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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A.鯤鵬(kūn)
摶扶搖而上(zhuān)塵埃(āi)B.北冥(míng)
游于濠梁(háo)
汝安知魚(yú)樂(lè)(rú)C.鰷魚(yú)(tiáo)
徙于南冥(xī)
請(qǐng)循其本(xún)D.齊諧(xié)
其正色邪(yé)
逍遙游(xiāo)2、下列詩(shī)句,與原文書(shū)寫(xiě)不一致的一項(xiàng)是(
)A.唇焦口躁呼不得B.布衾多年冷似鐵C.心憂炭賤愿天寒D.老翁逾墻走3、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是(
)A.對(duì)于他這種卑劣的行為,大家都感到深?lèi)和唇^,決定不再跟他打交道。B.幾年不見(jiàn),調(diào)皮搗蛋的小軍變成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小伙子,再也不是當(dāng)年的吳下阿蒙了。C.在他迷茫的時(shí)候,他徒步去了壺口瀑布,被黃河一瀉千里的氣勢(shì)深深震撼了。D.這道數(shù)學(xué)題解題步驟繁多,而且有三種解題思路,真可謂撲朔迷離。4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(
)A.地球上最后一次完整的泛大陸大約是在2.25億多年左右前形成的。B.汽車(chē)實(shí)際上是造成所有空氣污染(特別是城市中空氣污染)、引起酸雨和全球溫度上升的基本途徑。C.音樂(lè)家貝多芬,之所以擁有如此崇高的榮譽(yù),關(guān)鍵在于他的作品以及他作品獨(dú)特的震撼力。D.這次展覽會(huì)上,人們看到和聽(tīng)到的都是各地優(yōu)秀的民族文化和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(xiě)(共6分)5、默寫(xiě)
(1)斯是陋室,____________。(劉禹錫《陋室銘》)
(2)忽如一夜春風(fēng)來(lái),___________。(岑參《白歌送武判官歸京》
(3)俶爾遠(yuǎn)逝,______________
,似與游者相樂(lè)。(柳宗元《小石潭記》)
(4)____________燕然未勒歸無(wú)計(jì)。(范仲淹《漁家傲塞下秋來(lái)風(fēng)景異》)
(5)“登高”是古詩(shī)中常見(jiàn)的題材:《望岳》中的杜甫,由泰山的雄奇美麗引發(fā)“__________,______________”的雄心壯志;
(6)《登飛來(lái)峰》中的王安石則由登高后的所見(jiàn)所聞,領(lǐng)悟到“__________,_________
”的人生哲理,看來(lái),自然風(fēng)景無(wú)時(shí)無(wú)刻不在撥動(dòng)詩(shī)人敏感的心弦。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面選文,完成下面小題?!炯住繌男∏鹞餍邪俣剑趔蛑?,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂(lè)之。伐竹取道,下見(jiàn)小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依,日光下澈,影布石上。佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽,似與游者相樂(lè)。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄槍幽邃。以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去。同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。——柳宗元《小石潭記》【乙】今年九月二十八日,因坐法華西亭,望西山,始指異之。遂命仆人過(guò)湘江,緣染溪,斫榛莽①,焚茅茷②,窮山之高而止。攀援而登,箕踞③而遨,則凡數(shù)州之土壤,皆在衽席之下。其高下之勢(shì),岈然洼然,若垤若穴,尺寸千里,攢蹙累積,莫得遁隱??M青繚白④,外與天際,四望如一。然后知是山之特立,不與培塿⑤為類(lèi)。悠悠乎與顥氣俱,而莫得其涯;洋洋乎與造物者游,而不知其所窮。引觴滿酌,頹然就醉,不知日之入。蒼然暮色自遠(yuǎn)而至至無(wú)所見(jiàn)而猶不欲歸。心凝形釋?zhuān)c萬(wàn)化⑥冥合。然后知吾向之未始游,游于是乎始。故為之文以志。是歲,元和四年也。——柳宗元《始得西山宴游記》(有刪改)
【注】①榛莽:指雜亂叢生的荊棘灌木。②茅茷:指長(zhǎng)得繁密雜亂的野草。③箕踞:像簸箕一樣地蹲坐著。④縈青繚白:青山縈回,白水繚繞。⑤培塿:小土堆。⑥萬(wàn)化:萬(wàn)物變化,指自然界萬(wàn)物。
1.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思都相同的一項(xiàng)是(
)A.心樂(lè)之;后天下之樂(lè)而樂(lè)B.潭中魚(yú)可百許頭;撒鹽空中差可擬C.窮山之高而止;擔(dān)中肉盡,止有剩骨D.不與培塿為類(lèi);物以類(lèi)聚2.對(duì)乙文中畫(huà)波浪線的句子斷句,正確的一項(xiàng)是(
)A.蒼然暮色/自遠(yuǎn)而至/至無(wú)所/見(jiàn)而猶不欲歸。B.蒼然/暮色自遠(yuǎn)而至/至無(wú)所/見(jiàn)而猶不欲歸。C.蒼然暮色/自遠(yuǎn)而至/至無(wú)所見(jiàn)/而猶不欲歸。D.蒼然/暮色自遠(yuǎn)而至/至無(wú)所見(jiàn)/而猶不欲歸。3.請(qǐng)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。
(2)引觴滿酌,頹然就醉,不知日之入。
4.面對(duì)宦海浮沉、人生變化,柳宗元選擇到大自然中游歷。甲乙兩文分別寫(xiě)了作者的兩次游歷,其兩次的感受是一樣的嗎?請(qǐng)你結(jié)合文中的句子來(lái)分析。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)生動(dòng)的重復(fù)小純一位同事抱怨說(shuō):“咱們這工作可真是太單調(diào)了,三年送一屆學(xué)生。一輪一輪地重復(fù),教材都熟得倒背如流了。以后的日子,我就得三年三年地重復(fù)著過(guò),想想都覺(jué)得沒(méi)意思。”聽(tīng)完她的話,一位明年就要退休的老同事說(shuō):“我教了一輩子書(shū),從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得單調(diào)。每一屆學(xué)生都不一樣,教學(xué)過(guò)程也豐富多變。即使是重復(fù)同樣的教材,教學(xué)的整個(gè)過(guò)程卻不一樣,感受也不一樣。這是一種生動(dòng)的重復(fù),在教學(xué)中因?yàn)槭煜げ鸥械讱?,才能在此基礎(chǔ)上富有創(chuàng)造性地工作?!薄吧鷦?dòng)的重復(fù)。”說(shuō)得真好。對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō),工作、生活的內(nèi)容都在重復(fù)。工作崗位多年固定,日子周而復(fù)始,但每一天又都有新的變化,是鮮活的一天,是“生動(dòng)的重復(fù)”。生活中,有太多有趣而生動(dòng)的現(xiàn)象,日出日落、花開(kāi)花謝,看似重復(fù),其實(shí)種種細(xì)節(jié)已經(jīng)發(fā)生了變化。所以,即使今天我們要重復(fù)昨天的工作,也要生動(dòng)地重復(fù),讓看似平淡的日子過(guò)得色香味俱全。不由想起前段時(shí)間,我的朋友們互相傳閱的一份烹飪大全——《800個(gè)小炒,一天吃一個(gè)叫你吃3年》。在很多人看來(lái),一日三餐,實(shí)在沒(méi)啥新鮮的。長(zhǎng)年累月,不過(guò)是簡(jiǎn)單重復(fù)罷了??墒?,歌手蔡琴說(shuō)過(guò),《恰似你的溫柔》這首歌她已經(jīng)唱了八萬(wàn)多遍。八萬(wàn)多遍的重復(fù),那還能唱出感情來(lái)嗎?蔡琴說(shuō):“能!因?yàn)槲蚁矚g這首歌,也很享受唱這首歌。我不是無(wú)可奈何地唱,是因?yàn)闊釔?ài)而唱。”因?yàn)闊釔?ài),可以讓單調(diào)有聲有色,可以讓重復(fù)風(fēng)生水起。生動(dòng)的重復(fù),是一種創(chuàng)造。多少偉大的發(fā)現(xiàn),都是在日復(fù)一日的重復(fù)中,忽然間靈感乍現(xiàn),抓住了翩飛的創(chuàng)新之蝶。因?yàn)闊釔?ài),即使重復(fù)同樣的工作,也會(huì)全心投入,滿懷激情,每一遍都有不一樣的收獲。因?yàn)闊釔?ài),日月輪回,四季變遷,才會(huì)多了更為豐富的內(nèi)涵,生活的底色也因此多彩而厚重。平凡人的生活少有大起大落,也少有大悲大喜,更多的是重復(fù)平淡。然而,盡管生活的本質(zhì)就是平淡,我們依然要努力為生活增添斑斕色彩,讓人生過(guò)程變成生動(dòng)的重復(fù)。讓我們用熱愛(ài)去享受生活,生動(dòng)地重復(fù)每天的日子吧!1.本文第1段有什么作用?
2.請(qǐng)根據(jù)作者的論證思路,在文中橫線處補(bǔ)寫(xiě)一句話。
3.第5段運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?
4.以熱愛(ài)的心去重復(fù),對(duì)人生有什么意義?五、詩(shī)歌鑒賞(共5分)閱讀下面這首詩(shī),回答后面小題關(guān)雎關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂(lè)之。1.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(
)A.這首詩(shī)開(kāi)篇以水鳥(niǎo)和鳴起興,引出君子對(duì)淑女的愛(ài)慕之情。B.統(tǒng)領(lǐng)這首詩(shī)全篇的詩(shī)句是“窈窕淑女,寤寐求之”。C.這首詩(shī)在藝術(shù)手法上表現(xiàn)為興和重章疊句。D.“琴瑟”和“鐘鼓”并非寫(xiě)實(shí),而是想象之詞。2.請(qǐng)對(duì)這首詩(shī)中加線的句子進(jìn)行賞析。六、語(yǔ)言表達(dá)(共10分)作者生活在戰(zhàn)亂頻繁的時(shí)代,他
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