2023-2024學(xué)年廣西壯族自治區(qū)北流市初中語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)期末點(diǎn)睛提升測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，注音完全正確的一項(xiàng)是(

)A．分外(fēn)

妖嬈(ráo)

莽莽(mǎng)

怡然自樂(lè)(yí)B．鮮妍(yán)

冠冕(guàn)

豐潤(rùn)(rùn)

冥思遐想(xiá)C．紅暈(yùn)

憂戚(qī)

枉然(wǎng)

出言不遜(xùn)D．柔嫩(nèn)

呢喃(lán)

搖曳(yè)

深惡痛疾(wù)2、下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A．心無(wú)旁鶩

斷張取義

富麗堂皇

彬彬有禮B．大發(fā)雷霆

自吹自擂

疲憊不堪

附庸風(fēng)雅C．豐功偉績(jī)

矯柔造作

金戈鐵馬

不可明狀D．絮絮叨叨

扭捏作態(tài)

形消骨立

不知所錯(cuò)3、下列句子組成語(yǔ)段，順序排列正確的一項(xiàng)是()①說(shuō)故事的人要針對(duì)人性的好惡來(lái)安排情節(jié)，始終抓住聽眾的興趣。②如果故事很長(zhǎng)，則這種循循善誘、引人入勝的功夫尤其重要。③說(shuō)故事面對(duì)的聽眾則比較復(fù)雜，聽眾的注意力比較難以集中。④談天和說(shuō)故事是有差異的。⑤談天是和談得來(lái)的人交談，無(wú)須費(fèi)許多心機(jī)去吸引對(duì)方。A．④⑤①③②B．⑤③②①④C．④⑤③①②D．⑤④②①③4、請(qǐng)選出下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)（

）A．今天“數(shù)字閱讀”企業(yè)成功的關(guān)鍵，是能否使年輕人體會(huì)到經(jīng)典文章的魅力。B．許多城市開展了高考“愛心送考”，為考生提供“綠色通道”服務(wù)。C．在教師節(jié)慶祝大會(huì)上，學(xué)生們一起唱了《明天我就成了你》這首歌。D．如今初中生近視日益嚴(yán)重，是由于過(guò)度看手機(jī)的原因造成的。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、詩(shī)文默寫。

（1）“________________，手指沾了血和灰，手掌沾了陰暗，_______________，溫暖，明朗，堅(jiān)固而蓬勃生春。”（戴望舒《我用殘損的手掌》）

（2）“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。________________，_______________。”（陸游《卜算子·詠梅》）

（3）杜甫在《望岳》中抒發(fā)豪情壯志的詩(shī)句是“_______________，________________?！?/p>

（4）《<論語(yǔ)>十二章》中闡述興趣對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性的句子是“子曰：________________，__________________?！?/p>

（5）范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中闡釋古仁人無(wú)論身處何地始終不忘憂國(guó)憂民的句子是：“__________________；_________________?！倍⑽难晕拈喿x（每小題3分，共12分）閱讀下面文言文，回答問(wèn)題。醉翁亭記環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)？山之僧智仙也。名之者誰(shuí)？太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂(lè)也。然而禽鳥知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。1．本文的作者是______（朝代）__________（姓名），“唐宋八大家”之一。

2．解釋下列加橫線的詞語(yǔ)。

（1）醉翁之意不在酒(

)

佳木秀而繁陰(

)

（3）弈者勝

(

)

樹林陰翳

(

)

3．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。

（1）山水之樂(lè)，得之心而寓之酒。

（2）人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。

4．閱讀本文，請(qǐng)結(jié)合文中相關(guān)語(yǔ)句概括。這是一座怎么樣的亭子？

示例：從“作亭者誰(shuí)？……太守自謂也?！笨梢?，這是一座“友誼之亭”。

5．文中寫景、寫滁州人與寫太守有什么關(guān)系？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）讓經(jīng)典成為引領(lǐng)青年的燈塔高偉①我們常說(shuō)，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的文藝，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的價(jià)值。社會(huì)在發(fā)展，環(huán)境在變化，每一代青年的成長(zhǎng)都烙刻著深深的時(shí)代印記，上世紀(jì)50、60年代青年上山下鄉(xiāng)的經(jīng)歷，70、80年代改革開放的記憶，90后、00后對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界的高度認(rèn)同等皆是如此。青年的成長(zhǎng)離不開大的時(shí)代背景，一些共同的價(jià)值卻可以穿越時(shí)代，歷久彌新。比如對(duì)于歷史的敬畏，對(duì)于民族情感的歸屬，對(duì)于人們美好情感的期待。經(jīng)典的文藝作品常常包含這樣的共同價(jià)值，這些價(jià)值與青年人總是走得很近。②借助經(jīng)典，青年人可以感悟到生活蘊(yùn)藏的無(wú)窮智慧。生活本來(lái)是些沒有裝點(diǎn)、散落而動(dòng)人的冊(cè)頁(yè)，優(yōu)秀文藝作品可以讓人重新審視真實(shí)的生活，追憶被淡忘的故事。《青春之歌》成功塑造了林道靜這一在30年代覺醒、成長(zhǎng)的革命青年的典型形象，寫出了青年一代在國(guó)家動(dòng)亂時(shí)期面對(duì)親情、愛情、責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和選擇?！镀椒驳氖澜纭房坍媽O少安和孫少平為生活默默承受著人生的苦難，深刻展示了大時(shí)代下普通人的艱難曲折命運(yùn)。但最令人感動(dòng)的，還是孫氏兄弟在沉重生活枷鎖中的自強(qiáng)不息。生活從來(lái)不易，更不會(huì)因?yàn)槟悴慌Χ淖?。?jīng)典作品傳遞出對(duì)于生命的熱愛、對(duì)于奮斗的堅(jiān)持，告訴年輕朋友，什么才彌足珍貴。③借助經(jīng)典作品提煉的生活本質(zhì)，青年人能夠形成更為成熟的思想。透過(guò)經(jīng)典作品，感受主人公們“歷經(jīng)風(fēng)雨仍從容”的自信樂(lè)觀，“跌倒九十九次，卻仍一百次再次站起來(lái)”的篤定擔(dān)當(dāng)?！朵撹F是怎樣煉成的》告訴人們，不屈服于命運(yùn)，憑著勇氣、毅力和智慧奮勇抗?fàn)?；只有以人民的福祉為正義性的來(lái)源，才能稱之為偉大；一個(gè)人只有把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡?！独先伺c?！分心俏焕夏旯虐蜐O夫，生活貧困，屢受挫折，但始終保持旺盛的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的意志力。這些都代表了經(jīng)典作品所具有的震撼人心的力量。④從最近引起廣泛討論的“喪”文化到“佛系青年”，青年話題總是牽動(dòng)社會(huì)的神經(jīng)。有人習(xí)慣用挑剔的眼光審視，認(rèn)為新一代青年人脆弱、敏感、自私、叛逆、物質(zhì)、冷漠，卻忘記了他們的世界觀、價(jià)值觀，是時(shí)代投射在身上的印記。我們不能用固化的思維去審視不斷成長(zhǎng)起來(lái)的青年一代。脆弱也許是善良，敏感可能是細(xì)膩，自私可能是自我，叛逆可能是主見，冷漠可能是分寸。雖然這些偏見推遠(yuǎn)了青年走向我們的身影，但我們?nèi)砸q證地看，積極地引導(dǎo)。⑤青年的稟賦不是閱歷的豐厚，而是敢于筑夢(mèng)，大膽試錯(cuò)。當(dāng)年的《青春之歌》《平凡的世界》《鋼鐵是怎樣煉成的》感動(dòng)我們的，正是那些敢于筑夢(mèng)的青年形象。在今天，它們依然是一面鏡子，讓我們發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)，成為我們奮斗贏得未來(lái)的指針。⑥經(jīng)典或許是青年與時(shí)代對(duì)話最好的媒介。經(jīng)典似一縷清風(fēng)，又簡(jiǎn)如白水，穿透人文之美觸摸生命真諦，有著溫暖人心的力量。數(shù)字時(shí)代讓古今中外的經(jīng)典作品形態(tài)多元，煥發(fā)新生。閱讀的媒介變化了，但其承載的價(jià)值不變。經(jīng)典仍以醇厚的文化內(nèi)涵，照亮青年前行的道路，驅(qū)散路途上的迷霧，引領(lǐng)青年走向更有意義的人生道路。正如十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)的，要發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，不忘本來(lái)、吸收外來(lái)、面向未來(lái)，更好地構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量，為人民提供精神指引。在這一背景下重新煥發(fā)生命力的經(jīng)典作品，理應(yīng)成為指引青年精神的燈塔。⑦青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。海明威在《太陽(yáng)照常升起》中疾呼：“我們要相信，不同的青春，同樣的迷惘。然而，青春會(huì)生長(zhǎng)，迷惘會(huì)散去。太陽(yáng)第二天都會(huì)照常升起。”堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，才能做時(shí)代的弄潮兒。（選自2018年1月2日《人民日?qǐng)?bào)》）1．本文的中心論點(diǎn)是：________

2．文章開頭列舉各種不同時(shí)代的印記有何作用？

3．第③段運(yùn)用了哪兩種論證方法？有什么作用？

4．揣摩第⑥段畫線句子，品味其表達(dá)效果。

5．結(jié)合文章，說(shuō)說(shuō)青年人應(yīng)該如何利用經(jīng)典的指引更好地成長(zhǎng)。五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀下面這首詩(shī)，回答小題。無(wú)題唐代李商隱相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無(wú)多路，青鳥殷勤為探看。夜雨寄北唐代李商隱君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。1．以下對(duì)詩(shī)歌的理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．“東風(fēng)無(wú)力百花殘”一句描繪了暮春的景色，渲染了當(dāng)時(shí)別離的氣氛，情景交融。B．“君問(wèn)歸期未有期”中兩個(gè)“期”一問(wèn)一答，一揚(yáng)一抑，將詩(shī)人思念妻子（一說(shuō)友人）、欲歸不得的愁苦躍然紙上。C．云鬢改摹容貌，月光寒寫心境，兩句從對(duì)方虛擬設(shè)想，筆法曲折，設(shè)想奇麗。D．想象愈具體，思念愈深切，《無(wú)題》的結(jié)尾運(yùn)用了想象，抒寫自己的思念之深；《夜雨寄北》的結(jié)尾則實(shí)寫自己與妻子團(tuán)聚的歡樂(lè)來(lái)反襯思念之深。2．《無(wú)題》的頷聯(lián)是千古名句，請(qǐng)你從修辭的角度分析一下原因。六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）有位同學(xué)想以“光的贊歌——讀《艾青詩(shī)選》”為標(biāo)題寫一篇讀后感，你覺得這個(gè)標(biāo)題好不好？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。七、作文（共40分）【2017屆中考湖南婁底卷】閱讀