主持稿勞動最光榮熱愛勞動多實踐

勞動最光榮熱愛勞動多實踐甲：P3尊敬的老師乙：P3親愛的同學(xué)們合：P3大家好！甲：P3剛剛的宣傳片為我們講述了一群人在風(fēng)雨中、烈日下的堅守，他們捶打勇氣、精湛技藝，為我們傳遞知識，扮靚街道，建設(shè)城市，烹飪幸福，傳承文化，他們是偉大的勞動者！同學(xué)們，你們看看我們的校園、我們的教室，這干凈、整潔、舒適的環(huán)境是值日老師和同學(xué)們用他們的辛勤勞動創(chuàng)造出來的，他們也是偉大的勞動者!勞動創(chuàng)造了美、創(chuàng)造了幸福、創(chuàng)造了未來，勞動是光榮的！今天，咱們的主題班會是《勞動最光榮熱愛勞動多實踐》乙：P4目錄：一、學(xué)習(xí)勞動模范二、分享身邊的勞動故事三、熱愛勞動多實踐四、朗誦《勞動之歌》乙：P5-6一、學(xué)習(xí)勞動模范“全國勞動模范”是黨中央、國務(wù)院授予在社會主義建設(shè)事業(yè)中做出重大貢獻(xiàn)者的榮譽(yù)稱號。他們既是普通勞動者，又是開風(fēng)氣之先、引時代潮流的社會精英，在他們身上匯聚著國家上層意志與民間社會的互動力量。正如毛澤東所說：“勞動模范是全中華民族的模范人物，是推動各方面人民事業(yè)勝利前進(jìn)的骨干，是人民政府的可靠支柱和人民政府聯(lián)系廣大群眾的橋梁。”成千上萬的勞模盡管所處時代不同、職業(yè)崗位各異，但他們用自己的勞動，在共和國的歷史上寫下了絢麗的篇章。正是以勞模為杰出代表的億萬勞動者的無私奉獻(xiàn)和頑強(qiáng)拼搏，才有社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就，才有發(fā)生了翻天覆地巨大變化的今天。下面，我們就來學(xué)習(xí)一位勞動模范兩彈元勛——鄧稼先的感人故事吧！甲：P7-8兩彈元勛——鄧稼先1925年6月25日，一個書香門第之家迎來了這位后來的中國兩彈元勛——鄧稼先，后來新中國建立，當(dāng)時只有26歲的“娃娃博士”鄧稼先，毅然放棄在美國優(yōu)越的生活和工作條件，回到了祖國。1958年秋天，他在愛妻的理解和支持下，離開了家庭，開始秘密從事研究原子彈的理論設(shè)計工作，并于1959年6月，成為該項目負(fù)責(zé)人。他帶頭攻關(guān)技術(shù)難題。在三年困難時期，他們?nèi)找辜影啵蒙砘谋贝竽?，忍受饑腸轆轆。在試驗場度過了8年的單身生活，終于在1964年成功爆炸了第一顆原子彈。從此，也奠定了他中國原子彈之父的地位。而他臨終前，仍然囑托在尖端武器方面的后背人：“不要讓人家把我們落得太遠(yuǎn)?！保ń酉聛碜屛覀円黄鹂聪旅孢@個鄧稼先感人事跡的視頻，看視頻時，請同學(xué)們認(rèn)真記錄一些重要信息，看完視頻我們會有一些有獎問答哦）甲：P9-11回答問題我積極中國第一顆原子彈的工程代號名是什么？答：中國第一顆原子彈工程代號定名為“五九六“，是為了記住蘇聯(lián)單方面終止兩國簽訂的國防新技術(shù)協(xié)議的日子，拒絕提供原子彈數(shù)學(xué)模型和有關(guān)技術(shù)資料，并撤走了全部專家，甚至連一張紙片都沒留下。2、中國第一顆原子彈于（）年成功爆炸？答：中國自行制造的第一顆原子彈于1964年10月16日在新疆羅布泊爆炸成功。中國核彈成功，是中國人民加強(qiáng)國防，保衛(wèi)祖國的重大成就，也是中國人對于保衛(wèi)世界和平事業(yè)的重大貢獻(xiàn)。3、原子彈爆炸后的兩年零八個月，中國的（）彈試驗又一次成功？答：1967年6月17日，中國自行設(shè)計、制造的第一顆氫彈在中國西部地區(qū)上空試爆成功，其爆炸威力，相當(dāng)于美國當(dāng)年投到日本廣島那顆原子彈的150多倍。震驚世界的蘑菇云異常炫目耀眼。氫彈的爆炸成功，是中國核武器發(fā)展的又一個飛躍，標(biāo)志著中國核武器的發(fā)展進(jìn)入了一個新的階段。乙：P12-13二、分享身邊的勞動故事榜樣的力量是無窮的。一個勞模就是一面旗幟，一個勞模就能影響周圍一群人。勞動是平凡的，也是偉大的，不管是名人還是普通人，他們都是用自我的雙手去勞動、去創(chuàng)造美好。下面，讓我們來分享身邊的勞動故事吧！來自班主任的贊美：第三節(jié)課下了暴雨，課后，班級外走廊也有積水，許多同學(xué)主動拿起工具掃水，沒有衛(wèi)生工具的同學(xué)也自覺坐在教室看書。根植于內(nèi)心的修養(yǎng)，無需提醒的自覺，為我們的“小雷鋒”點贊！甲：P14-25同學(xué)們：1、你們在家里經(jīng)常做家務(wù)嗎？2、能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動呢？下面，讓我們一起來看看我們班同學(xué)在家參加勞動實踐的照片與影像，并請幾位同學(xué)來分享一下你的勞動故事與感受。乙：P26勞動是可敬的，勞動是光榮的下面請幾位同學(xué)來分享一下你的勞動故事與感受。（點名讓3-4位同學(xué)進(jìn)行分享：你做了什么家務(wù)，有什么感受？）甲：P27接下來我也來分享一下我的勞動故事與感受，首先來看一段我的勞動過程視頻（看完視頻后分享自己的勞動成果，并分享勞動感受。）乙：P28-29三、熱愛勞動多實踐我們從同學(xué)們的勞動故事與分享中，讓我們感受到了勞動創(chuàng)造給我們帶來的快樂。下面，讓咱們伸出雙手，一起整理自己的書桌、書包與座位周圍的衛(wèi)生，來一場勞動技能大比拼，看誰做得又快又好又整潔，完成的同學(xué)請舉手示意。勞動技能大比拼整理自己的書桌、書包與座位周圍的衛(wèi)生，現(xiàn)在開始……甲：P30-31四、朗誦《勞動之歌》勞動僅有分工不一樣，沒有貴賤之分，勞動者是最值得尊重的人，讓我們?yōu)檫@些可敬的勞動者送上最美的贊歌吧！勞動之歌勞動如多彩的光是那么明媚，勞動創(chuàng)造出千般快活，勞動使機(jī)器在飛速地動，勞動使萬物承載世界，我要為勞動者唱贊歌。無論堅守在什么崗位，無論崗位是多么平凡，都是勞動創(chuàng)造新的生活。勞動是事業(yè)的根本，勞動才能獲取新的生活。勞動是人類永久的旋律，勞動是勤勞者心靈之歌。乙：P32今天的主題班會即將結(jié)束我們發(fā)起了一份勞動倡議書1、在家做愛勞動的好孩子。自已能做的事情自已做，并幫家人承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。2、在校做愛勞動的好學(xué)生。按時按質(zhì)按量完成老師布置的作業(yè)，積極參