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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列加點字注音全部正確的一項是(
)A.虐待(nuè)
慫恿(yǒng)
尻尾(kāo)
溫馴(xùn)B.羞怯(qiè)
懲戒(chěng)
俯沖(fǔ)
蜷伏(juǎn)C.悵然(chàng)
污穢(huì)
襤褸(lǚ)
狡黠(xié)D.哺乳(bǔ)
綴行(zhuì)
大窘(jiǒng)
禁錮(jìn)2、下列各句中加點詞語書寫完全正確的一項是(
)A.當(dāng)我感到驚慌失錯時,我都能夠輕松應(yīng)對。B.周圍一片寂靜,我趴在巖石上,神情晃惚,害怕和疲勞已經(jīng)讓我麻木。C.“再見啦!看你就像滑稽畫里的小人兒?!彼麄冎械囊粋€說道,其他的則哄堂大笑。D.他們開始嘲笑我,發(fā)出吁聲,然后繼續(xù)向上爬。3、詞語積累——下列加點成語使用不正確的一項是(
)A.全校安全會議上,校長總是絮絮叨叨地反復(fù)強調(diào)安全的重要性。B.這件事我在床上翻來覆去想了很多遍,但還是想不出其中的道理。C.當(dāng)北京獲得2022年冬奧會的主辦權(quán)的消息傳到祖國各地時,人們都喜出望外。D.政府部門為被征收戶提供了異地安置、就地回遷、貨幣補償三種方案,讓被征收戶們各得其所。4、下列句子沒有語病的一項是(
)A.通過中國全球影響力的提升,吸引著越來越多的外國青年學(xué)習(xí)漢語。B.故宮文創(chuàng)之所以成為“網(wǎng)紅”,是因為其挖掘了文創(chuàng)的日常實用價值的緣故。C.中國首顆繞月人造衛(wèi)星被命名為“嫦娥一號”,該命名源自古典神話故事“嫦娥奔月”。D.在書香文化浸潤下,學(xué)校逐漸營造了善思善行的校風(fēng)和求實求是的精神。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、根據(jù)提示默寫填空。
(1)《詠雪》一文中用“____________________________”和“_____________________”來比擬大雪紛紛的情景。
(2)《陳太丘與友期行》中陳元方用來反駁友人的句子是:_________________________。表明陳元方不愿意原諒友人的句子是:______________________________________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面的文言文,完成下面小題。(甲)狼不敢前,耽耽相向。少時,一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似暝,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠白后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。(選自《聊齋志異》)(乙)博山李氏者,以伐薪為生。一日,于山坳得一鹿仔,攜家喂養(yǎng)。鹿稍長,甚馴,見人則呦呦鳴。其家戶外皆山,鹿出,至暮必歸。時值秋祭①,例用鹿。官府督獵者急。限期送上,然旬日②間無所獲,乃向李氏求之,李氏不與。獵者因請。李氏遲疑曰:“待吾慮之?!笔且孤谷ィ觳粴w。李氏深悔之。(選自《虞初新志》)
(注)①秋祭;在秋天祭祀天地。②旬日:十天。
1.解釋下列加點的詞語。
(1)意暇甚(
)
(2)一狼洞其中(
)
(3)鹿稍長,甚馴(
)
(4)至暮必歸(
)
2.用“/”標(biāo)出下列句子的兩處停頓。
然旬日間無所獲
3.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子
(1)其一犬坐于前。
(2)是夜鹿去,遂不歸。
4.根據(jù)選文內(nèi)容填空。
(甲)文中,面對兇殘、狡猾的狼,屠戶用機智、勇敢殺死了它們;
(乙)文中,面對_______________________的鹿,李氏因_______________________而失去了它。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)課文閱讀:重溫課文《走一步,再走一步》完成小題。走一步,再走一步(節(jié)選)莫頓·亨特①時間在慢慢地過去。影子在慢慢拉長,太陽已經(jīng)沒在西邊低矮的樹梢下,夜幕開始降臨。周圍一片寂靜,我趴在巖石上,神情恍惚,害怕和疲勞已經(jīng)讓我麻木。我一動也不動,甚至無法思考怎樣下去,安全地回家。②暮色中,第一顆星星出現(xiàn)在天空中,懸崖下面的地面開始變得模糊。不過,樹林中閃爍著一道手電筒發(fā)出的光,然后我聽到了杰里和爸爸的喊聲。爸爸!但是他能做什么?他是個粗壯的中年人,他爬不上來。即使他爬上來了,又能怎樣?③爸爸遠遠地站在懸崖腳下,這樣才能看見我。他用手電筒照著我,然后喊道:“現(xiàn)在,下來?!彼梅浅U5?、安慰的口吻說道:“要吃晚飯了。”④“我不行!我會掉下去的!我會摔死的!”我大哭著說。⑤“你能爬上去,你就能下來,我會給你照亮?!雹蕖安唬也恍?!太遠了,太困難了!我做不到!”我怒吼著。⑦“聽我說,”爸爸繼續(xù)說,“不要想有多遠,有多困難,你需要想的是邁一小步,這個你能做到??粗蛛姽庵傅牡胤?,看到那塊石頭沒有?”光柱游走,指著巖脊下面的一塊突出的石頭?!翱吹搅藛??”他大聲問道。⑧我慢慢地挪動了一下。“看到了?!蔽一卮稹"帷昂玫?,現(xiàn)在轉(zhuǎn)過身去,然后用左腳踩住那塊石頭。這就是你要做的。它就在你下面一點兒。你能做到。不要擔(dān)心接下來的事情,也不要往下看,先走好第一步。相信我?!雹膺@看起來我能做到。我往后移動了一下,用左腳小心翼翼地感覺著巖石,然后找到了?!昂芎谩!卑职趾暗?,“現(xiàn)在,往右邊下面一點兒,那兒有另外一個落腳點,就幾英寸遠。移動你的右腳,慢慢地往下。這就是你要做的。只想著接下來的這步,不要想別的。”我照做了?!昂昧?,現(xiàn)在松開左手,然后抓住后面的小樹干,就在邊上,看我手電照的地方,這就是你要做的?!痹僖淮?,我做到了。?就這樣,一次一步,一次換一個地方落腳,按照他說的往下爬,爸爸強調(diào)每次我只需要做一個簡單的動作,從來不讓我有機會停下來思考下面的路還很長,他一直在告訴我,接下來要做的事情我能做。?突然,我向下邁出了最后一步,然后踩到了底部凌亂的巖石,撲進了爸爸強壯的臂彎里,抽噎了一下,然后令人驚訝的是,我有了一種巨大的成就感和類似驕傲的感覺。?此后,我生命中有很多時刻,面對一個遙不可及的目標(biāo),或者一個令人畏懼的情境,當(dāng)我感到驚慌失措時,我都能夠輕松應(yīng)對——因為我回想起了很久以前懸崖上的那一課。我提醒自己不要看下面遙遠的巖石,而是注意相對輕松、容易的第一小步,邁出一小步,再一小步,就這樣體會每一步帶來的成就感,直到達成了自己的目標(biāo)。這個時候,再回頭看,就會對自己走過的這段漫漫長路感到驚訝和驕傲。1.第①段劃線句有什么作用?
2.第④段和第⑥段語言描寫中連用了多個感嘆號,表達了“我”怎樣的心情?
3.第⑨段和第⑩段加點詞句刪掉后不影響句子意思,結(jié)合上下文,說說可以刪掉嗎,為什么?
4.第?段在內(nèi)容上和結(jié)構(gòu)上有什么作用?五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面的詩歌,完成下面題目。潼關(guān)(譚嗣同)終古高云簇此城,秋風(fēng)吹散馬蹄聲。河流大野猶嫌束,山入潼關(guān)不解平。
(1)下列對這首詩的理解和分析,不正確的一項是(
)A.首句寫潼關(guān)古城被久遠的高云簇擁著,不言古城之高而其高度自見。B.第二句寫清脆的馬蹄聲被獵獵秋風(fēng)吹散,表現(xiàn)了孤城的寂寥與遼遠。C.第三句寫黃河在原野奔流“猶嫌”拘束,表現(xiàn)其澎湃與壯闊的氣勢。D.末句寫詩人翻越秦嶺進入潼關(guān)后被險峻的山勢震撼,內(nèi)心極不平靜。(2)康有為曾贊揚譚嗣同:“以天下為己任,以救中國為事,氣猛志銳?!蹦阏J(rèn)為本詩中哪兩句最能體現(xiàn)“氣猛志銳”,為什么?六、語言表達(共10分)按提示修改病句。①有人童年受到呵護,也嘗到各種酸甜苦辣的色彩;有人童年單純可愛,可身上也留下了社會的印記;有人童年遠未定型,卻表現(xiàn)出了
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