感恩老師演講稿整理的示例

PAGE頁碼25感恩老師演講稿整理的示例20____感恩老師演講稿感恩老師演講稿演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己看法、看法或匯報(bào)思想工作狀況而事先打算好的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今日，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，那么你有了解過演講稿嗎？以下是我為大家收集的感恩老師演講稿，希望能夠幫助到大家。感恩老師演講稿1敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：大家好！白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬里賜予人們；樹葉奉獻(xiàn)給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹蔭撒向大地。古人說得好：滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩是一種生活看法，是一種品德，是一種思想境界。可是，我們有些人的感恩之心好像在漸漸趨于隱匿，取而代之的是無休止的埋怨。擁有了關(guān)愛我們的親人，我們卻埋怨他們太過嘮叨；交到了真心以待的知己，我們卻埋怨他們還不夠摯友；過上了平淡平穩(wěn)的日子，我們卻埋怨它不夠富有……由于埋怨太多，我們失去了做人的準(zhǔn)則，由于埋怨太多，我們遺忘了感恩，遺忘了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來，我們是從母親的懷里來，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的苦痛，期盼我們將臨人間，隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲洪亮的啼哭，母親就起先日復(fù)一日，年復(fù)一年，無休無止的為我們操勞，操勞，無怨無悔。母親給了我們生命，哺育我們健康成長，我們應(yīng)感謝這生命的賜予，這無怨無悔的付出。同學(xué)們，當(dāng)我們什么事都不懂時(shí)，我們步入了幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?。在那里，老師教我們做人，給我們學(xué)問。在老師的培育下，我們學(xué)會(huì)了我們?cè)炔欢臇|西，明白了學(xué)習(xí)的目的，駕馭了學(xué)習(xí)的方法，明白了人活著的真正意義，樹立了遠(yuǎn)大的志向。同學(xué)們，應(yīng)對(duì)父母，老師的哺育和教育之恩，我們是不是應(yīng)當(dāng)勤奮讀書呢答案是確定的。那原委怎樣才能做到勤奮呢是三更燈火，五更雞是敏而好學(xué)，不恥下問是讀破萬卷書，行萬里路還是應(yīng)知學(xué)問難，在于點(diǎn)滴勤事實(shí)上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做，或許能給父母，老師一點(diǎn)的勸慰。英國的作家薩克雷說：生活就是一面鏡子。你笑，它也笑；你哭，它也哭。你感恩生活，生活將賜于你絢麗的陽光。你不懷感恩之心，最終可能一無全部，假如你每一天能帶著一顆感恩的心，那么你應(yīng)對(duì)生活的看法該是開心進(jìn)取的。同學(xué)們讓我們一齊努力，讓夢(mèng)翱翔！感恩老師演講稿2各位老師，敬愛的同學(xué)們：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。一代代人都以自己不同的語言，訴說著一個(gè)相同的話題：宏大的人民老師。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這是陶先生對(duì)老師的形象概括。千百年前有人歌頌老師，千百年后還是會(huì)有人歌頌老師。老師是一個(gè)永久的話題，是一個(gè)不變的故事。我要歌頌老師，讓我的贊美見于人世。老師，您是湖面帶頭的白天鵝，引領(lǐng)著我們一步步地走向漂亮的人生。風(fēng)雨來時(shí)，您寬大的臂膀是我們暖和的港灣，讓我們躲過一次次的災(zāi)難；機(jī)會(huì)來時(shí)，您漂亮的聲音是我們前進(jìn)的號(hào)角，使我們抓住一個(gè)個(gè)機(jī)遇；遠(yuǎn)行的時(shí)候，您諄諄的教育是我們行動(dòng)的指南，讓我們?cè)谌松暮Ｑ笾斜M情地暢泳。老師啊，您就是我們的航向！老師，您是春天的雨露，夏天的涼風(fēng)，秋天的甘霖，冬天的陽光。雨露拂醒我們年輕的心靈，涼風(fēng)吹綠我們莘莘的生命，甘霖滋潤我們渴求的心田，陽光暖和我們離家的心。當(dāng)我們還很小的時(shí)候不知道什么叫____心，是您告知了我們，做人要把愛放在第一位，頑皮的童心第一次知道了什么叫____，是您行動(dòng)的力氣告知了我們世界的一切；花開一時(shí)，人做一世。人生的綠葉在您的呵護(hù)下一片片長出，越長越大，越長越茂密，做人的道理在您的聲聲教化中深化我的心靈；人是越來越大了，人生的圈也是越畫越大，這時(shí)我們懂的多了，可不懂的也多了，生命，在不知不覺中要求的東西更多了，生命似乎嚴(yán)峻缺水的土地，到處冒出渴求的干唇，是您，像雨露一般，在我們最須要幫助的時(shí)候，付出日夜的操勞，讓我們度過了次次的難題，是您用您的生命之水澆灌著我們，讓我們順當(dāng)?shù)爻砷L！來到高校，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，年輕的心似乎失去了支撐的梁。風(fēng)雨來時(shí)，習(xí)慣了您的遮擋；順心時(shí)，習(xí)慣了您的呵護(hù)；寒風(fēng)中，安于您的庇護(hù)。這就是您，我的老師——無論春秋，都給我暖和的老師呵！感恩老師演講稿3敬重的各位老師，敬愛的同學(xué)們：大家上午好！時(shí)間匆忙如流水，轉(zhuǎn)瞬我們已到了六年級(jí)。首先，我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感謝之情。在過去的5年中，各位老師辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，傳授給我們學(xué)問、啟迪我們的才智、規(guī)范我們的行為，更為重要的是教化了我們做人的道理，培育了我們仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法和樂觀向上，主動(dòng)進(jìn)取的精神，使我們?cè)趯沓砷L的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。6年來，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春，你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了6年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难?，你們只有付出，不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶，許多事情隨著時(shí)間的消逝會(huì)遺忘，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)遺忘、以后更不會(huì)遺忘，我們會(huì)恒久記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生、從渴求學(xué)問的少年立刻離開母校的初中生的x小老師。將來不論我們走到哪里，都會(huì)恒久記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級(jí)臺(tái)階。感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種歡樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探究，去找尋和發(fā)覺，讓我們盡情的在學(xué)問的海洋遨游，使生活充溢驚喜！感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中找尋光明。您給我們志氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們訓(xùn)誨、見識(shí)和想象，或許你講課的每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)隨著時(shí)間的消逝會(huì)被我們漸忘，但您的熱忱、志氣和慈祥會(huì)恒久保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣寬闊，而我們必需自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)驗(yàn)的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)覺，讓我們看到了才智在學(xué)問海洋中的閃耀。尊敬的老師們，你們的訓(xùn)誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤了我們的心。最終真心祝福我們最敬重的老師們歲歲開心，年年快樂。感謝大家！感恩老師演講稿4敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：大家好！我是xx，感恩這二字非常重要，我們是一名小學(xué)生，我覺得自我四周許多要感恩的人，這次我不談別的，就說老師，人務(wù)必要懷有感恩，感謝恩師非常有必要，學(xué)習(xí)跟生活就是這樣，必需要讓自我有一個(gè)舒適的狀態(tài)，我們懷著一顆感恩的心，感恩老師，我想作為一名小學(xué)生這是我們應(yīng)當(dāng)領(lǐng)悟到的。老師是我們學(xué)習(xí)道路上的明燈，一向就是這么在說，這毋庸置疑，往往在黑暗中能夠讓人眼前面貌一新，感恩是非常寶貴的一個(gè)東西，每次當(dāng)我望見老師在講臺(tái)上頭幸苦的講課，我就意識(shí)到我們?cè)S多時(shí)候在下頭還不明白珍惜，過去沒有這種意識(shí)，在學(xué)習(xí)當(dāng)中總是缺少一個(gè)看法，讓老師也操了許多心，我想作為學(xué)生這本很就是不用去說的，我想不管是什么事情都應(yīng)當(dāng)對(duì)自我有一個(gè)看法，這是非常關(guān)鍵，我感恩老師，可能有的時(shí)候老師回事很嚴(yán)格，我之前一向不以為然，在學(xué)習(xí)當(dāng)中對(duì)我們嚴(yán)格是非常有必要的一件事情，此刻我也在思索，學(xué)習(xí)是自我的事情，老師對(duì)我們嚴(yán)格是有道理的，我一向在想著怎樣讓自我優(yōu)秀的起來，都說嚴(yán)師出高徒，我其實(shí)不期望自我在今后有多么突出，我只想期望能夠讓老師少操勞，應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)堅(jiān)持一個(gè)好的看法，不讓老師悲觀。回想在小學(xué)那里幾年的學(xué)習(xí)，我感恩身邊的面每一個(gè)老師感恩老師給予了我許多學(xué)問，讓我應(yīng)對(duì)這個(gè)世界有了一些了解，讓我有了一個(gè)漸漸完善的世界觀，教會(huì)了我許多道理，當(dāng)然這些在今后隨著自我的成長我也會(huì)漸漸的懂得，可是老師是我的引路人，在教會(huì)我一些道理，我作為一名小學(xué)生，我覺得自我在許多方面都是比較無趣的，還有許多事情沒有涉及，可是老師都會(huì)很耐性的在教我，學(xué)校是一個(gè)神圣的地方，老師是非常值得敬重的，我感恩老師，每次在上課的時(shí)候望著老師的背影，我會(huì)感覺很踏實(shí)，是老師在帶領(lǐng)著我們駕馭更多的東西，學(xué)習(xí)到更多的學(xué)問，這些能夠讓我豐富自我的人生，在學(xué)習(xí)當(dāng)中沃不是一個(gè)的非常主動(dòng)的人，一向都是老師在開導(dǎo)我，也會(huì)有許多時(shí)候讓我不知所措，老師都是耐性的。同學(xué)們，我們要感恩老師，此刻就在我們的四周，望著我們xx學(xué)校的每一個(gè)老師，我內(nèi)心是有許多傲慢，原先我是有那么多恩師在教我學(xué)問，我也異樣想對(duì)老師說一聲：“多謝！”感恩老師演講稿5感恩爸爸媽媽，感恩老師，是咱們作為子女，作為學(xué)生應(yīng)當(dāng)做的，老師是個(gè)崇高的職業(yè)，教書育人，為了咱們付出了許多，所以咱們要學(xué)會(huì)感恩。老師，從來沒有想過該用怎樣的言語去贊許您，從沒有想過該用怎樣的詞采去形容您，從來沒有想過該怎樣詮釋對(duì)您的愛。獨(dú)在異校得日子有些凄涼，歲月難熬的日子好像漫長，年少的咱們有些輕狂。看著老師臉龐刻下的痕跡，愧疚無處可藏。感恩，就在此生效。感恩，徹底從心底開放。當(dāng)鳥兒宛轉(zhuǎn)歌頌，它在感恩爸爸媽媽;當(dāng)草兒隨風(fēng)搖擺，它在感恩大地;當(dāng)魚兒歡心跳動(dòng)，它在感恩大海。而咱們?cè)谝慌e一動(dòng)間，可曾想過感恩。老師的愛，忘我中透漏著一般。像一股熱流，進(jìn)入咱們的心田;像一陣春風(fēng)，給咱們暖和和溫馨。咱們的老師，沒有富麗的舞臺(tái)，沒有蜂擁的鮮花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺(tái)，是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。您雖不是藝人，卻吸引著咱們饑渴的目光;您不是歌頌家，卻讓常識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻雕塑著一批批學(xué)子的魂靈………每個(gè)老師都有苦惱，但他總會(huì)選擇帶著淺笑走進(jìn)講堂.每個(gè)老師心目中都有他的好學(xué)生，但他知道在他的心底必需裝著全部的學(xué)生。每個(gè)老師都有令他苦惱的學(xué)生，但他知道教化須要等候、須要耐性。每個(gè)老師都要承受作業(yè)的壓力，但他心中最大的壓力肯定來自學(xué)生的期盼。每個(gè)老師都會(huì)獲得作業(yè)的酬勞，但最大的酬勞，肯定是來自心里的開心，這種愉悅無法用言語形容，無法用金錢衡量。老師，您用言語播種，用粉筆耕耘，用辛苦澆灌，用汗水潤澤。您是公民文明的傳播者，是人類魂靈的工程師。又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收成的季節(jié)，菊桂飄香。老師。在您勞碌的身影后，在您不倦的指縫間，又一個(gè)老師節(jié)悄然而過。在我躁動(dòng)的音符間，在我懵懂的記憶里，在我成長的里程中，我想說：“感謝有您一路陪伴?！备卸骼蠋煟⒉豁氁蹅?nèi)プ鍪裁凑鹛靹?dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：講堂上，一道堅(jiān)決的目光，一個(gè)靜靜的點(diǎn)頭，你在用心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的淺笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優(yōu)異的成果，用可驕的勝利，用你一點(diǎn)一滴的前進(jìn)來告知老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。鮮花能夠干枯，滄海能夠變桑田。但咱們感恩的心不能變，讓咱們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師！感恩老師演講稿6敬愛的老師、同學(xué)們：大家好！鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_才智的大門，讓我在學(xué)問的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛始終伴隨左右。記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)校的一切都感到生疏。由于這個(gè)緣由，在課堂上，我即便知道問題的答案，也總是猶遲疑豫不敢舉手。您或許覺察到了，向我投來激勵(lì)的目光，是您溫順的目光，讓我增加志氣。我立即舉起手回答，雖然答得不怎么志向，但您還是微笑著表揚(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次，使我增加了膽識(shí)，久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了主動(dòng)舉手發(fā)言的好習(xí)慣。當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí)，您總是樂意接受，耐性地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當(dāng)我通過您的講解，把這道題做對(duì)時(shí)，您臉上露出了舒心的笑容。當(dāng)您發(fā)覺我生病時(shí)，您還問我有沒有感到難過，要不要去醫(yī)院，即便到了其次天，您還關(guān)切地問我，身體好些了嗎？是您對(duì)我生活上無微不至的關(guān)懷，猶如春雨般滋潤著我幼小的心田，讓我感受到其次份親情，望著您，我真想說：“感謝您，老師?！碑?dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，您并沒有大聲喝斥我，而是輕聲細(xì)語地問清了事情的原由，幫我排憂解難。我真感謝您??！您是非分明，從來都不無緣無故地指責(zé)人。當(dāng)我在考試中取得好成果的時(shí)候，您在班上表揚(yáng)了我，還帶頭鼓起掌。要知道，老師是因?yàn)槟@小小的掌聲，使我在學(xué)習(xí)的道路上又增加了一份信念，讓我明確了奮斗的目標(biāo)。無論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍(lán)天。老師，在我的眼里您是奇妙的。我最終明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是靜默地奉獻(xiàn)和無私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，我的老師！感謝您為我所做的一切！將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝愿！感謝大家！感恩老師演講稿7敬重的老師，同學(xué)們：你們好！今年的第XX個(gè)老師節(jié)，對(duì)于我們XX試驗(yàn)學(xué)校的全體師生來說，是一個(gè)最具特別意義的節(jié)日，今日，我們滿懷____地迎來了XX試驗(yàn)學(xué)校新校區(qū)第一批最尊貴的客人，他們不僅給我們帶來了節(jié)日的.問候，更給我們帶來了信念與榮譽(yù)，感謝大家為我們的新學(xué)校所作的無私奉獻(xiàn)，生活工作學(xué)習(xí)在南部新城最美鄉(xiāng)村的嶄新校舍里，我們?nèi)w師生在華蜜與興奮之余，更多的是勤奮與拼搏，除了以____工作的敬業(yè)精神和精彩優(yōu)異的教學(xué)成果來回報(bào)黨和____對(duì)我們的關(guān)切關(guān)注關(guān)愛關(guān)懷，我們別無選擇，否則就是對(duì)群眾利益的漠視。XX試驗(yàn)學(xué)校位于漂亮的柳山腳下，千年的悠悠古汴河從這里靜靜地流過，地靈人杰。三集中后這里變成了泗洪東南偶的一顆絢爛的明珠。我校是一所由中學(xué)部、小學(xué)部、幼兒園和社區(qū)教化管理中心構(gòu)成的十二年一貫制的基礎(chǔ)教化階段試點(diǎn)學(xué)校，今年秋季開學(xué)，為了統(tǒng)籌全鄉(xiāng)教化資源，優(yōu)化教化資源配置，我們撤并了全部村小，取締了無證非法幼兒園，一鄉(xiāng)一校，領(lǐng)先實(shí)現(xiàn)了區(qū)域內(nèi)教化公允，真正達(dá)到了XX鄉(xiāng)內(nèi)全部的孩子能夠享受到“校內(nèi)環(huán)境一樣美、教化設(shè)施一樣全、公用經(jīng)費(fèi)一樣多、老師素養(yǎng)一樣好、管理水平一樣高、人民群眾一樣滿足”的志向狀態(tài)。這來之不易的環(huán)境是各位領(lǐng)導(dǎo)給我們的最大的節(jié)日禮物！新校區(qū)占地XX畝，建筑面積XX萬平方米，總造價(jià)XX萬元，目前有在校少年兒童XX人，有教職工XX人，老師敬業(yè)，成果優(yōu)秀。這里有高標(biāo)準(zhǔn)的省優(yōu)質(zhì)幼兒園，這里有全縣第一所鄉(xiāng)村少年宮，全部這些成果的取得，也離不開教化局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的方法上的指導(dǎo)和經(jīng)費(fèi)上的支持與工作上的關(guān)切，每每到關(guān)鍵時(shí)刻，就會(huì)有教化局領(lǐng)導(dǎo)的厚愛。當(dāng)然，我們的老師們從來無暇顧及過去的成果，正在瞄準(zhǔn)更高的目標(biāo)向前邁進(jìn)。毀了一所學(xué)校只須要一任校長，而成就一所學(xué)校往往須要很多領(lǐng)導(dǎo)持續(xù)的關(guān)切。我們忘不了學(xué)校建設(shè)史上黨委書記幾乎每天往工地跑，親自督戰(zhàn)。黨委____不僅在硬件投入上大力度、大手筆，還在軟件支撐尤其是精神激勵(lì)上大力推動(dòng)，每年老師節(jié)還特地投入數(shù)萬元獎(jiǎng)金用于嘉獎(jiǎng)教化教學(xué)成果顯著的先進(jìn)老師。近年來，學(xué)校的教化教學(xué)質(zhì)量明顯攀升，僅僅上學(xué)期，全縣質(zhì)量調(diào)研抽測中被隨機(jī)抽測的四六七三個(gè)年級(jí)，我校全部進(jìn)入全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)排名的前幾名。尤其是六年級(jí)遙遙領(lǐng)先，比縣城的很多學(xué)校的教學(xué)成果還要好。我們正在以“提升中XX品牌、放大XX鄉(xiāng)效應(yīng)”的膽識(shí)，忘卻過去的傷痛、迎接將來的希望，充分發(fā)揮我們各方面的正能量，____趕超、負(fù)重拼搏。同學(xué)們，你們生活在今日的陽光下是華蜜的，除了免除學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、書費(fèi)、簿本費(fèi)以外，還免除了住宿費(fèi)，甚至還對(duì)很多特困生賜予補(bǔ)助，如今黨委____又讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得如此的優(yōu)雅！這里還有留守下來的XX名父母親常年在外的孩子們，你們并不孤獨(dú)，這里就是黨和____傾全力給你們打造的最舒適的家，你們?nèi)A蜜嗎？今日的各位領(lǐng)導(dǎo)就是來探望你們的！各位老師能夠工作在蘇北最美鄉(xiāng)村也是華蜜的，通湖觀光大道的通車，全程路燈的光照，衛(wèi)星鄉(xiāng)鎮(zhèn)的生態(tài)環(huán)保等等，最讓我們要說聲感謝的是：合并后的學(xué)校由原來三個(gè)____的校區(qū)如今最終實(shí)現(xiàn)在一個(gè)完整的大家庭里辦公，能夠在這樣的環(huán)境里工作是快樂的，充溢____的，不敬業(yè)不這里是被不屑的，XX的老師們每次遇到全縣質(zhì)量調(diào)研抽測機(jī)會(huì)時(shí)個(gè)個(gè)都渴望被抽到。值此老師節(jié)來臨之際，也特殊地恭祝關(guān)切教化事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)____節(jié)日歡樂！是的，重視教化的領(lǐng)導(dǎo)是有遠(yuǎn)見卓識(shí)、為民無私謀利的好領(lǐng)導(dǎo)，我謹(jǐn)代表全校近XX名師生恭祝大家身體健康、合家華蜜！并提前祝大家中秋歡樂！感謝！XXX20xx年XX月XX日感恩老師演講稿8敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：大家好！時(shí)間匆忙如流水，轉(zhuǎn)瞬我們已到了五年級(jí)。首先，我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感謝之情。在過去的5年中，各位老師辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，傳授給我們學(xué)問、啟迪我們的才智、規(guī)范我們的行為，更為重要的是教化了我們做人的道理，培育了我們仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法和樂觀向上，進(jìn)取進(jìn)取的精神，使我們?cè)趯沓砷L的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。5年來，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春，你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了5年的職責(zé)。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难?，你們僅有付出，不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶，許多事情隨著時(shí)間的消逝會(huì)遺忘，但老師培育之情我們此刻不會(huì)遺忘、以后更不會(huì)遺忘，我們會(huì)恒久記住以往引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生、從渴求學(xué)問的少年立即離開母校的初中生的一小老師。將來不論我們走到哪里，都會(huì)恒久記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級(jí)臺(tái)階。感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自我的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和職責(zé)，一把通向我們從未明白的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自我的頭腦和雙手大膽探究，去找尋和發(fā)覺，讓我們盡情的在學(xué)問的海洋遨游，使生活充溢驚喜!感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中找尋光明。您給我們志氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們訓(xùn)誨、見識(shí)和想象，或許你講課的每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)隨著時(shí)間的消逝會(huì)被我們漸忘，但您的熱忱、志氣和慈祥會(huì)恒久保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也能夠像大海一樣深邃，像天空一樣寬闊，而我們必需自我做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)驗(yàn)的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)覺，讓我們看到了才智在學(xué)問海洋中的閃耀。尊敬的老師們，你們的訓(xùn)誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤了我們的心。最終真心祝福我們最敬重的老師們歲歲開心，年年快樂。感恩老師演講稿9敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的同學(xué)們：老師這個(gè)稱呼大家都很熟識(shí)。她/他照射著我們，就像陽光照射著萬物，照射著祖國的希望。大家每天都在說“尊師重道”，但誰又真的理解老師為我們付出了太多？再怎么報(bào)答，也報(bào)答不了。我們是一滴水，老師是海洋，我們是一棵樹苗，老師是——綠林。我們身邊有多數(shù)關(guān)于老師的感人故事。我舉個(gè)例子。我是初三學(xué)生，始終很無知。老師給我們上了一課，我很累。一天下來，我不能再累了。在課堂上，老師有一堂很好的課。下課后，老師喉嚨極度不舒適，他喝水。他會(huì)接著下一節(jié)課，寧愿精疲力盡，再也不掉下一節(jié)課。洪老師感冒差點(diǎn)沒給我們上課。他站了一節(jié)課，連茶都沒喝。下課后，老師的聲音已經(jīng)變得嘶啞了。看著胖大海在老師的杯子里，作為一個(gè)男生，我的鼻子也紅了。這一刻，我想給老師倒杯水，滋潤她嘶啞的嗓音，為她唱一首歌，以愉悅他沉重的心情。這樣的事情許多。我是個(gè)沒完沒了的老師。你為我們貢獻(xiàn)了太多，感動(dòng)了我們多數(shù)次。我們沒有任何感情嗎？凱和難過老師？你是早晨照看我們的小草。都說我們是祖國的花朵，但沒有你的播種和澆灌，我們終將枯萎。他們都說我們是祖國的希望。但是沒有你的引導(dǎo)和關(guān)切，希望終將幻滅。對(duì)我們來說，你要用身體去上課。今日是老師節(jié)，是老師節(jié)，也是全部老師的生日。今日，恒久，我們要用實(shí)際行動(dòng)感謝老師，回報(bào)老師，給她一點(diǎn)勸慰。感恩老師演講稿10人的一生要感恩的事太多，感恩老師是必定的。在一個(gè)菊花香的日子，你笑著走進(jìn)我們的教室，給我們講李白、杜甫、白居易的優(yōu)秀作品。給我們上了一節(jié)又一節(jié)生動(dòng)好玩的課。你最關(guān)切的是我們的作文。你為此憔悴，為我們心碎。每節(jié)作文課，你給我們找主題，給我們讀范文，沒日沒夜的工作。每次深夜批改作文，誰能看懂？你為我們付出的辛苦和辛苦最終有了回報(bào)：我們的作文像雪花一樣飄落在你的書桌上，你歡樂得像一個(gè)三歲的洋娃娃。然而你并沒有沉醉其中，接著教我們寫關(guān)于“上一段樓梯”的好文章。我記得有一次，你給我們寫了一篇一個(gè)半命題的作文。我覺得沒必要寫，但我覺得我能寫。你似乎看到了我的心思，就來找我，告知我你為什么寫那篇作文。聽完之后，我感慨萬千。于是，我起先寫那篇作文?，F(xiàn)在我的作文水平越來越高，感謝你的老師！老師，感謝你為我們所做的一切。正是因?yàn)槟?，我們從一棵小灌木成長為一棵參天大樹。從一朵含苞待放的花，變成一朵漂亮的花，是許多彩的。有人說，老師是辛勤的園丁，為我們的花修剪、剪葉；有人說老師是紅燭，燃燒自己照亮別人，但我想說老師是火種，傳播它就會(huì)燎原！感恩老師演講稿11敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：你們好！感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有志氣做我自我。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì)不由自主地想起我的老師們，是您們，在講臺(tái)上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了，老師，我誠心的感謝老師這些年來的諄諄教育，祝福老師們?cè)诮窈蟮娜兆永锶A蜜、健康、快樂！老師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭，燃燒自我，照亮別人。的確如此，對(duì)于我們的成長而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)問的海洋中遨游；老師是我們成長的領(lǐng)路人，教育我們?nèi)绾巫鋈?、處事；老師是我們的摯友，敬重、理解、關(guān)切我們的成長；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……老師的愛看不見、摸不著，像很多家長一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，可是這種愛卻滋潤到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血，把自我的一生都靜默無聞地投入到了自我心愛的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切。老師，感謝你們，感謝一向以來在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫順的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們?nèi)缦灎T般燃燒自我，照亮我們；如粉筆般消磨自我，告知我們學(xué)問；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿期望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題，到達(dá)學(xué)問的殿堂。風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師，感謝你們！時(shí)間匆忙如流水，轉(zhuǎn)瞬我們已到了x年級(jí)。首先，我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感謝之情。在過去的x年中，各位老師辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，傳授給我們學(xué)問、啟迪我們的才智、規(guī)范我們的行為，更為重要的是教化了我們做人的道理，培育了我們仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法和樂觀向上，進(jìn)取進(jìn)取的精神，使我們?cè)趯沓砷L的路上有了良好的起步基矗。x年來，你們?yōu)槲覀兒娜チ藊年的青春，你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了x年的職責(zé)。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难?，你們僅有付出，不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶，許多事情隨著時(shí)間的消逝會(huì)遺忘，但老師培育之情我們此刻不會(huì)遺忘、以后更不會(huì)遺忘。感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自我的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和職責(zé)，一把通向我們從未明白的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自我的頭腦和雙手大膽探究，去找尋和發(fā)覺，讓我們盡情的在學(xué)問的海洋遨游，使生活充溢驚喜！感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中找尋光明。您給我們志氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們訓(xùn)誨、見識(shí)和想象，或許你講課的每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)隨著時(shí)間的消逝會(huì)被我們漸忘，但您的熱忱、志氣和慈祥會(huì)恒久保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也能夠像大海一樣深邃，像天空一樣寬闊，而我們必需自我做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)驗(yàn)的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)覺，讓我們看到了才智在學(xué)問海洋中的閃耀。尊敬的老師們，你們的訓(xùn)誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤了我們的心。最終真心祝福我們最敬重的老師們歲歲開心，年年快樂。感恩老師演講稿12敬重老師同學(xué)們：大家好！老師辛勤園丁，培育著祖國花朵；老師是一只蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；老師是一位舵手，帶領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)問海洋里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。幾年來，老師對(duì)我們就像對(duì)待自己孩子一樣，愛生如子。記得一次，李小藝不當(dāng)心被釘子扎了，您急迫地問道”疼嗎？“然后二話不說就把他送到醫(yī)院里。假如有人上課不聽講，您就會(huì)用那柔中帶剛眼神告知他不要溜號(hào)！有同學(xué)課下題不會(huì)了，您不但不會(huì)說他，而且還耐性指導(dǎo)他。四年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我數(shù)學(xué)不是很好，您就讓我每天中午做數(shù)學(xué)題，數(shù)學(xué)果真進(jìn)步了。媽媽說”你們老師真是個(gè)負(fù)責(zé)任好老師！“還有，您為了減輕我們學(xué)習(xí)壓力，每天都留很少作業(yè)?？墒?，您為了給我們上好課評(píng)改作業(yè)批卷子，卻晝夜不停地工作。有時(shí)，您生病了，依舊堅(jiān)持給我們講課！老師，今日我把心里話寫成文字，就想對(duì)您說——感謝您這幾年來辛勤付出，感謝您無微不至諄諄教育！感謝您在我們哭泣時(shí)，輕輕拭去淚水！感謝您用微笑伴我們成長！感恩老師演講稿13老師們，同學(xué)們：大家上午好！首先我代表全體師生向10級(jí)新生表示歡迎！歡迎你們加入我們的行列！在將來的日子里，我們將一齊生活、一齊學(xué)習(xí)、一齊活動(dòng)，共同提高！今日，我演講的題目是：感恩老師，敬重自我。站在艷麗的國旗下，我們迎來了第XX個(gè)老師節(jié)，在這華蜜、溫馨而又激烈的日子里，我們捧出最純真、最熱情的心，向老師們表達(dá)最真誠的祝愿——敬愛的老師們，您們辛苦了！預(yù)祝您們節(jié)日快樂！從幼兒園起先，我們?cè)诶蠋煹慕逃伦x書、寫字，學(xué)文化、學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人、學(xué)自強(qiáng)，學(xué)習(xí)____，摒棄假惡丑。是老師教我們講禮貌、講禮貌、講誠信，是老師規(guī)范我們的行為，使我們構(gòu)成良好的習(xí)慣……老師或許是我們生命中除親人外相處時(shí)間最長的人，可許多時(shí)候他們所留下的只是一束渴望的目光，一個(gè)激勵(lì)的微笑，或者是課堂上一句親切的話語，或者是臺(tái)燈下批改作業(yè)的一個(gè)身影。這些都讓我們更多地感受了老師的平凡，而正是老師的這種平凡造就了我們的將來。感謝您——老師，您讓我們成為自信的、能超越自我的人。感謝您——老師，您讓我們明白：我們能從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力氣，在黑暗中找尋光明。感謝您——老師，您帶領(lǐng)我們所經(jīng)驗(yàn)的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)覺，都讓我們看到了才智在學(xué)問的海洋中閃耀。踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是我們對(duì)您深深的敬意。當(dāng)然，我們的祝愿不能只停留在語言上，要落實(shí)到行動(dòng)中。同學(xué)們，本周五便是一年一度的老師節(jié)了，在那里，我倡議同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)慶祝老師節(jié)，學(xué)會(huì)感恩，感謝為我們付出辛苦的老師。感恩老師，并不須要