小學作文觀后感評語

竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除小學作文觀后感評語篇一：小學生作文評語集錦（100條）小學生作文評語集錦（100條）.你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間；你是個很有潛力的學生。.文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學的百花園中采擷芬芳的一束。.你的字跡工整，書寫很優(yōu)美老師要向你學習。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認為呢？.太棒了！你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌！.你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細膩，具有個人風格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風格更趨完善！.涉世不深的少年走近復雜的社會，這本身就是一種睿智。文章語言平實而柔和，描寫很隨意，似乎引領著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點睛的作用，會使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會更出色！.本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除步，大海不僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思和聯(lián)想，可以說是大海給了我暢游的空間，“我”為大海注如入了生命，使大海成為一個具有高尚人格力量的“人”。本文讀后給人以美感，引人深思。.除了上課就是下課，學校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡，而且表現(xiàn)得津津有味：緊張的早晨，戰(zhàn)斗的中午，疲勞的晚上，每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染。清新活潑的語言，生動地展示了當代中學生積極向上的精神風貌。.本文無論是思想性還是藝術性都是很高的，讀后讓人久久回味。構思巧妙，運用對比手法，深化了主題；情節(jié)也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。10、文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活；對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負父親的期望！11.你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風，誰說“白開水”不是最佳的飲料？.全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。.你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構思。全文文學色彩很濃！.作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除在今后的寫作中形成一道屬于自己的風景線！.你是個很有主見又不乏真知的學生，對你的觀點我十分認同，但如果行文安排中結(jié)構再緊湊些，那就是錦上添花了。.這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。.字跡娟秀，清晰嚴整的結(jié)構，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應該向你學習。就讓我們在今后的語文學習中互相促進好嗎？18、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學習過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。.文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。.文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態(tài)、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。.可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍。.真是下筆如有神”啊?？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學作品。內(nèi)容竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除如此豐富，更顯示了你的文學功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會更精彩。.看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風，用純凈的語言表達出豐富的內(nèi)涵。.作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年，你看事物有自己的獨到見解，認識深刻，真是難能可貴。25、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于海”，你是個生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功。.清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進、扎扎實實是你今后寫作努力的方向。.精心的構思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。.雖然寫作對你來說并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步，堅持寫作，從不輟筆。你的精神著實令人欽佩，以你的個性定會闖出自己的一片天地。29、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中，適應社會的發(fā)展。30、少年人生，總寫著許多夢幻般的故事；少年心中，總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢幻的小舟，盛裝著作者的童真、夢幻、向往和剛剛起步成熟，向著遠方進發(fā)。竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除31、關心生活，關注社會，并不是成年人的特權。通過這一篇《意外》看得出來，在你的心中，不僅裝盛著童真和書本、學校，而更多的是不盡的關注社會的心事。這一篇文字心理描寫很突出，結(jié)尾的議論升華了文章的主題。32、語言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己，書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動、俊雅。33、關于生命脆弱的話題，我們在平時似乎已聽了許多，它能在一剎那消失。如果你在田野，漫步于森林，腳踏落葉，仰望藍天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美麗，生命需要互相關愛。34、這篇文章短小精悍。語言通俗易懂,，讀來令人感到親切。孩子，這學期老師看到你寫作業(yè)的速度快了，寫作文內(nèi)容充實多了，這一切都是你辛勤努力得來的，老師從心眼里為你高興。因為我從你身上看到了一種激情，這是多么可喜啊!加油,孩子！35、文章融情于情，邊繪景邊抒情，全文可圈少的家句，給文章增添了些文學情趣。不過，你寫的文章在篇幅上還得加強，過于精悍也是小小的不足。希望你繼續(xù)努力，更上一層樓。加油吧！36、經(jīng)過努力，你這一學期作文有所提高，敘事較清楚，所寫作文散發(fā)著對生活的熱愛。如果你繼續(xù)保持這種熱情，今后能多讀些優(yōu)秀作文。老師想念你的寫作會有有更大進步。37、孩子，現(xiàn)在人們已經(jīng)有了環(huán)保意識，你所說的情況再也不會發(fā)生了，讓我們共同期待這美好的一切吧!老師還想表揚你，你現(xiàn)在寫字認真多竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除了，老師為你高興!只是希望你堅持下去。另外，你的錯別字太多了，希望你細心耐心，取得更大進步！38、孩子，不要再讓老師失望好嗎?其實你是一個很聰明才的孩子，只是在寫作上你要加油了，多看課外書,積累好詞好句，并學會運用到習作當中。這樣堅持下去,你在各方面一定會有很大的進步!老師期待新的驚喜著。文中不規(guī)范的字很多，希望你去用心改，用心記，用心寫好嗎？39、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實，真誠。用詞準確,語言平實自然，行文層次較清楚。從文中還可以看出你是一個懂得愛，有孝心的孩子，用真情打動了別人，這是你作文的最大成功！希望你在今后的學習過程中，用心感受和體味生活，取得進步！40、讀者你的文，老師感覺到你是很隨意的想到那就寫到那。段與段之間御接也不夠自然，風格也不盡相同。不過從你字里行間可以感受代擬對祖國母親的熱愛之情，問題也比較明確。其實，在老師的心中，你在寫作上相當有潛力。你寫的作文曾多次當范文讀給同學聽。多么希望你能在寫出好的文章。多下點功夫好嗎？41、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實，真誠。用詞準確,語言平實自然，行文層次較清楚。從文中還可以看出你是一個懂得愛，有孝心的孩子，用真情打動了別人，這是你作文的最大成功！希望你在今后的學習過程中，用心感受和體味生活，取得進步！42、讀者你的文，老師感覺到你是很隨意的想到那就寫到那。段與段之間御接也不夠自然，風格也不盡相同。不過從你字里行間可以感受竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除代擬對祖國母親的熱愛之情，問題也比較明確。你寫的作文曾多次當范文讀給同學聽。多么希望你能在寫出好的文章。多下點功夫好嗎？43、少年人生總寫著許多夢幻般的東西;少年心中，總裝著許多神奇的向往。這一篇感人的文章，像是一葉載滿夢幻的小舟，盛裝著作者的童真、幻想、向往和剛剛起步的成熟，想著好的未來進發(fā)。44、文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。.你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學的百花園中采擷芬芳的一束。.對不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎？謝謝你。.你的字跡工整，書寫很優(yōu)美老師要向你學習。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認為呢？.太棒了！你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌！.你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細膩，具有個人風格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風格更趨完善！.行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強對史書和社會評論進行研讀、思考，相信你的文章會日趨成熟，更加耐讀！竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除.文章語言平實而柔和，描寫很隨意，似乎引領著讀者在心靈的原野上漫步。不足是。如果，會使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會更出色！.本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性。本文讀后給人以美感，引人深思。.除了上課就是下課，學校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡，而且表現(xiàn)得津津有味：緊張的早晨，戰(zhàn)斗的中午，疲勞的晚上，每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染。清新活潑的語言，生動地展示了當代中學生積極向上的精神風貌。.作文構思巧妙，讀后讓人久久回味。運用對比手法，深化了主題；情節(jié)也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。55親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負父親的期望！56.你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本篇二：讀后感作文評語讀后感作文評語發(fā)布時間:20XX-04-25閱讀量:18026日記本：《評語》讀后感作文評語竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除。字體書寫美觀工整內(nèi)容豐富充實。寫景寫文細膩文思細膩敏捷。開頭新穎生動結(jié)尾前后呼應。文句順暢首尾呼應完整。內(nèi)容表達清楚可圈可點。語句流暢生動用字遣詞恰到好處。見解十分正確段落分明可取。內(nèi)容合乎主題段落井然分明。描述豐富生動用詞優(yōu)美流暢。充滿創(chuàng)意想像寫作認真用心。段落清楚有層次成語運用極佳。立意創(chuàng)新高遠內(nèi)容充實具生活性。能正面思考想法不錯喔。要多掌握分段要領。要學會標點符號正確使用?？稍俣嗯e例充實內(nèi)容。適切運用成語或修辭。錯別字要訂正不再犯。開頭要能引人多往正面思考。思慮不夠細膩詞句避免俗套。充分掌握主旨段落分明可取。舉例說明應再加強可以大膽發(fā)揮創(chuàng)意竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除。多應用修辭法技巧并適當引用成語。語句過于平淡要多應用修辭法技巧。宜多閱讀課外書籍正確使用標點符號。字跡力求端正工整錯字要避免并訂正。題意沒有充分掌握敘述欠缺條理。錯字較多文詞表達不夠完整。內(nèi)容取材平淡宜多構思發(fā)揮創(chuàng)意。用心觀察減少涂改詞句不要重復。構思取材新穎豐富。取材適當切題文筆生動流暢。充分掌握主旨內(nèi)容豐富充實。適當引用名言引言成語得當。文句順暢思路清晰結(jié)尾有力。主題正確條理分明。內(nèi)容略顯空洞題材還要充實。文章無法對題分段有些不明。分段重點宜多掌握避免出現(xiàn)離題現(xiàn)象。內(nèi)容較少不夠充實修改文句使其通順座右銘讀后感評語你的座右銘是“吃得苦中苦，方為人上人”。你是一個誠實好學的孩子，只是你的基礎不太好，學習方法還不是最佳，有時上課和別的同學一起開小差，所以成績還不夠理想，相信你會多向別人請教，補足自己竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除的不足，最終實現(xiàn)自己的遠大理想?！皩W之則難者亦易矣，不為則易者亦難矣。"你有良好的學習基礎，你有聰慧的智力，你還有向上的沖勁，你應該有非常好非常穩(wěn)定的成績。但，你有時會原諒自己的暫且不堅持，會為自己的成績退步找一個借口，希望你在最后的沖刺學年里，不姑且自己的這些缺點，只有奮斗不止，你才能考進理想的高一級學校。你的座右銘是“志當存高遠”，你是有遠大理想的。你憑借著對數(shù)學自然的喜愛與鉆研，經(jīng)常地摘到勝利的果實；而你也因為語文英語的偏弱，經(jīng)常地退到尷尬的位次。在最后的沖刺階段，數(shù)學自然抓特長，語文英語抓基礎，一樣也不能放松，切切?！俺晒Φ牡缆飞铣錆M荊棘，苦戰(zhàn)方能成功?！睆哪愕淖毅懼锌?，你知道成功道路的艱難。努力學習的你，困惑成績方面緣何不能有較大突破。南宋