部編版六年級(jí)下冊《習(xí)作1家鄉(xiāng)的風(fēng)俗》教學(xué)設(shè)計(jì)

習(xí)一:家鄉(xiāng)的風(fēng)俗教學(xué)目:1.借鑒本單元課文描寫風(fēng)俗的方住主要特點(diǎn)介紹風(fēng)俗當(dāng)寫寫自己對(duì)這種風(fēng)俗的實(shí)際體驗(yàn)。2.寫寫自己參加風(fēng)俗活動(dòng)的親身歷當(dāng)穿插風(fēng)俗的特點(diǎn)來歷點(diǎn)寫出活動(dòng)現(xiàn)場的情況和自己的感受。自主合理地表達(dá)出對(duì)風(fēng)俗習(xí)慣的看法。教學(xué)重:描寫一種風(fēng)俗習(xí)慣或自己參加風(fēng)俗活動(dòng)的親身經(jīng)歷和感受。教學(xué)時(shí)：1課。教學(xué)過:第課模一回風(fēng)，一活1聯(lián)積，識(shí)俗1.欣圖片，感受風(fēng)俗里風(fēng)，百里一俗句是說各地的風(fēng)俗都是不一樣的。什么是風(fēng)俗?風(fēng)俗是特定區(qū)域、特定人群沿革下來的風(fēng)氣節(jié)、習(xí)慣等的總和。我們來看看這些圖片，大家就知道風(fēng)俗所囊括的方面是很多的。建筑方面：苗族的吊腳樓；服飾方面：土家族的峒布；傳統(tǒng)禮儀：拱手禮、揖禮、鞠躬禮等等。我國的風(fēng)俗還不止這些呢？2.回顧積累，認(rèn)識(shí)風(fēng)俗們學(xué)習(xí)中也學(xué)習(xí)到了許多風(fēng)俗同學(xué)們思考一下說說從《北京的春節(jié)八粥詩三首戲中，了解到了哪些風(fēng)俗？是呀我通過學(xué)習(xí)懂得了《北的春節(jié)》主要介紹了北京的春節(jié)從臘月初旬開始，人們在臘八那天要熬臘八粥和泡臘八蒜月二十三過小年除夕非常熱鬧初的光景卻截然不同，到元宵節(jié)是春節(jié)的又一個(gè)高潮。直到正月十九，春節(jié)結(jié)束粥敘述了臘八節(jié)濃郁的民俗風(fēng)情那妙趣橫生人回味無窮煮臘八粥的面猶如一幅工筆國畫，值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味、慢慢欣賞詩三首》描寫了寒食、七夕、中秋幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗戲此表演是藏族同胞的一種風(fēng)俗。3.今天，我們也來學(xué)學(xué)前面幾篇文的寫法去寫一寫家鄉(xiāng)的風(fēng)俗。出示習(xí)作主題：家鄉(xiāng)的風(fēng)俗活2欣圖，受俗1.我們的家鄉(xiāng)有哪些風(fēng)俗呢？出示圖片：春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、元宵節(jié)等圖片。思考一下，說一說。1

是呀春節(jié)我們有拜年吃餃子貼聯(lián)守歲等風(fēng)俗端午節(jié)我們有吃粽子花繩、抹雄黃艾葉的風(fēng)俗然有的地方還會(huì)賽龍舟宵佳節(jié)會(huì)吃湯圓花猜謎等；中秋節(jié)有吃月餅、賞月；重陽節(jié)被稱為老人節(jié)，有的地方會(huì)插茱萸、登高等。這些風(fēng)俗已經(jīng)深入人心。我家鄉(xiāng)的什么風(fēng)俗在你的記憶里最深呢？你的家長說一說。模二走風(fēng)，一這些風(fēng)俗背后還有很多美好的傳說到現(xiàn)在仍受大家的歡迎你知道有關(guān)風(fēng)俗的故事嗎？試著講一講?；?聽故，解俗（1）五月五，是端陽，屈原投汨羅江。包粽子賽龍舟，紀(jì)念習(xí)俗不可丟。吃炸糕，繡香囊，掛艾蒿，飲雄黃，驅(qū)邪除穢有偏方，衛(wèi)生習(xí)慣天天講陽節(jié)，也就是端午節(jié)，人們會(huì)包粽子、賽龍舟、繡香囊等，在歷史上，端午節(jié)是為了紀(jì)念愛國詩人屈原的，為了讓屈原能夠安息，不受魚類的打擾，人們就想出這一系列的紀(jì)念活動(dòng)（2七月七，去油泥，牛郎鵲橋會(huì)織女。想學(xué)織女巧巧手，葡萄架下聽私語，來源于我國歷史上的美麗傳說說間的牛郎和天上的仙女相愛了是于天上和人間的界限玉帝規(guī)定每年只能見一面是每的這個(gè)時(shí)候就成了有情人相會(huì)的特別的日子活2：系活說風(fēng)1.說一說對(duì)種風(fēng)俗最感興趣者你對(duì)哪種風(fēng)俗有著自己的親身感受呢？說給家長聽聽。（想一想：你介紹家鄉(xiāng)的風(fēng)俗是什么？它會(huì)有哪些有意思的活動(dòng)？）模三抓重,一孩子們，我們要把剛剛介紹的家鄉(xiāng)的風(fēng)俗寫好，先來列好提綱?；?抓重，出點(diǎn)1.明確要求剛我們了解到國不同特點(diǎn)的傳統(tǒng)風(fēng)俗有紀(jì)念愛國詩人屈原的粽子節(jié)，有為驅(qū)逐年獸求平安的春節(jié)，還有浪漫的牛郎和織女相會(huì)的七夕……這些啊是我們國家文化寶庫中整體的文化結(jié)晶讓我們的生活變得更加有意思么今天呢你就可以通過寫作的方式來寫寫自己經(jīng)歷過的風(fēng)俗活動(dòng)以你自己包粽子的經(jīng)歷可寫過春節(jié)的時(shí)候的感受……家鄉(xiāng)的風(fēng)俗有很多，請大家注意選取材料略當(dāng)所，大家不要急于下筆，先好好構(gòu)思，編寫好習(xí)作提綱。2.列好提綱如我們要介紹家鄉(xiāng)的一種風(fēng)俗先可以先深入了解這種風(fēng)俗我們可以查閱資料或者詢問長輩其次們要多方面介紹這種風(fēng)俗要寫出它的主要特點(diǎn)和給你的實(shí)際體驗(yàn)。2

如果寫自己參加風(fēng)俗活動(dòng)的經(jīng)歷寫出活動(dòng)現(xiàn)場的情況描好自身的感受可以穿插這種風(fēng)俗的特點(diǎn)或來歷。如果你對(duì)這種風(fēng)俗有著自己的看法，可以表達(dá)出來。3.抓住重點(diǎn)。列舉事例說一說。想一想：我們可以從哪些方面來介紹一種風(fēng)俗呢？列舉事例：事例一：包餃子我們可以從包餃子的習(xí)俗、怎么搟皮、怎么做餡兒、怎么包餃子、怎么煮餃子、吃餃子的情景等方面去寫。事例二：鬧花燈我們可以從花燈的樣子、花燈的種類、人們的表現(xiàn)、鬧花燈的傳說等方面來寫。把這些提綱列好了，我們寫作起來就容易啦，但是還得注意怎樣突出重點(diǎn)？你想重點(diǎn)介紹哪個(gè)方面？怎樣把重點(diǎn)部分寫具體呢？回課文，學(xué)習(xí)寫法用一用。（的節(jié)點(diǎn)寫了除夕一和元宵節(jié)它容略寫們起來看老北京的春節(jié)》怎樣具體寫出元宵節(jié)鬧花燈的習(xí)俗的。這段話通過具體寫燈的種類和樣子，表現(xiàn)元宵節(jié)鬧花燈的熱鬧景象。我們也可以寫寫除夕。（）了使我的作文讀起來更加有趣，怎樣把故事寫進(jìn)我們的習(xí)作中？故事一：過年包餃子時(shí)，人們常常將糖、花生、棗和栗子等包進(jìn)餡里。吃到糖的人，來年的日子更甜美，吃到花生的人將健康長壽，吃到棗和栗子的人將早生貴子。故事二：傳說怪獸“年”頭頂長獨(dú)角，口似血盆。每逢臘月三十晚上，它便竄出山林，掠食噬人。人們只好備些肉食放在門外，然后把大門關(guān)上，躲在家里，直到初一早飽餐后揚(yáng)長而去，人們才開門相見，作揖道喜，互相祝賀。（）學(xué)們一有自己更獨(dú)特的設(shè)計(jì)，我們可以這樣寫試試。還是從西藏那個(gè)僧人唐東杰布的傳奇故事講起吧。那時(shí)候……我特別奇怪，為什么元宵夜一定要鬧花燈呢？媽媽告訴我……我查資料得知，元宵象征著……據(jù)說……（）于寫好篇習(xí)作你還有更好的想法嗎？習(xí)作開頭，我想通過歌謠引出要介紹的風(fēng)俗。描寫時(shí)，我要加入比喻、擬人、排比等修辭