河北省邢臺市清河縣清河中學2023屆高三下學期第五次調(diào)研考試語文試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2023年高考語文模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:《流浪地球》的票房奇跡,加上此前《三體》的熱銷,劉慈欣的作品影響巨大,但社會各界的評價卻頗有兩極分化之勢。劉慈欣的大多數(shù)作品都沒有精巧的劇情或百轉(zhuǎn)千回的人物感情,更多是直接甩出一個個宏大震撼的設定,靠設定本身為讀者帶來審美快感。在他筆下,主人公與他人的情感聯(lián)結不過是宇宙規(guī)律中很小的部分,和人類命運、宇宙洪荒相比,根本不值一提。劉慈欣自稱是“一個瘋狂的技術主義者”,他坦承自己“喜歡文學因素較少、科幻因素較多的科幻作品,一直認為,透視現(xiàn)實和剖析人性不是科幻小說的任務,更不是它的優(yōu)勢”,甚至有過“把科幻從文學剝離出來”的激進想法。在寫作的過程中,劉慈欣卻逐漸意識到需要保持“科學性與文學性的平衡、思想性與可讀性的平衡、作為文學的科幻與作為商品的科幻的平衡”,他后來的作品“正是這些平衡的結果”,這“或多或少地背叛了自己的科幻理念”。劉慈欣對文筆也并不是沒有自覺。他評價阿西莫夫的文筆,“平直、單色調(diào)、剛硬、呆板……幾乎所有這類文學上的負面詞都可以用來形容他的文筆”,卻又話鋒一轉(zhuǎn),表示“這種筆調(diào)無論如何是不適合文學的,但卻很適合科幻,也使他的小說風靡世界”。劉慈欣對于他敬仰的阿西莫夫的描述,顯然也適用于他自己的文風。(摘編自冰村《劉慈欣:黃金年代的守望者》)材料二:為什么有人認為科幻小說欠缺文學性?科幻小說描繪幻想世界,我們當然能夠發(fā)現(xiàn)幻想世界與現(xiàn)實世界的某些相似性,但是在細節(jié)設置和整體結構方面,幻想世界是超出我們現(xiàn)在的社會結構和人的行為心理的。一般的小說在進行情節(jié)描繪的時候,存在一種天然的便利性,作者不用浪費筆墨在整個世界的構想上,細節(jié)的描繪和推陳出新就成了這些小說的長處。作家也不必為新的人際關系、社會行為、世界結構負責,只需直接去描繪既有世界下細微的情感波瀾和社會反應即可。相比而言,每一部科幻小說都是在創(chuàng)造一個新世界,每個細節(jié)都牽涉新世界的結構,要為人物的行動設計好相應情境,因此他們必須不斷插入結構因素的解釋。作家一旦將筆墨只集中在這些大的框架上,作品整體的文風就不免顯得疏闊。讀者依據(jù)傳統(tǒng)的閱讀體驗去衡量,往往就會覺得科幻小說過于粗陋,即便是《三體》,在人物設置和情感描寫上也顯得新異有余,細致不足。從題材來說,科幻小說關注探索與發(fā)現(xiàn),在某種程度上,這對細致的形式也產(chǎn)生排斥,從客觀上導致了科幻小說文學性的欠缺。探索的樂趣在于驚奇,要達到驚奇,必須在情節(jié)設計上出乎意料。遙遠星系、微觀世界、新奇未來、不斷穿越……在這些或恢宏或奇詭的題材的映襯下,科幻小說對形式的探索并不用力,因為形式探索無法與新奇世界的探索形成同等的閱讀快感。可見,科幻小說的特性導致了它的努力方向不會是傳統(tǒng)的文學性,而集中于新世界的探索以及新世界人性結構的深度開掘,其實這些方面自有其文學魅力。那么,我們?yōu)槭裁床荒軌蚍催^來看待科幻小說呢?文學理論家卡勒提出,文學性其實就像雜草。沒有任何一種草天生就是雜草,雜草是根據(jù)人們的目的來劃分的。如果希望庭院里種的是鮮花,那么任意生長起來的蕨類植物就是雜草;如果希望種植野菜,那么偶爾生長的鮮花就是雜草。文學史中的文學性已經(jīng)形成慣性,但是這并不表明所有的文學性都是如此。如果缺乏變革意識,那么我們就陷入將文學性純粹化、永恒化的誤區(qū),而這種態(tài)度忽視了文學性形成的機制。文學性重要嗎?重要。一種文學范式穩(wěn)定之后,各種文學規(guī)則才得以確立。但當新的文學樣式崛起,挑戰(zhàn)既有文學范式的時候,我們會發(fā)現(xiàn)原有的文學性不足以涵蓋新的文學樣式,這時文學性本身也要改造。在科幻作品面前,假如不顧時代的要求,把文學性固化,那么科幻小說會沿著自己的方向掘進,而將基于文學史樹立起來的文學性拋在腦后。(摘編自王峰《科幻小說何須在意“文學性”?》)材料三:科幻小說是姓“科”還是姓“文”,一直有爭論。就如武俠小說是武俠題材的小說,不等于武術和俠行;偵探小說是偵探題材的小說,不等于刑偵偵破;科幻小說是科學幻想題材的小說,不等于科學技術??苹眯≌f當然姓“文”,是將科學想象寄予文學思維的一種文學文類。以劉慈欣、王晉康和韓松這“三劍客”的作品為代表的當代中國科幻小說的文學思維有了明顯變化:一是因果關系的時間敘事結構已被打破,現(xiàn)實和虛擬交織的時空組織造就了結構的精美;二是類型小說的通俗化和現(xiàn)代主義的意念化成為小說情節(jié)模式的重要形態(tài)?!度w》的第一部《地球往事》基本上還是時間敘事;第二部《黑暗森林》時間敘事漸漸弱化,空間敘事上升為敘事主體;到了第三部《死神永生》中,地球文明和三體文明結合在一起,小說敘事由空間對抗變成融合循環(huán),形成一個精美的輪回式的敘事結構。類型小說的情節(jié)模式在劉慈欣和王晉康的小說中相當明顯,而韓松的敘事有著鮮明的現(xiàn)代主義的變異風格。(摘編自湯哲聲《論中國當代科幻小說的思維和邊界》)1.下列對材料相關內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是A.材料二可以從學理上解釋材料一中的現(xiàn)象,并指出被傳統(tǒng)的文學所排斥的刻板的文風恰是科幻文學需要的。B.材料三認為當下中國科幻小說的“文學思維”有變化,這里“文學思維”的含義不同于材料二論及的科幻小說的“文學性”。C.科幻小說注重對幻想世界的描繪,要集中于創(chuàng)造新的世界框架,無暇對具體情節(jié)和人物情感做細致描繪。D.科幻小說關注探索與發(fā)現(xiàn),更看重題材的新奇,而不是形式的講究,所以在文體形式的探索上較為隨意。2.下列說法中,可以作為論據(jù)來支撐材料二觀點的一項是A.“科幻小說定義的困難性,主要在于科幻小說是一種跨門類的、延展廣闊的文學?!盉.“只要不違反基本的科學原理,作家完全有權利在作品中加進自己的天才意測?!盋.“科幻文學的最大優(yōu)勢就是其豐富的故事資源,這種資源由科技的進步源源不斷地提供著?!盌.“現(xiàn)代科幻文學對科學最新進展的表現(xiàn)很有限,大量故事的核心仍基于古典科學?!?.請結合材料從傳統(tǒng)意義上的文學性來分析、評價科幻小說的合理性。2、閱讀下面的文字,完成下面小題優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是中華民族的根和魂,也是建設社會主義文化強國的根基和沃土?!袄铣遣荒茉俨鹆恕?,新版北京城市總體規(guī)劃建立了歷史文化名城保護體系。大批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得到保護和傳承,民間文學、民俗文化等正加強搶救、保護……在今年全國兩會“部長通道”上,國家文物局有關負責同志透露了這樣一組數(shù)據(jù):最近三年,每年入博物館的參觀人數(shù)增量都在一億左右,今年春節(jié)假期期間博物館人氣爆棚,7天假期4.15億旅游人次,其中有40%以上走進了博物館。還有記者在采訪時提到,故宮舉辦的“紫禁城里過大年”活動非?;鸨黄彪y求……這些都表明中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化穿越時空的恒久魅力,也讓人們?yōu)閭鹘y(tǒng)文化煥發(fā)新姿而感到振奮。在當下,如何“讓收藏在禁宮里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書寫在古籍里的文字都活起來”,已成為我們必須面對的現(xiàn)實問題。試想,如果傳統(tǒng)文化失去了與時代的連接、缺少了與現(xiàn)代人的情感溝通和心靈默契,“僅止于幾個人在書房中互相嘆賞”,那和一堆零散的符號、呆板的素材又有什么區(qū)別?只有從“沉睡”中再出發(fā),從“館舍天地”走向“大千世界”,才能涵養(yǎng)出更具時代特色的、富有創(chuàng)新力的文化自信。一段時間以來,不少地方通過越來越多樣的形式融通古今,讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“活”起來、“火”起來。比如,北京故宮博物院,經(jīng)過多輪富有創(chuàng)造力的探索改造,在許多人眼中,它已不再只是那個坐落在北京城中軸線上72萬平方米的皇家庭院。令人們驚嘆和感慨的還有紀錄片《我在故宮修文物》里技藝精湛自得其樂的大國工匠等等。不止如此,在生活節(jié)奏越來越快的現(xiàn)今,說起我們與詩歌書信最近的一次重逢,自然會想到《中國詩詞大會》《見字如面》《經(jīng)典詠流傳》等一檔檔文化節(jié)目。正是在一次次創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和發(fā)展中,傳統(tǒng)文化給人們帶來了耳目一新、如沐春風的親切感、新鮮感和滿足感,也讓傳統(tǒng)文化自身更加具有“時代感”。有人說,故宮等傳統(tǒng)文化符號的煉成并非偶然,是因為它很好地契合了中國人對民族歷史和傳統(tǒng)文化的深深眷戀之情,激發(fā)起了人們內(nèi)心深處的民族自信和文化認同。事實上,回顧中國歷史特別是近現(xiàn)代史,我們的發(fā)展有過高峰也有過低潮,前進的道路有過平坦也有過坎坷,但我們血脈中的文化基因始終未曾改變,也始終沒有忘卻過中華民族獨特的精神標識。只有堅定文化自信,堅持與時代同步伐、以人民為中心,才能讓中華文化展現(xiàn)出永久魅力和時代風采。在此次全國兩會上,有代表委員積極建言獻策,“要讓博物館里的文物‘活’起來,博物館與信息技術融合是必由之路?!闭\然,信息化為傳統(tǒng)文化的傳播普及插上了科技的翅膀,但同時也必須看到,要想讓更多的群眾接觸并積極參與其中,僅僅依靠信息技術的力量還是不夠的。正所謂,“以古人之規(guī)矩,開自己之生面”,只有更貼近現(xiàn)實、更貼近群眾,優(yōu)秀傳統(tǒng)文化才能真正走進人們心中;也只有如此,才能最大限度發(fā)揮以文化人的作用,成為我們繼續(xù)向前發(fā)展的動力源泉。(摘自《讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“活”起來》,有刪改)1.下列關于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是()A.傳統(tǒng)文化不僅是中華民族的根和魂,也是建設社會主義文化強國的根基和沃土。B.傳統(tǒng)文化失去了與時代的連接,缺少了與現(xiàn)代人的情感溝通和心靈默契,“僅止于幾個人在書房中互相嘆賞”,就和一堆零散的符號、呆板的素材沒有什么區(qū)別。C.《中國詩詞大會》《見字如面》《經(jīng)典詠流傳》等文化節(jié)目,可以說是我們現(xiàn)今與詩歌書信最近的一次重逢。D.故宮等傳統(tǒng)文化符號的煉成并非偶然,因為它很好地契合了中國人對民族歷史和傳統(tǒng)文化的深深眷戀之情,將激發(fā)起人們內(nèi)心深處的民族自信和文化認同。2.下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是()A.作者從歷史文化名城、文化遺產(chǎn)、博物館的參觀人數(shù)、一些文化節(jié)目等方面闡述了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化穿越時空的恒久魅力。B.作者在文中運用了數(shù)字論證、舉例論證、引用論證等多種論證方法論證了讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“活”起來的重要性和必要性。C.傳承中華文化,絕不是簡單復古,而是古為今用,“以古人之規(guī)矩,開自己之生面”,實現(xiàn)中華文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。D.作者舉例紀錄片《我在故宮修文物》,意在論證一些地方通過越來越多樣的形式融通古今,讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“活”起來、“火”起來,博物館與信息技術融合是唯一之路。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法正確的一項是()A.傳統(tǒng)文化只要與時代接軌,就能涵養(yǎng)出更具時代特色的、富有創(chuàng)新力的文化自信。B.最大限度發(fā)揮以文化人的作用,充分利用信息技術,更貼近現(xiàn)實和群眾,優(yōu)秀傳統(tǒng)文化才能真正走進人們心中。C.經(jīng)過多輪富有創(chuàng)造力的探索改造后的北京故宮博物院,在許多人眼中,已不僅是皇家庭院,更是一種優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化符號。D.傳統(tǒng)文化正是在一次次創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和發(fā)展中,讓自身更加具有“時代感”,穿越時空,“活”起來。3、閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:2019年1月24日,華為北京研究所,全球首款5G基站核心芯片——華為天罡正式發(fā)布。秉承“把復雜留給自己,把簡單留給客戶”的理念,華為在5G領域積極投入、持續(xù)創(chuàng)新。華為可提供涵蓋終端、網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)中心的端到端5G自研芯片,支持“全制式、全頻譜”網(wǎng)絡,并將最好的5G無線技術和微波技術帶給客戶。華為天罡在集成度、算力、頻譜帶寬等方面,取得了突破性進展:極高集成,首次在極低的天面尺寸規(guī)格下,支持大規(guī)模集成有源功放和無源陣子;極強算力,實現(xiàn)2.5倍運算能力的提升,搭載最新的算法及波束賦形,單芯片可控制高達業(yè)界最高64路通道;極寬頻譜,支持200M運營商頻譜帶寬,一步到位滿足未來網(wǎng)絡的部署需求。同時,該芯片為AAU帶來了革命性的提升,實現(xiàn)基站尺寸縮小超50%,重量減輕23%,功耗節(jié)省達21%,安裝時間比標準的4G基站,節(jié)省一半時間,有效解決站點獲取難、成本高等問題。2018年,華為奏響5G規(guī)模部署的序章,率先發(fā)布全系列商用產(chǎn)品,率先全球規(guī)模外場驗證,率先開始全球規(guī)模商用。截至2018年底,華為已完成中國全部預商用測試驗證,推動了5G進入規(guī)模商用快車道。目前,華為已經(jīng)獲得30個5G商用合同,25000多個5G基站已發(fā)往世界各地。2019年1月9日,華為“5G刀片式基站”憑借創(chuàng)新性采用統(tǒng)一模塊化設計等技術突破,獲得2018年度國家科學技術進步獎一等獎:該基站實現(xiàn)所有單元刀片化、不同模塊間任意拼裝,使5G基站的安裝像拼裝積木一樣簡單便捷。華為5G產(chǎn)品線總裁楊超斌表示:“華為全系列全場景極簡5G解決方案,在兌現(xiàn)5G極致性能和體驗的同時,能夠大幅提升部署和運維效率,使5G部署比4G更簡單?!贝送?,華為常務董事、消費者業(yè)務CEO余承東還發(fā)布了全球最快5G多模終端芯片——Balong5000(巴龍5000)。這顆全新的5G芯片,體積更小、集成度更高,這是先進技術和設計的體現(xiàn),用戶也不用擔心網(wǎng)絡問題,它能夠在單芯片內(nèi)實現(xiàn)2G、3G、4G和5G多種網(wǎng)絡制式,可以有效降低多模間數(shù)據(jù)交換產(chǎn)生的時延和功耗,顯著提升5G商用初期的用戶體驗,在5G領域無疑是一次很大的突破和成功。(摘自《華為天罡奠基極簡5G》)材料二:美國彭博新聞社2019年1月24日發(fā)布題為“美國恐懼華為的另一個原因:物美價廉”的報道,在美國俄勒岡州東部的偏遠地區(qū),華為遠非美國官員口中的來自中國的“大壞狼”,而是“通往21世紀的生命線”。東俄勒岡電信公司首席執(zhí)行官兼總經(jīng)理約瑟夫·弗蘭內(nèi)爾說,這家中國最大的技術公司生產(chǎn)高質(zhì)量網(wǎng)絡設備,賣給農(nóng)村電信運營商的價格比其競爭對手少20%到30%。華為的設備還幫助二十多家美國電信公司向許多最貧困、最偏遠的地區(qū)提供座機、移動服務和高速數(shù)據(jù)。事實上,包括弗蘭內(nèi)爾的公司在內(nèi)的一些電信企業(yè)并沒有聯(lián)邦政府補貼,它們在向偏遠貧困地區(qū)提供服務時成本較高。但華為能讓奇跡發(fā)生。華為在網(wǎng)絡設備制造方面已成為世界領先者,它正在努力主導被稱為“下一代無線技術”的5G?!八麄儯ㄈA為)的設備非常非常好,”同時擔任俄勒岡州議會寬帶咨詢委員會主席的弗蘭內(nèi)爾說,“我們還沒有在市場上找到類似的設備。”正是因為物美價廉,并且其領先的技術和優(yōu)惠的價格在市場上很難找到替代,華為令美國政府擔憂起來,并試圖破壞這個“奇跡”。(摘自《美媒:美國害怕華為的另一個原因》)材料三:互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)中心公布的2018年第二季度全世界的智能手機排名前五的出貨量(以百萬為單位)、市場占有率和年增長數(shù)據(jù)。1.下列對材料相關內(nèi)容的理解,不正確的一項是A.華為5G自研芯片,具備強悍的端到端能力,支持“全制式、全頻譜”網(wǎng)絡,運用了5G無線技術和微波技術。B.華為天罡在集成度、算力、頻譜帶寬等方面取得了突破:極高集成,極強算力,極寬頻譜。它們直接解決了站點獲取難、成本高等問題。C.華為長期致力于基礎科技和技術投入,全球率先突破5G規(guī)模商用的關鍵技術,實現(xiàn)5G的極簡網(wǎng)絡和極簡運維,推動5G大規(guī)模商業(yè)應用。D.華為18年第二季度智能手機出貨量巨大,僅次于韓國三星公司,領先于美國蘋果公司,已成為全球第二大智能手機制造商。2.下列對材料相關內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是A.華為發(fā)布的全球最快5G多模終端芯片——Balong5000(巴龍5000),體積小、集成度高,并且同時支持2G、3G、4G和5G多種網(wǎng)絡制式,是5G商用領域的重要突破。B.華為“5G刀片式基站”:采用統(tǒng)一模塊化設計,所有單元刀片化、不同模塊間任意拼裝。因這類創(chuàng)新性技術,2018年獲得了國家科技進步一等獎。C.美國既害怕華為領先的技術和優(yōu)惠的價格在市場上很難找到替代品;又害怕華為主導5G技術,未來成為全球5G的盟主,阻止其進入市場。D.由于華為向美國最貧困、最偏遠地區(qū)提供服務時成本比競爭對手少20%到30%,所以它能打開美國市場,讓奇跡發(fā)生。3.請結合材料,概括并分析華為通信的優(yōu)勢。4、閱讀下面文言文,完成下面小題。李光弼,營州柳城人。父楷洛,本契丹首長,武后時入朝,累官左羽林大將軍,封薊郡公。光弼嚴毅沉果,有大略,幼不嬉弄,善騎射。起家左衛(wèi)親府左郎將,累遷左清道率,兼安北都護,補河西王忠嗣府兵馬使,充赤水軍使。忠嗣遇之厚,雖宿將莫能比。嘗曰:“它日得我兵者,光弼也?!倍硪u父封。以破吐蕃、吐谷渾功,進云麾將軍。安祿山反,郭子儀薦其能,詔攝御史大夫,持節(jié)河東節(jié)度副大使,知節(jié)度事,兼云中大守。尋加魏郡大守、河北采訪使。光弼以朔方兵五千出土門,東救常山,次真定,常山團結子弟執(zhí)賊將安思義降。自顏杲卿死,郡為戰(zhàn)區(qū),露胔蔽野,光弼酹而哭之,出為賊幽閉者,厚恤其家。時賊將史思明、李立節(jié)、蔡希德攻饒陽,光弼得思義,不殺,問其計,答曰:“今軍行疲勞,逢敵不可支,不如按軍入守,料勝而出。虜兵焱銳,弗能持重,圖之萬全。”光弼曰:“善。”據(jù)城待。明日,思明兵二萬傅堞,光弼兵不得出,乃以勁弩五百射之,喊退,徒陣稍北。光弼出其南,夾滹沱而軍。思明雖數(shù)困,然恃近救,解鞍休士。是日饒陽賊五千至九門光弼諜知之提輕兵斂旗鼓伺賊方飯襲殺之且盡。思明懼,引去,以奇兵斷饢道。會郭子儀收云中,詔悉眾出井陘,與光弼合擊誠九門西,思明大敗,挺身走趙郡,立節(jié)中流矢死,希德走鉅鹿。收藁城等十縣,遂攻趙。詔加光弼范陽大都督府長史、范陽節(jié)度使。思明繇鼓城入博陵,殺官吏。光弼急攻趙,一日拔之。士多鹵掠,光弼坐譙門,收所獲,悉歸之民,城中大悅。進圍博陵,未下。與子儀合擊思明于嘉山,大破之。(節(jié)選《新唐書·列傳第六十一李光弼》)1.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()A.是日/饒陽賊五千至/九門光弼諜知之/提輕兵/斂旗鼓/伺賊方飯/襲殺之且盡B.是日/饒陽賊五千至九門/光弼諜知之/提輕兵/斂旗鼓/伺賊方飯/襲殺之且盡C.是日/饒陽賊五千至九門/光弼諜知之/提輕兵/斂旗鼓/伺賊方飯襲殺之/且盡D.是日/饒陽賊五千/至九門/光弼諜知之/提輕兵/斂旗鼓/伺賊方飯/襲殺之且盡2.下列對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說,不正確的一項是()A.安北都護,是唐朝重要的六個都護府之一,是唐朝管理北方邊疆的軍政機構。B.襲父封,指兒子承襲已死父親的爵位或官職,一般承襲的爵位和官職可以相等。C.采訪使,為唐朝開元年間在各道設的采訪處置使,掌管檢查刑獄和監(jiān)察州縣官吏。D.“解鞍”典出《史記》,指李廣面對強敵讓將士解下馬鞍迷惑敵軍,后表示停駐。3.下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()A.李光弼自幼為人嚴肅、深沉剛毅。李光弼善騎射,有大略,為河西王忠嗣所厚遇,有破吐蕃、吐谷渾功的戰(zhàn)功。B.李光弼善于采納建議、有勇有謀。在平定安史之亂的過程中,李光弼聽取安思義的建議,守城待敵,用計打敗叛軍。C.李光弼富有同情心、體恤民情。李光弼為人寬厚,面對露背蔽野的社會現(xiàn)狀,放出被關閉的賊寇,并給予撫恤。D.李光弼善用用兵、軍事才能突出。郭子儀賞識李光弼才能,他對李光弼軍事才能的施展和戰(zhàn)功的建立有重要影響。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)今軍行疲勞,逢敵不可支,不如按軍入守,料勝而出。(2)士多鹵掠,光弼坐譙門,收所獲,悉歸之民,城中大悅。5、閱讀下面的詩歌,完成下面小題。建康層樓元·王冕層樓危構出層霄,把酒登臨客恨饒。草色不羞吳地短,雁聲空落楚天遙。江山如畫思豪杰,風月無私慰寂寥。六代繁華在何處?敗紅殘綠野蕭蕭。1.簡要分析中間兩聯(lián)的寫景藝術。2.賞析尾聯(lián)的寫景特色。6、(1)_________________,必先利其器。(《論語·魏靈公》)(2)君子博學而日參省乎己,_________________。(《荀子·勸學》)(3)_________________,飛鳥相與還。(陶淵明《飲酒》)(4)是故弟子不必不如師,_________________。(韓愈《師說》)(5)熊咆龍吟殷巖泉,_________________。(李白《夢游天姥吟留別》(6)我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,_________________。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)(7)_________________,水面清圓,一一風荷舉。(周邦彥《蘇幕遮》)(8)_________________,落花時節(jié)又逢君。(杜甫《江南逢李龜年》)7、微寫作在西班牙舉行的一場自行車賽上,車手伊斯梅爾·埃斯特萬在距離終點只有300米時不幸遭遇爆胎,他只能扛起自行車跑向終點。而此時他身后的競爭對手奧古斯汀·納瓦羅拒絕超越對手,慢慢地跟隨其身后。后來,埃斯特萬想把獎牌送給納瓦羅,但遭到了婉拒。從下面題目中任選一題,按要求作答。不超過150字。①這一消息引發(fā)了你怎樣的思考?請發(fā)表看法。要求:觀點鮮明,言之成理。②請發(fā)揮想象,描寫當時比賽終點的場景。要求:具體、形象,有畫面感。③請以“對手”為題,寫一首小詩或一段抒情文字。8、微寫作。下面是主席講話中用的典故,請你從這句話中提煉一個觀點,寫一段議論性文字。(不超過100字)“功崇惟志,業(yè)廣惟勤”——《在十二屆全國人民代表大會第一次會議上的講話》,出自《尚書》9、根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;除詩歌外,文體自選.??斯亍ね欣J為:一個人之所以會焦慮;是因為他活在未來。子曰:“人無遠慮,必有近憂。”(《論語·衛(wèi)靈公》)

參考答案1、1.B2.C3.①科幻小說畢竟還是一種文學體裁,是將科學想象寄予文學思維的一種文類;②科幻小說可以借鑒傳統(tǒng)意義上的文學性,在細節(jié)描寫、敘事形式探索和情節(jié)模式等方面取長補短?!窘馕觥?/p>

1.本題考查考生理解分析文中的信息和篩選概括內(nèi)容要點的能力。此類試題解答時,一般先瀏覽選項,然后到文中找到與選項相關的語句,進行比較、辨析。解答理解和分析題要辨明檢索區(qū)間,確定對應語句;聯(lián)系上下文體會,不要死摳字眼。A項,“材料二”錯,根據(jù)原文“他評價阿西莫夫的文筆,‘平直、單色調(diào)、剛硬、呆板……幾乎所有這類文學上的負面詞都可以用來形容他的文筆’,卻又話鋒一轉(zhuǎn),表示‘這種筆調(diào)無論如何是不適合文學的,但卻很適合科幻,也使他的小說風靡世界’”,可知是材料一指出的;C項,“無暇對具體情節(jié)和人物情感做細致描繪”錯,根據(jù)原文“每一部科幻小說都是在創(chuàng)造一個新世界,每個細節(jié)都牽涉新世界的結構,要為人物的行動設計好相應情境,因此他們必須不斷插入結構因素的解釋。作家一旦將筆墨只集中在這些大的框架上,作品整體的文風就不免顯得疏闊”“科幻小說的特性導致了它的努力方向不會是傳統(tǒng)的文學性,而集中于新世界的探索以及新世界人性結構的深度開掘,其實這些方面自有其文學魅力”,可知科幻小說的特性導致了它的努力方向不會是傳統(tǒng)的文學性,而集中于新世界的探索以及新世界人性結構的深度開掘,其實這些方面自有其文學魅力,不是“無暇”,而是不愿意著力于此;D項,“所以在文體形式的探索上較為隨意”錯,根據(jù)原文“探索的樂趣在于驚奇,要達到驚奇,必須在情節(jié)設計上出乎意料。遙遠星系、微觀世界、新奇未來、不斷穿越……在這些或恢宏或奇詭的題材的映襯下,科幻小說對形式的探索并不用力,因為形式探索無法與新奇世界的探索形成同等的閱讀快感”,可知是科幻小說對形式的探索并不用力,并非是較為隨意。故選B。2.本題考核分析論點、論據(jù)和論證方法的能力。答題時注意分析文章的思路,中心論點和分論點的關系,論點和論據(jù)之間的關系,論證方法的類型,重點考核為論點是否正確,論據(jù)證明的是什么觀點和論證的方法,同時關注選項敘述與文章內(nèi)容表達的細微差別。材料二的觀點,根據(jù)原文“科幻小說的特性導致了它的努力方向不會是傳統(tǒng)的文學性,而集中于新世界的探索以及新世界人性結構的深度開掘,其實這些方面自有其文學魅力”,可知是科幻小說不必在意文學性。A項,“科幻小說定義的困難性,主要在于科幻小說是一種跨門類的、延展廣闊的文學”不能作為論據(jù),根據(jù)原文“科幻小說是姓‘科’還是姓‘文’,一直有爭論。就如武俠小說是武俠題材的小說,不等于武術和俠行;偵探小說是偵探題材的小說,不等于刑偵偵破;科幻小說是科學幻想題材的小說,不等于科學技術”,內(nèi)容出自材料三,命題者讓學生容易失誤,當成了材料二的內(nèi)容,且談論的內(nèi)容是科幻小說定義的爭論;B項,“只要不違反基本的科學原理,作家完全有權利在作品中加進自己的天才意測”,談論是的創(chuàng)作方法,不能作為論據(jù);C項,“科幻文學的最大優(yōu)勢就是其豐富的故事資源,這種資源由科技的進步源源不斷地提供著”談論的是科幻文學的優(yōu)勢,所以科幻文學不要在意文學性,可以作為材料二的論據(jù);D項,“現(xiàn)代科幻文學對科學最新進展的表現(xiàn)很有限,大量故事的核心仍基于古典科學”,談論的是故事來源,不能作為論據(jù)。故選C。3.本題考查歸納內(nèi)容要點的能力,答題時根據(jù)題干的要求先篩選主要的信息,然后對篩選的信息按照不同的角度進行整合,最后組織語言規(guī)范答題,此題要求回答“請結合材料從傳統(tǒng)意義上的文學性來分析、評價科幻小說的合理性”,根據(jù)原文“科幻小說是科學幻想題材的小說,不等于科學技術??苹眯≌f當然姓‘文’,是將科學想象寄予文學思維的一種文學文類”可概括出“科幻小說畢竟還是一種文學體裁,是將科學想象寄予文學思維的一種文類”;根據(jù)原文主“每一部科幻小說都是在創(chuàng)造一個新世界,每個細節(jié)都牽涉新世界的結構,要為人物的行動設計好相應情境,因此他們必須不斷插入結構因素的解釋。作家一旦將筆墨只集中在這些大的框架上,作品整體的文風就不免顯得疏闊”“科幻小說關注探索與發(fā)現(xiàn),在某種程度上,這對細致的形式也產(chǎn)生排斥,從客觀上導致了科幻小說文學性的欠缺”“探索的樂趣在于驚奇,要達到驚奇,必須在情節(jié)設計上出乎意料。遙遠星系、微觀世界、新奇未來、不斷穿越……在這些或恢宏或奇詭的題材的映襯下,科幻小說對形式的探索并不用力”可概括出“科幻小說可以借鑒傳統(tǒng)意義上的文學性,在細節(jié)描寫、敘事形式探索和情節(jié)模式等方面取長補短”?!军c睛】做此類試題注意以下方面:①根據(jù)要求確定提取信息的目標。②通讀全文,整體感知。在確定了提取信息的目標之后,要根據(jù)目標瀏覽全文,確定提取信息的區(qū)間。③準確尋找,篩選提取。篩選和提取信息類試題的答案均在文中,因此,及時找到選項在原文的位置,順藤摸瓜,確定篩選范圍。④仔細對照,正確判斷。找準選項有關內(nèi)容在原文的位置后,要把原文與選項對照,辨明正誤。2、1.C2.D3.C【解析】1.本題考查學生篩選文中信息的能力。解答此類題目,應先明確題干的提問方式,然后瀏覽選項,到文中圈出相關的句子,再進行比對,設題的誤區(qū)如下:因果關系不當、于文無據(jù)、以偏概全、說法過于絕對化、變未然為已然等。本題中,A項,“傳統(tǒng)文化不僅是中華民族的根和魂”擴大范圍,原文是說“優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是中華民族的根和魂”。B項,“就和一堆零散的符號、呆板的素材沒有什么區(qū)別”說法絕對,原文是說“如果傳統(tǒng)文化失去了與時代的連接……那和一堆零散的符號、呆板的素材又有什么區(qū)別”,是假設關系。D項,“將激發(fā)起人們內(nèi)心深處的民族自信和文化認同”已然變成未然,原文是說“激發(fā)起了人們內(nèi)心深處的民族自信和文化認同”;另外,原文說的是“有人說”。故選C。2.本題主要考查對原文論證的相關分析。此類試題解答時,第一步,逐項審查每一個選項有幾個分句,分句與分句之間是什么關系,一般的有因果、條件、假設、目的等關系。第二步,比對每一分句的意義在原文是否有依據(jù),分句與分句之間的邏輯關系在原文中是否有依據(jù)。本題中。D項,“博物館與信息技術融合是唯一之路”錯誤,原文是有人大代表所說,作者所說是“要想讓更多的群眾接觸并積極參與其中,僅僅依靠信息技術的力量還是不夠的”。故選D。3.本題考查學生篩選信息和辨析信息的能力。這類題目首先要速讀題干,明確對象及要求,解答時要整體理解文章的內(nèi)容,準確把握作者的觀點態(tài)度等內(nèi)容,尤其是對選文中心句的理解,要將題目材料信息帶入選文比對理解,看看有沒有偷換概念、范圍縮小或擴大、混淆關系、輕重范圍失當、因果顛倒等問題。要辨明檢索區(qū)間,確定對應語句,聯(lián)系上下文體會。本題中,A項,“傳統(tǒng)文化只要與時代接軌,就能……”說法絕對化,原文是說“才能涵養(yǎng)出更具時代特色的、富有創(chuàng)新力的文化自信”。B項,因果倒置,原文“也只有如此,才能最大限度發(fā)揮以文化人的作用”是結果,而不是選項說的條件。D項,“傳統(tǒng)文化正是在一次次創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和發(fā)展中,讓自身更加具有‘時代感’”偷換概念,原文“也讓傳統(tǒng)文化自身更加具有‘時代感’”是說人對傳統(tǒng)文化進行探索改造,不是傳統(tǒng)文化自身。故選C?!军c睛】一般論述類文本以以理性思維為主要思維方式,以議論為主要表達方式,具有理論性強、邏輯性強、針對性強的特點.論述類文章一般以議論文的面目出現(xiàn),以議論為主要表達方式,以闡述觀點、說明道理、分析事實、辯駁舊說、介紹新見等為主要內(nèi)容,它包括論文、雜文評論等。3、1.B2.D3.①創(chuàng)新研發(fā)有優(yōu)勢:不斷創(chuàng)新,技術研發(fā)強大,華為天罡是全球首款SG基站核心芯片,Balong5000是全球最快5G多模終端芯片。②技術設備有優(yōu)勢:設備可靠,技術領先,華為“5G刀片式基站”采用創(chuàng)新性技術,獲得了國家科技進步一等獎。華為通信設備技術領先,很難找到替代。③產(chǎn)品價格有優(yōu)勢:物美價廉,領先的技術和優(yōu)惠的價格幫助華為打開了國內(nèi)外市場。④產(chǎn)品布局有優(yōu)勢:搶占5G先機,率先開啟5G規(guī)模部署?!窘馕觥?.本題考查學生篩選、整合信息能力。解答此類題目,一般要先找出文中重要概念所對應的相應語句,結合上下文揣摩,注意將選項轉(zhuǎn)述內(nèi)容與原文逐一對比。B項,“能夠直接解決站點獲取難、成本高等問題”的并不是“突破性進展:極高集成、極高算力、極寬頻譜”,而是該芯片為AAU帶來的革命性提升:實現(xiàn)基站尺寸縮小、重量減輕、功耗節(jié)省等。故選B。2.本題考查學生篩選、整合信息能力。這類題目解答時一般要找出文章中相對應的語句,注意將選項轉(zhuǎn)述內(nèi)容與原文內(nèi)容逐一比對,尋找細微的差別確定答案。D項,“華為向偏遠地區(qū)服務時成本比競爭對手少20%到30%”于文無據(jù)。原文中華為賣給農(nóng)村電信運營商的價格比其競爭對手少20%到30%,價格優(yōu)勢并不等同于成本優(yōu)勢。故選D。3.本題考查對文章信息的整合和對內(nèi)容的理解、概括能力。能力層級C。解答此類題目,首先要審清題干要求,其次確定答題區(qū)間,第三要勾畫出相關語句,第四進行整合。解答本題,首先要根據(jù)題干意思在文中找到與“華為通信的優(yōu)勢”相關內(nèi)容:“全球首款5G基站核心芯片——華為天罡正式發(fā)布……華為在5G領域積極投入、持續(xù)創(chuàng)新”“Balong5000(巴龍5000)。這顆全新的5G芯片,體積更小、集成度更高,這是先進技術和設計的體現(xiàn)……”“華為“5G刀片式基站”憑借創(chuàng)新性采用統(tǒng)一模塊化設計等技術突破,獲得2018年度國家科學技術進步獎一等獎”“美國恐懼華為的另一個原因:物美價廉”“賣給農(nóng)村電信運營商的價格比其競爭對手少20%到30%”“華為奏響5G規(guī)模部署的序章,率先發(fā)布全系列商用產(chǎn)品,率先全球規(guī)模外場驗證,率先開始全球規(guī)模商用”。據(jù)此考生可從“創(chuàng)新研發(fā)”“技術設備”“產(chǎn)品價格”“產(chǎn)品布局”等方面概括即可?!军c睛】解答實用類文本閱讀可以從如下幾個步驟進行:首先是閱讀,注意整體閱讀,注意抓三個方面;一是要有文體特征意識(如新聞、傳記);二是要有思路分析意識(邊讀邊概括各段落意思及段與段之間的關系);三是要有尋找中心句意識(每段的中心句,特別是文章的開頭、結尾、過渡句以及標題)。其次是審題:從題干中求啟示,尋求解題的突破口,確保準確答題。題干具有以下作用:暗示答題區(qū)域,暗示答題思路,暗示答題方法,暗示答案本身。審題時注意;是否選準題眼(答題重點),是否選全要點(要答幾個方面),是否選準角度(以誰為陳述主體),是否選好恰當?shù)木涫剑ㄒc設問的句式一致)。組織語言時,注意“問”與“答”要照應好。最后是答題;“規(guī)范作答”不能忘記的三個原則:⑴答案在文中(直接來源于文中或或從文中提煉);⑵選擇并重組文中關鍵詞句(注意原文表述角度與設問角度是否一致);(3)分點分條作答(高考閱卷采點給分)。即:問什么答什么,怎么問怎么答;就近找答案,盡量抄原文;抓住關鍵詞,短語答題目,分條來排列;要用肯定句,原文中找依據(jù)。4、1.B2.B3.C4.(1)現(xiàn)在士兵疲勞,遇敵不能抵抗,不如按兵不動入城堅守,預料能取勝時再出戰(zhàn)。(2)士兵們大肆搶掠,李光弼坐在城樓上,收繳搶到的物品,將它們?nèi)細w還了百姓,城中的百姓非常高興?!窘馕觥?.本題考查文言斷句的能力。此類試題解答時,是先疏通大意,然后利用句中的人名、地名、官職名、文言虛詞、句子結構以及語段中動詞的賓語或補語等斷句。對于文言斷句類型的題目,不要急于答題,應當先誦讀這個篇段,通過誦讀,力求對全文的內(nèi)容有個大體的了解,憑語感將能斷開的先斷開,逐步縮小范圍,然后再集中精力分析難斷處,遵循先易后難的原則?!熬砰T”是“至”的賓語,不應該斷開,排除A項?!耙u殺之”和“且盡”是動補關系,不應割裂?!耙u殺之”應屬下句。排除C項。“至九門”當屬上句,賊兵數(shù)量、到達地點都是“諜知之”的指代內(nèi)容,不應割裂。排除D項。句意:當天,饒陽賊兵五千人到達九門,李光弼的偵察兵獲知,李光弼于是派出輕兵,收起旗鼓,乘賊軍正在吃飯,襲擊賊軍幾乎將他們殺盡。故選B。2.本題考查了解并掌握常見的古代文化知識的能力。此類試題解答時,文化常識包括古代文化中天文、歷法、樂律、地理、官職、科舉、姓名、宗法等。這類試題一般不考過于冷僻的內(nèi)容,涉及的大多是科舉、姓名、禮俗等,考生要注重平時知識的積累。B項,“一般承襲的爵位和官職可以相等”錯誤。一般承襲的爵位比原爵位低一等。故選B。3.本題考查概括和分析文章內(nèi)容的能力。此類試題解答時,抓住題干,讀全讀準。對題干中的所有要求要一個不漏、原原本本地分析,準確地把握題干所提的要求,看清是選對的還是選錯的,是概括內(nèi)容還是分析觀點。C項,“放出被關閉的賊寇,并給予撫恤”錯誤。結合“光弼酹而哭之,出為賊幽閉者,厚恤其家”分析,他放出的不是賊寇,而是被賊寇關閉的民眾,并給予撫恤。故選C。4.本題主要考查文言語句翻譯。此類試題解答時,首先要找出專有名詞,即人名、地名、官職等;然后再看有否特殊句式,最后再確定關鍵字進行翻譯,一般為直譯。文言文的翻譯,最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。(1)“支”,支撐,支持;“按”,控制;“守”,堅守;“料”,預料;“而”,連詞,表承接。(2)“鹵”,通“擄”,掠奪;“坐”,坐(在座位上);“光弼坐譙門”,光弼坐(于)譙門(省略句,狀語后置句);“悉”,全,都;“悅”,高興?!军c睛】翻譯文言文時,應注意以下幾點:(1)學會語法分析推斷。梳理主干,劃分成分,落實語法功能。將句子主干梳理好,可以幫助我們理清句子成分,從而判斷詞性、詞類活用和特殊句式等現(xiàn)象,以達到準確翻譯的目的。(2)組詞造句推斷詞義。文言文中很多單音節(jié)實詞的含義在現(xiàn)代漢語中由一個雙音詞來表示。在由單音節(jié)向雙音節(jié)轉(zhuǎn)換的過程中,又多以同義合并或反義合并或反義并列為構詞特征。據(jù)此,我們可使用組詞方式猜讀難懂詞義。(3)相似語言結構推斷。古漢語講究語言的工整對仗。文言文中整句較多,駢偶常見。在相似的語言結構中,出于對應位置上的詞語,往往具有相同、相近、相對的特點,據(jù)其一可推知其他。(4)語境分析推斷。翻譯既要聯(lián)系句子本身的語言環(huán)境,又要聯(lián)系整段文字、整篇文章的大語境。參考譯文:李光弼,是營州柳城人。父名楷洛,原是契丹人的酋長,武后時入朝,多次任官為左羽林大將軍,封為薊郡公。李光弼威嚴沉穩(wěn)果斷,有岀色的謀略,小時候不喜歡玩耍,善于騎射。開始做官任左衛(wèi)親府左郎將,多次遷任為左清道率,兼安北都護,補授河西王忠嗣府兵馬使,充任赤水軍使。王忠嗣對他很優(yōu)待,即使是舊將也無法比得上。王忠嗣曾說:“將來掌握我軍隊的,是李光弼?!辈痪美罟忮鲆u父封爵。因擊敗吐蕃、吐谷渾的功勞,進位云麾將軍。安祿山反叛,郭子儀向朝廷推薦他的才能,下詔命他代理御史大夫,持節(jié)河東節(jié)度副大使,主持節(jié)度事務,兼云中太守。不久加授魏郡太守、河北采訪使。李光弼率五千名朔方兵從土門出發(fā),向東進軍援救常山,駐扎在真定,常山一帶的團結兵子弟活捉賊將安思義歸降了官軍。自從顏杲卿死去,常山郡一帶成為戰(zhàn)區(qū),尸體滿山遍野,李光弼設祭哭吊死者,放出被賊囚棼的人,優(yōu)厚撫恤他們的家人。當時賊將史思明、李立節(jié)、蔡希德進攻饒陽,李光弼獲得安思義,沒有殺掉他,向他問計,安思義回答說:“現(xiàn)在士兵疲勞,遇敵不能抵抗,不如按兵不動入城堅守,預料能取勝時再出戰(zhàn)。虜兵氣勢兇猛,不能長久相持,取勝他們可以有十分的把握。”李光弼說:“好。”就守城待敵。第二天,史思明率二萬士兵逼近城墻,李光弼軍不能出城,就派強弩手五百人射擊,賊軍退卻,將陣地稍向北遷移。李光弼從賊軍的南面出發(fā),隔著滹沱河而扎營。史思明雖然多次受困,但卻倚仗附近就有援兵,叫士兵解下馬鞍休息。當天,饒陽賊兵五千人到達九門,李光弼的偵察兵獲知,李光弼于是派出輕兵,收起旗鼓,乘賊軍正在吃飯,襲擊賊軍幾乎將他們殺盡。史思明恐懼,率兵退去,派奇兵阻斷了唐軍糧道。適逢郭子儀收復了云中,下詔命他率領全部人馬從井陘出發(fā),與李光弼在九門以西合擊賊軍,史思明大敗,史思明脫身逃往趙郡,李立節(jié)身中流箭而死,蔡希德逃到鉅鹿。李光弼牧復藁城等十個縣,接著圍攻趙郡。朝廷下詔加授李光弼范陽大都督府長史、范陽節(jié)度使。史思明由鼓城進入博陵,屠殺官吏。李光弼猛攻趙郡,一天時間就攻破了郡城。士兵們大肆搶掠,李光弼坐在城樓上,收繳搶到的物品,將它們?nèi)細w還了百姓,城中的百姓非常高興。李光弼進軍圍攻博陵,沒有攻下。在嘉山與郭子儀合擊史思明,大敗了史思明軍。5、1.①比擬:小草不以吳國地理版圖之小為羞恥,寫出秋天小草仍在碧油油生長的狀態(tài);將風月擬人化,寫出風月之有情。②視聽結合:將所見草色和所聽雁聲結合。③視角轉(zhuǎn)換,由低到高,低處的小草,高空的大雁。④比喻:將江山比作一幅畫,寫出江山之壯美。⑤點面結合:小草、大雁、風月是點,江山如畫是面。⑥寓情于景:以物之無情寫歷史變遷之無奈,表達詩人的盛衰興亡之嘆。2.①對比,把六代繁華與如今之蕭瑟之景對比。②以景結情(借景抒情,寓情于景),以“敗紅”“殘綠”“野蕭蕭”等景物渲染了蕭瑟冷寂的氛圍,使懷古傷今之情更加濃重。③照應首聯(lián)“恨”,點出“恨”的內(nèi)容。④借代,以“敗紅”“殘綠”寫出花葉殘敗的蕭條之景。⑤運用設問手法,以景作答,表達作者對繁華不再的感慨?!窘馕觥?.主要考查鑒賞文學作品的表達技巧的能力。此類試題解答時,第一步,指出運用了哪種手法。第二步,分析怎樣運用了這種手法。第三步,簡析這種手法在塑造形象和表情達意中作用。此題可結合詞的注釋,抓住關鍵詞,通過聯(lián)想來體會其表達的情感。①“草色不羞吳地短”,賦予本無情感的小草以人的情態(tài)“不羞”,此處是擬人,也可稱比擬。小草不以吳國地理版圖之小為羞恥,寫出秋天小草仍在碧油油生長的狀態(tài)?!帮L月無私慰寂寥”,“風月”本無情感,此處賦予其“無私”的情感,有大愛來慰藉詩人的寂寥之情。將風月擬人化,寫出風月之有情。。②視聽結合:將所見草色和所聽雁聲結合。“不羞吳地短”的“草色”,是作者眼睛所見,空落的“雁聲”,是作者耳之所聞,所以“視聽結合”。③視角轉(zhuǎn)換,由低到高,低處的小草,高空的大雁。詩人低頭看“不羞吳地短”的“草色”,是從低處著筆,聽到空落“雁聲”,抬頭仰視,所以視角變高。④比喻:將江山比作一幅畫,寫出江山之壯美。“江山如畫”可以看出。⑤點面結合:小草、大雁、風月是點,江山如畫是面?!安恍邊堑囟獭钡摹安荨?、高空飛翔的發(fā)出空落“雁聲”的“大雁”、“無私慰寂寥”的“風月”,是作者所描寫畫卷中的點的結合,所有的點又是構成“如畫江山”的一部分。故此處手法是“點面結合”。⑥寓情于景:以物之無情寫歷史變遷之無奈,表達詩人的盛衰興亡之嘆融進對“不羞吳地短”的“草色”、發(fā)出空落之聲音的“雁”、“無私慰寂寥”的“風月”、“如畫江山”的景物的描寫之中,因此“寓情于景”。2.主要考查鑒賞文學作品的表達技巧的能力。此類試題解答時,第一步,指出運用了哪種手法。第二步,分析怎樣運用了這種手法。第三步,簡析這種手法在塑造形象和表情達意中作用。此題可結合詞的注釋,抓住關鍵詞,通過聯(lián)想來體會其表達的情感。①對比,不知在何處的“六代繁華”與蕭瑟的“敗紅殘綠”對比,建康作為六朝古都,昔日繁華不再,只見“野蕭蕭”的“敗紅殘綠”。②以景結情(借景抒情,寓情于景),以“敗紅”“殘綠”“野蕭蕭”等景物渲染了蕭瑟冷寂的氛圍,使懷古傷今之情更加濃重,表達作者對繁華不再的感慨③照應首聯(lián)“恨”,點出“恨”的內(nèi)容。寫出了把酒登臨“客恨饒”的原因“六代繁華不在,只剩下敗紅殘綠”。④借代,以“敗紅”“殘綠”借代“花”和“葉子”,因為前者“敗紅”“殘綠”與“花”和“葉子”之具有相關性,而沒有相似性,所以是借代。寫出花葉殘敗的蕭條之景。⑤運用“六代繁華在何處?”設問,以“敗紅殘綠野蕭蕭”之景作答,表達作者對繁華不再的感慨。設問,有問有答。反問,有問無答,答案在其中。所以此處運用“設問手法”,以景作答,表達作者對繁華不再的感慨。6、工欲善其事則知明而行無過矣山氣日夕佳師不必賢于弟子栗深林兮驚層巔高處不勝寒葉上初陽干宿雨正是江南好風景【解析】

本題考查學生名句的識記能力。名句默寫分為兩大類,一是給出語境的理解性默寫,二是給出上句寫下句的直接默寫。本題屬于后者。對于語境型默寫,考生應先分析語境,然后再結合具體的語境回顧詩句。默寫的時候要注意“善”“知”“栗”“宿”等詞語?!军c睛】此類試題解答時,要看清要求,答題時從最有把握的題做起;要看清出處,根據(jù)出處提示回想原文信息,搜索所需語句。確定語句后,默寫要注意易錯字、生僻字及語氣詞的寫法,學生記憶時應該結合詩句的意思。7、比賽不僅比技能,更是道德、胸懷、風度的一種展示,只懂得比拼而不懂得尊重,只懂得利用規(guī)則而不懂得展示風度,比賽就有可能在不經(jīng)意間滑向功利泥潭而不自知。而尊重對手、展示風度,并非標準的紳士禮儀般可以亦步亦趨地學到,更多時候,對比賽對手的尊重,對體育風度的展示,要靠日積月累來提升自己的素質(zhì)?!窘馕觥?/p>

本題考查學生微寫作的能力,微寫作實際上是語言的應用能力,這類題首先要審清題干,根據(jù)題干的要求來寫,微寫作的考查要求常常與表達方式、修辭、句式、人稱、角度等語言表達聯(lián)系起來。從本質(zhì)上說,微寫作是語言綜合運用題。表達方式看,我們可以把微寫作分為六大類:記敘類、描寫類、說明類、議論類、應用類、抒情類。本題,選擇第一題解答。材料是一則事件,事件的基本信息是“自行車手終點前爆胎步行對手剎車拒絕超越”。具體分析整個事件有幾層推進:第一層是自行車手埃斯特萬終點前爆胎步行;第二層是競爭對手納瓦羅拒絕超越,剎車慢行,跟隨其后;第三層是爆胎的埃斯特萬獲得銅牌,而納瓦羅未獲獎牌;第四層是納瓦羅婉拒埃斯特萬贈予的獎牌,并表示超越一個爆胎的對手取勝是不道德的??忌梢試@參賽者的胸襟、氣度、風度、道德等角度發(fā)表看法。首先指出,比賽不僅是能力的較量,更是道德的展示,接著講道理論述,也可以正反對比論證,最后提出應該正確的做法,需要日積月累來提升自身的素質(zhì)?!军c睛】議論類微寫作要求考生能夠?qū)δ骋皇挛?、某種現(xiàn)象、某篇文章等發(fā)表評論或加以賞析。此類微寫作一般先敘述現(xiàn)象或引用材料,然后明確論點,接著分析材料,用合適的論證方法,或舉事例,或引名言,圍繞現(xiàn)實和自身論述自己的觀點。結尾再總結全文,照應開頭或強化中心,提出解決問題的辦法。應用類:此類微寫作要了解其基本格式要求,如標題、稱呼語、問候語、結束語、落款等,同時還要積累一定量的謙辭與敬辭,注意語言表達的簡明、連貫、得體。8、有志者事竟成。凡能有所成就者,無不是有志之人?!爸尽弊岉椨鹌聘林?,一舉擊敗秦軍;“志”讓詹天佑砥礪奮進,成為中國鐵路之父;“志”讓魯迅毅然棄醫(yī)從文,拯救萬民于水火?!窘馕觥?/p>

本題主要考查微寫作的能力。寫好微寫作可以從以下四個方面來考慮:①為什么要寫作,即寫作目的;②寫給誰或?qū)懡o誰看,即寫作對象;③用什么形式來承載表達的內(nèi)容;④語言表達。根據(jù)寫作目的、寫作對象所需要的得體的語言。微寫作的語言要求準確、簡明、合理、得體?!肮Τ缥┲荆瑯I(yè)廣惟勤”的意思是:取得偉大的功業(yè),是由于有偉大的志向;完成偉大的功業(yè),在于辛勤不懈地工作。文章可以圍繞“志”或“勤”來寫,觀點準確,有論據(jù)分析,思路清晰,語言流暢。如天道酬勤。愛迪生說“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。”古往今來,多少成功之人,無不是通過揮汗如雨的付出才開啟了通向成功與真理的大門。所以只要勤勞,自有酬報?!军c睛】微作文,顧名思義,就是微小的作文,字數(shù)一般在100到300字以內(nèi)。從表達方式看,可以把微寫作分為六大類:記敘類、描寫類、說明類、議論類、應用類、抒情類。本題屬于議論性微寫作。議論類微寫作要求考生能夠?qū)δ骋皇挛?、某種現(xiàn)象、某篇文章等發(fā)表評論或加以賞析。此類微寫作一般先敘述現(xiàn)象或引用材料,然后明確論點,接著分析材料,用合適的論證方法,或舉事例,或引名言,圍繞現(xiàn)實和自身論述自己的觀點。結尾再總結全文,照應開頭或強化中心,提出解決問題的辦法。記敘類微寫作,不必六要素(時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結果)面面俱到,一般以事件的某個環(huán)節(jié)或人物的某個方面為中心,描繪出一個精彩的鏡頭,或是動人的畫面,進而揭示事件的意義,展示人物的個性。說明類微寫作的對象可以是日常物品、影視作品,可以是場所、建筑、時令特征,也可以是漫畫等。事物說明文的寫作關鍵是要抓住事物的特征,而漫畫說明文重在準確、全面。語言要通俗易懂、科學嚴謹。直抒胸臆的抒情類微寫作,可以借鑒頒獎詞的寫法,采用第二人稱,使用直接表白的形式,直接抒發(fā)對景物、人物、事物的感情。也可以采用第三人稱,借助比喻、擬人、夸張等修辭手法,將抽象的感情形象化、生動化。間接抒情的抒情類微寫作,往往需要結合描寫、議論等表達方式,抒發(fā)對景物、人物、事物的感情。應用類微寫作要了解其基本格式要求,如標題、稱呼語、問候語、結束語、落款等,同時還要積累一定量的謙辭與敬辭,注意語言表達的簡明、連貫、得體。9、例文:人需遠慮,還要近憂子曰:“人無遠慮,必有近憂”,是一句耳熟能詳?shù)脑???桌舷壬灶V堑恼Z言,告訴如何面對一切措手不及的突發(fā)狀況,那就是要有憂患意識。尤其在這個“我消滅你,與你無關”的時代,在這個“敵人”隨處潛伏,不可預料的社會,我們更應該高瞻遠矚,心懷遠慮。心懷遠慮,“居安思危,思則有備,有備無患”。打敗尼康的,不是佳能,竟是2000萬像素的手機自拍;打敗康師傅方便面的,不是白象、東三福,而是美團、餓了么外賣平臺,他們怎么也沒想到,與自己無關的產(chǎn)業(yè)最后竟消滅了自己。究其根源,還不是這些企業(yè)在這樣一個萬物互聯(lián)的時代,格局不夠,無備有患。正如以前瞻性放眼未來,充滿憂患意識的影片《流浪地球》告訴我們的一樣:人需遠慮,還要近憂,如此我們

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