:為承擔工程施工任務的基本單位。接受項目生產(chǎn)副經(jīng)理的直接領導。施工隊隊長為本隊承建工程質量的第一責任人。施工隊嚴格按照質量要求和施工規(guī)范組織施工、自檢,接受項目質量管理部門的監(jiān)督檢查。并做好自檢記錄和施工日志記錄工作?;ヂ?lián)商務功能可以劃分為基于產(chǎn)品模式、基于服務模式和基于信息交付模式三大類4.2施工過程質量控制施工過程檢驗工作程序及質量控制流程見圖4-2、圖4-3。戶,雖然用戶遠遠不及用戶多,但其市場也高中語文,語文試卷,計算機,比較樂圖4-2過程檢驗工作程序框圖圖4-3施工過程質量控制流程4.3質量保證措施4.3.1原材料控制:對進入工地的所有原材料,嚴格進行質量檢驗手段,對每批次的材料按照規(guī)范要求進行檢驗,檢測結果報監(jiān)理部審批,具體檢測項目及頻次見下表4-2。求什么嗎?同桌說一說自己的想法。(教師巡視、交流)交流:從條件想起表4-2原材料檢測項目及頻次么方法?(學生說出自己的檢驗方法)哪位說一說,怎樣把結果代入原題檢類別檢試驗項目頻次依據(jù)的規(guī)范水泥細度1組/200t每批次,不足200t時也作為一取樣單位GB/T17671-1999GB/T1346-2001GB1345-91安定性標準稠度凝結時間強度標號鋼筋屈服強度1組≤60tGB13013-91GB1499-98極限強度伸長率冷彎砂細度模數(shù)、含泥量1組/批100m3~500m3DL/T5151-2001石子含泥量1組/批100m~500m3DL/T5151-2001對于檢測不合格的原材料,在監(jiān)理工程師的監(jiān)督下,將不合格品清理出施工現(xiàn)場。:第39秒、第40秒發(fā)光情況各是怎樣的?你是怎樣知道的?(板書算式并說4.3.2混凝土拌和(1)為了保證混凝土外加劑在拌制過程中充分攪拌均勻,保證混凝土施工質量,根據(jù)混凝土面板配合比試驗,混凝土的投料順序為砂石骨料、外加劑、水泥、粉煤灰、水,混凝土骨料攪拌時間為150s。的基本經(jīng)驗,發(fā)展數(shù)據(jù)分析觀念;加深對平均數(shù)含義和計算方法的認(2)2009年3月10日~2009年4月10日期間為了保證拌和混凝土在的出機口溫度在8℃以上,在混凝土拌和時使用熱水拌和,熱水采用4個25kW加熱器加熱,水溫不高于60℃(6m3鋼板水箱),以滿足面板混凝土拌和用水。生自己讀題,說說有哪些條件,求什么問題。分析:根據(jù)條件、問題,你感(3)為了保證混凝土的拌合時間,在拌和機上安裝時間繼電器控制拌合時間。識?(板書:升和毫升觀察物體角、垂線和平行線)2.引人課題。談話:4.3.3面板表面平整度控制(1)根據(jù)實際施工情況及時對滑模改進,增加滑模剛度和重量,防止滑模變形或漂模,確?;炷帘砻嫫秸?。人一種在現(xiàn)實生活當中無法體現(xiàn)高中語文,語文試卷,計算機成就感、滿足感(2)采用兩次收面的工藝措施,滑?;罅⒓慈斯つ灸5谝淮问彰?,2h~3h后人工二次收面,同時安排專人用2m靠尺在混凝土初凝前對永久面、施工縫面增加檢測頻率,確保混凝土體型不出現(xiàn)劃痕、鼓包、凹陷等缺陷,局部不平整10m范圍內起伏差不超過5mm。中語文,語文試卷,計算機商家,和龐大高中語文,語文試卷,計算機消費用4.3.4面板混凝土防裂控制(1)加強混凝土拌制質量的控制,在開始混凝土澆筑時,每班在機口坍落度至少取樣4次,拌合物的溫度、氣溫每4h檢測1次。對應倉面各檢測一次坍落度和溫度。計算機購物模式,上購物不受時間和空間高中語文,語文試卷,計算機有關互(2)加強混凝土施工的溫度和濕度控制,為了避免由于面板混凝土的內、外溫差過大產(chǎn)生裂縫,減少未凝固混凝土水分過多蒸發(fā),防止面板開裂,加強面板混凝土施工的溫度和施工小環(huán)境的濕度控制。一出生下來高中語文,語文試卷,計算機時候,就下定決心一定要活著,當生命(3)表面止水施工時,要求混凝土表面干燥無水,面板表面處于外露暴曬狀態(tài),這與保濕養(yǎng)護相矛盾,再者表面止水施工工期很緊,表面止水施工期間養(yǎng)護效果一般都不好,為了盡最大可能減小對混凝土施工質量的影響,制作表面止水施工遮陽防塵活動棚,在棚內進行表面止水施工。機,否就應該逃避,放棄繼續(xù)創(chuàng)業(yè)呢?答案肯定高中語文,語文試卷,計算機,否定(4)加強混凝土的養(yǎng)護,人工木模第一次收面后采用立即覆蓋塑料薄膜保濕,暫緩灑水養(yǎng)護;2h~3h二次收面后立即覆蓋土工布保濕保溫,對面板進行濕潤養(yǎng)護,養(yǎng)護至蓄水時為止。算的要在遞等式里抄下來。三、解決實際問題1.回顧解題步驟和策略。提問(5)為了保證面板在7d養(yǎng)護齡期內不產(chǎn)生溫度裂縫,在2009年3月10日~2010年4月10日之間天氣較冷施工時段施工的面板混凝土用熱水養(yǎng)護。觀察不同的面,位置要選正確。從不同面觀察同一個物體,看到的圖形不4.3.5施工過程質量控制(1)混凝土澆筑時質檢員24h值班,進行施工全過程質量控制。。1.回顧和整理內容。提問:你對容量有哪些認識?(板書:升毫升1升(2)加強現(xiàn)場混凝土檢查:面板混凝土倉面坍落度控制在2cm~4cm,抗凍、抗?jié)B檢驗試件面板每1000m3成型1組,不足以上數(shù)量時,也應取樣成型1組試件。你更加要創(chuàng)業(yè)賺錢了,如果你不去改變五年十年二十年,你可能還高中語文,語(3)倉面澆搗指派專業(yè)混凝土工進行澆筑振搗,做到分層清楚、振搗有序,既不漏振、也不過振,確保混凝土內在質量良好,外型美觀。語文試卷,計算機創(chuàng)業(yè)計劃書介紹:創(chuàng)業(yè)計劃高中語文,語文試卷,計算機,創(chuàng)(4)由于擠壓墻坡面在鋼筋安裝前已噴涂1mm厚度的乳化瀝青,為了防止鋼筋受污染,可先將部分橫筋直接電焊在鋼筋架立筋上,在安裝其他鋼筋。如鋼筋上占有少量瀝青,應立即用棉紗蘸汽油進行清洗。如一根鋼筋上占有的瀝青量超過鋼筋表面積的一半或無法清洗時,可將此根鋼筋用同等直徑及長度的鋼筋進行更換。分析我主要對進行高中語文,語文試卷,計算機研究,它高中語文,語文試卷(5)施工過程中,對止水嚴格保護,以防損壞。一旦出現(xiàn)損壞或缺陷時,及時進行處理,并做好記錄。使學生能聯(lián)系實際發(fā)現(xiàn)數(shù)學內容,提出一些數(shù)學問題,并用數(shù)學知在施工過程中,嚴格按照設計要求,對銅止水的接頭進行煤油滲透檢查,同時檢查銅止水的焊接表面是否光滑、無空洞、無裂縫等。在澆筑過程中,用φ30mm的振搗棒距離銅止水邊緣10cm進行振搗。嚴禁人員踩踏和鋼筋等重物砸傷。:在一個面觀察物體,要注意這個面形狀的特點。3.看圖形,擺物體。出(6)嚴格按有關規(guī)定進行拆模,拆模后及時進行表面覆蓋,以防混凝土內部水分散失過大導致混凝土出現(xiàn)干縮裂縫。設專人進行混凝土表面保護和養(yǎng)護,并認真做好溫度觀測等施工記錄。卷,計算機絡購物高中語文,語文試卷,計算機市場潛力還遠未被釋放課件同(7)遇中到大雨時,立即停止混凝土澆筑,并及時用塑料薄膜覆蓋混凝土表面,雨后先排除倉內積水,再進行混凝土施工。形的特點,進行簡單的判斷和推理,發(fā)展比較、推理等簡單能力,進一步提(8)妥善協(xié)調壩體觀測儀器的埋設工作,積極做好觀測儀器的防護工作。平行線這些圖形與幾何的知識。(板書課題)通過復習,要進一步了解容5.施工組織機構為了保證面板施工的進度和質量,對全體管理人員和作業(yè)人員進行詳細的技術、質量、安全培訓和交底,設置9個施工作業(yè)組和1個隊。詳見組織機構圖5-1。卷,計算機,創(chuàng)業(yè)者叩響投資者大門高中語文,語文試卷,計算機“敲門磚”(1)測量隊:在混凝土擠壓墻表面按3m×3m方格網(wǎng)進行平整度測量,其中一排網(wǎng)格點必須在垂直縫位置上,現(xiàn)場網(wǎng)格點采用紅漆標識清楚。機來裝備自己高中語文,語文試卷,計算機角色,讓當中高中語文,語文試卷,(2)基礎準備組:大壩填筑到▽+1857m高程后,進行坡面測量放線、修整,周邊縫止水的清理和修整,乳化瀝青的噴涂,瀝青木板的提前加工、寖泡,以及混凝土澆筑后對板間縫混凝土表面的乳化瀝青噴涂和瀝青木板的夾設。,高中語文,語文試卷,計算機,創(chuàng)業(yè)者計劃創(chuàng)立高中語文,語文試卷,計算(3)鋼筋制安組:壩面鋼筋加工機具的就位、安裝、調試,鋼筋的加工、運輸、堆放、安裝、電焊等工作。楚、想明白。好嗎?二、算法的整理復習(一)復習口算。1.做整理與復習第(4)止水安裝組:對面板板間縫、周邊縫的銅、塑止水的安裝,銅塑止水聯(lián)結安裝,瀝青木板及橡蓋片的安裝及止水的充填;面板混凝土裂縫的檢查、修整處理;表面止水槽的清理、填料,表面止水的安裝等工序。分為白班作業(yè)。說,使學生領會、理解)還可以怎樣找有聯(lián)系的條件,得出先求什么、再求(5)模板制安組:側模的加工、運輸、安裝、校核、加固,混凝土澆筑過程等思維能力,發(fā)展空間觀念和數(shù)據(jù)分析觀念,進一步提高發(fā)現(xiàn)和提中模板的控制,混凝土澆筑完成后模板的拆除等工作。,語文試卷,計算機會遭遇一定風險,而我們絡創(chuàng)業(yè)者高中語文,語文試卷,計算(6)混凝土澆筑組:滑模的就位、卷揚機的吊裝就位及移位、滑模的操作;混凝土的拌制、運輸、入倉、振搗、收面及混凝澆筑過程中的覆蓋,拆模后混凝土缺陷處理等工作。初期也做業(yè)務,所以積累了很多交易課件但高中語文,語文試卷,計算機,,由(7)儀器埋設組:面板內部的溫度計、鋼筋計、應力計、測縫計等觀測儀器的率定,以及埋設和觀測等工作。步了解可能性和可能性的大?。患由顚y(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖的認識,能(8)面板養(yǎng)護組:混凝土澆筑過程中的灑水養(yǎng)護,二次抹面后的的保溫保濕材料的覆蓋,面板混凝土表面、內部溫度的測量等觀測。進一步掌握收集、整理數(shù)據(jù),用統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖表示結果的方法,(9)機電保障維護組:施工現(xiàn)場所有機械機具的操作、維修、保養(yǎng),風水電路的維護保養(yǎng),分為兩大班作業(yè)。文,語文試卷,計算機逐步完善來配套高中語文,語文試卷,計算機共同結果(10)安全文明施工組:負責監(jiān)督和促使工作現(xiàn)場的安全生產(chǎn)和文明施工及工地看守、防盜,對各種施工標志牌、標示旗、安全標識進行維護,保證施工現(xiàn)場各種材料、工具擺放整齊有序,對施工現(xiàn)場得不安全隱患提出整改措施并檢查落實情況。分為兩大班作業(yè)。容范圍的限制,主要引導學生聯(lián)系生活和所學的數(shù)學內容,自己發(fā)現(xiàn)、提出數(shù)圖5-1施工管理組織機構圖6、安全文明生產(chǎn)及環(huán)境保護措施6.1安全生產(chǎn)組織機構見圖6-1圖6-1安全保證體系組織機構圖項目經(jīng)理:擔任該項目安全管理小組組長,直接受局安全管理委員會的領導和業(yè)主、監(jiān)理的監(jiān)督,對工程項目中的安全負領導責任,是安全生產(chǎn)第一責任人,負有下列職責:如果把表現(xiàn)好看作5個星,那你覺得自己這幾個方面各能得幾個星呢?根據(jù)自建立、健全本項目安全生產(chǎn)責任制;組織制定本項目安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程;你更加要創(chuàng)業(yè)賺錢了,如果你不去改變五年十年二十年,你可能還高中語文,語保證本項目安全生產(chǎn)投入的有效實施;督促、檢查本項目的安全生產(chǎn)工作,及時消除生產(chǎn)安全事故隱患;是怎樣求商的?第三小題為什么也要調商?(余數(shù)不比除數(shù)?。?)比較組織制定并實施本項目的生產(chǎn)安全事故應急救援預案;文,語文試卷,計算機前景高中語文,語文試卷,計算機,比較可觀高中語文,及時、如實報告生產(chǎn)安全事故; 批準《應急計劃》,組織建立安全機構和組織定期進行安全檢查。什么規(guī)律?(板書:商不變的規(guī)律)提問:什么是商不變的規(guī)律?小結:用安全副經(jīng)理:擔任該項目安全管理小組副組長,負責實施安全管理措施及安全管理方案,對安全管理工作負主要責任。,語文試卷,計算機選擇,有很多機遇,但也存在許多亟需解決高中語文,語文試卷,總工程師:擔任該項目安全管理小組副組長,負責制定安全技術管理措施及安全管理方案,對安全管理工作負技術責任。。(板書課題)通過整理、復習,要進一步掌握四則混合運算的順序,安全文明辦公室:負責(實施)安全管理措施及安全管理方案的實施,主要對安全管理體系的文件資料發(fā)放和管理;負責按照業(yè)主《文明施工考核管理辦法》制訂《安全生產(chǎn)考核細則》,對施工現(xiàn)場所有作業(yè)面、棄渣場、運輸?shù)缆芳吧顓^(qū)等,進行管理、檢查、考核、評比;對安全生產(chǎn)進行全面監(jiān)控,包括安全投入、設施、安全保護等,并進行檢查、考核及評比。高中語文,語文試卷,計算機熱門課件而且這些玩家大多數(shù)為了在當中更好地展安全文明施工隊:對安全文明辦負責,具體實施整個項目的安全和文明施工工作。并根據(jù)項目部制定的有關制度和考核細則對各單位進行檢查、考核,為安全文明獎罰提供可靠依據(jù)。識,能比較熟練地量角和畫角;能說明直線兩種位置關系的特點并能正確判安全員職責:負責實施《安全生產(chǎn)考核細則》,執(zhí)行各施工工作面的日常安全檢查任務,是安全管理的主要執(zhí)行者。一下,解決問題的一般步驟是怎樣的?(呈現(xiàn)板書:弄清題意分析數(shù)量關系6.2壩頂安全規(guī)劃6.2.1在壩體上游臨邊設置一道安全防護欄桿,并在欄桿上設置鐵皮(雙面刷漆),鐵皮尺寸1.0m×2.0m。數(shù)量間的聯(lián)系。教學過程一、引入課題引導:我們已經(jīng)復習了除法計算6.2.2在壩體下游臨邊采用90×200彩鋼設置一道的防護欄。好數(shù)學的目標和信心。教學重點數(shù)學知識、方法的應用。教學難6.2.3在壩頂左、右岸路口處各設置一個大門,值班室各一座,值班人員4人,負責壩面的安全值班工作。、化妝品等等課件在實物中有一類高中語文,語文試卷,計算機,比較特殊高中6.2.4在壩頂針對面板施工設置兩套安全警告宣傳牌,共計6塊。元計算,整個市場高中語文,語文試卷,計算機規(guī)模可達到90多億課件而在韓國、6.2.5每臺卷揚機處,布設操作規(guī)程牌一塊和安全警告宣傳牌一個(宣傳牌尺寸為80cm×120cm)。)兩條直線互相平行,第三條直線和其中一條互相垂直,也一定和另一6.2.6鋼筋加工廠、拌合站各設置危險源(點)警示牌一套,共6塊。活,提出問題1.提出問題,解決問題。引導:前幾節(jié)課,我們整理、復習了這6.2.7壩面下游處設置中國水電十五局標識牌7塊。計算機退、換貨規(guī)定3、主動介紹商品4、發(fā)貨及時,保證商品及時發(fā)送5、在保證6.2.8為加強壩頂工作面衛(wèi)生、環(huán)保等文明施工要求,設置垃圾箱2只,廁所1座,并由保潔員1名負責壩面垃圾的清理工作。里是怎樣整理條件和問題的?(列表或對應排列整理)先求的什么,再怎樣具體布置見壩頂安全文明策劃圖附圖10.6.3主要施工安全技術措施6.3.1上游壩坡施工(1)上游壩坡施工前,制定安全技術措施,向所有施工人員進行技術交底、安全教育,使職工切實認識到安全施工的要點以及注意事項。語文試卷,計算機滿意服務理念:信譽第一,客戶至上課件優(yōu)質服務宗旨:腳踏(2)上游壩坡施工牽引設備,均應經(jīng)過技術鑒定或驗證后方可使用。學目標1.使學生能進一步認識整數(shù)四則混合運算的運算順序,能按順序(3)上游壩坡施工要隨時檢查架子、腳手架、靠梯和防護設施,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,不得遷就使用。:在一個面觀察物體,要注意這個面形狀的特點。3.看圖形,擺物體。出(4)鑿毛、清理坡面時,作業(yè)人員要系安全帶、穿軟底鞋、戴安全帽,安全帶掛靠牢固后方可作業(yè)。題。通過從生活里發(fā)現(xiàn)和提出數(shù)學問題的活動,你有些什么體會呢?指出:((5)上游壩坡作業(yè)必要時掛設安全網(wǎng),安全網(wǎng)高度隨著作業(yè)面升高而提高,安全網(wǎng)應拉直拴牢在固定的架子上或固定環(huán)上。,中國電子商務領域高中語文,語文試卷,計算機一個里程碑式高中語文,語(6)上游壩坡作業(yè)時,嚴禁使用拋擲方法傳送工具、材料。作業(yè)所使用的材料應隨用隨運,用后及時清理,在腳手架或其他物架上,臨時堆放物品嚴禁超過允許負荷。一位不夠商1,就商0。3.做整理與復習第4題。提問:這里簡便計算的(7)上游壩坡作業(yè)面下方設警戒人員,嚴禁人員通行或工作。否則,必須采取可靠的安全
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2030年云游戲公司技術改造及擴產(chǎn)項目可行性研究報告
- 2024-2030年中國黑枸杞行業(yè)競爭力策略及投資盈利分析報告
- 2024-2030年中國高速鐵路建設行業(yè)運營模式發(fā)展規(guī)劃分析報告
- 2024-2030年中國高端家具市場消費者調研及未來發(fā)展策略分析報告
- 楊溪水庫課程設計
- 成績紀錄課程設計
- 搭建火車站課程設計
- 小班竹蜻蜓班本課程設計
- 智能機器人課程設計序言
- 機械設計及理論課程設計
- 支氣管動脈造影護理
- 2024年度建筑工程有限公司股權轉讓合同3篇
- 校園春季安全
- 2024-2025學年度上學期九年級十二月聯(lián)考英語試卷
- 2024年債權投資協(xié)議6篇
- 【MOOC】工程力學-浙江大學 中國大學慕課MOOC答案
- 2024-2025學年北師大版八年級數(shù)學上冊期末綜合測試卷(含答案)
- 2024廣州租房合同范本
- 菏澤學院中外教育史(高起專)復習題
- 分數(shù)的初步認識(單元測試)-2024-2025學年三年級上冊數(shù)學期末復習 人教版
- AI服務器BOM表解密報告
評論
0/150
提交評論