高中語文 第三、四單元《荀子》《老子》選讀素質(zhì)升級檢測 新人教版選修《先秦諸子選讀》

語文備課大師【全免費】第三、四單元素質(zhì)升級檢測(本試卷滿分150分，測試時間150分鐘)第Ⅰ卷(選擇題30分，每小題3分)一、(12分)1．下列詞語書寫完全正確的一項是()A．星晨瑞歷繁啟蕃長畜積收藏B．綴菽飲水暉潤不博隆禮尊賢C．楛耕傷稼糴貴民饑企者不立D．輕偌寡信未兆易謀慎終如始【答案】C(A晨—辰，B綴—啜，D偌—諾)2．下列加點詞解釋不正確的一項是()A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(田\a\vs4\al(\o(\s\up7(艸),\s\do5(歲)))稼惡不好,天下皆知美之為美，斯惡已丑))B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(前后相隨后，與“前”相對,楚王后車千乘后邊，形容詞))C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(怪星之黨見同“現(xiàn)”，出現(xiàn),自見者不明同“現(xiàn)”，顯示))D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(故能成其大偉大,為大于其細大事))【答案】B(楚王后車千乘：后邊跟著，形容詞活用作動詞)3．下列句子中的“以”字，意義相同的一組是()①禹以治，桀以亂②以文之也③報怨以德④是以圣人終不為大⑤告子未嘗知義，以其外之也⑥申之以孝悌之義A．①②③ B．④⑤⑥C．①④⑥ D．①④⑤【答案】D(①④⑤因為，②③用，⑥把)4．下列句子中的“為”字，意義相同的一組是()①天不為人之惡寒也輟冬②皆知善之為善③為大于其細④此其為饜足之道也⑤古之學(xué)者為己⑥知之為知之A．①②④ B．③④⑥C．①④⑤ D．②④⑥【答案】D(①因為，②④⑥是，③做，⑤為了)二、(9分)5．下列句子中加點的詞，用法相同的兩項是()A．是以日退也B．君人者隆禮尊賢而王C．大天而思之，孰與物畜而制之D．是以圣人猶難之【答案】AC(都是名狀，B名動，D意動)6．下列句子句式相同的兩項是()A．千里之行，始于足下B．禹以治，桀以亂C．則王公不以為寶D．五谷者，種之美者也【答案】BC(都是省略句，“以”后省略代詞“之”)7．下列表述不正確的一項是()A．荀子是先秦時期最后一位儒家大師，他繼承了孔子、孟子的學(xué)說，并把他們的政治觀點進一步發(fā)揚光大，在政治觀點上，他們都是一致的。B．荀子的思想包含樸素的唯物主義思想，在中國歷史上，他最早提出了人定勝天的觀點。C．老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人，他的《道德經(jīng)》是道家的經(jīng)典著作。D．老子的文章包含著樸素的辯證法思想，有些句子成為歷代傳誦的經(jīng)典名句，如“輕諾必寡信，多易必多難”，“合抱之木，生于毫末……”?！敬鸢浮緼三、(9分)閱讀下面的文言文，完成8～10題。乙亥北行日記(四則)①(清)戴名世六月初十日，宿旦子岡。甫行數(shù)里，見四野禾油油然，老幼男女，俱耘于田間。蓋江北之俗，婦女亦耕田力作；以視西北男子游惰不事生產(chǎn)者，其俗洵美矣。偶舍騎步行，過一農(nóng)家，其丈夫方擔糞灌園，而婦人汲井且浣衣；門有豆棚瓜架，又有樹數(shù)株郁郁然，兒女啼笑，雞犬鳴吠。余顧而慕之，以為此一家之中，有萬物得所之意，自恨不如遠甚也！十三日，三更啟行。行四五里，見西北云起；少頃，布滿空中，雷電大作，大雨如注，倉卒披雨具，然衣已沾濕。行至總鋪，雨愈甚；遍叩逆旅主人門，皆不應(yīng)。圉人于昏黑中尋一草棚，相與暫避其下。雨止，則天已明矣。道路皆水彌漫，不辨阡陌。私嘆水利不修，天下無由治也。茍得良有司，亦足活其一邑。惜無有以此為念者。仰觀云氣甚佳：或如人，或如獅象，或如山，如怪石，如樹，倏忽萬狀。余嘗謂看云宜夕陽，宜雨后，不知日出時看云亦佳也。是日僅行四十里，抵臨淮；使人入城訪朱鑒薛，值其他出。薄暮，獨步城外。是時隍中荷花盛開，涼風微動，香氣襲人，徘徊久之，乃抵逆旅主人宿。二十三日，宿東阿之舊縣。是日大雨，逆旅聞隔墻群飲拇戰(zhàn)，未幾，喧且斗。余出觀之，見兩人皆大醉，相毆于淖中，泥涂滿面不可識。兩家之妻，各出為其夫互相詈，至晚乃散。乃知先王罪群飲，誠非無故。七月初二日，至京師。蘆溝橋及彰義門俱有守者，執(zhí)途人橫索金錢，稍不稱意，雖襆被欲俱取其稅，蓋榷關(guān)使者②之所為也。涂人恐濡滯，甘出金錢以給之。惟徒行者得免。蓋輦轂之下而為御人之事，或以為此小事不足介意，而不知天下之故，皆起于不足介意者也。是日大雨，而余襆被書笈為邏者所開視，盡濕，涂泥被體。抵宗伯張公③邸第。蓋余之入京師，至是凡四，而愧悔益不可言矣！因于燈執(zhí)筆，書其大略如此。(選自《戴名世集》，有刪節(jié))注：①《乙亥北行日記》是清康熙三十四年(1695)戴名世從江蘇江寧到北京途中的日記，自農(nóng)歷六月初九起，七月二日止。②榷關(guān)使者：主管關(guān)稅的人。③張公：即張英，桐城人，時任禮部尚書。8．對下列句中加點詞的解釋，不正確的一項是()A．甫行數(shù)里甫：剛剛B．遍叩逆旅主人門逆旅：旅店C．值其他出值：遇到D．乃知先王罪群飲罪：怪罪【答案】D(罪：懲處，判罪。)9．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是()A．而婦人汲井且浣衣若屬皆且為所虜B．不知日出時看云亦佳也師道之不傳也久矣C．至晚乃散設(shè)九賓于廷，臣乃敢上璧D．蓋榷關(guān)使者之所為也夫晉，何厭之有【答案】C(C項兩個“乃”都當“才”講，副詞。)10．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是()A．初十日，所見的是一幅和諧安寧的農(nóng)家風情圖，這與陶淵明的《桃花源記》描繪的圖景相似，作者特別贊美婦女也參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的“江北之俗”。B．十三日，作者遇雨狼狽不堪，由雨后道路皆水聯(lián)想到水利的重要，進而發(fā)出“茍得良有司，亦足活其一邑”的喟嘆，表達出作者對民生疾苦的關(guān)心。C．二十三日，記述了一件世態(tài)小事，繪形繪聲地描寫了酒徒猜拳、喧鬧、謾罵以及醉后于泥淖中廝搏的情景，雖只有幾十個字，但酒徒形象躍然紙上。D．這四則日記所記述的是沿途風光和民情世風，只是一些日常見聞之事，并沒有驚世駭俗的內(nèi)容，但即小見大，從中可見到的是當時社會的縮影。【答案】C(“繪形繪聲地描寫了酒徒猜拳、喧鬧、謾罵”不對。)第Ⅱ卷(共120分)四、(23分)11．把原文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)余顧而慕之，以為此一家之中，有萬物得所之意，自恨不如遠甚也！(5分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)私嘆水利不修，天下無由治也。茍得良有司，亦足活其一邑。(5分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1)我看了十分羨慕他們，認為這一家之中，有萬物各得其所的真諦，很遺憾自己遠遠不如他們(安適)。(2)私下感嘆水利得不到修治，天下就沒有辦法治理了。如果得到好的官吏，也足以養(yǎng)活那一方百姓。12．閱讀下面這首宋詩，然后回答問題。(8分)江上葛天民連天芳草雨漫漫，贏得鷗邊野水寬?；ㄓM時風撲起，柳綿無力護春寒。(1)古詩常常借景抒情，本詩首聯(lián)表現(xiàn)了詩人怎樣的思想情感？請簡要分析。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)本詩描寫的是春天的景象，注重煉字寄寓感情。你認為這首詩中哪兩個字用得最巧妙？請結(jié)合全詩簡要賞析。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1)首聯(lián)緊扣江邊春雨的特點，寫出了一個蒼茫的空間，并用鷗鳥飛翔的形象，暗示悠閑自在的生活，從而含蓄地表達了詩人寄情山水、隱逸江湖的愿望。(2)“撲”字和“護”字用得最妙，通過擬人手法把“風”和“柳綿”寫得很有人意，寫出了詩人的惜春之情。花落時，讓風去撲救它，表現(xiàn)出了詩人對春色的挽留；讓柳綿去護春寒，而柳綿又無力，寄寓了詩人悵惘而無可奈何的感情。13．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(兩題任選一題)(5分)(1)錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。________________，________________。________________，________________。此情可待成追憶，________。(李商隱《錦瑟》)(2)執(zhí)手相看淚眼，________________。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。(柳永《雨霖鈴》)而世之________________，常在于險遠，________________，故非有志者不能至也。(王安石《游褒禪山記》)三人行，________________；________________，其不善者而改之。(《論語》)【答案】(1)莊生曉夢迷蝴蝶望帝春心托杜鵑滄海月明珠有淚藍田日暖玉生煙只是當時已惘然(2)竟無語凝噎奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀而人之所罕至焉必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹濉?22分)閱讀下面一段文言文，完成14～17題。王子安，東昌名士，困于場屋。入闈后期望甚切。近放榜時，痛飲大醉，歸臥內(nèi)室。忽有人白：“報馬來?！蓖貂咱勂鹪唬骸百p錢十千！”家人因其醉，誑而安之曰：“但請睡，已賞矣。”王乃眠。俄又有入者曰：“汝中進士矣！”王自言：“尚未赴都，何得及第？”其人曰：“汝忘之耶？三場畢矣。”王大喜，起而呼曰：“賞錢十千！”家人又誑之如前。又移時，一人急入曰：“汝殿試翰林，長班在此?！惫姸税荽蚕?，衣冠修潔。王呼賜酒食，家人又給之，暗笑其醉而已。久之，王自念不可不出耀鄉(xiāng)里，大呼長班，凡數(shù)十呼無應(yīng)者。家人笑曰：“暫臥候，尋他去?！庇志弥?，長班果復(fù)來。王捶床頓足，大罵：“鈍奴焉往！”長班怒曰：“措大無賴！向與爾戲耳，而真罵耶？”王怒，驟起撲之，落其帽。王亦傾跌。妻入，扶之曰：“何醉至此！”王曰：“長班可惡，我故懲之，何醉也？”妻笑曰：“家中止有一媼，晝?yōu)槿甏叮篂槿隃刈愣?。何處長班，伺汝窮骨？”子女皆笑。王醉亦稍解，忽如夢醒，始知前此之妄。然猶記長班帽落。尋至門后，得一纓帽如盞大，共疑之。自笑曰：“昔人為鬼揶揄，吾今為狐奚落矣?！碑愂肥显唬骸靶悴湃腴?，有七似焉：初入時，白足提籃似丐。唱名時，官呵隸罵似囚。其歸號舍也，孔孔伸頭，房房露腳，似秋末之冷蜂。其出場也，神情惝怳，天地異色，似出籠之病鳥。迨望報也，草木皆驚，夢想亦幻。時作一得志想，則頃刻而樓閣俱成；作一失志想，則瞬息而骸骨已朽。此際行坐難安，則似被縶之猱。忽然而飛騎傳人，報條無我，此時神色猝變，嗒然若死，則似餌毒之蠅，弄之亦不覺也。初失志心灰意敗，大罵司衡無目，筆墨無靈，勢必舉案頭物而盡炬之；炬之不已，而碎踏之；踏之不已，而投之濁流。從此披發(fā)入山，面向石壁，再有以‘且夫’、‘嘗謂’之文進我者，定當操戈逐之：無何日漸遠，氣漸平，技又漸癢，遂似破卵之鳩，只得銜木營巢，從新另抱矣。如此情況，當局者痛哭欲死，而自旁觀者視之，其可笑孰甚焉。王子安方寸之中，頃刻萬緒，想鬼狐竊笑已久，故乘其醉而玩弄之。床頭人醒，寧不啞然失笑哉？顧得志之況味，不過須臾；詞林諸公，不過經(jīng)兩三須臾耳，子安一朝而盡嘗之，則狐之恩與薦師等?！?選自蒲松齡《聊齋志異》)14．下列句子中加點字的解釋，不正確的一項是(5分)()A．家人又誑之如前誑：欺哄B．迨望報也，草木皆驚迨：等到C．以“且夫”、“嘗謂”之文進我者進：推薦D．此際行坐難安，則似被縶之猱縶：拴、捆【答案】C(進：進獻)15．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是(5分)()A．家人因其醉因賓客至藺相如門謝罪B．故乘其醉而玩弄之青取之于藍而青于藍C．秀才入闈，有七似焉天下之父歸之，其子焉往D．則狐之恩與薦師等若能以吳、越之眾與中國抗衡【答案】D(D都是結(jié)構(gòu)助詞“的”；A因為/通過；B表承接的連詞/表轉(zhuǎn)折的連詞；C兼詞，于之/代詞，哪里)16．下列對原文內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項是(6分)()A．王子安雖是名士，卻沒有名士風范，中了進士翰林，就大擺進士翰林的架子，酒醉之后，大呼長班、出耀鄉(xiāng)里，鬧出了許多笑話。B．異史氏把秀才參加科舉考試打了七種比方，窮形盡相地描繪了考生們的心理和神態(tài)，似丐、似囚、似冷蜂、似病鳥等，使人物形象栩栩如生。C．本文通過王子安身上發(fā)生的異事，不僅寫了科舉制度的黑暗，而且揭露了科舉制度對知識分子靈魂的腐蝕和精神的摧殘。D．“異史氏曰”是蒲松齡對故事所作的評論，表明了他對所記之人和事的態(tài)度，使作品的主題更鮮明、突出，與司馬遷《史記》中的“太史公曰”有異曲同工之妙?！敬鸢浮緼(王子安沒中進士翰林)17．把上文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)(1)其歸號舍也，孔孔伸頭，房房露腳，似秋末之冷蜂。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)當局者痛哭欲死，而自旁觀者視之，其可笑孰甚焉。________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1)他進入了考場，每個孔洞里都有頭伸進來，每個考房里都有腳伸出來，像秋末的冷蜂。(2)當事的人痛哭得要死，可是從旁觀者的角度看他，他可笑極了?！緟⒖甲g文】王子安是東昌的名士，被困在家中(沒有當官)。參加春闈試后期望很高。接近發(fā)榜的時候，放開飲酒而喝得大醉，回到家中睡在內(nèi)室。忽然有人報告：“報喜的人來了?！蓖踝影蝉怎咱勠劦仄饋碚f：“賞給十千錢！”家人因為他喝醉了，騙他安撫他說：“請(你)只管睡覺，已經(jīng)給了賞錢?！蓖踝影膊庞炙?。不一會兒又有進來的人說：“你考中進士了！”王子安自己說：“還沒有到京都去，怎么會考取呢？”那人說：“你忘了嗎？已經(jīng)考完三場了?！蓖踝影泊笙?，起身大喊道：“賞錢十千！”家人又像先前一樣騙他。又過了一段時間，一個人急忙走進來說：“你殿試取進翰林，長班在這里?！惫豢匆妰蓚€人衣冠整潔地在床前下拜，王子安叫著賜給酒食，家人又(像先前那樣騙說)給了他們，暗笑他喝醉了酒罷了。過了一段時間，王子安自己想不能不出去在鄉(xiāng)里顯耀一下，大喊長班，共喊了幾十聲也沒有人答應(yīng)。家人笑著說：“暫時睡覺等候，我們找他去?！庇诌^了一會兒，長班果然又來了。王子安捶床跺腳，大罵道：“下作奴才到哪里去了！”長班氣惱地說：“措大無賴！先前與你開玩笑，你還真的罵人了？”王子安大怒。突然起身撲向他們，打落了他的帽子。王子安也跌倒了。妻子進來，扶起他說：“怎么醉成這個樣子！”王子安說：“長班可惡，我因此懲罰他，我哪里是喝醉了？”妻子笑著說：“家中只有一個老太婆，白天為你做飯，夜里為你暖腳。哪里有長班，伺候你這窮骨頭？”子女都笑他。王子安醉意也緩解了，忽然好像夢醒了，才知道先前都是虛妄的?？墒撬€記得長班的帽子掉落。尋找到門后，得到一項像燈盞大的纓帽，大家都懷疑這事。王子安自己笑說：“過去的人被鬼開玩笑，我今天被狐仙奚落了?！碑愂肥显u論說：“秀才進入春闈(考試)，有七種情況與他相似：剛?cè)霑r，光腳提籃像乞丐。念他的名字時，官吏呵斥罵他，像罵囚犯。他進入考場，每個孔洞里都有頭伸出來，每個考房里都有腳伸出來，像秋末的冷蜂。他們出了考場，神情恍惚，(眼前)天地好像顏色不正，好像剛從籠中出來的病鳥。等(考中的)報告時，草木皆兵，時常出現(xiàn)夢想幻覺。有時想到一時考中，那么一會兒樓閣都已建成；有時想到一時考不中，那么一會兒骸骨已經(jīng)腐朽了。這時行坐不安，就像被拴住的猴子。忽然有騎馬的人來傳信，報條上沒有自己，這時神色一下子改變了，猛然間像死了一樣，就像中毒的蚊蠅，擺弄它它也不覺得了。剛失志之時，心灰意冷，大罵閱卷人有眼無珠，自己的文筆沒有靈氣，一定要把桌子上的東西全部燒掉；燒了還沒有完，又用腳踩踏它；踩踏還沒停，又把它投入污水溝中。從此就披散頭發(fā)，進入山中，面向石壁，再有以‘且夫’、‘嘗謂’之類的文章拿給自己看的，一定要拿著武器趕走他。很短時間以后，日子一天天過去，氣憤逐漸平息了，寫文章的習(xí)慣又發(fā)作了，于是就像剛出殼的小鳥，只能銜木造窩，重新開始了。這樣的情況，當事的人痛哭得要死，可是從旁觀者的角度看他，他可笑極了。王子安心中，很短時間想到很多，想鬼狐暗中嗤笑很久了，所以乘他喝醉了酒而來與他開玩笑。妻子醒來，哪還有不啞然失笑的呢？回想那得志的景況，不過一會兒的時間；詞林的那些人，不過是經(jīng)過了兩三個‘一會兒’罷了，王子安一會兒都嘗盡了它，那么狐仙的恩情和選薦自己的老師等同?！绷?、(15分)18．下面文字中有三處語病和一處標點符號使用錯誤，請寫出相應(yīng)句子的序號，并對錯誤加以修改。(4分)①從設(shè)計風格上，合肥高鐵南站融入了皖南建筑“四水歸堂，五岳朝天”的寓意。②“四水歸堂”原來指的是四方雨水流入天井，這里象征四方旅客匯聚到車站換乘。③“五岳朝天”則體現(xiàn)在屋頂向上翹起的封火墻、以及南北立面向內(nèi)傾斜的板型柱上。④可以說，它最好地詮釋了悠久厚重的徽文化，展示了安徽崛起的蓬勃活力。⑤同時，高鐵南站大體量地采用玻璃幕墻，其中包括國內(nèi)首創(chuàng)的懸掛式幕墻更是獨一無二。⑥外觀上首先顯得簡潔大氣，看上去干凈清爽；其次是通透，即使是傍晚或者陰天，室內(nèi)也能獲得很好的自然采光。序號修改【答案】①改為“從設(shè)計風格上來說”或“在設(shè)計風格上”。③“以及”前面的頓號刪去，或改為逗號。⑤刪去“更是獨一無二”。⑥“首先”放在“外觀上”之前。19．二維碼在我們生活中的應(yīng)用越來越廣泛，一些商家為使二維碼更受關(guān)注，設(shè)計了很多富有創(chuàng)意的二維碼。請對下面這個二維碼進行點評。________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】一雙筷子挑起碗中的面，而挑起的“面”就是二維碼。這種設(shè)計具有動感，給人以食欲誘惑，切合商家經(jīng)營的行業(yè)，構(gòu)圖簡潔明快，很有創(chuàng)意，倍受青睞。20．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。在各種氣象災(zāi)害中，臺風、洪水等因瞬間破壞力巨大而更受關(guān)注，相比之下，____①____。其實，由于持續(xù)時間長，影響范圍廣，干旱在我國的氣象災(zāi)害中是造成損失最重的。旱災(zāi)主要由氣象因素造成，____②____：比如溫室氣體排放、植被破壞、水源過度開發(fā)等都會增加旱災(zāi)發(fā)生的頻度和災(zāi)害程度。目前，人工影響天氣效果有限，氣候穩(wěn)定幾乎完全依賴地球環(huán)境在可調(diào)節(jié)范圍內(nèi)的自我修復(fù)，____③____，或?qū)⒃斐裳┍朗降沫h(huán)境突變，后果不堪設(shè)想。________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】①干旱則因成災(zāi)緩慢常常受到忽視②但人類活動(人為因素)的影響也不可小視③一旦這種修復(fù)能力被破壞七、(60分)21．閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。半年前，一位日本盲人戴著手套親密觸摸我國國寶秦始皇兵馬俑，此事一經(jīng)曝光，立即引發(fā)公眾的強烈質(zhì)疑，因為觸摸兵馬俑會對文物造成一定的損害。有關(guān)單位曾出面澄清說只是特例。然而，11月25日，法國總統(tǒng)薩科齊走進兵馬俑坑，他用并未戴上手套的左手，觸摸了一匹馬俑的頭部卻無人阻止。其實，對于殘疾人等“特殊游客”可觸摸文物之舉無須過多苛責，此前也有先例。世界知名博物館法國盧浮宮就建有一個觸摸式展廳，專門給視力有問題的參觀者一個零距離接觸文物的機會，以便讓他們盡可能地對這些世界瑰寶有更深的了解。要求選擇一個角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲?！緦懽髦赶颉客ㄟ^材料，考生可以從不同角度獲得啟發(fā)、感悟，然后聯(lián)系現(xiàn)實加以闡發(fā)。該材料作文比較適宜采用的文體是議論文，一事一議，話題集中，觀點鮮明。不拖泥帶水，不橫生枝蔓。觀點一：關(guān)愛弱勢群體，彰顯人性光輝。法國盧浮宮建有一個觸摸式展廳，專門給視力有問題的參觀者一個零距離接觸文物的機會，以便使他們盡可能地對這些世界瑰寶有更深的了解，我國有關(guān)單位讓日本盲人朋友戴著手套親密觸摸國寶西安秦始皇兵馬俑，這些做法均屬于“特例”，是將文物功能最大化，是人性化的折射。于是，我們可以把目光集中到對殘疾人等“特殊游客”的特別關(guān)照上，聯(lián)系現(xiàn)實，談?wù)勅宋年P(guān)懷，談?wù)剱坌膫鬟f，談?wù)剬?chuàng)建和諧社會的一些見解。觀點二：自尊自信，不卑不亢。就法國總統(tǒng)薩科齊用手觸摸兵馬俑無人勸阻一事而言，我們看到的是少數(shù)國民對權(quán)貴的諂媚與膜拜的卑微心理。于是，我們可以這樣寫——我們的文化中有一種習(xí)慣于對權(quán)貴進行無原則媚拜的思維，在這種思維的作用下，“讓領(lǐng)導(dǎo)高興”“讓領(lǐng)導(dǎo)滿意”就成了最高原則，是否符合文物的保護原則往往就被拋在腦后。因為薩科齊貴為一國總統(tǒng)，就可以近距離觸摸兵馬俑，似乎不如此就不足以顯示對其的重視，不足以表達我們的友好與熱情。在我們這里，規(guī)則往往會因人的身份和地位而改變。要想別人更尊重我們的文化，首先我們自己必須更加尊重自己的文化，從某種意義上講，別人熱愛我們的文化，正是建立在我們自己熱愛的基礎(chǔ)之上的。外國政要關(guān)注我們的歷史文化當然得大力歡迎，在盡可能的前提下提供方便，但在文化保護原則面前，沒有必要向權(quán)貴低頭，這才是一種健康的文化觀?！炯炎髻p讀】“特權(quán)”之我見臨川一中傅薔日本盲人游客被允許戴手套親密觸摸秦始皇陵的兵馬俑，這是對“特殊人群”的人文關(guān)懷；法國總統(tǒng)薩科齊徒手觸摸兵馬俑卻未被阻止，這無疑是文物管理人員懾于大國總統(tǒng)身份而做的妥協(xié)。應(yīng)當說，以上兩種人員都包含著“特權(quán)”因素，只不過前者是針對弱勢群體做出的高尚之舉，而后者則是面對強權(quán)所做的忍讓退縮。作為有良知的公民，我們應(yīng)當寬容關(guān)