高三年級英語語法知識點資料考點歸納2023

高三年級英語語法知識點資料考點歸納2023高三年級英語語法知識點1定義：用作主語的從句叫做主語從句。構成：關聯(lián)詞+簡單句引導主語從句的關聯(lián)詞有三類：從屬連詞that。如：Thattheywereintruthsisterswasclearfromthefacialresemblancebetweenthem.很明顯，她們確是親姐妹，她們的臉型很相似。從屬連詞whether。如：連接代詞who,whom,whose,what,which,whoever,whatever,whichever連接副詞where,when,how,why。如：Whatshedidisnotyetknown.她干了什么尚不清楚。Whereveryouareismyhomemyonlyhome.你所在的任何地方就是我的家--1.主語從句能用it作形式上的主語。常以it作形式主語的句型有：It+be+形容詞(obvious,true,natural,surprising,good,wonderful,funny,possible,likely,certain,probable,etc.)+that從句。如：Itiscertainthatshewilldowellinherexam.毫無疑問她考試成績會很好。Itisprobablethathetoldhereverything.很可能他把一切都告訴她了。It+be+名詞詞組(nowonder,anhonour,agoodthing,apity,nosurprise,etc.)+that從句。如：It’sapitythatwecan’tgo.很遺憾我們不能去。It’snosurprisethatourteamshouldhavewonthegame.我們沒贏這場比賽真意外。It+be+過去分詞(said,reported,thought,expected,decided,announced,arranged,etc.)+that從句。如：ItissaidthatMr.GreenhasarrivedinBeijing.據(jù)說格林先生已經(jīng)到了北京。ItisreportedthatChinahassentanotherman-madeearthsatelliteintoorbit.據(jù)報道中國又成功地發(fā)射了一顆人造地球衛(wèi)星。It+seem,happen等不及物動詞及短語+that從句。如：It+doesn’tmatter(makesnodifference,etc.)+連接代詞或連接副詞引起的主語從句。如：Itmakesnodifferencewhereweshallhavethemeeting.我們在哪里開會毫無區(qū)別。當that引導的主語從句出現(xiàn)在疑問句中時，要以it作形式主語，而把主語從句后置。如：Isittruethatthescientistwillgiveusalecturenextweek?下周那位科學家將給我們作報告是真的嗎?當主語從句出現(xiàn)在感嘆句中時，要以it作形式主語，而把主語從句后置。如：Howstrangeitisthatthechildrenaresoquiet!孩子們這么安靜真奇怪!2.注意連接代詞whoever,whatever,whichever等引導主語從句的含義Whateverhedidwasright.(whatever=thethingthat)他所做的事情是正確的。高三年級英語語法知識點2underage未成年，未達到規(guī)定年齡Hewasrejectedbythearmybecausehewasunderage.他因尚未成年而被拒絕參軍。Youshouldn’tsellcigarettestoteenagerswhoareunderage.你不應該把香煙賣給沒未成年的青少年。underarrest被捕Youareunderarrestinthenameofthelaw.你被依法逮捕了。Hewassoonput[placed]underarrest.他不久就被逮捕了。underattack遭受攻擊underconsideration在考慮中;在研究中Thequestionisnowunderconsideration.這個問題正在考慮中。TheplanisunderconsiderationbytheMinistryofEducation.教育部正在研究這個方案。underconstruction在建造中Thenewrailwayisunderconstruction.新鐵路正在修建當中。Thebridgeisunderconstruction.這座橋正在建造中。Therearetwonewhotelsnearhereunderconstruction.附近正在興建兩家新的旅館。undercontrol在控制中Theysoongotthefireundercontrol.他們很快把火勢控制住。Ittooktheteachermonthstobringhisclassundercontrol.這個老師花了幾個月的時間才管住了他的班級。undercopyright享有版權Thepoemisstillundercopyright,soyouhavetopaytoquoteit.該詩仍然享有版權，因此你必須支付引用費。undercover在隱蔽處;秘密地;在信封或郵包中Plansfortheattackweremadeundercover.進攻計劃是秘密制定的。Thecheckcameundercoverinyesterday’smail.支票是裝在信封里和昨天的信一道寄來的。underdiscussion在討論中;在審議中underexamination在檢查中;在審查中Theprisonerwasstillunderexamination.囚犯仍受審。Theproposalsarestillunderexamination.提案仍在審查中。underfire在炮火中;被攻擊中Wewereunderfirefromallsides.我們遭到了來自四面八方的射擊。Theheadmasterwasunderfirefornotsendingtheboyshomewhostolethecar.校長由于沒有開除那幾個偷汽車的學生，受到責難。underguarantee在保修期內It’sstillunderguarantee,sothemanufacturerwillrepairit.保證書還有效，所以廠家會給修理的。Thecarisstillunderguarantee,soyoushouldbeabletogetitrepairedfreeofcharge.汽車還在保修期內，所以你應該可以免費修理。underoath在法庭上宣過誓要說實話Thejudgeremindedthewitnessthathewasstillunderoath.那法官提醒證人他已宣誓不作偽證。underobligation有義務;一定要Theonewhodidthedamageinunderobligationtopayforit.造成損失的人有義務賠償?！咀ⅰ吭诂F(xiàn)代英語中通常用underan[no]obligation的形式：You’reundernoobligationtopayforgoodswhichyoudidnotorder.沒有訂購的貨物就無須付款。She’sunderanobligationtohimbecausehelenthermoney.因為他把錢錯給她了，所以她有償還他的義務。高三年級英語語法知識點3一、就近一致原則由or，notonly...butalso...，neither...nor...，either...or...，whether...or...，not...but...等連接兩個或兩個以上的并列主語時，通常根據(jù)就近一致原則，謂語動詞要與離它最近的主語在數(shù)上保持一致。NeitherhisparentsnorIamabletopersuadehimtochangehismind.here/there引導一個句子而主語又不止一個時，通常根據(jù)就近原則，謂語動詞要與離它最近的主語在數(shù)上保持一致。Hereisaruler，afewpencilsandtwocopybooks.二、意義一致原則1.謂語動詞必須用單數(shù)的情況(1)表示學科的名詞以及works(工廠)，news(消息)等作主語時，雖然本身為復數(shù)形式，但表示單數(shù)意義時，謂語動詞仍用單數(shù)。Politicsishisfavoritesubject.(2)表示某些組織機構的名詞、書/報名、國名、地名等作主語時，雖然形式上是復數(shù)，但所表示的意義是單數(shù)，所以謂語動詞用單數(shù)。DoyouknowwhentheUnitedNationswassetup?2.謂語動詞必須用復數(shù)的情況表示總稱意義的名詞，如people，police，public，cattle等作主語時，謂語動詞用復數(shù)。Thepolicearesearchingforthemurderer.3.謂語動詞的形式依據(jù)主語表示的意義而定AsfarasIknow，hisfamilyisnotverylargebutthefamilyareallmusiclovers.(2)“the+形容詞/分詞”表示“一類人”時，謂語動詞用復數(shù)。Thepoorwerelookeddownuponintheolddays.三、語法一致原則1.由and連接的兩個名詞作主語(1)“a/the+名詞單數(shù)+and+名詞單數(shù)”表示一個人(雙重身份)，謂語動詞用單數(shù)。Theteacherandpoetoftengiveslecturesaroundthecity.(2)“a/the+名詞單數(shù)+and+a/the+名詞單數(shù)”表示兩個人，謂語動詞用復數(shù)。Theteacherandthepoethavejustarrived.(3)“every+名詞單數(shù)+and+every+名詞單數(shù)”表示每一個人，謂語動詞用單數(shù)。Everyboyandeverygirlhastherighttoreceiveeducationinourcountry.(4)通常由兩個部件組成的物