江蘇省大豐市中考物理第21講落實實驗探究(一)復習練習2(無答案)

江蘇省大豐市中考物理第21講落實實驗研究(一)復習練習2(無答案)落實實驗研究(一)題一：以下列圖實驗器材，研究“導體在磁場中運動時，產(chǎn)生感覺電流的方向與導體運動方向能否相關”。小明連結好電路圖后，進行的實驗步驟以下：①閉合開關，迅速向左挪動金屬棒AB，察看電流計偏轉方向，并將導體運動方向和電流計指針偏轉方向記錄在表格中；②將U型磁鐵上下顛倒，迅速向右挪動金屬棒AB，察看電流計偏轉方向，并將導體運動方向和電流計針偏轉方向記錄在表格中。請依據(jù)以上表達，回答以下問題：（1）小明研究過程中存在的問題：________________________________________；（2）請你針對小明研究過程中存在的問題，寫出更正舉措：____________________________。題二：（1）小青用以下列圖的實驗裝置研究電磁感覺現(xiàn)象，她依據(jù)圖甲連結好電路，閉合開關后，左右挪動金屬棒AB，都沒有發(fā)現(xiàn)電流表的指針發(fā)生偏轉。經(jīng)檢查，全部實驗器材均無故障且連結無誤。請你猜想電流表指針不偏轉的原因可能是______________________________________。（2）小青改良實驗裝置后連續(xù)進行實驗，步驟以下：①按乙圖連結電路，閉合開關，將用絕緣線懸掛的導體AB向右迅速挪動，敏捷電流計的指針向右側偏轉；②將磁鐵的磁極上下對換，如圖丙所示，將導體AB向右迅速挪動，敏捷電流計指針向左側偏轉。請你寫出小青所研究的問題是______________________________________。題三：實驗桌上有帶橫桿的鐵架臺、刻度尺、彈簧測力計、細繩，其他還有鉤碼一盒，質(zhì)量不等的滑輪3個，滑輪的輪與軸之間的摩擦很小，可忽略不計。請采納上述實驗器材證明：動滑輪越重，動滑輪的機械效率越低。小軍的主要實驗步驟以下：①用調(diào)好的彈簧測力計分別測出一個鉤碼、一個動滑輪所受的重力，分別用G、G動表示。以下列圖組裝實驗器材，用彈簧測力計豎直向上勻速拉繩子自由端，繩子自由端所受拉力用F表示，繩子自由端挪動的距離用s表示，鉤碼上漲的高度用h表示。用彈簧測力計測出F，用刻度尺分別測出s、h。并把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中。11/5江蘇省大豐市中考物理第21講落實實驗研究(一)復習練習2(無答案)②用彈簧測力計分別測出其他兩個動滑輪所受重力G動，保證所掛鉤碼不變，再做兩次實驗，每次實驗改換動滑輪，模擬步驟①分別測量對應的F、s、h。并把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中。W有③利用公式W總

Gh，計算3次實驗動滑輪的機械效率Fs

η，并將η值記錄在表格中，請依據(jù)以上表達回答以下問題：（1）小軍計劃研究的問題中的自變量是_________；控制變量是______；（2）畫出記錄實驗數(shù)據(jù)的表格。題四：以下列圖，在“測滑輪組機械效率”實驗中，物體重為5.4N（不計繩重和摩擦）。（1）實驗中，要______勻速拉動彈簧測力計，若讀出了彈簧測力計的示數(shù)以下列圖，用刻度尺測出了物塊上漲的高度為10cm，則滑輪組的機械效率是______；動滑輪的重為______。（2）若僅增加物體的重，該滑輪組的機械效率將______，若僅增加物體上漲的高度，該滑輪組的機械效率將______（選填“增大”“減小”或“不變”）。題五：老師和同學們用手機做了以下實驗：1）將手機設置到“振鈴和振動”狀態(tài)后，把手機放在玻璃罩內(nèi)，用一個電話撥打手機，發(fā)現(xiàn)能聽得手機的振鈴聲，也能看見手機上的信號燈在閃爍，同時在振動，用抽氣機抽出罩內(nèi)的空氣后，用電話再撥打手機，發(fā)現(xiàn)聽不得手機的振鈴聲，卻可以看見手機上的信號燈在閃爍，同時在振動。依據(jù)以上現(xiàn)象你得出的結論是：①；②______________________________________。22/5江蘇省大豐市中考物理第21講落實實驗研究(一)復習練習2(無答案)（2）將手機設置到“振鈴和振動”狀態(tài)后，把手機放到一金屬盒中，不蓋蓋子時，用一個電話撥打手機，發(fā)現(xiàn)能聽得手機的振鈴聲，也能看到金屬盒有振動現(xiàn)象；蓋好蓋子后，再撥打手機，就聽不得手機的振鈴聲，也看不到金屬盒有振動現(xiàn)象。依據(jù)以上現(xiàn)象你得出的結論是：③金屬盒對電磁波有______________________（填“障蔽”或“不障蔽”）作用。3）趙麗同學有一天在關閉的電梯里用手機打不出電話，出了電梯就馬上可以打電話，現(xiàn)在你知道其中的道理是：_______________________。題六：小明同學在研究“電磁波的特點”的實驗過程中，他進行了以下實驗：（1）他先將手機放在真空罩中，用抽氣機抽去罩中的空氣。打電話呼喊罩內(nèi)的手機，手機______（能/不可以）接收到呼喊信號，這證明________________________________________。（2）他又將手機放在金屬容器（如餅干筒）中，打電話呼喊容器中的手機。這時手機______（能/不可以）接收到呼喊信號，此后再將手機放在塑料容器或紙容器中，再打電話呼喊容器中的手機，這時手機______（能/不可以）接收到呼喊信號。這說明_______________________________。（3）依據(jù)以上研究活動，你能否解說在建筑物或電梯中，手機有時會接收不到信號或信號較弱的原因？________________________________________。題七：用伏安法測額定電壓為2.5V的小燈泡正常發(fā)光時燈絲的電阻。（l）實驗的原理（用公式表示）是_______。（2）上圖（a）中，連結電路時，開關應當_______，滑動變阻器應當放在_______處，導線的E端應接在滑動變阻器的_______接線柱上。（3）接好電路，閉合開關，調(diào)治滑動變阻器，使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如上圖（b）所示，其讀數(shù)為_______A．則小燈泡正常發(fā)光時的電阻為_______Ω。題八：依據(jù)“用電流表、電壓表測電阻”的實驗，完成以下要求。1）實驗原理______________。（2）請依據(jù)圖1電路圖，用筆畫線取代導線將圖1所示的實物連結圓滿。33/5江蘇省大豐市中考物理第21講落實實驗研究(一)復習練習2(無答案)3）閉合開關前，需將滑動變阻器的滑片P移到______________端（選填“A”或“B”）。4）小顧同學在本實驗中，將最后一根導線連結完成后閉合開關，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的示數(shù)都高出它們所能測的最大值，其原因可能是：____________________________。（5）解決上述問題后，小顧從頭進行實驗，前兩次測得的電阻分別是51.9歐和51.8歐，第三次測量時，電流表和電壓表的示數(shù)如圖2所示，則該待測電阻的阻值為_______歐。題九：小萱在研究某個力學識題時，經(jīng)過實驗獲取以下表所示的實驗數(shù)據(jù)，請依據(jù)表中數(shù)據(jù)概括出拉力F與體積V的關系：F＝___________。V/dm30.10.20.30.40.50.6F/N4.43.62.82.01.20.4題十：小陽把一圓柱形物體掛在彈簧測力計的掛鉤上，將圓柱形物體漸漸浸入水中“研究彈簧測力計對圓柱形物體的拉力F與該圓柱形物體排開水的體積V排的關系”時，獲取如表所示的實驗數(shù)據(jù)，請依據(jù)表中數(shù)據(jù)概括出F與V排的關系：F＝__________________。0.51.01.52.02.53.0V排×1×1×1×1×1×1/m30-40-40-40-40-40-4F/N4.543.532.52題十一：在研究串聯(lián)電路中的電壓特點時，用電壓表測出第一個燈泡兩頭的電壓，用UA表示，第二個燈泡兩頭的電壓用UB表示，電路兩頭的總電壓用U。請自選實驗器材證明：在串聯(lián)電路中，U＝UAUB。1）畫出