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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是(
)A.風(fēng)騷(sāo)
妖嬈(náo)
天驕(jiāo)B.腐爛(fǔ)
嘶?。╯ī)
墳?zāi)梗╩ù)C.黎明(lí)
聘婷(pìn)
冠冕(miǎn)D.呢喃(nán)
憂戚(qī)
搖曳(zhuài)2、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)是()A.渺茫行之有效前撲后繼B.催殘孜孜不倦不功自破C.壓榨辯偽去妄持之以恒D.魯鈍根深蒂固走投無(wú)路3、下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)(
)A.近日日本名古屋市長(zhǎng)河村隆之別出心裁地發(fā)表否認(rèn)“南京大屠殺”事件存在言論,極大傷害了南京人民的感情。B.腐敗分子撈錢(qián)的本領(lǐng)特別大,但往往冠冕堂皇地喊著一定要廉政。C.影片《猩球崛起》在各地上映時(shí),票房居高不下,中途退場(chǎng)的觀眾可以說(shuō)是鳳毛麟角。D.古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模,懸梁刺股者,秉燭達(dá)旦者,聞雞起舞者,在歷史上汗牛充棟。4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(
)A.在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的推動(dòng)下,使居民的收入水平和社會(huì)購(gòu)買(mǎi)力大幅度提高。B.我國(guó)擬將足球?qū)W習(xí)情況納入學(xué)生檔案,作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的參考。C.新時(shí)代的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、善于思考、善于創(chuàng)造的水平。D.通過(guò)檢查,大家討論、發(fā)現(xiàn)、解決了課外活動(dòng)中的一些問(wèn)題。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(xiě)(共6分)5、按提示默寫(xiě)句子。
(1)詞中總寫(xiě)北國(guó)雪景的句子是:__________,__________,__________。
(2)詞中運(yùn)用比喻的修辭手法,化靜為動(dòng)描寫(xiě)北國(guó)雪景的詩(shī)句是:__________,__________。
(3)詞中由寫(xiě)景過(guò)渡到議論的詩(shī)句是:__________,__________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)(甲)若夫淫雨霏霏,連月不開(kāi),陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?(乙)若夫日出而林霏開(kāi),云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也。至于負(fù)者歌于途,行者休于樹(shù),前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來(lái)而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚(yú)肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂(lè),非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。已而夕陽(yáng)在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè),而不知人之樂(lè);人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè),醒能述以文者,太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。1.結(jié)合文意,解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。
①春和景明________
②而或長(zhǎng)煙一空_______
③四時(shí)之景不同______
④而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也______
2.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①微斯人,吾誰(shuí)與歸?
②野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰。
3.下列分析有誤的一項(xiàng)是(
)A.《岳陽(yáng)樓記》中范仲淹所追求的是“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治思想,主要突出一個(gè)“憂”字。B.《醉翁亭記》中歐陽(yáng)修所追求的是與民同樂(lè),突出一個(gè)“樂(lè)”字。C.《岳陽(yáng)樓記》和《醉翁亭記》都表述了作者雖遭貶謫卻仍懷濟(jì)世安民之心的高尚情感。D.兩文在景物描寫(xiě)上都采取了情景交融的寫(xiě)法,兩文的語(yǔ)言都清麗、明快、簡(jiǎn)潔。4.讀了兩文,作為中國(guó)文人的杰出代表,范仲淹和歐陽(yáng)修,兩人的身上都閃爍著時(shí)代的進(jìn)步的光芒,結(jié)合你的所學(xué),請(qǐng)你概括幾點(diǎn)體現(xiàn)在他們身上的時(shí)代的進(jìn)步的光芒點(diǎn)。并說(shuō)說(shuō)你從他們身上學(xué)到了什么?四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)①中國(guó)人現(xiàn)在是在發(fā)展著“自欺力”。②“自欺”也并非現(xiàn)在的新東西,現(xiàn)在只不過(guò)日見(jiàn)其明顯,籠罩了一切罷了。然而,在這籠罩之下,我們有并不失掉自信力的中國(guó)人在。③我們從古以來(lái),就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人,……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國(guó)的脊梁。④這一類(lèi)的人們,就是現(xiàn)在也何嘗少呢?他們有確信,不自欺;他們?cè)谇捌秃罄^的戰(zhàn)斗,不過(guò)一面總在被摧殘,被抹殺,消滅于黑暗中,不能為大家所知道罷了。說(shuō)中國(guó)人失掉了自信力,用以指一部分人則可,倘若加于全體,那簡(jiǎn)直是污蔑。⑤要論中國(guó)人,必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙,卻看看他的筋骨和脊梁。自信力的有無(wú),狀元宰相的文章是不足為據(jù)的,要自己去看地底下。1.對(duì)文中加點(diǎn)詞的理解,不夠準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(
)A.“舍身求法”是指為追求公平、正義而不惜舍棄自己的生命。B.這里的“中國(guó)人”是指所有的中國(guó)人。C.“脂粉”是指國(guó)民黨反動(dòng)報(bào)刊上的欺騙宣傳。D.“狀元宰相”是指當(dāng)時(shí)國(guó)民黨反動(dòng)政客及其御用文人。2.“這一類(lèi)的人們,就是現(xiàn)在也何嘗少呢”表達(dá)的主要意思是(
)A.這樣的人現(xiàn)在確實(shí)很少B.這樣的人現(xiàn)在并不少C.這樣的人現(xiàn)在確實(shí)不多了D.這樣的人現(xiàn)在并不多了3.對(duì)選段內(nèi)容理解和分析不正確的一項(xiàng)是(
)A.選文第②段中前面說(shuō)“籠罩了一切”突出了“我們有并不失掉自信力的中國(guó)人在”這一觀點(diǎn)。B.選文第③段采用例證法證明了作者的觀點(diǎn)。C.作為一篇經(jīng)典的駁論文,全文采取直接批駁和間接批駁相結(jié)合的方法。選段是通過(guò)從正面提出論點(diǎn)“我們有并不失掉自信力的中國(guó)人在”并論證這個(gè)論點(diǎn)的正確性,從而直接駁斥了對(duì)方謬論。D.①—④段先后巧妙地使用了仿擬、排比、比喻、反問(wèn)等修辭手法,大大增強(qiáng)了語(yǔ)言的說(shuō)服力和感染力。五、詩(shī)歌鑒賞(共5分)行路難(李白)金樽清酒斗十千,玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難,行路難,多歧路,今安在?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。1.下面對(duì)這首詩(shī)歌的理解不正確的一項(xiàng)是(
)A.“行路難”是樂(lè)府古題,大多詠嘆世路艱難及貧困孤苦的處境,但李白在悲憤中不乏豪邁氣概,在失意中仍懷有希望。B.詩(shī)歌以抒情開(kāi)篇,漸而過(guò)渡到敘事,開(kāi)頭以極為夸張的筆法領(lǐng)起,營(yíng)造了歡樂(lè)的宴飲氣氛。C.三四句與一二句形成強(qiáng)烈的反差,襯托出詩(shī)人內(nèi)心的悲苦,以樂(lè)景寫(xiě)哀,強(qiáng)化了哀的程度。D.這首詩(shī)歌中,詩(shī)人的情感經(jīng)歷了苦悶、惆悵、徘徊、昂揚(yáng)等復(fù)雜的變化,具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。2.請(qǐng)你簡(jiǎn)要談一談對(duì)“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山?!边@兩句的理解。六、語(yǔ)言表達(dá)(共10分)閱讀下面的文字,按要求作答。
周六晚上,陳璐一家正在討論明天去敬老院看望老人的事,爸媽想帶陳璐一起去給老人送些錢(qián)和生活用品。正在這時(shí),同學(xué)也來(lái)約陳璐一起去敬老院幫老人打掃衛(wèi)生、陪他們聊天、為他們表演節(jié)目。如果你是陳璐,你會(huì)選擇跟誰(shuí)去?請(qǐng)說(shuō)出理由。(含標(biāo)點(diǎn)60字以?xún)?nèi))
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