小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)寒假作業(yè)綜合練習(xí)十四

小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)寒假作業(yè)綜合練習(xí)十四一、填空1、6個(gè)5連加，和是（）。2、兩個(gè)因數(shù)都是6，積是（）。3、6個(gè)加數(shù)都是6，和是（）。4、7的7倍是（）。5、計(jì)算3×8和8×3都可以用口訣（）6、從一點(diǎn)起，用尺子向不同的方向畫（）條線，就成了一個(gè)角。7、厘米和米都是（）單位，要知道物體的長(zhǎng)度可以用（）來(lái)量。量較長(zhǎng)的物體用（）作單位，量較短的物體用（）作單位。8、（）五十五，5×（）＝15，（）×5＝159、8＋8＋8＋8改寫成乘法算式是（），讀作（），口訣：（）10、２米＝（）厘米11、一個(gè)直角有（）個(gè)頂點(diǎn)，（）條邊。二、用豎式計(jì)算：47＋26＝6＋64＝42－23＝73－6＝80－64＋25＝58－54＋36＝28＋65＋25＝三、畫一畫：在每?jī)牲c(diǎn)之間都畫一條線段。???四、判斷。1、兩條直線只能組成一個(gè)角。（）2、長(zhǎng)方形有４條對(duì)稱軸。（）３、線段不可量出長(zhǎng)度。（）４、５個(gè)４也可以說(shuō)是４的５倍。（）５、求幾個(gè)相同加數(shù)的和，用乘法計(jì)算比較簡(jiǎn)單。（）6、正方形有4條對(duì)稱軸，圓形有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸。（）五、填上合適的運(yùn)算符號(hào)或數(shù)1、在○里填上“＞”“＜”或“＝”6×7○2443－8－30○1542－36○2×395－8○8×52、在（）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。8×（）＜6012＋3＝5×（）7×（）＝56六、列試計(jì)算。1、6個(gè)2相加，和是多少？2、一個(gè)因數(shù)是8，另一個(gè)因數(shù)是6，積是多少？3、7的6倍再減去20，差是多少？4、比32多15的數(shù)是多少？5、32比15多多少？七、填上合適的單位名稱旗桿高8（）床長(zhǎng)20（）字典厚4（）杯高10（）釘子長(zhǎng)2（）八、想一想、解決問題：1、公園里大象有9頭，猴子是大象的7倍，猴子有多少只？答：猴子有（）只。2、面包3元，餅干是面包的8倍，餅干多少錢？答：餅干（）元。3、課間活動(dòng)：踢毽子：一排4人，有3排跳繩：35人拍球：13人（1）、踢毽子的有多少人？（2）、跳繩的比拍球的多多少人？