電子琴社團(tuán)計(jì)劃

電子琴社團(tuán)計(jì)劃篇一：電子琴社團(tuán)活動(dòng)方案

電子琴社團(tuán)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

音樂(lè)帶給人們的想象是無(wú)窮無(wú)盡的。美麗的音樂(lè)，以其動(dòng)聽(tīng)的音調(diào)，夠成動(dòng)人的旋律，引起感官的愉悅，進(jìn)而從感情的體驗(yàn)中，飛躍到想象的世界。音樂(lè)是表現(xiàn)的藝術(shù)，任何音樂(lè)表現(xiàn)形式都包含著特定的情感和思想，同學(xué)通過(guò)音樂(lè)與自我情感生活的連接和相互作用，學(xué)習(xí)用音樂(lè)的方式表達(dá)和溝通情感，獲得制造、表現(xiàn)和溝通力量，達(dá)到健全人格、陶冶情操的目的。電子琴課便是能通過(guò)多種不同的表現(xiàn)方式、訓(xùn)練手段，來(lái)培育提高同學(xué)綜合素養(yǎng)的有效途徑之一。假如從小進(jìn)行肯定音樂(lè)素養(yǎng)的培育，能進(jìn)一步促進(jìn)孩子智力的進(jìn)展、手眼協(xié)調(diào)力量的進(jìn)展，并且能開(kāi)發(fā)潛力、陶冶情操。

電子琴是鍵盤樂(lè)器，在樂(lè)理教學(xué)方面形象、直觀。通過(guò)彈奏、講解，讓同學(xué)形象、生動(dòng)而又堅(jiān)固地把握所學(xué)的學(xué)問(wèn)。學(xué)習(xí)其他樂(lè)器，一般只學(xué)習(xí)樂(lè)器的演奏技能和技巧，極少涉及其他方面的學(xué)問(wèn)；而電子琴的學(xué)習(xí)，除了能學(xué)習(xí)演奏的技能技巧，還能學(xué)習(xí)和培育編曲、進(jìn)展樂(lè)曲、創(chuàng)作樂(lè)曲的力量。

依據(jù)現(xiàn)學(xué)員的力量狀況與孩子的年齡特點(diǎn)，本學(xué)期將在原有的基礎(chǔ)上，讓孩子進(jìn)一步把握音樂(lè)理論學(xué)問(wèn)與彈奏方法，并在學(xué)員不久的將來(lái)順當(dāng)?shù)剡M(jìn)入到高深的音樂(lè)中去。

二、活動(dòng)支配：

周次活動(dòng)內(nèi)容:

第一周：復(fù)習(xí)1、復(fù)習(xí)上學(xué)期所學(xué)的樂(lè)理學(xué)問(wèn)：小節(jié)線、終止線等。2、復(fù)習(xí)鞏固上學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，進(jìn)一步提興奮趣。

其次、三周：節(jié)奏練習(xí)手指練習(xí)1、鞏固右手彈奏技能。2、學(xué)習(xí)三拍子的彈奏技巧。

第四、五周：樂(lè)曲：排鐘1、通過(guò)肯定樂(lè)曲的練習(xí)，鞏固識(shí)譜和手形練習(xí)。2、練習(xí)三拍子的彈奏。

第六、七周：手指練習(xí)樂(lè)曲：公主圓舞曲（一）1、連續(xù)學(xué)習(xí)三拍子的彈奏技巧。把握節(jié)奏。1、提高樂(lè)感、節(jié)奏感。

第八、九周：樂(lè)曲：公主圓舞曲(二)1、連續(xù)學(xué)習(xí)彈奏樂(lè)曲，留意彈奏時(shí)保持節(jié)奏的全都性。

第十、十一周：練習(xí)曲：穿過(guò)樹(shù)林1、學(xué)習(xí)熟悉八分音符。學(xué)習(xí)彈奏有八分音符的曲目。2、通過(guò)樂(lè)曲練習(xí)，提興奮趣。

第十二、十三周：樂(lè)曲：十個(gè)小印第安人（一）1、通過(guò)練習(xí)，連續(xù)學(xué)習(xí)彈奏有八分音符的樂(lè)曲。

第十四、十五周：樂(lè)曲：十個(gè)小印第安人（二）1、連續(xù)練習(xí)，重點(diǎn)把握節(jié)奏。保持節(jié)奏的平穩(wěn)。

第十六、十七周：總復(fù)習(xí)1、能嫻熟彈奏以前學(xué)過(guò)的各個(gè)曲目，節(jié)奏精確?????。2、進(jìn)一步把握三拍子與有八分音符的樂(lè)曲。

篇二：電子琴社團(tuán)活動(dòng)方案(2)

紅墩界中心學(xué)校電子琴社團(tuán)教學(xué)方案

一、指導(dǎo)思想：

為了豐富同學(xué)的課余生活，提高同學(xué)的審美力量，協(xié)作學(xué)校搞好素養(yǎng)訓(xùn)練，進(jìn)一步展現(xiàn)我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，豐富同學(xué)的校內(nèi)文化生活,激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)音樂(lè)的愛(ài)好,培育同學(xué)的音樂(lè)審美力量、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)力量,弘揚(yáng)同學(xué)共性進(jìn)展。學(xué)校組建了電子琴社團(tuán)小組，并力求整個(gè)活動(dòng)能順當(dāng)、高效地開(kāi)展。

二、同學(xué)狀況分析：

本學(xué)期電子琴愛(ài)好小組的成員由三到六班級(jí)同學(xué)組成，大部分的同學(xué)都是初次接觸電子琴，基本沒(méi)有音樂(lè)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)。但他們都是對(duì)音樂(lè)很感愛(ài)好的同學(xué)，有肯定的自覺(jué)性和表現(xiàn)力，愛(ài)好是最好的老師，信任她們的電子琴演奏水平會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中得以提升。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

豐富同學(xué)的課余文化生活，提高同學(xué)的音樂(lè)感受力和表現(xiàn)力，使同學(xué)把握肯定的演奏技巧，開(kāi)闊同學(xué)的視野，促進(jìn)同學(xué)素養(yǎng)不斷提高。

1．熟悉電子琴的鍵盤及不同的的音色、節(jié)奏和各部分的功能，能依據(jù)鍵盤精確?????找出1--7的位置

2．讓同學(xué)保持良好的演奏姿態(tài)和學(xué)會(huì)正確的演奏技巧。

3．熟悉簡(jiǎn)譜，能依據(jù)簡(jiǎn)譜唱出彈奏曲目，打出節(jié)奏。

4．右手能嫻熟彈奏指定的簡(jiǎn)潔曲子。

5、初步接觸五線譜，熟悉音符、強(qiáng)弱音等，能識(shí)譜彈奏簡(jiǎn)潔曲子。

6、培育孩子的記憶力，左手練習(xí)及左右手同時(shí)彈奏音階，左右協(xié)調(diào)。

7、培育同學(xué)對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的愛(ài)好，進(jìn)展審美力量。進(jìn)一步宣揚(yáng)我校的素養(yǎng)訓(xùn)練和精神風(fēng)貌。

四、活動(dòng)措施：

1、訓(xùn)練同學(xué)嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，保證每次分組訓(xùn)練的時(shí)間。

2、為使每個(gè)同學(xué)都能達(dá)到培育目標(biāo)的要求，教學(xué)形式以老師講授、示范作為基礎(chǔ)，同時(shí)，針對(duì)不同水平層次的同學(xué)進(jìn)行小組教學(xué)和個(gè)別指導(dǎo)與之協(xié)作。

3、同學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)的培育。通過(guò)演奏樂(lè)曲，對(duì)同學(xué)進(jìn)行審美訓(xùn)練，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、制造美的力量。培育同學(xué)高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的進(jìn)展。

五、活動(dòng)時(shí)間支配：每周周三下午。

六、活動(dòng)地點(diǎn)：音樂(lè)教室

七、詳細(xì)活動(dòng)支配：

2023年2月28日

篇三：電子琴活動(dòng)方案

2023年?yáng)|孚中心學(xué)校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮電子琴社團(tuán)活動(dòng)方案

為了更好的激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)電子琴的愛(ài)好，提高同學(xué)的音樂(lè)素養(yǎng)和演奏水平。結(jié)合電子琴愛(ài)好小組每個(gè)成員的詳細(xì)狀況，因材施教，特制定以下教學(xué)方案。

一、創(chuàng)設(shè)美麗教室，注意環(huán)境育人

美的環(huán)境，孕育美的人。美化教室。在這樣美的氛圍內(nèi)，同學(xué)的心靈會(huì)得到凈化，藝術(shù)修養(yǎng)會(huì)得到提高。

二、互幫互助，培育同學(xué)合作精神。

為了使電子琴小組的成員團(tuán)結(jié)有愛(ài)，共同進(jìn)步，我依據(jù)同學(xué)的性格特點(diǎn)和演奏程度，把同學(xué)分成小組，并選一名演奏水平高、組織力量強(qiáng)的同學(xué)擔(dān)當(dāng)組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)管理紀(jì)律，并督促同學(xué)練琴。

三、教學(xué)目標(biāo)

初級(jí)：1、能夠進(jìn)一步加強(qiáng)熟悉五線譜，并能依據(jù)鍵盤精確?????找出音符的位置，能初步依據(jù)五線譜彈奏所學(xué)曲目，2、讓同學(xué)保持良好的演奏姿態(tài)，并學(xué)會(huì)正確的演奏技巧。

中級(jí)：1、把握連音、跳音、三連音、小琶音的演奏技巧，并能在樂(lè)曲中運(yùn)用自如。

2、彈奏時(shí)力度要?jiǎng)蚍Q，節(jié)奏穩(wěn)、不中斷，能夠流暢的演奏樂(lè)曲。高級(jí)：1、把握幾種調(diào)式的音階、琶音、和旋的演奏技巧，并能視奏一些簡(jiǎn)潔的樂(lè)曲。

2、能夠依據(jù)每首樂(lè)曲的心情要求和自己對(duì)樂(lè)曲的理解感悟，有感情

的演奏樂(lè)曲。

四、依據(jù)每個(gè)同學(xué)詳細(xì)狀況，制定學(xué)期教學(xué)內(nèi)容。

1、以練習(xí)基本功為主，依據(jù)同學(xué)的學(xué)習(xí)程度教材分別選擇多首少兒歌曲。

2、依據(jù)每個(gè)同學(xué)的性格特點(diǎn)和共性，選擇同學(xué)喜愛(ài)的通俗易懂的歌曲。

3、對(duì)同學(xué)所彈奏的樂(lè)曲進(jìn)行細(xì)致的感情處理，指導(dǎo)同學(xué)嫻熟、投入、有感情的演奏。

以上是我這個(gè)學(xué)期的教學(xué)方案，并依據(jù)教學(xué)中的實(shí)際狀況進(jìn)行敏捷機(jī)動(dòng)的處理。

在以后的