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▌《史記選讀》文言文復(fù)習(xí)精編管仲列傳▌內(nèi)部資料謹(jǐn)慎使用嚴(yán)禁商用蘇教版高中語文選修《〈史記〉選讀》文言文復(fù)習(xí)精編管仲列傳《刺客列傳》一文選自西漢司馬遷所著《史記》,是《史記·管晏列傳》中有關(guān)管仲的部分。通過本文的學(xué)習(xí),我們將再度加強(qiáng)對文言字詞的分析和運(yùn)用能力。字音與字字音與字形考點(diǎn)潁(yǐng)上鮑(bào)商賈(gǔ)不肖(xiào)齊桓(huán)公匡(kuāng)正倉廩(lǐn)少姬(jī)重點(diǎn)實(shí)重點(diǎn)實(shí)詞考點(diǎn)少時常與鮑叔牙游:交往鮑叔知其賢:了解常欺鮑叔:欺負(fù)鮑叔終善遇之:對待不以為言:把這種事對外說管仲事公子糾:侍奉管仲囚焉:被囚禁鮑叔遂進(jìn)管仲:推薦任政于齊:執(zhí)政九合諸侯:會合一/匡天下:完全/匡正齊桓公以霸:稱霸嘗與鮑叔賈:經(jīng)商分財利多自與:給自己鮑叔不以我為貪:認(rèn)為是嘗三仕三見逐于君:做官/被鮑叔不以我為不肖:賢能吾嘗三戰(zhàn)三走:逃跑邵忽死之:為……而死與俗同好惡:平民百姓倉廩實(shí)而知禮節(jié):倉庫上/服/度則六親固:上位者/遵循/禮法四維不張:綱紀(jì)令順民心:法令因而予之:給貴輕重:重視慎權(quán)/衡:秤砣/秤桿(引申義見“考點(diǎn)四·古今異義”)桓公實(shí)怒少姬:實(shí)際上責(zé)/包茅不入貢于周室:責(zé)備/周王祭祀濾酒之物/向令燕修召公之政:恢復(fù)桓公欲背曹沫之約:背棄諸侯由是歸齊:從此知與之為取:給管仲世所謂賢臣:認(rèn)為是而不勉之至王:勉勵乃稱霸哉:僅僅將/順其美:扶持/順從匡/救其惡:糾正/制止詞類活詞類活用考點(diǎn)(一)使動用法富國強(qiáng)兵:使…富/使…強(qiáng)管仲因而信之:使…守信用(二)意動用法然孔子小之:以…為小,輕視不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也:以…為羞/以…為恥(三)名詞作動詞齊桓公以霸:稱霸(四)名詞作狀語桓公北征山戎:向北南襲蔡:向南(五)形容詞作名詞將順其美:美好的事匡救其惡:不好的事古今異古今異義考點(diǎn)吾嘗為鮑叔謀事而更窮/困:窮苦/困厄鮑叔不以我為不肖:不賢,沒有才能以區(qū)區(qū)之齊在海濱。:小通/貨積財,富國強(qiáng)兵:發(fā)展/貿(mào)易貴輕重,慎權(quán)衡:恥辱和榮譽(yù)的選擇鮑叔不以我為無恥:不知羞恥特殊句特殊句式考點(diǎn)(一)判斷句管仲夷吾者,潁上人也。生我者父母,知我者鮑子也。九合諸侯,一匡天下,管仲之謀也。知與之為取,政之寶也。(二)被動句吾嘗三仕三見逐于君。管仲既用,任政于齊。管仲囚焉。(三)倒裝句(1)狀語后置句知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天也。管仲既用,任政于齊。責(zé)包茅不入貢于周室。(2)賓語前置句豈管仲之謂乎?嘗與鮑叔賈,分財力多自與。(四)省略句不以(之)為言。齊桓公以(之)霸。管仲既任政相(于)齊
蘇教版高中語文選修《〈史記〉選讀》文言文復(fù)習(xí)精練管仲列傳課內(nèi)文言閱課內(nèi)文言閱讀考法閱讀一段文言文,完成下列要求。管仲者,潁上人也。少時常與鮑叔牙游,鮑叔知其賢。管仲貧困,常欺鮑叔,鮑叔終善遇之,不以為言。已而鮑叔事齊公子小白,管仲事公子糾。及小白立為桓公,公子糾死,管仲囚焉。鮑叔遂進(jìn)管仲。管仲既用,任政于齊,齊桓公以霸,九合諸侯,一匡天下,管仲之謀也。管仲曰:“吾始困時,嘗與鮑叔賈,分財利多自與,鮑叔不以我為貪,知我貧也。吾嘗為鮑叔謀事而更窮困,鮑叔不以我為愚,知時有利不利也。吾嘗三仕三見逐于君,鮑叔不以我為不肖,知我不遭時也。吾嘗三戰(zhàn)三走,鮑叔不以我為怯,知我有老母也。公子糾敗,召忽死之,吾幽囚受辱,鮑叔不以我為無恥,知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也。生我者父母,知我者鮑子也?!滨U叔既進(jìn)管仲,以身下之。子孫世祿于齊,有封邑者十余世,常為名大夫。天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也。管仲既任政相齊,以區(qū)區(qū)之齊在海濱,通貨積財,富國強(qiáng)兵,與俗同好惡。故其稱曰:“倉廩實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱,上服度則六親固?!薄八木S不張,國乃滅亡?!薄跋铝钊缌魉?,令順民心?!惫收摫岸仔小K字?,因而予之;俗之所否,因而去之。其為政也,善因禍而為福,轉(zhuǎn)敗而為功。貴輕重,慎權(quán)衡?;腹珜?shí)怒少姬,南襲蔡,管仲因而伐楚,責(zé)包茅不入貢于周室?;腹珜?shí)北征山戎,而管仲因而令燕修召公之政。于柯之會,桓公欲背曹沫之約,管仲因而信之,諸侯由是歸齊。故曰:“知與之為取,政之寶也?!惫苤俑粩M于公室,有三歸、反坫,齊人不以為侈。管仲卒,齊國遵其政,常強(qiáng)于諸侯。對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是A.少時常與鮑叔牙游游:交往B.天下不多管仲之賢多:嘉許,贊美C.若望仆不相師望:期望,希望D.既而大叔命西鄙北鄙貳于己鄙:邊境,邊邑下列各組句子中,加點(diǎn)詞的用法和意義相同的一組是:A.①齊國遵其政,常強(qiáng)于諸侯②鄙陋沒世而文采不表于后世也B.①俗之所欲,因而予之②古人之觀于天地,往往有得C.①有三歸、反坫,齊人不以為侈②邠人偷嗜暴惡者,率以貨竄名軍伍中D.①知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也②臣與將軍戮力而攻秦下列文言句的句式與例句句式相同的一項(xiàng)是例句:“孝子不匱,永錫爾類”,其是之謂乎?A.子孫世祿于齊,有封邑者十余世B.貴輕重,慎權(quán)衡。C.臣戰(zhàn)河南,然不自意能先入關(guān)破秦。D.邠人偷嗜暴惡者,率以貨竄名軍伍中下列對文中詞語及課本文化常識的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是A.文中“上服度則六親固?!薄傲H”指外祖父母、父母、姊妹、妻兄弟之子、從母之子、女之子。亦泛指親族、親戚。B.古人幼時命名,成年取字。字是為了便于他人稱謂,對平輩或者尊輩一般稱字。“管仲夷吾者,潁上人也?!惫苤?,字仲,名夷吾。C.孝廉,晉代以來選拔人才的一種科目名,即每年由地方官考察當(dāng)?shù)厝宋铮虺⑼扑]孝順父母的人出來做官。D.華山之陽即華山的南面,韓信被封為淮陰侯,淮陰,當(dāng)在淮水的南面。請把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)吾嘗三仕三見逐于君,鮑叔不以我為不肖。(2)故其稱曰:“倉廩實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱,上服度則六親固。”(3)其為政也,善因禍而為福,轉(zhuǎn)敗而為功。貴輕重,慎權(quán)衡。課外課外文學(xué)類文本閱考法閱讀一篇文學(xué)類文本,完成下列要求。春秋那棵繁茂的樹王劍冰兩千五百年前的一個秋天,子產(chǎn)死了。一棵大樹的葉子開始下落,像一場莊嚴(yán)的降雪。整個鄭國哭成了一團(tuán)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的還有一個人,哭得聲淚俱下:“子產(chǎn),古之遺愛也?!笨鬃右豢蓿瑯淙~子就全落了。子產(chǎn)執(zhí)政鄭國政務(wù)那么多年,死的時候,兒子連安葬的費(fèi)用都拿不出。鄭國人自發(fā)捐獻(xiàn),男男女女,甚至有的解下身上的首飾。子產(chǎn)的兒子堅(jiān)決不收,父親在世時清廉,死后不能為他抹黑。子產(chǎn)病危囑托兒子,生不占民財,死不占民地。人們踏著厚厚的葉子,把子產(chǎn)葬于高高的陘山,山上可以看到很遠(yuǎn)。墓沒有使用山上美麗的石頭,是人們從洧水邊帶的卵石砌成。紅紅黃黃的葉子紛揚(yáng)著,旋起的風(fēng)有些冷。一枚葉子在眼前晃,心內(nèi)有一種晚來的悲傷。登上高高的陘山,那里的樹該是好高好高了吧。找尋了許久才看到一塊子產(chǎn)呆的地方。四處正在開山采石。子產(chǎn)睡的地方?jīng)]有蒼松翠柏,甚至沒有一棵大樹。一輪夕陽,蒼然于山。子產(chǎn)寂寞了許多年。鄭國所在就是現(xiàn)在的新鄭,有水有田的好地方,小麥和大棗都很養(yǎng)人。周圍的齊、晉、秦、楚誰不覬覦?諸侯爭霸,使鄭國兵連禍結(jié)。而國內(nèi)爭權(quán)奪利,相互傾軋,陷入可怕的困境。多年的停滯和衰敗后,子產(chǎn)應(yīng)運(yùn)而生,支撐危局。那時候,百姓開發(fā)的耕地,總是被人仗著權(quán)勢掠走,子產(chǎn)先從整頓田制入手。多占者沒收,不足者補(bǔ)足,確定各家的土地所有權(quán)。而后改革軍賦制度,增加稅收,充實(shí)軍餉,增強(qiáng)國力。接著將一系列法令刻鑄于鐘鼎,開創(chuàng)公布成文法的先例。改革沒有一帆風(fēng)順的,子產(chǎn)為政,也有人罵,唱著詞編排他。子產(chǎn)只當(dāng)是落了一身秋風(fēng),落多了就抖抖身子。子產(chǎn)主張國政寬厚仁慈,恩威并施。既以法治國,又施善于民。子產(chǎn)還重視教育,尊重人才。對于晉、楚強(qiáng)權(quán)外交,子產(chǎn)毫不懼讓,維護(hù)鄭國利益和獨(dú)立的尊嚴(yán)。有這樣的一位國理,且執(zhí)政了二十六年,可見百姓和國家得到了多么大的實(shí)惠。子產(chǎn)就是一棵蓊郁的大樹,讓人感到了他的陰涼。我想沿著一枚葉子的紋路走到子產(chǎn)的內(nèi)心去,蒼遠(yuǎn)的歲月,他只活了六十來歲。我覺得他活得很充實(shí),他不需要看誰的臉色,端正了一顆良心,什么都不怕。子產(chǎn)是受鄭國的上卿子皮推薦執(zhí)掌國政的。子產(chǎn)應(yīng)該感恩呢,子產(chǎn)感恩的方式就是好好工作,克已奉公。子皮找子產(chǎn)來了,他想讓兒子尹何當(dāng)個邑卿什么的,子產(chǎn)熱情地接待了,但很認(rèn)真地認(rèn)為,尹何還年輕,缺乏經(jīng)驗(yàn),恐怕難以勝任。答應(yīng)了就等于毀了國家利益,也毀了尹何。看到這里,我有些為子產(chǎn)擔(dān)心,按現(xiàn)在的話說是不識時務(wù)。這時我們該感慨子皮了,子皮聽了反而感動了,認(rèn)為是子產(chǎn)開導(dǎo)了自己,心內(nèi)懺悔不說,還從這件事看到了子產(chǎn)對國家的忠誠和責(zé)任感,就放心地讓子產(chǎn)執(zhí)掌全國政務(wù)。這件事好讓人一陣思索,那個時代,不僅遇到了子產(chǎn),也可以說還遇到了子皮。子產(chǎn)曾在溱洧河邊走,那時的水比現(xiàn)在的還大還清。后來的人就在溱洧河邊修了祠堂,紀(jì)念這位人們愛戴的圣賢。圣賢不是我說的,古人就說“鄭國的子產(chǎn)是不出世的圣賢”。歲月流逝,子產(chǎn)祠建了毀,毀了建,一直持續(xù)了多少朝代,溱洧河水總有那祠堂的倒影。子產(chǎn)祠現(xiàn)在也看不到了,真想到祠中上一炷香啊。在溱洧河邊,只能詠誦那些詩篇了,一代代寫的詩篇何其多。詩人一定記住了子產(chǎn)的話:“茍利社稷,死生以之?!蹦鞘怯绊懼袊氖涿灾唬呛笫辣姸嗝嫉淖毅?。王安石改革時就說過類似的話。林則徐則有詩:茍利國家生死以,豈因禍福避趨之?以前對子產(chǎn)了解得不夠,自然也是宣傳得不夠,但古人可都知道,且崇敬無比??鬃酉惹斑@樣評價子產(chǎn):“其行己也恭,其事上也敬,其養(yǎng)民也惠,其使民也義?!边€有人說:“子產(chǎn)之德過于管仲,即使是諸葛亮,也不過是以管仲、樂毅自況,不敢比擬子產(chǎn)?!备袑⒆赢a(chǎn)奉為“春秋第一人”者,這可是至高贊譽(yù)了。子產(chǎn)又字子美,這讓我想起另一個叫子美的人,他或許也是因?yàn)槌缟凶赢a(chǎn)而起的名字吧。仰天看一棵樹,就看到了子產(chǎn)那個清癯的形象,他有點(diǎn)像杜甫,一點(diǎn)也不高大魁梧,倒有些善和憂悵。但這樣讓人感到真切,也感到親切。子產(chǎn)沒有傳下多少文字。子產(chǎn)不需要文字的托舉了,他本身就是一篇最好的文章。(選自《春秋那棵繁茂的樹》,有刪改)簡析前三個自然段在文中的作用。賞析文中畫線句子的表現(xiàn)手法與表達(dá)效果。(1)一輪夕陽,蒼然于山。子產(chǎn)寂寞了許多年。(2)子產(chǎn)只當(dāng)是落了一身秋風(fēng),落多了就抖抖身子。請結(jié)合全文,從人品、德行的角度概括子產(chǎn)“本身就是一篇最好的文章”的原因。王劍冰說自己的這篇散文在“溫潤”的同時,還需要些“凌厲”。請結(jié)合本文從主題、語言、技巧等三個方面任選兩個方面,談一談你對“溫潤”和“凌厲”的認(rèn)識。
【答案】1、C2、B3、C4、C5、略6、①寫明子產(chǎn)死去和死去的時間,交代了鄭人和孔子對子產(chǎn)的哀悼。②為下文敘寫子產(chǎn)的政績和對子產(chǎn)的懷念做鋪墊。③領(lǐng)起下文以樹為抒情載體的敘寫和議論,使文章在主題的表達(dá)上更加形象生動。④奠定全文的感情基調(diào)。7、①襯托。以子產(chǎn)墓前夕陽西下時的冷清蒼茫來襯托子產(chǎn)被后人淡忘的感慨。②比喻。把子產(chǎn)執(zhí)政改革中有人對他的謾罵和編排比作秋風(fēng),把子產(chǎn)寫作那棵繁茂的大樹,“抖抖身子”寫出了子產(chǎn)對謾罵和編排的毫不在意。8、①愛民重民,為政清廉。②不畏時難,支撐危局的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識。③克己奉公,嚴(yán)于律己,嚴(yán)格約束后人。④知道感恩,但個人利益和國家利益沖突時能以國家利益為重。⑤不計詆毀的豁達(dá)胸襟。9、①主題方面的理解?!皽貪櫋敝饕副疚那楦械氖惆l(fā)委婉含蓄,怨而不怒,哀而不傷。因?yàn)楸疚闹黝}更多的是正向贊美和歌頌,表達(dá)了對子產(chǎn)的沉痛悼念,對子產(chǎn)執(zhí)政智慧、清廉品行、愛民措施和愛國情懷
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