2022-2023學(xué)年廣西壯族自治區(qū)玉林市小學(xué)語文二年級下冊期末自我評估模擬題_第1頁
2022-2023學(xué)年廣西壯族自治區(qū)玉林市小學(xué)語文二年級下冊期末自我評估模擬題_第2頁
2022-2023學(xué)年廣西壯族自治區(qū)玉林市小學(xué)語文二年級下冊期末自我評估模擬題_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年二年級下冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)

1、照樣子變一變,再組詞。

例:坡

破(破開)

______(

)

______(

)

______(

)

______(

)

例:土+隹

堆(一堆土)

又+力

______(

)

車+專

______(

)

牛+寺

______(

)

米+子______(

)

2、課文回顧。

(1)看到下面的情境,你會想到什么,請寫下來。

我看見喜鵲阿姨找了一條蟲子回來了,站在窩旁。喜鵲弟弟一起叫道:“鵲!鵲!鵲鵲鵲!”

我懂得,他們的意思是:“_________________”

喜鵲阿姨把蟲子送到喜鵲弟弟的嘴里,叫起來:“鵲,鵲,鵲……”

我知道,她在說:“________________”

(2)《彩色的夢》中作者寫道:“他們躺在鉛筆盒里聊天”,想一想,這些彩色的鉛筆會聊些什么呢?

________________

(3)《沙灘上的童話》中,我們炸毀城堡,救出美麗的公主,這是(

)

A.我們做的一個游戲

B.一部電影

3、生字?jǐn)U詞。

彩(

)(

)

夢(

)(

)

森(

)(

)

拉(

)(

)

結(jié)(

)(

)

蘋(

)(

)

般(

)(

)

精(

)(

)

靈(

)(

)

4、仿寫詞語。

1.黑沉沉(ABB式詞語)___________

____________

_____________

2.越來越響(越來越×式詞語)___________

____________

_____________

3.一動不動(含有數(shù)字)___________

____________

_____________

5、把下面的四字詞語補充完整,再選詞填空(填序號)。

①(

)人(

)目

②萬里(

)(

)

③(

)(

)如洗

④(

)致勃勃

(1)隊伍里那個高個子的男孩特別__________________。

(2)上學(xué)路上,同學(xué)們都__________________地討論著昨天那場足球賽。

6、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

本文主要學(xué)了我國的幾個傳統(tǒng)節(jié)日:________、________、清明節(jié)、端午節(jié)、________、________、________等。二、書寫題7、讀拼音,寫詞語。

táiwān

xiágǔ

mínzú

yǒuyì

fènfā

xiǎodǎo

三、信息匹配8、比一比,再選字組詞。

(蘋

坪)

草________

________果

(結(jié)

潔)

________白

________果

(精

情)

________美

事________四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀園林蜻蜓老師一只小貓在河邊釣魚。他釣了半天,一條小魚也沒釣到。媽媽說他太愛動了,魚兒都被他嚇跑了。就在小貓再次把魚竿伸向河心時,發(fā)生了一件奇妙的事。一只紅紅的小蜻蜓悄無聲息地停落在小貓的魚竿上。她那透明的翅膀,圓鼓鼓的腦袋,細(xì)長的身子一動不動,仿佛原先就是長在魚竿上的。小貓屏住氣,也一動不動,生怕把小蜻蜓驚飛了。不知過了多久,小蜻蜓早已經(jīng)悄悄飛走了,可是小貓還是靜靜地坐著。這時,河里的浮標(biāo)動了。小貓把魚竿一甩,一條銀白色的魚兒在半空中撲騰著。這天,小貓釣到了好多魚,當(dāng)媽媽叫他回家的時候,望著滿桶的魚大吃一驚,媽媽問他是怎么一回事。小貓高興地說:“我找到了一位老師。”1.短文一共有(

)個自然段,第一段共有(

)句話。

2.從短文中找到合適的詞語再填一填。

(

)的翅膀

(

)的身子

(

)地坐著

(

)地說

3.請在文中用“

”畫出描寫小蜻蜓外形的句子。

4.小貓說的“老師”是誰呢?他為什么這么說?

_____________________________五、語言表達(dá)10、認(rèn)一認(rèn)。

昏hūn(昏頭昏腦)泡pāo(豆泡)茸róng(毛茸茸)醒xǐng(提醒)

晃huàng(搖晃)免費miǎnfèi列l(wèi)iè(列車)撞zhuàng(撞傷)

貪tān(貪吃)脾pí(脾氣)嬸shěn(大嬸)11、按要求寫句子。

種田人撿了一只又肥又大的野兔。

改為“把”字句:__________________________________________________

改為“被”字句:_

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論