九年級化學(xué)溶解度曲線練習(xí)題

/19姓名班級1．如圖是甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線圖，下列說法錯誤的是A.t1°C時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等B?溫度小于11°C時，甲的溶解度小于乙的溶解度將11°C時甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液升溫到12°C,兩溶液仍然都是飽和溶液將12°C時甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液升溫到13°C,兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減小2．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法不正確的是A.甲、乙物質(zhì)都是易溶物B?可用結(jié)晶的方法分離甲、乙的混合物C?甲的飽和溶液從30°C降溫至10°C后仍然飽和D.10C時，甲、乙的飽和溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量一定相等3.根據(jù)某物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中達(dá)到飽和狀態(tài)時所溶解物質(zhì)的質(zhì)量，繪制成如圖中斜線.下列說法正確是A.該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大B?1°C時該物質(zhì)的溶解度為40G點(diǎn)表示溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%圖中4個點(diǎn)表示的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是：GVmVw二z4．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖1．10°C時，甲物質(zhì)的溶解度乙物質(zhì)的溶解度.40°C時，把40g甲物質(zhì)放入100g水中，所得的是溶液．20C時，甲物質(zhì)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能為．A．20%B．25%C．26.5%D．30%如圖2所示，20°C時，將盛有乙物質(zhì)飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入某物質(zhì)后，試管中有晶體析出．加入的物質(zhì)可能是．A.氫氧化鈉B.氯化鈉C.硝酸銨.5．溶液的應(yīng)用非常廣泛．K2CO3和KN03在不同溫度時的溶解度及其溶解度曲線如下：13曲線上M點(diǎn)的含義是.40C時，向兩個分別盛有相同質(zhì)量的硝酸鉀和碳酸鉀的燒杯中，各加入100g水，充分溶解后，恢復(fù)至40°C，其結(jié)果如圖2所示．下列有關(guān)說法中，正確的是．A、燒杯②中溶液是不飽和溶液B、升高溫度或增加溶劑都有可能將燒杯①中固體全部溶解C、若將燒杯①中的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小D、將得到的燒杯②中溶液降溫至20°C時，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變?nèi)鐖D是常見固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖示回答：對A物質(zhì)來說，a點(diǎn)的意義是將tl°C140gA的飽和溶液升溫至t2C時，可用圖上的點(diǎn)表示，此時溶液是狀態(tài)，然后再加入A物質(zhì)40g，可用曲線上的點(diǎn)表示?t2°C時A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是?若將d點(diǎn)溫度下A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1C，沒有晶體析出的是物質(zhì).7?如圖所示甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，在20C時，分別取等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液于三只燒杯中，然后向溶液分別加入等質(zhì)量的相應(yīng)固體物質(zhì)，再將溫度升高到40°C，結(jié)果甲物質(zhì)全部溶解，乙物質(zhì)質(zhì)量增加，丙物質(zhì)部分溶解，試回答下列問題：依次寫出甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線的序號：；當(dāng)三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是丙、甲、乙時，溫度范圍是在間．40C時，等質(zhì)量甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中含水最少的是物質(zhì)．乙物質(zhì)的飽和溶液中含有少量的甲物質(zhì)，通過方法可以提純其中的乙物質(zhì)．2固體物質(zhì)溶解度專題練習(xí)我國北方有許多鹽湖，湖水中溶有大量的碳酸鈉和氯化鈉，那里的農(nóng)民冬天撈堿，夏天曬鹽．右圖是碳酸鈉和氯化鈉在不同溫度下的溶解度曲線，其中表示碳酸鈉溶解度曲線的是.從湖水中得到的碳酸鈉中常含有少量的氯化鈉，可以用的方法得到較純凈的碳酸鈉.20C時，兩物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為如圖是甲乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．據(jù)圖回答：P點(diǎn)的含義是.20°C時要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液，可采用的方法有當(dāng)甲中含有少量乙時，可采用的方法提純甲．30C時，將40g甲物質(zhì)放入盛有50g水的燒杯中，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為；若將燒杯內(nèi)物質(zhì)升溫到50C，溶液中變化的是A、溶劑的質(zhì)量B、溶液的質(zhì)量C、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)D、以上都不變．、在初中化學(xué)中，我們學(xué)習(xí)了溶液的有關(guān)知識?如圖是KN03的溶解度曲線.從上圖溶解度曲線可以得到的信息是小明參照上圖在常溫20C時進(jìn)行了如下實(shí)驗：小明觀察到A中所加固體全部溶解，則B中的現(xiàn)象是．上述實(shí)驗過程中屬于不飽和溶液的是D中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是4??右圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.TOC\o"1-5"\h\zP點(diǎn)的含義是.t2°C時，將60gA物質(zhì)放入100g水中充分溶解所得溶液為填“飽和”或“不飽和”）溶液，其質(zhì)量為g；若將A物質(zhì)從A和少量B的混合溶液中分離出來，宜采用的提純方法是將12°CA、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1C時，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為AB5.如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：從甲物質(zhì)的溶解度曲線可以得到哪些信息t1C時，將20g甲物質(zhì)放入50g水中，充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。將一定量12C時甲物質(zhì)的飽和溶液降溫到11C時，該過程中沒有發(fā)生改變的是A.溶質(zhì)質(zhì)量B?溶液質(zhì)量C.溶劑質(zhì)量D.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)現(xiàn)有11C時甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液，均升溫至t2°C時，兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為：TOC\o"1-5"\h\z甲乙。6.甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請據(jù)圖回答下列問題．20C時，甲物質(zhì)的溶解度是g20C時，甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為欲將40C時乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采用的方法是?0C時，將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液各100g分別降溫到20C，所得甲溶液的質(zhì)量乙溶液的質(zhì)量。．氯化鈉和碳酸鈉的溶解度如下表所示：根據(jù)上表分析，碳酸鈉的溶解度隨溫度。將各用水100g配制的氯化鈉與碳酸鈉的飽和溶液，從30C降至0C時，析出氯化鈉的質(zhì)量碳酸鈉的質(zhì)量。欲從含有少量NaCl雜質(zhì)的碳酸鈉濃溶液中分離出碳酸鈉，應(yīng)采取方法。在tlC時氯化鈉和碳酸鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，則tl的取值范圍是8、某化學(xué)實(shí)驗小組的五名同學(xué)在30C時分別進(jìn)行了溶解氯化銨的實(shí)驗，他們記錄的數(shù)據(jù)如下。9.某實(shí)驗室欲配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的KN03溶液，現(xiàn)實(shí)驗室只有含少量NaCl的KNO3固體藥品。查閱KNO3和NaCl的溶解度曲線，如圖。從圖中可得到的一條信息是°50°C時，將85.5g固體藥品溶于100g水中，得到的是KNO3的溶液。將KNO3提純的方法是小明用提純后的KNO3固體配制1000g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的KNO3溶液，其操作步驟是：計算、、、裝瓶貼標(biāo)簽。經(jīng)檢測，小明所配溶液