2023學(xué)年完整公開課版《小島》教案

單元課題：第四單元課題：《小島》總課時(shí)：教學(xué)目標(biāo)（可實(shí)施、可測(cè)）了解A理解B掌握C應(yīng)用D1.會(huì)認(rèn)本課的生字，正確分辨多音字“哼”的讀音。2.通過(guò)閱讀，想象情境，探究課文內(nèi)容。3.品讀課文，抓住人物的語(yǔ)言、行動(dòng)、體會(huì)將士們對(duì)祖國(guó)海島的熱愛(ài)。教學(xué)重點(diǎn)：有感情地朗讀課文，引導(dǎo)學(xué)生想象，感知并理解課文。教學(xué)難點(diǎn)：品析將士們的言行，體會(huì)其愛(ài)國(guó)之情。教學(xué)準(zhǔn)備：課件思維導(dǎo)圖：教學(xué)過(guò)程：教學(xué)目標(biāo)基于目標(biāo)的教學(xué)設(shè)計(jì)課內(nèi)檢測(cè)與反饋創(chuàng)新情境，激趣釋題1.板書課題，讀題，質(zhì)疑。2．(課件出示)觀看小島的圖片資料。3．學(xué)生交流自己收集的相關(guān)資料。二、初讀課文，整體感知1.自讀課文，讀準(zhǔn)字音，把不理解的詞語(yǔ)做上記號(hào)。2．了解課文的主要內(nèi)容。3．交流、討論：(1)(課件出示)會(huì)認(rèn)字，學(xué)生認(rèn)讀。(2)理解“沉吟，凝視，納悶，環(huán)視”等詞意。(3)說(shuō)說(shuō)課文的主要內(nèi)容。4．學(xué)生再讀課文，理清文章的思路三、品讀課文，體會(huì)情感1.齊讀第一自然段，從這三句話中，你感受到了什么？2．學(xué)生細(xì)讀第二部分。(1)還能從哪些描寫中突出了島上的環(huán)境艱苦呢？(課件出示)a．將軍上島時(shí)正是這兒最涼快的時(shí)候，也就是二三十?dāng)z氏度吧。b．因?yàn)橹饕怨揞^，有的戰(zhàn)士上島后，就會(huì)牙齦潰爛，嘴巴起泡，從陸上運(yùn)來(lái)的蔬菜，還沒(méi)上島，就要爛掉一大半。(2)面對(duì)艱難的生活，戰(zhàn)士們不怕困難，用自己的雙手改造海島，體現(xiàn)了戰(zhàn)士們愛(ài)島的情懷，請(qǐng)你找出相關(guān)句子讀一讀。(課件出示)a．菜地里的土，大部分是戰(zhàn)士們從老家一口袋一口袋背來(lái)的。b．那一片油布棚已經(jīng)翻開，露出了一大塊菜地，那綠油油的一片，竟構(gòu)成了一幅中國(guó)地圖。3．理解第三、四部分內(nèi)容。師：自讀課文，找出描寫將軍言行的句子，細(xì)心品味。(課件出示)將軍看了他們桌子上的罐頭，喉嚨哽了一下，說(shuō)：“同志們……”停了一下，又說(shuō)：“孩子們，我給大家分菜，每人一筷子。”b．他向著太陽(yáng)，向著那片綠色，也向著小島，行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。四、拓展學(xué)習(xí)，升華情感1.自讀課文，談?wù)勛约鹤x后的感受。2.試著給小島的戰(zhàn)士們寫一封慰問(wèn)信，表達(dá)自己對(duì)他們的崇敬之情。瞞、