2023上半年大連市語文統(tǒng)招專升本一輪練習題【帶答案】

2023上半年大連市語文統(tǒng)招專升本一輪練習題【帶答案】學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.從說明的對象劃分，《菊花》屬于（）

A.抽象事理說明文B.實體事物說明文C.科學小品D.實用說明文

2.李白詩故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州中的故人指（）

A.杜甫B.孟浩然C.謝朓D.汪倫

3.王昌齡不破樓蘭終不還中的樓蘭指的是（）

A.樓之欄桿B.桅桿C.城墻D.敵人

4.下列詩人中最早大量創(chuàng)作田園詩的是（）

A.王維B.歐陽修C.陸游D.陶淵明

5.在以下詩句中，化用《詩經(jīng)》詩句的是（）

A.周公吐哺，天下歸心B.對酒當歌，人生幾何C.山不厭高，水不厭深D.呦呦鹿鳴，食野之蘋

6.在行政管理過程中形成的具有法定效力和規(guī)范體式的文書，是指（）

A.文件B.法定公文C.行政公文D.事務公文

7.我國古代文言短篇小說的頂峰之作是（）

A.《聊齋志異》B.《紅樓夢》C.《老殘游記》D.《初刻拍案驚奇》

8.下列關于《詩經(jīng)》的說法，錯誤的一項是（）

A.《詩經(jīng)》相傳由荀子刪定B.頌是用于宗廟祭祀的詩C.全書收錄了305篇詩歌D.《詩經(jīng)》是我國現(xiàn)實主義詩歌的源頭

9.《西湖七月半》中作者所寫真正賞月的吾輩指的是（）

A.達官顯貴B.市井百姓C.文人雅士D.美女閨秀

10.辛棄疾的詞作中最具有特色的是（）

A.農(nóng)村詞B.英雄詞C.詠春詞D.秋暮詞

11.提出詞別是一家之說的宋代詞人是（）

A.李清照B.朱淑真C.柳永D.秦觀

12.嬰幼兒時期對促進中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育成熟極為重要的激素是（）

A.生長激素B.胰島素C.甲狀腺激素D.腎上腺髓質激素

13.下列屬于我國漢末三曹之一的是（）

A.曹植B.曹仁C.曹沖D.曹洪

14.戴望舒在《雨巷》中塑造的抒情形象是（）

A.子君B.翠翠C.丁香姑娘D.七斤嫂

15.在《風波》中，趙七爺將自己頭上的辮子盤上、放下、又盤上，這一典型細節(jié)描寫表現(xiàn)出趙七爺（）

A.不學無術B.裝腔作勢C.愚昧無知D.夢想復辟

16.詩句昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏出自（）

A.《詩經(jīng)·采薇》B.《詩經(jīng)·子衿》C.《詩經(jīng)·關雎》D.《詩經(jīng)·蒹葭》

17.我國現(xiàn)代文學的奠基人是（）

A.沈從文B.茅盾C.魯迅D.史鐵生

18.在《故都的秋》中，寫北京秋天的深味，用的是（）

A.議論筆調B.倒敘方式C.象征手法D.描寫方法

19.中共中央、國務院、中央軍委行文（）表彰楊利偉同志的豐功偉績并授予航天英雄稱號和勛章

A.通訊B.通知C.消息D.決定

20.余光中《聽聽那冷雨》的語言文字的特點是（）

A.中西結合的語言B.具有臺灣地域特色的語言C.平白樸素的語言D.典雅而富于彈性的語言

二、閱讀理解(10題)21.最后一段采用了哪種抒情方式？

22.這段文字中豬欄的理想比喻什么？

23.這段話中最能表現(xiàn)先生所為文市義者，乃今日見之的場景是哪一句?

24.文中婀娜的體態(tài)變成碎片，柔美的淺笑變成了泥巴喻示什么？

25.閱讀下面的文字：

他穿上大衣，走進馬棚，他的馬在那兒站著。他想到燕麥，想到干草，想到天氣……他孤單單一個人的時候，不敢想兒子……對別人談一談兒子倒還可以，至于想他，描出他的模樣，那是會可怕得叫人受不了的……

你在嚼草嗎？姚納問他的馬?？匆娝辆ЬУ难劬Γ玫?，嚼吧，嚼吧……我們掙的錢既然不夠吃燕麥，那就吃干草吧……對了……我呢，歲數(shù)大了，趕車不行啦……應當由我兒子來趕車才對，不該由我來趕了……他可是個地道的馬車夫……要是他活著才好……

姚納沉默一會兒，接著說：

是這么回事，小母馬……庫司瑪·姚尼奇下世了……他跟我說了再會……他一下子就無緣無故死了……哪，打個比方，你生了個小崽子，你就是那小崽子的親媽了……突然間，比方說，那小崽子跟你告別，死了……你不是要傷心嗎？……

小母馬嚼著干草，聽著，聞聞主人的手……

姚納講得有了勁，就把心里的話統(tǒng)統(tǒng)講給它聽了……（契訶夫《苦惱》節(jié)選）

請回答

車夫姚納為何要向小母馬訴說內心的苦惱?

26.有人認為寒聲碎的寒、碎兩字用得極妙，你同意嗎？請簡述理由

27.《春江花月夜》一詩中統(tǒng)領全詩的意象是（）

A.江水B.波光C.月光D.花林

28.曹操詩歌的風格特點是（）

A.蒼涼悲壯B.沉郁頓挫C.奔放豪壯D.豪邁飄逸

29.簡要概括本段主旨

30.本段議論的說服力源自哪里？

三、解釋劃線詞(10題)31.信年始二毛，即遭喪亂

32.是助王息其民者也，何以至今不業(yè)也？（《戰(zhàn)國策·趙威后問齊使》）

息

33.盜賊有所勸，亡逃者得輕資也。

勸

34.而予亦載與可疇昔戲笑之言者。

疇昔

35.請以遺之。

遺

36.虎騰傷廣，廣亦竟射殺之。

37.姜氏欲之，焉辟害？

辟

38.是故得乎丘民而為天子。

丘民

39.搴汀洲兮杜若，將以遺兮遠者。

遺

40.江潭落月復西斜。

復西斜

四、現(xiàn)代文閱讀(2題)41.舉例分析本文的藝術特色

42.閱讀下文，完成第27—29題。

傾聽生命行走的聲音

①秋日里，我從遙遠的大山往公路邊扛木頭，一截黑乎乎的用來做拐棍的干枯楊木樁，被我順手捎回，插在了院子內的土堆上。

②之后，我很快便把它忘掉了。只有母親，偶爾會把一個濕筐子或一塊剛洗出的舊布掛在它上面晾曬，它干裂皺巴的軀體因而浸上了一層濕漉漉的水漬。

③過了一段時間，我突然驚奇地發(fā)現(xiàn)，這截木樁的到來，使院子里有了很大的改變。以前，院子里只有一棵小棗樹，孤零零的。風刮來時，是一種寡不敵眾很無奈且軟弱無力的聲音，聽了，總叫人感到沮喪?，F(xiàn)在不一樣了，有天晚上，當尖利的吼叫聲將我從夢中驚醒時，我還以為是兇猛的野獸呢。仔細辨聽，才知是從楊木樁上發(fā)出的聲音。它不像棗樹那樣彎腰屈膝，總想盡力擺脫風的肆虐，把落在自己身上的風再推給別人，結果是被風撕扯得披頭散發(fā)，沒有了往日的形狀。楊木樁不慌不亂，靜立在那里迎接風的挑戰(zhàn)，一副巋然不動的樣子。它讓風從身邊溜過，又吸收著風，讓風進入自己的毛孔，成為自己身體的一部分。它們是朋友而不是仇敵。

④楊木樁使得落在院子里的雨也仿佛有了靈性。多數(shù)情況下，雨會在院子的東西兩邊布出疏密不同的兩種雨幕，每回西邊的楊木樁被淋得直往下流水，東邊的小棗樹卻干渴得蔫巴巴的沒一點兒精神。母親心疼小棗樹，細心地用木棍圍住它，給它澆水，還多次想在楊木樁旁為小棗樹再造一個新居，因怕把棗樹挪死，才終未為其遷址。

⑤大雪天，小棗樹裹著棉絮，被冰雪蓋得嚴嚴的，幾乎看不見任何枝梢。而楊木樁卻光溜溜、水亮亮的，冰雪一附上去即刻就化，從不積存。一樣的雪，一樣的嚴冬，卻是兩種情景。是風有意所為，還是棗樹和楊木樁內部的原因，困惑中的我總涌起太多說不清的神秘猜測。

⑥無風無雨的天氣，我總能聽出一種聲音。這聲音隱約而清晰，細微而執(zhí)著，愈來愈深，就像是一個人在奮力行走;一會兒翻山，一會兒蹚河，一會兒在清風麗日下奔跑，一會兒又走在煙雨迷蒙的山間小徑——開始的時候，我懷疑是自己的耳朵在作怪，產(chǎn)生了誤聽。后來，無意中，當我的目光觸到楊木樁上那幾片嫩黃的葉芽，那飽脹著綠色汁液的肌體時，我似乎也看到那早已扎牢結實得再也拔不出來的根須，我還有什么不明白的呢？由一截枯木樁成為一棵枝繁葉茂的大樹，這之間，是一種怎樣的生命行走啊。固然是我撿拾了它，但如果它自己就此停止生命的腳步，樹便永遠只能成為一個虛幻的影子了。

⑦小棗樹依舊灰黑著，山風把它的枝梢摧折得七零八落，我輕輕地拍了拍它的枝干。此時，它還在沉睡，在被動地等待著季節(jié)的到來，看不出它對未來有什么特別的打算。這是許多生命共有的選擇，是它們共同的生命方式，似乎也不應苛責，畢竟，成長太慘烈，抗爭太艱難了。

⑧無喜無憂的楊木樁，靜靜地指向天空，指向天幕上一顆很明亮的星。我雙手摟著它，如同在撫摸一個冬天的童話

作者為什么以傾聽生命行走的聲音為題？請結合文章簡要作答

五、作文題(1題)43.請從下面這首詩中任選一個角度，寫一篇不少于800字的文章。文體不限（詩歌除外），題目自擬。

題西林壁

蘇軾

橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。

不識廬山真面目，只緣身在此山中

參考答案

1.B

2.BB題干中的兩句詩出自李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，故此處的故人指的是孟浩然

3.DD樓蘭是漢時西域國名，即鄯善國，故址在今新疆維吾爾自治區(qū)鄯善縣東南一帶。此處以樓蘭指稱侵擾西北地區(qū)的敵人

4.D陶淵明是中國第一位大量創(chuàng)作田園詩的詩人，被稱為古今隱逸詩人之宗

5.DD項出自《詩經(jīng)·小雅·鹿鳴》

6.CC行政機關的公文，是行政機關在行政管理過程中形成的具有法定效力和規(guī)范體式的文書，是依法行政和進行公務活動的重要工具

7.AA《聊齋志異》所收作品將近500篇，綜合六朝志怪與唐傳奇之長，借談鬼說狐，曲折地批判社會，表達理想，是中國古代文言短篇小說的頂峰之作

8.AA《詩經(jīng)》相傳由孔子刪定。漢代傳《詩》的有魯、齊、韓、毛四家，魏晉以后三家詩皆亡佚，唯毛詩得以通行，即今通行本

9.C真正賞月的吾輩指的是像作者一樣的文人雅士

10.BB辛棄疾是南宋具有濃郁英雄情結的民族英雄，是一位具有宏大英雄志向的偉大詞人。詞中浸潤滲透著錚錚英雄氣質和剛健英武精神，表現(xiàn)了他積極主張抗金和實現(xiàn)國家統(tǒng)一的愛國熱忱

11.AA李清照在她的《詞論》中提出詞別是一家之說，反對以作詩文之法作詞

12.CC甲狀腺激素是維持正常生長發(fā)育不可缺少的激素，特別是嬰幼兒時期對促進中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育成熟極為重要

13.AA曹操、曹丕、曹植合稱三曹，是建安文學的代表

14.C戴望舒在《雨巷》中塑造了一個丁香姑娘的形象，它象征的是那場驚天動地的革命失敗后不甘落寞的和美好形象被破壞的復雜心境

15.D

16.A題干中的詩句出自《詩經(jīng)·采薇》，意思是：回想當初出征時，楊柳依依隨風吹。如今回來路途中，大雪紛紛滿天飛

17.CC魯迅是我國現(xiàn)代偉大的文學家、思想家、革命家，我國現(xiàn)代文學的奠基人。著有短篇小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文集《朝花夕拾》，散文詩集《野草》等

18.A

19.D決定適用于重要事項或者重大行動做出安排，獎懲有關單位和人員，變更或者撤銷下級機關不適當?shù)臎Q定項

20.DD余光中的散文文字十分華麗典雅，里面所含有的古典的美，文字技巧上如水銀瀉地般的揮灑，比比皆是。《聽聽那冷雨》就是這其中的代表

21.直抒胸臆。對故都之秋的熱愛和眷戀

22.安逸和享樂的生活

23.孟嘗君就國于薛，未至百里，民扶老攜幼，迎君道中

24.喻示千年的敦煌文化被封建愚昧、無知所破壞、毀滅

25.因為他幾次找人訴說喪子之痛都碰了壁，心中的苦惱不斷積壓令他難以忍受，最后只得以自言自語的方式向小母馬訴說。反映了當時社會人際關系的冷漠自私和底層人民孤苦的處境

26.同意。寒意為寒冷，碎意為破碎。寒字一方面表現(xiàn)秋的節(jié)令特點，一方面表現(xiàn)作者羈旅之中的冷寂孤單心情；碎字一方面?zhèn)鬟_出聲音從遠處傳來的若有若無，一方面表達作者悲涼寂寥的心情，情中有景，景中透情，確實高妙

27.C

28.AA曹操的詩歌受樂府民歌影響很深，有的反映當時社會的動亂，有的抒寫個人宏大的抱負，情感深沉，氣魄雄偉，風格蒼涼悲壯

29.回溯祖國數(shù)百年來貧困、落后的歷史

30.說服力源自史實證據(jù)確鑿，抓住了秦王急于統(tǒng)一天下的心理

31.二毛：頭發(fā)黑白參半，指年已半老

32.使……增加

33.勸：鼓勵，這里指誘惑

34.疇昔：昔日，從前

35.遺：贈送，留給

36.竟:終于

37.辟：通避，避免

38.丘民：老百姓

39.遺：贈送

40.復西斜：指夜將盡

41.①充分運用了想象的表現(xiàn)手法，豐富了作品的內容，增強了作品的表現(xiàn)力。例如，第一段中，作者想象弱小的年輕人扛貨上樓的情景，表現(xiàn)了年輕人謀生的艱難;他頑強地承擔起養(yǎng)家的重擔，表現(xiàn)出與他年齡不相符的成熟，與下文所描寫的他依