云南省曲靖市麒麟區(qū)2021-2022學年九年級上學期期中化學試題()

云南省曲靖麒麟區(qū)學年九年級學期期中化試題學校:姓：班：考：一單題1目前我國防控“新冠”疫情取得舉世矚目的成績。下列防疫相關措施中發(fā)生了化學變化的是A．水銀溫度計測體溫C．成抗病毒藥物

B．消毒液加水稀釋D．裁切紡布制作口罩2綠色化學有于解決環(huán)境污染問題下列做法不符綠色化理念的是A．因地制宜，大力發(fā)展風力發(fā)電B．舊電池集中回收，并填埋處理C．力發(fā)展公共交通，提倡綠色出行D．用降解塑料，減白色污”3下列物質都是由分子構成的是A．鐵、氯化氫C．化鈉、氮氣4下列圖示的實驗操作中，正確的是

B．氣、二氧化碳D．水、酸鈉A．加熱液體

B．滅酒精燈C．取5.5mL液

D．稱5.5g固5化學與人體健康密切相關。市場上高鈣牛、加氟牙”葡萄糖酸鋅商品，這里的鈣、氟、鋅應解為（）A．原子

B元素

C．子

D．質6對下列四種物質的分類，判斷正確的是試卷第1頁，共10

2222222A．純凈物

B．合物C．質

D．混合7下列關于空氣的說法正確的是A．空氣中二氧化碳的體積只占，此它的作用很小B．氣是由空氣分子構成的C．常情況下，空氣中氧氣、氮氣的體積比約為1D．氣的稀有氣體可以作電光源，主要是因為稀有氣體化學性質穩(wěn)定8下列現象用微粒的觀點解釋不正確的是A．等體積的水和酒精混合后總體積減-分子間有間隔B．氣支持燃燒，氮氣不支持燃----不同種分子化學性質不同C．溫計中的水銀（汞）熱脹冷----子的體積熱脹冷縮D．香怕巷子-----子在不斷運動9人體吸入的O有2%轉化為活性氧，它加速人體衰老被稱奪殺手。國科學家嘗試用NaSeO清人體內的活性氧NaSeO中的（）元素的化合價是A．2B＋4．6．210金屬鈦被譽“未來金屬”在航天、航空、精密儀器等方面有廣闊前景。如圖是鈦元素在元素周期表中的信息。則下列說法正確的是（）A．鈦元素的相對原子質量為47.87

B．離子3+

中含有25個子C．原子核內有22個子

D．金屬的化學式為Ti．有關元素、原子、分子和離子，下列說法正確的是A．原子可以構成分子，不能直接構成物質B．子是保持物質性質的最小粒子試卷第2頁，共10

C．素的化學性質與原子的最外層電子數有關D．粒到或失去電子變成離子12下列實驗現象的描述中，正確的是A．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體B．磷在空氣中燃燒，產生大量白煙C．在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰D．炭氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳氣體13如圖是一些微觀粒子結構示意圖，相關敘述錯誤的是（）A．①和④在元素周期表中屬于同一族B．意圖中只有③和⑥是具有相對穩(wěn)定結構的離子C．和⑤能形成AB型化合物D．和的化學性質相似14下列實驗設計能達到實驗主要目的的是（）選A

BD項實驗設計實驗研二氧化錳的催化目作的

區(qū)分硬水和探究分子間有間隔軟水試卷第3頁，共10

測定空氣中氧氣的含量

22222233246A．AB．B．CD．15下列各圖中和eq\o\ac(○,)別示氫原子和氧原子，其中能表示保持H化性質的微粒是（）A．

B．C．D．16魚中的化學式為CH)是一種特殊的不飽和脂肪酸這種不飽和肪酸是大腦細胞形成、發(fā)育及運作不可缺少的物質基礎。下列關于DHA相關說法中正確的是A．由56個子構成為11:16:1C．DHA的對分子質量為328g

B中、H、O三元的質量比D中氫元素和氧元素的質量分數相等17如圖是某反應的微觀示意圖。下列說法不正確的是A．反應后硫元素化合價升高C．成物均為氧化物

B．加反應的甲、乙分子個數比為：2D．反應分子總數減少18科學家研究發(fā)現，以YO、和原料經研磨燒結后可以合成一種高溫超導物質，其化學式可寫成YBaCu，在合成過程各元素的化合價均無變化，則試卷第4頁，共10

2A．此合成過程的反應類型是化合反應Y的合價為2B．合成過程的反應類型是化合反應Y的合價為C．合成過程的反應類型不是化合反應Y的合為2D．合過程的反應類型不是化合反應Y的化合價為19如是某航天飛行器座艙內空氣更新過程示意圖列于飛行器座艙內空氣更新過程的說法錯誤的是A．座艙中人的呼吸屬于緩慢氧化分離C．Ⅱ中反應涉及三種單質

B．Ⅰ的作用是將空氣和、HOD．裝Ⅲ可以為座艙不斷地提供氧氣20在學習化學的過程中，小荷同學梳理了以下知識，其中正確的有①物質和氧氣發(fā)生的化學反應都是氧化反應②空氣質量級別越高，說明空氣質量越好③利用相對原子質量表，可直接查出某種元素一個原子的實際質量④同一種元素在同一種化合物中只有一種化合價⑤原子是化學變化中的最小粒子，所以化學反應前后原子的種類一定不變⑥氫氣、氧氣經混合不再保持各自的化學性質⑦具有相同核電荷數的粒子不一定是同種元素⑧加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物過程中固體中氧元素的質量隨反應時間變化關系如圖所示A．2個

B．3個

C．

D．試卷第5頁，共10

二填題21化學用語是學習化學的重要工具，是國際通用的化學語言。（1請用化學用語填空：①硼元素______②三個氮分。③標出氯酸鉀中氯元素的化合。④由地殼中含量最多的金屬元素金屬元素和空氣中含量最多的元素組成的化合物的化學式是。（2寫出符號中數字“2”的含義

“2表示_。22元素周期表是學習和研究化學的重要工具，它的內容十分豐富。下表是依據元素周期表畫出的號素的原子結構示圖。小明同學對它進行研究：（1原子序數為16的素的原子在化學反應中易_____（“得到”或“失去”）電子，形成離子，其離子符號是______（2）X-離子與原子序數為元的原子的核外電子排布相同，則X元與元素形成化合物的化學式為。（3）元素與元素都排在第二周期的原因_。（）原子序數為元素名稱是氦，月球土壤中含有大量的He-3原子，它可能成為未來核能的重要原料原子核內有個子和中子He-3原子結構示意圖_____（填序號A．

B

C．

D．（5表中不同種元素最本質的區(qū)別是_____。以下是一粒子的結構示意圖，所示粒子的化學性質相似的_序試卷第6頁，共10

416164161623了解國際空間站內的“空氣”（1站內空氣要與地球上的空氣組成基本一致，其中氧氣在空氣中的體積分數約為______。（2備用氧氣由分解高氯酸鋰LiClO）得，同時還生成氯化鋰LiCl反中含有氧元素的物質是_____寫化學式）（3過濾器中的活性炭可除去有氣味的物質，利用了活性炭性（4據報道，“火星快車”號探測器在火星大氣層中發(fā)現了一種二氧化碳分子，它的化學式可表示為C素符號左上角的數字代表該原子中質子數和中子數之和則一個OO分子中質子數是。24水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。試用你學過的化學知識回答下列問題：（1世界上最后一滴水就是人類的眼淚”句話警示我們要樹立保護水資源的意識：一方面要節(jié)約用水，另一方面。（2如圖為電解水的實驗裝置圖，電解時需要接（填“交流”或“直流”）電源。通電一段時間后，玻璃管中集到的氣體，和收集到的氣體體積比是_。該實驗說明水是由______成的。（3在簡易凈水器中裝入小卵石、石英砂的目的；經檢驗某地下水是硬水，若使用硬水會給生產和生活帶來許多麻煩某樣品是硬水還是軟水時可加入肥皂水，觀察到_時，說明該水樣是硬水。若要得到純水，可通的方法。（4小剛收集到一瓶渾濁的長江水，他的凈水實驗過程如下所示，請回答以下問題：試卷第7頁，共10

2222a在凈水過程中為了使懸浮的雜質沉降下來加入A物是______。b在實驗室進行操作①時用到的玻璃儀器除了燒杯，還。cClO是制取飲用水常用的消毒，從物質分類的角度來看C1O屬于（填字母序號）A．單質

B化合物

C．化物三推題25A~H都初三化學中的常見物質A為種常見金屬B為黑色粉末，C、D在溫時均呈液態(tài)B和混立即產生大量的無色氣體H能使帶火星的木條復燃，加熱E和B的合也有氣生成，B在應①和③中作催化劑，它們之間有如圖的轉化關系，試回答下列問題：（1寫出下列物質的名稱：。（2）C和B混反應的文字達式______，該反應的基本類型______。（3寫出H物的一種用途。四實題26請結合下列實驗裝置，回答下列相關問題：試卷第8頁，共10

222（1寫出圖中標號儀器的名稱：______。222（2置A制氧氣的文字表達式為______裝置收集氧氣的依據。（3檢查B裝置氣密性的方法是：向頸漏斗中加水至末端浸沒在水面以下，從導管處向外抽氣，若觀察_，則氣密性良好。（4若用圖二裝置收集氧氣，則氣體應（填m或“”）端進入，該裝置證明氧氣已經收集滿的方法是_____（5現有如下資料：①制取的反應原理：銅+濃硝酸

硝酸銅氧化氮+②通常狀況下，NO是一種密度比空氣大的氣體，能與水發(fā)生反應。制取并收集NO氣應選用的裝置組合字序號）（6某興趣小組的同學借助氧氣傳感器探究微粒的運動，數據處理軟件可實時繪出氧氣體積分數隨時間變化的曲線一塑料瓶氧氣進行以下三步實驗步敞口放置；第二步雙手貼在塑料瓶外壁上三步將塑料瓶的瓶口朝下步實驗中測得氧氣的體積分數隨時間變化的曲線依次為圖4中段NP段段①能夠說明氧分子不斷運動的曲線。A．MN段

B．NP段

C．PQ段②段NP段比較，說明_。五科探題27某興趣小組同學對實驗室制備氧氣的條件進行如下探究。（提出問題）氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑？（查閱資料）氯酸鉀、氯化鉀可溶于水；氯酸鉀白色顆粒粉末，氧化銅黑色粉末；研究表明，許多金屬氧化物對氯酸鉀的分解有催化作用。分別用下列金屬氧化物作催化劑，氯酸鉀開始發(fā)生分解反應和反應劇烈時的溫度如下表所示：反應程度、溫度種類開始反應溫度（℃）

氧化鐵

氧化鋁

氧化銅

氧化鎂試卷第9頁，共10

劇烈反應溫度（℃）

350545（1實驗室用氯酸鉀制取氧氣，如果不用二氧化錳作催化劑，最好選用的金屬氧化物是_。（設計并完成實驗）I將3.0g氯鉀放在試管中加熱Ⅱ、將酸鉀與1.0g二氧錳均勻混合加熱Ⅲ、將酸鉀與1.0g氧化均勻混合加熱（實驗現象分析）（2實驗中均取用氯酸鉀的目的是______（3實驗I

和Ⅲ對比的目的______。（結論）氧化銅也能作氯酸鉀分解的催化劑（4實驗Ⅲ中反應的文字表達式為：。（反思與交流小同學認為上實驗不太嚴謹不能完全驗證氧化銅可作氯酸鉀分解的催化劑，小明補充設計探究實驗最終得到氧化銅能作氯酸鉀分解的催化劑的結論，請你把實驗方案補充完整。（5將實驗Ⅲ反應后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥，然。六計題28某加鈣食鹽包裝標簽上的部分文字如圖，為測定此食鹽中的含鈣量，這種鹽進行檢測，測得其中含有碳酸鈣CaCO。（1碳酸鈣的相對分子質量。（2碳酸鈣中碳元素與氧元素的質量_____。（3請根據此檢測結果判斷該加鈣食鹽是否符合標簽的說明解過程）試卷第10，共10頁

232332參答．．．．．．A．．．10C．C12B13C14C15A16D17B18D19C20B21（1

B

KClO

Al(NO)（2一個鈣離子帶2個位的正電荷22（1

得到

2-（2MgF（3都是兩個電子層（4）D（5

質子數（核電荷）不同

BC答案第1頁，共頁

4二氧化4二氧化錳Δ加23（121%（2LiClO、O（3吸附（424（1防止水體水污染（2

直流

氧氣

：1

氫元素和氧元素（3（4

過濾明礬

泡沫少，浮渣多玻璃棒、漏斗

蒸餾BC25（1氯化鉀（2

過氧化氫水氧氣

分解反應（3供