高中語(yǔ)文-錯(cuò)誤-魯人版必修3

錯(cuò)誤

——鄭愁予1可編輯ppt說(shuō)課綱要教材分析

學(xué)情分析

教學(xué)目標(biāo)

重難點(diǎn)設(shè)置教學(xué)方法學(xué)法建議課前準(zhǔn)備

教學(xué)過(guò)程

2可編輯ppt教材分析

閱讀教學(xué)理解文章

欣賞文學(xué)作品

評(píng)價(jià)文學(xué)作品

《錯(cuò)誤》3可編輯ppt學(xué)情分析三個(gè)因素

高一新生古典傾向游子情懷降低門(mén)檻、導(dǎo)情入境4可編輯ppt教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解傳統(tǒng)題材閨怨詩(shī)的基本特點(diǎn)能力目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)詩(shī)歌意象，把握人物形象及情感

情感目標(biāo)通過(guò)詩(shī)歌意境，把握詩(shī)中所蘊(yùn)涵的細(xì)膩感情。5可編輯ppt教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)通過(guò)詩(shī)歌意象，把握人物形象及情感。

體會(huì)自古以來(lái)思婦等待歸人和過(guò)客不歸的復(fù)雜情感。6可編輯ppt教學(xué)方法梯度誦讀法低起點(diǎn)，高要求，循序漸進(jìn)，漸入佳境意象歸納法捕捉意象特點(diǎn)，感悟情感意蘊(yùn)7可編輯ppt學(xué)法建議誦讀法圈點(diǎn)法討論法8可編輯ppt課前準(zhǔn)備1、印發(fā)作者有關(guān)資料及寫(xiě)作背景2、學(xué)生復(fù)習(xí)初中學(xué)過(guò)的溫庭筠的《夢(mèng)江南》，并掃除本課字詞障礙。9可編輯ppt教學(xué)過(guò)程導(dǎo)情入境初讀感知內(nèi)容再讀感知形象深讀探究思想小結(jié)訓(xùn)練10可編輯ppt思婦詞梳洗罷，獨(dú)倚望江樓。過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋(píng)洲。

夢(mèng)江南溫庭筠

我打江南走過(guò),

那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開(kāi)落東風(fēng)不來(lái),三月的柳絮不飛你的心如小小的寂寞的城恰若青石的街道向晚跫音不響，三月的春帷不揭你的心是小小的窗扉緊掩我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤我不是歸人，是個(gè)過(guò)客……

導(dǎo)情入境11可編輯ppt時(shí)間陽(yáng)春三月地點(diǎn)江南小鎮(zhèn)人物事件

“你”（美麗女子）等待歸人“我”（男子）騎馬經(jīng)過(guò)任務(wù)讀出詩(shī)歌中的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件方法學(xué)生讀，學(xué)生評(píng)，教師點(diǎn)撥要求讀準(zhǔn)字音，讀準(zhǔn)停頓初讀——感知內(nèi)容12可編輯ppt“你”是怎樣的一個(gè)女子？感知形象再讀——感知形象任務(wù)方法試讀、互評(píng)，圈點(diǎn)、討論，教師點(diǎn)撥，學(xué)生反復(fù)讀要求正確把握情感基調(diào)，讀準(zhǔn)節(jié)奏、重音、語(yǔ)調(diào)

13可編輯ppt再讀——感知形象

能夠表現(xiàn)出“你”心情的意象有哪些?表達(dá)了她怎樣的感情？蓮花東風(fēng)柳絮跫音春闈城街道窗扉馬蹄(開(kāi)落的)(不來(lái)的)(不飛的)(不響的)(不揭的)(寂寞的)(向晚的)(緊掩的)(達(dá)達(dá)的)失望期待封閉寂寞驚喜一位等待丈夫歸來(lái)的癡情落寞而美麗的思婦形象

重點(diǎn)突破14可編輯ppt深讀——探究思想任務(wù)探究詩(shī)歌的深層意蘊(yùn)方法結(jié)合下發(fā)的作者介紹和背景資料，小組討論交流要求帶著新的體會(huì)再讀詩(shī)歌，讀出游子的無(wú)奈與惆悵15可編輯ppt深讀——探究思想為什么說(shuō)“我”的馬蹄聲是“美麗的錯(cuò)誤”？詩(shī)歌最后一小節(jié)蘊(yùn)含了“我”怎樣的感情？對(duì)思婦而言：達(dá)達(dá)的馬蹄聲給了她驚喜和希望，笑臉如蓮花般盛開(kāi)，美麗動(dòng)人。對(duì)過(guò)客而言：看到了美麗的容顏的開(kāi)放和凋落，心中有抱歉和憐惜，同時(shí)也勾起他對(duì)故鄉(xiāng)、家人的思念。

16可編輯ppt

這首詩(shī)不僅寫(xiě)了思婦對(duì)遠(yuǎn)行的丈夫的期待，也寫(xiě)了過(guò)客被勾起的種種思念，不僅寫(xiě)了幽閨之哀怨，還寫(xiě)了羈旅的愁苦。

深讀——探究思想突破難點(diǎn)17可編輯ppt訓(xùn)練小結(jié)——延伸訓(xùn)練必做題結(jié)合全詩(shī)理解“蓮花的開(kāi)落”的含義選做題作者為什么要用第一、二人稱(chēng)來(lái)寫(xiě)作詩(shī)歌？

高考18可編輯ppt附板書(shū)思你（思婦）閨怨我（過(guò)客）游子錯(cuò)誤19可編輯ppt

這是一曲凄美哀婉的江南之歌，是一個(gè)憂傷而美麗的錯(cuò)誤。錯(cuò)誤的美，美在癡情多愁的女子，美在古典溫婉如夢(mèng)如畫(huà)的優(yōu)美意境，美在深沉惆悵的哲思。思婦的哀愁，游子的惆悵，千百年來(lái)從未斷絕，也許在深夜夢(mèng)回的時(shí)候，達(dá)達(dá)的馬蹄會(huì)在我們的靈魂深處響起。訓(xùn)練小結(jié)——課堂小結(jié)20可