鄂教版小學(xué)科學(xué)五上《21農(nóng)作物與化肥》教案_第1頁(yè)
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農(nóng)作物與化肥第一課時(shí)教目、了解化肥的作用，認(rèn)識(shí)化肥對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)的重要性。、能經(jīng)過(guò)小組合作，制定尿素對(duì)玉米苗生長(zhǎng)的影響的實(shí)驗(yàn)方案。、能持續(xù)觀察，并及時(shí)認(rèn)真做好記錄。、能整理分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出自己的結(jié)論。、意識(shí)到教準(zhǔn)教準(zhǔn)：教師提學(xué)準(zhǔn)：實(shí)驗(yàn)方案記錄卡每組裝同樣土壤的花盆三個(gè)，第課、問(wèn)題：

、尿素對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)有什么影響？怎樣才能知道？學(xué)為有了前、討論制定對(duì)比實(shí)驗(yàn)方案。學(xué)注

、制定觀察記錄表。定、種植玉米苗。給用湯勺（約20，號(hào)不施用，湯克教師

、分組種植玉米苗。、放置花盆。種植完成后，學(xué)生可能會(huì)忽視怎樣放置花盆的問(wèn)題。、記錄。、學(xué)生自主評(píng)價(jià)本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況。、教師對(duì)學(xué)生在本節(jié)課的突出表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，并及時(shí)表?yè)P(yáng)。、提醒學(xué)農(nóng)作物與化肥第二課時(shí)查

、比較各、比較每施用1湯勺尿素的玉米苗生長(zhǎng)情況不同，施4、有些玉而“死，教師要引為什教師可以

、出示關(guān)于施用化肥的資料，交流各種化肥的作用。、思考：是不是化肥施用的越多越好？但是過(guò)多施用化肥對(duì)土壤和農(nóng)作物、學(xué)生交流他們了解的本地農(nóng)民施

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