2022-2023學年河南省駐馬店市小學語文二年級下冊期末點睛提升題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學年二年級下冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、先把句子補充完整，再選擇填空（填序號）。

①______必寡信。

②失信______。

③小信成則______。

老師告訴我們，要做一個誠信的人，必須從一點一滴的小事做起，再小的事都得說話算話，這就是____；還告誡我們______，自己承諾的事情必須要做到，否則將難以在社會上立足。

2、看生字寫拼音。

慌(

)

辨(

)

忠(

)

實(

)

導(

)

盞(

)

永(

)

闖(

)

碰(

)

稠(

)

稀(

)

渠(

)積(

)

3、在括號里填上合適的詞語。

()的天空()的陽光()的田野

()的微風()的柳條()的草坪

4、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《村居》的作者是________，詩人描寫了早春二月，兒童們興致勃勃地________的情景，勾畫出一幅生機勃勃的“________”圖。

（2）《詠柳》的作者是________，詩人用獨特的手法描寫了________，歌頌和贊美了春天的創(chuàng)造力。

5、照樣子，在括號里填入表示聲音的詞語。

例：解凍的小溪（叮叮咚咚）

春天的小雨(

)

流動的小河(

)

6、生字擴詞

覺(

)(

)

值(

)(

)

類(

)(

)

艱(

)(

)

弓(

)(

)

炎(

)(

)

害(

)(

)

此(

)(

)二、書寫題7、覺jué，jiào

【部首】見

【結構】獨體字

【文字源流】會意字。從見（見），表示看見、發(fā)覺；從學（學）省，學有明悟義；學（xue）亦聲。覺簡化為覺。本義是醒悟、明白。

【常用詞組】睡覺、覺得、自覺形穢

【課文原句】這十個太陽覺得輪流值日太沒意思啦。

三、信息匹配8、選詞填空。

主意

注意

1．月亮覺得這(

)不錯。

2．我們在上學路上。一定要(

)安全。四、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀。植樹還要愛樹植樹的好處可多啦。樹長大了，樹葉不僅可以給人遮陰，可以使空氣清新，還可以減弱噪音。樹干可以用來蓋房子，做家具和造紙。在街道、宅旁植樹，還可以潔凈空氣和美化環(huán)境。但是，植樹還要愛樹，才能保證種一棵活一棵。剛種下去的小樹苗特別需要水，如果很長時間不下雨，或者小樹周圍的土地非常干，那么每天都要澆水，一直澆到幼苗成活。樹根是樹木吸收水分和營養(yǎng)的器官。人們常說，根深才能葉茂，就是這個道理。新栽的小樹根扎得不深，如果經(jīng)常搖晃，新長出來的細根很容易折斷，樹根吸收不到水分，樹就會枯死。樹怕剝皮，就是因為樹皮里有許多輸送營養(yǎng)的小管，如果把樹皮剝了，樹得不到養(yǎng)料就會死的。樹皮破了，細菌侵入樹身，樹也會得病。另外，新栽的小樹比較“嬌氣”，不能折斷它的枝干，如果把主干弄斷了，樹就會生出許多側枝。這樣的樹既不好看，也不能成材。1．課文一共有(

)個自然段。

2．第三自然段講了“一要”“三不要”請答一答。

“一要”是：_____________________

“三不要”是：____________________

3．寫出樹木對人類的用途。

______________________________________________

4．補充合適的詞語。

(

)清新

(

)環(huán)境

(

)噪音

5．短文的第(

)自然段寫的是植樹的好處多。

6．選擇填空。（填序號）

（1）植樹的好處可多啦！樹葉的作用是(

)。樹干的作用是(

)。在街道、住宅旁植樹，還可以(

)。

①蓋房子、做家具和造紙

②給人遮陽

③使空氣清新

④美化環(huán)境

⑤減弱噪音

（2）第3自然段告訴我們要如何(

)。

A．植樹

B．愛樹五、語言表達10、照樣子，寫句子。

例：那（蒼蒼茫茫的原始森林），是（祖先）的搖籃。

那(

)，是(

)的搖籃。

那(

)，是(

)的搖籃。11、照樣子寫句子。

1.例：這就是平常吃的糕。

這就是平常吃的糕嘛！

這就是爸爸給妹妹的馬。

________________________________________

2.例：這糕的確應該叫千人糕。

這糕的確應該叫千人