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文檔簡介
內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市《幼兒教育基礎(chǔ)知識》教師教育《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時(shí)間90分鐘,滿分100分一、單選題1.下列方法中不屬于社會性懲罰的是(
)。2.某報(bào)社在一篇新聞報(bào)道中披露未成年人甲是乙的私生子,致使甲倍受同學(xué)的嘲諷與奚落,甲因精神痛苦,自殘左手無名指,給甲的學(xué)習(xí)和生活造成重大影響。按照我國現(xiàn)有法律規(guī)定,對該報(bào)社的行為應(yīng)如何認(rèn)定?(
)A、是如實(shí)報(bào)道,不構(gòu)成侵權(quán)B、侵害了甲的名譽(yù)權(quán)C、侵害了甲的姓名權(quán)D、侵害了甲的身體權(quán)【參考答案】B3.下列哪一說法與新課程教育思想一致(
)。A、潛能外顯化過程不需要教師的參與B、學(xué)業(yè)評價(jià)是為了促進(jìn)發(fā)展C、考試是為了鑒別素質(zhì)優(yōu)劣D、學(xué)習(xí)是為了鑒別素質(zhì)優(yōu)劣【參考答案】B4.下列規(guī)定“國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展”內(nèi)容的是(
)。A、《中華人民共和國憲法》B、《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》C、《中華人民共和國教育法》D、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》【參考答案】A5.下列選項(xiàng)中,不屬于一般義務(wù)的是(
)。6.選擇一部分能反映研究對象特征的單位進(jìn)行調(diào)查的方法,屬于教育調(diào)查中的(
)。A、全面調(diào)查B、個(gè)案調(diào)查C、重點(diǎn)調(diào)查D、抽樣調(diào)查【參考答案】D7.幼兒教師的工作有其特殊性,生活中當(dāng)媽媽,學(xué)習(xí)中當(dāng)老師,游戲中當(dāng)伙伴,表明了幼兒教師勞動的特點(diǎn)是(
)。A、多重角色B、教育效果的長期性C、創(chuàng)造性D、純真美好【參考答案】A8.錄用公務(wù)員的首要程序是(
)。A、審核編制限額B、審核職位空缺情況C、發(fā)布招考公告D、進(jìn)行資格審查【參考答案】C9.在演示加法運(yùn)算時(shí),使學(xué)生知道這種運(yùn)算的目的就是求幾個(gè)數(shù)量的和:知道運(yùn)算的客體就是事物的數(shù)量;知道運(yùn)算的操作程序(步驟次序)及方法(運(yùn)算的方式)。按照加里培林的心智技能階段理論,這屬于(
)。A、動作的定向階段B、物質(zhì)與物質(zhì)化階段C、不出聲的外部語言動作階段D、內(nèi)部言語動作階段【參考答案】A10.學(xué)生操行評定的主要負(fù)責(zé)人是(
)。A、科任教師B、班主任C、級任導(dǎo)師D、班委會【參考答案】B11.批復(fù)有哪些特點(diǎn)?(
)A、針對性、雙向性、陳述性B、結(jié)論性、期復(fù)性、緊迫性C、針對性、結(jié)論性、及時(shí)性D、結(jié)論性、雙向性、溝通性【參考答案】C12.社會政治經(jīng)濟(jì)制度通過各種途徑來實(shí)現(xiàn)對教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),其中不包括(
)。A、國家的權(quán)利機(jī)構(gòu)B、國家的經(jīng)濟(jì)力量C、國家法占統(tǒng)治地位的思想D、科學(xué)技術(shù)【參考答案】D13.教育發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)是(
)。A、社會生產(chǎn)B、經(jīng)濟(jì)發(fā)展C、工業(yè)革命D、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)【參考答案】B14.各級行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在每一年的(
)公布本行政機(jī)關(guān)的政府信息公開工作年度報(bào)告。A、3月
31日前B、5月
1日前C、10月
1日前D、12月
31日前【參考答案】A15.我國基礎(chǔ)教育新課程管理的政策是(
)。A、以國家課程統(tǒng)一使用管理B、以省級課程管理為主C、實(shí)行國家、地方、學(xué)校三級課程管理D、全部下放權(quán)力,實(shí)行校本教材教學(xué)為主【參考答案】C16.開展教育工作,首先需要(
)。A、確立教育目的B、設(shè)計(jì)課程體系C、加強(qiáng)德育工作D、選擇教學(xué)方法【參考答案】A17.曾比喻為“幫助少年起飛”階段的教育是(
)。A、幼兒階段B、小學(xué)階段C、初中階段D、高中階段【參考答案】C18.總結(jié)測驗(yàn)的根本目的是(
)。19.在壟斷資本主義的各個(gè)基本經(jīng)濟(jì)特征中最根本的特征是(
)。A、國家壟斷同盟的形成B、資本輸出具有重要的意義C、壟斷在經(jīng)濟(jì)生活中占統(tǒng)治地位D、瓜分世界領(lǐng)土,形成殖民體系【參考答案】C20.蘇霍姆林斯基的教育思想是(
)。A、和諧教育思想B、教學(xué)過程最優(yōu)化C、教學(xué)發(fā)展觀D、全面發(fā)展觀【參考答案】A21.下列關(guān)于情感與語言的敘述中,(
)項(xiàng)不正確。A、兒童最初的話語大多帶有情感和愿望的色彩B、情緒激動對兒童學(xué)習(xí)任何一類詞語都不利C、情緒激動法可以促進(jìn)兒童掌握某些難以掌握的詞D、有美感情調(diào)色彩的詞比有惡感的詞更利于兒童記憶【參考答案】B22.行政機(jī)關(guān)對人民法院不予受理的裁定有異議的,可以向(
)申請復(fù)議。23.“知是行之始,行是知之成”這句話表明在德育過程中(
)。A、知與行是緊密聯(lián)系的B、知比行重要C、行比知重要D、知與行是可以分割開的【參考答案】A24.教師的地位一般是指教師的(
)。A、社會地位B、經(jīng)濟(jì)地位C、文化地位D、政治地位【參考答案】A25.下列關(guān)于教學(xué)方法和教學(xué)策略的關(guān)系敘述正確的是(
)。26.世界上最早的教育理論著作是(
)。A、《論語》B、《理想國》C、《學(xué)記》D、《大教學(xué)論》【參考答案】C27.一般來講,地方政府公共財(cái)政收入主要來源于地方政府(
)。A、稅收B、罰款C、管理費(fèi)D、捐贈【參考答案】A28.“經(jīng)驗(yàn)的獲得與智力的發(fā)展是相互促進(jìn)的關(guān)系”,這是(
)教學(xué)規(guī)律提示我們的。A、直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合B、掌握知識與發(fā)展能力相統(tǒng)一C、知情意統(tǒng)一D、教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動性相結(jié)合【參考答案】B29.下列各種方法中不屬于直觀形象法的是(
)。A、觀察法B、講解法C、示范法D、范例法【參考答案】B30.行政執(zhí)法文書必須依法制作,既要遵循程序法,又要依據(jù)(
)。A、行政處罰法B、民法C、實(shí)體法D、法律法規(guī)【參考答案】C31.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是(
)。32.當(dāng)人們對客觀事物作出判斷時(shí),如果常常利用自己內(nèi)部的參照,不易受外界環(huán)境的影響和干擾,這種人屬于(
)。A、場依存型B、場獨(dú)立型C、沉思型D、幅合型【參考答案】B33.培養(yǎng)學(xué)生審美(
)能力是美育過程的起點(diǎn)。A、感知B、理解C、判斷D、創(chuàng)造【參考答案】C34.尊重勞動、尊重創(chuàng)造的內(nèi)涵是(
)。A、
勞動是一切的源泉B、一切有益于人民和社會的勞動都應(yīng)該得到尊重C、尊重勞動和創(chuàng)造是社會和諧的基礎(chǔ)C、充分調(diào)動勞動者的積極性和創(chuàng)造性【參考答案】BCD35.在幼兒判斷和推理過程中,幼兒初期常常不能按(
)進(jìn)行推理和判斷。36.我國徑流量第二大的河流是(
)。A、黑龍江B、珠江C、黃河D、雅魯藏布江【參考答案】D37.教學(xué)評價(jià)范圍不包括(
)。38.根據(jù)柯爾伯格的觀點(diǎn)道德推理的最高階段是(
)。A、“好孩子”取向階段B、懲罰和服從取向階段C、良心或原則取向階段D、權(quán)威和社會秩序取向階段【參考答案】C39.德育實(shí)施過程中道德與德育理論、德育內(nèi)容、德育手段、德育方法、德育途徑某種組合方式即稱為(
)。A、德育模式B、德育策略C、德育類型D、德育形式【參考答案】A40.腦的生長到(
)歲時(shí)基本完成,此時(shí),其重量達(dá)到成人水平,容積也接近成人水平。A、6B、12C、20D、15【參考答案】B42.我國心理學(xué)家(
)提出了新生嬰兒具有兩種可以分辨的情緒反應(yīng)。A、林傳鼎B、朱智賢C、皮連生D、孟昭蘭【參考答案】A43.關(guān)于行政復(fù)議第三人,下列哪一選項(xiàng)是錯(cuò)誤的(
)。A、第三人可以委托一至二名代理人參加復(fù)議B、第三人參加訴訟的途徑只有有申請參加一種C、第三人參加行政訴訟,須是在原、被告的訴訟程序已開始,判決未作出以前D、同申請行政復(fù)議的具體行政行為有利害關(guān)系的其他公民、法人或者其他組織,可以作為第三人參加行政復(fù)議【參考答案】B44.課程文件的三個(gè)層次是(
)。A、教學(xué)計(jì)劃要-教學(xué)大綱-教科書B、課程總目標(biāo)-領(lǐng)域目標(biāo)-學(xué)科目標(biāo)C、課程目的-課程評價(jià)-課程實(shí)施D、知識-經(jīng)驗(yàn)-活動【參考答案】A45.通過不斷強(qiáng)化逐漸趨近目標(biāo)的反應(yīng),來形成某種較復(fù)雜的行為稱為(
)。A、行為塑造B、行為訓(xùn)練C、行為矯正D、行為強(qiáng)化【參考答案】A46.現(xiàn)代我國學(xué)校的教學(xué)以(
)為基本組織形式。A、個(gè)別授課B、個(gè)別輔導(dǎo)C、班級授課D、講座【參考答案】C47.古代以儒家“五經(jīng)”為教育內(nèi)容,“五經(jīng)”是指“詩”、“書”、“禮”、“易”和什么(
)。A、《論語》B、《大學(xué)》C、《學(xué)記》D、《春秋》【參考答案】D48.下列有關(guān)營業(yè)稅計(jì)稅依據(jù)確定的方法中,正確的是(
)。A、采用折扣方式提供應(yīng)稅勞務(wù),一律以扣減折扣額的金額為營業(yè)額B、提供應(yīng)稅勞務(wù),因受讓方違約取得的賠償收入,不并入營業(yè)額C、銷售或轉(zhuǎn)讓其購置的不動產(chǎn),以取得的銷售收入為營業(yè)額D、單位銷售不動產(chǎn)發(fā)生退款,允許退還已征稅款【參考答案】D49.通過準(zhǔn)備問題、面向全體學(xué)生交流、對過程及時(shí)總結(jié)是(
)運(yùn)用時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。A、講授法B、談話法C、討論法D、練習(xí)法【參考答案】C50.就家庭結(jié)構(gòu)而言,研究表明,(
)對子女的教育更為有力度。A、擴(kuò)大家庭B、聯(lián)合家庭C、不完整家庭D、核心家庭和完整家庭【參考答案】D二、多選題51.在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中,教師的作用是(
)。A、指導(dǎo)B、裁判C、維持D、促進(jìn)E、定位【參考答案】ACD52.以下哪些觀點(diǎn)說明了社會存在決定社會意識(
)。A、社會意識隨著社會存在的產(chǎn)生而產(chǎn)生B、社會意識隨著社會存在的發(fā)展而發(fā)展C、隨著社會存在的變化發(fā)展,社會意識或遲或早必然要相應(yīng)變化D有什么樣的社會存在,就有什么樣的社會意識【參考答案】ABCD53.進(jìn)入
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世紀(jì)以后,教育呈現(xiàn)出了一些新的特點(diǎn),主要有(
)。55.南縣人民食品廠因食品安全事故被行政管理部門作出以下處理(1)查封不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的貨物
1000箱(2)追究公司法人代表責(zé)任(3)凍結(jié)其銀行賬戶存款(4)罰款
10000元。上述決定中屬于行政強(qiáng)制的是(
)
。A、查封不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的貨物
1000箱B、罰款
10000元C、追究公司法人代表責(zé)任D、凍結(jié)其銀行賬戶存款【參考答案】AD56.下列思想家中,屬于自然主義思想家的有(
)。A、盧梭B、裴斯泰洛齊C、夸美紐斯D、伊拉斯謨E、格里諾【參考答案】ABC57.行政機(jī)關(guān)作為行政訴訟的被告,應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)有(
)。A、在法定時(shí)限內(nèi)向法院提交答辯狀、提供當(dāng)初作出具體行政行為的有關(guān)材料B、在訴訟過程中不得自行向原告和證人收集證據(jù)C、停止具體行政行為的執(zhí)行D、履行人民法院生效的判決、裁定【參考答案】ABD58.自然科學(xué)與其他社會意識形式相比,它的獨(dú)特之處是(
)。A、它是知識形態(tài)的生產(chǎn)力B、它具有歷史繼承性C、它是以抽象理論形式出現(xiàn)的社會意識D、它是在社會實(shí)踐基礎(chǔ)上探索自然界的活動【參考答案】AD59.常用的直觀形式有(
)。A、實(shí)物直觀B、模象直觀C、言語直觀D、電化教學(xué)E、運(yùn)動教學(xué)【參考答案】ABC60.生產(chǎn)對分配、交換、消費(fèi)的決定性作用表現(xiàn)為(
)。A、生產(chǎn)為分配、交換、消費(fèi)提供對象B、生產(chǎn)發(fā)展水平?jīng)Q定分配、交換和消費(fèi)的水平C、生產(chǎn)發(fā)展水平?jīng)Q定分配、交換和消費(fèi)的結(jié)構(gòu)D、生產(chǎn)發(fā)展水平?jīng)Q定分配、交換和消費(fèi)的方式【參考答案】ABCD61.判決撤銷違法的被訴具體行政行為,將會給國家利益、公共利益或他人合法權(quán)益造成損失的,法院在判決撤銷的同時(shí),可以采取下列哪些措施(
)。62.確定教育目的的客觀依據(jù)會受到什么因素的影響(
)。A、受社會生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平的制約B、受時(shí)代思想發(fā)展水平的制約C、受一定社會經(jīng)濟(jì)和政治制度的制約D、必須考慮歷史發(fā)展的進(jìn)程E、要依據(jù)受教育者身心發(fā)展的規(guī)律【參考答案】ACDE63.依據(jù)《行政處罰法》的相關(guān)規(guī)定,行政機(jī)關(guān)在作出處罰決定前,需要履行的義務(wù)是(
)。A、告知當(dāng)事人作出行政處罰決定的事實(shí)、理由及依據(jù)B、告知當(dāng)事人依法享有的權(quán)利C、充分聽取當(dāng)事人的意見D、對當(dāng)事人提出的事實(shí)、理由和證據(jù)進(jìn)行復(fù)核【參考答案】ABCD64.張三向李四借款
20萬元做生意,由丙提供價(jià)值
15萬元的房屋抵押,并訂立了抵押合同。張三因辦理登記手續(xù)費(fèi)過高,經(jīng)李四同意未辦理登記手續(xù)。張三又以自己的一輛價(jià)值
10萬元的“現(xiàn)代”車質(zhì)押給李四,雙方訂立了質(zhì)押合同。李四認(rèn)為將車放在自家附近不安全,決定仍放在張三處。一年后,張三因虧損無力還債,李四訴至法院要求行使抵押權(quán)、質(zhì)權(quán)。本案中下列說法正確的是(
)。A、抵押合同、質(zhì)押合同均有效B、抵押合同、質(zhì)押合同均無效C、抵押、質(zhì)押均無效D、質(zhì)押無效、抵押有效【參考答案】AC65.教學(xué)環(huán)境包括(
)。A、課堂自然條件B、課堂氣氛C、教學(xué)設(shè)施D、師生關(guān)系E、課堂紀(jì)律【參考答案】ABCDE66.科學(xué)發(fā)展觀要求協(xié)調(diào)發(fā)展。協(xié)調(diào)發(fā)展就是要做到“五個(gè)統(tǒng)籌”,這“五個(gè)統(tǒng)籌”是(
)。A、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域發(fā)展B、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展C、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展D、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放【參考答案】ABCD67.重新確立解放思想、實(shí)事求是的思想路線,是為了(
)。A、以鄧小平理論代替毛澤東思想B、沖破思想禁錮、撥亂反正C、確立實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化的路線、方針、政策和措施D、解決歷史遺留問題,解決新出現(xiàn)的矛盾和問題【參考答案】BD68.美國心理學(xué)家奧蘇貝爾從兩個(gè)維度對認(rèn)知領(lǐng)域的學(xué)習(xí)進(jìn)行了分類,把學(xué)習(xí)分成了四類,分別是(
)。A、接受學(xué)習(xí)B、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C、無意義學(xué)習(xí)D、有意義學(xué)習(xí)E、機(jī)械學(xué)習(xí)【參考答案】ABDE69.哲學(xué)的基本問題包括(
)。70.辯證唯物主義認(rèn)為,真理(
)。A、“具有主觀性,因而稱之為“主觀真理”B、具有客觀性,因而稱之為“客觀真理”C、具有絕對性,因?yàn)樗菍陀^事物的正確反映D、具有相對性,因?yàn)樗写跀U(kuò)展和深化【參考答案】BCD71.概念是用符號所代表的一類具有某些共同關(guān)鍵特征的事物,其涉及的要素包括(
)。A、名稱B、內(nèi)涵C、外延D、變式E、比較【參考答案】ABC72.行政執(zhí)法機(jī)關(guān)的行政執(zhí)法行為存在哪些情形,由行政執(zhí)法監(jiān)督機(jī)關(guān)確認(rèn)無效(
)。A、行政執(zhí)法機(jī)關(guān)沒有法定依據(jù)作出的B、行政執(zhí)法決定未加蓋本行政執(zhí)法機(jī)關(guān)有效印章的C、行政執(zhí)法決定不具有可執(zhí)行內(nèi)容的D、法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定確認(rèn)無效的其他情形【參考答案】ABCD73.行政許可申請可以通過(
)等方式提出。A、信函B、電報(bào)C、傳真D、電子數(shù)據(jù)、【參考答案】ABCD74.“預(yù)示某些新的社會狀況的教育目的”體現(xiàn)出教育目的應(yīng)該(
)。A、走向“科學(xué)的人道主義”B、培養(yǎng)承擔(dān)社會義務(wù)的態(tài)度C、培養(yǎng)“完善的人”D、培養(yǎng)有能力的人E、培養(yǎng)創(chuàng)造性【參考答案】ABCE75.自然法學(xué)派在資產(chǎn)階級革命時(shí)期提出了許多主張,下列選項(xiàng)中,屬于(古典)自然法學(xué)派的主要理論、觀點(diǎn)和學(xué)說的是(
)。A、天賦人權(quán)論B、社會契約論C、契約自由原則D、法律命令說【參考答案】ABC76.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定,關(guān)于營利法人權(quán)力機(jī)構(gòu)的規(guī)定,以下說法中正確的是(
)。77.加涅按照學(xué)習(xí)的結(jié)果將學(xué)習(xí)分為(
)。A、言語信息B、智慧技能C、認(rèn)知策略D、動作技能E、態(tài)度【參考答案】ABCDE78.《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》強(qiáng)調(diào),黨員干部是全面推進(jìn)依法治國的重要組織者、推動者、實(shí)踐者,要自覺提高運(yùn)用法治思維和法治方式(
)能力。A、深化改革B、推動發(fā)展C、化解矛盾D、維護(hù)穩(wěn)定【參考答案】ABCD79.維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各民族的團(tuán)結(jié)是公民的基本義務(wù),它要求公民(
)。A、維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整B、要同破壞民族團(tuán)結(jié)、制造民族分裂的行為作斗爭C、不得損害國家榮譽(yù)和利益D、樹立民族自信心、自尊心【參考答案】AB80.個(gè)體主觀能動性的活動層次包括(
)。81.一老人生有一男二女,男有一子,長女有一女,男已死,兒媳長期照顧老人。老人死后,對他的遺產(chǎn)(
)。A、長女有繼承權(quán)B、次女有繼承權(quán)C、孫有繼承權(quán)D、外孫女有繼承權(quán)【參考答案】ABC82.在生物進(jìn)化中,遺傳與變異是一對矛盾,缺一不可。沒有遺傳,物種會失去穩(wěn)定性和連續(xù)性,無法進(jìn)化;沒有變異,物種以絕對相同的性狀繁衍后代,也無法進(jìn)化。由此(
)。A、遺傳與變異既有同一性,又有斗爭性B、遺傳與變異都是物種進(jìn)化的必要因素,無主、次之分C、遺傳與變異存在著相互貫通性D、遺傳與變異是生物進(jìn)化的內(nèi)因,是生物得以進(jìn)化的根由之所在【參考答案】ACD83.我國中學(xué)德育的基本原則包括(
)。A、導(dǎo)向性原則B、因材施教原則C、一致性與連貫性原則D、啟發(fā)性原則E、疏導(dǎo)原則【參考答案】ABCE84.某市公安局在國家安全工作中可依法行使(
)權(quán)利。85.市場機(jī)制包括(
)。A、價(jià)格機(jī)制B、競爭機(jī)制C、供求機(jī)制D、企業(yè)經(jīng)營機(jī)制【參考答案】ABC86.洛克主張紳士教育,他提出紳士應(yīng)該具備的品質(zhì)有(
)。A、
德行B、智慧C、膽識D、禮儀E、學(xué)問【參考答案】ABDE87.人的自覺活動在社會發(fā)展中的作用表現(xiàn)在(
)。A、人們創(chuàng)造歷史的活動可以擺脫既定歷史條件的制約B、人們可以認(rèn)識、利用社會規(guī)律C、人們可以對社會發(fā)展的具體途徑進(jìn)行歷史選擇,通過不同的具體道路實(shí)現(xiàn)社會發(fā)展的客觀規(guī)律D、社會規(guī)律存在和實(shí)現(xiàn)于人們的自覺活動之中,人們的自覺活動只有在認(rèn)識和遵循社會規(guī)律的基礎(chǔ)上才能得到順利、有效的發(fā)揮【參考答案】BCD88.下列關(guān)于“體諒模式”的正確理解有(
)。A、采取中性立場,虛心接納別人的觀點(diǎn)B、教育即學(xué)會關(guān)心C、學(xué)齡前階段是其所說的“社會試驗(yàn)期”D、設(shè)身處地為別人著想E、這種模式的理論假設(shè)是很可靠的【參考答案】ABD89.較大的市有(
)。A、鄭州B、洛陽C、大連D、蘇州【參考答案】ABCD90.口頭申請行政復(fù)議的,行政復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)當(dāng)場記錄申請人的(
)。91.教育對文化傳播具有獨(dú)特的優(yōu)勢,表現(xiàn)在:(
)。A、對傳播內(nèi)容加以選擇整理B、教育過程可隨時(shí)接受反饋,避免文化失真C、可大范圍進(jìn)行文化傳播D、傳播者值得信賴E、傳播者和受者可建立穩(wěn)定關(guān)系【參考答案】ABCDE92.地方各級人民代表大會會議期間提出的質(zhì)詢案,由主席團(tuán)決定交由受質(zhì)詢機(jī)關(guān)在(
)或者有關(guān)的專門委員會會議上口頭答復(fù),或者由受質(zhì)詢機(jī)關(guān)書面答復(fù)。A、主席團(tuán)會議B、大會常務(wù)會議C、大會全體會議D、紀(jì)律檢查委員會會議【參考答案】AC93.地方性法規(guī)可以在(
)設(shè)定的行政許可事項(xiàng)范圍內(nèi),對實(shí)施行政許可作出具體規(guī)定。A、法律B、國務(wù)院決定C、行政法規(guī)D、省、自治區(qū)、直轄市人民政府規(guī)章【參考答案】AC94.師生關(guān)系在人格上是民主平等的關(guān)系,符合這一關(guān)系的選項(xiàng)有(
)。95.經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的必要性在于(
)。A、新的發(fā)展階段不僅要有數(shù)量的增長,更要求質(zhì)量的提高B、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展要求資源、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào),制止浪費(fèi)和破壞C、參與國際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作,必須提高競爭能力D、減少固定資金投資,從根本上抑制成本攀升,有助于減少財(cái)政赤字,消除通貨膨脹【參考答案】ABC96.“三角形之內(nèi)角和等于一百八十度?!笔牵?/p>
)。A、普遍真理B、絕對真理而不是相對真理C、絕對真理與相對真理的統(tǒng)一D、在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為謬誤的真理【參考答案】ACD97.我國心理學(xué)家認(rèn)為智力是指認(rèn)識各方面的能力,它包括(
)。A、觀察力B、記憶力C、思維力D、想象力E、表達(dá)能力【參考答案】ABCD98.鄧小平的社會主義本質(zhì)理論把我們對社會主義的認(rèn)識提高到新的科學(xué)水平,主要表現(xiàn)在(
)。99.青年期心理發(fā)展的主要特點(diǎn)是(
)。A、認(rèn)識能力有了深入的發(fā)展B、情緒、情感不僅豐富而且復(fù)雜,意志趨于成熟C、自我意識發(fā)展逐漸趨于成熟D、對異性的好感與愛慕E、熱烈追求理想,開始探索人生意義【參考答案】ABCDE100.公務(wù)員的考核內(nèi)容有(
)。A、德,能,勤,績,廉B、重點(diǎn)考核內(nèi)容是工作實(shí)績C、工作實(shí)績是評價(jià)公務(wù)員的主要依據(jù)D、既要突出工作實(shí)績又不能以實(shí)績替代對德,能,勤,廉的考核【參考答案】ABCD判斷題101.盧梭認(rèn)為人為的、根據(jù)社會要求加給兒童的教育是壞的教育,順其自然、遠(yuǎn)離社會影響的教育才是好的教育。(
)【參考答案】正確102.依法治校是指學(xué)校以國家法律、法規(guī)、規(guī)章和文件規(guī)定為依據(jù),完善內(nèi)部各項(xiàng)管理制度和紀(jì)律,使學(xué)校管理的各個(gè)方面都做到有章可循、有法可依。(
)【參考答案】正確103.有了班級組織,就標(biāo)志著班集體的形成。(
)【參考答案】錯(cuò)誤104.教學(xué)是教師引起、維持、促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的所有行為方式。(
)【參考答案】正確105.行政管理事項(xiàng)涉及不動產(chǎn)的,由不動產(chǎn)所在地行政機(jī)關(guān)管轄。(
)【參考答案】正確106.課程設(shè)計(jì)的第一個(gè)層次是課程文件。(
)【參考答案】錯(cuò)誤107.重大行政決策聽證會中,聽證主持人根據(jù)聽證筆錄制作的聽證報(bào)告是政府決策的主要依據(jù)。(
)【參考答案】錯(cuò)誤109.現(xiàn)有一名
13周歲的男孩,為中國籍新加坡人,他不享有義務(wù)教育規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)。(
)【參考答案】錯(cuò)誤110.教學(xué)設(shè)計(jì)包括的范圍較大,而教學(xué)策略運(yùn)用范圍較窄。(
)【參考答案】正確111.“體諒模式”,這種模式的理論假設(shè)是很可靠的。(
)【參考答案】錯(cuò)誤112.應(yīng)有權(quán)利只有轉(zhuǎn)化為法定權(quán)利才對主體有實(shí)際的價(jià)值,才是真實(shí)的和完整的。(
)【參考答案】錯(cuò)誤113.生產(chǎn)力是由作為人的因素的生產(chǎn)資料和物的因素的勞動力構(gòu)成的。(
)【參考答案】錯(cuò)誤114.違法行為涉嫌犯罪應(yīng)當(dāng)移送司法機(jī)關(guān)的,行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)將查封、扣押、凍結(jié)的財(cái)物一并移送。(
)【參考答案】正確115.在一個(gè)段落或一門課結(jié)束后,教師會編制一套試題全面考察學(xué)生的掌握情況,此測驗(yàn)類型為形成性測驗(yàn)。(
)【參考答案】錯(cuò)誤117.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說對制定教育目的有重要的指導(dǎo)意義。(
)【參考答案】正確118.教育目的并不是對一切教育工作都具有指導(dǎo)意義。(
)【參考答案】錯(cuò)誤119.在人行道上擅自行駛和停放機(jī)動車輛,機(jī)動車駕駛?cè)瞬辉诂F(xiàn)場或者雖在現(xiàn)場但拒絕立即駛離,妨礙其他車輛、行人通行的,由縣城管執(zhí)法部門處
20元—200元罰款。(
)【參考答案】正確120.我國的教育目的是建立在馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說基礎(chǔ)上的。(
)【參考答案】正確122.診斷性評價(jià)主要是針對那些在學(xué)習(xí)和行為方面,存在問題或障礙的學(xué)生進(jìn)行的,正常的學(xué)生不需要診斷性評價(jià)。(
)【參考答案】錯(cuò)誤123.設(shè)計(jì)教學(xué)法是杜威的學(xué)生在總結(jié)他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出來的。(
)【參考答案】正確124.教育能力是教師完成一定的教育教學(xué)活動的本領(lǐng),具體表現(xiàn)為完成一定的教師教學(xué)活動的方式、方式和效率。(
)【參考答案】正確125.運(yùn)用知識的過程是學(xué)生把所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為技能和技巧的過程。(
)【參考答案】正確126.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,機(jī)器“思維”將取代人類思維。(
)【參考答案】錯(cuò)誤127.教學(xué)工作的基本程序是:備課、上課、作業(yè)的檢查與批改、課外輔導(dǎo)和學(xué)業(yè)成績的檢查與評定。(
)【參考答案】正確128.法律、法規(guī)授權(quán)的具有管理公共事務(wù)職能的組織可以在法定授權(quán)范圍內(nèi)實(shí)施行政處罰。(
)【參考答案】正確129.英國教育哲學(xué)
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