應聘教師面試自我介紹

-6-應聘教師面試自我介紹應聘老師面試自我介紹1敬重的校領導：您好！我是xx號考生，xx專業(yè)碩士爭論生畢業(yè)。從小我就對老師這個職業(yè)有著深深的向往，但我深知要成為一名合格的人民老師，不僅要有豐富的學問，還要有出眾的力氣。于是，在x年的高校生活中，我始終努力學習專業(yè)課程，不斷鉆研專業(yè)學問，同時特殊重視培養(yǎng)自己作為一個老師所必備的專業(yè)技能。我順當通過了老師課堂技能測試和一般話測試，并獲得了老師資格證書，具有了一個老師所需要的基本條件。此外我還利用課余時間在xx教學機構、xx訓練集團等兼職學校校xx課程課外指導工作，這些社會經(jīng)受使我的`課堂教學力氣得到很好的提升，尤其xx年x月在xx學校的教學實習，更增加了我對老師工作的寵愛。此外，我性格沉穩(wěn)，心地和善又不缺乏愛心，我堅信自己一定能夠勝任老師這個職位。今日站在這里，我懇請各位考官能夠給我一次成為老師的機會，或許我不是令您滿意的，但我堅信依靠努力，我將成為最合適的；或許我不是最優(yōu)秀的，但我知道經(jīng)過磨練，我一定是有潛力的。假如我能有幸成為一名人民老師，我將全力以赴，以自己的愛心，熱心和敬業(yè)之心去實現(xiàn)我兒時的幻想；我將揮灑汗水，用我的激情，熱忱和感恩之情去連續(xù)今生的奮斗目標。我的介紹完畢。感謝大家。應聘老師面試自我介紹5敬重的校領導：您好！特殊感謝您在百忙之中垂閱我的自薦材料。從這一刻起，我將呈上我的自信和力氣，用我的真誠博得您的共鳴。我叫苗臣耿，是安徽省淮北煤炭師范學院中文系漢語言文學訓練20xx、年本科畢業(yè)生。在校期間努力提升和完善自我，取得了優(yōu)異成果。20xx、年8月就職于一所示范高中，從事高中語文教學工作。工作五年來我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，得到了領導和同事的一致好評。下面我從教學、訓練、訓練科研和連續(xù)訓練四個方面對您介紹一下自己。一、教學方面從教以來本著對學生負責，對學校和國家負責，全身心投入到教學中。教學工作多次受到校、縣領導的表彰。20xx年4月，在阜南縣訓練局教研室組織的20xx年“阜南縣高中語文優(yōu)質(zhì)課大賽”中，所講的課《逍遙游》被評為一等獎。20xx年4月，在阜陽市教學爭論室組織的阜陽市20xx年高中語文優(yōu)質(zhì)課評比中，所講的課《項鏈》榮獲三等獎。20xx年6月我執(zhí)教的《陳情表》一課被中國語文報刊協(xié)會課堂教學分會評定為語文課堂教學優(yōu)質(zhì)課，獲得一等獎，榮獲教學能手稱號。所代班級語文單科成果無論在月考還是高考中都在全校遙遙領先。指導的學生作文在各類刊物發(fā)表或獲獎。劉菲菲同學的《我與高考相差多遠》發(fā)表在《學校生學習報》第52期。張曼同學的《詩兩首》發(fā)表在《學習周報》第1xx期頭版。20xx年12月指導學生加入第四屆“中華情主題寫作”大賽，一人獲得銀獎，兩人獲得銅獎。作為教研組長曾指導語文組老師加入縣、市優(yōu)質(zhì)課競賽，都榮獲一等獎。二、訓練方面20xx年9月開始擔當班主任工作，所帶班級學習成果優(yōu)秀，師生關系融洽。每周一篇周記，學生暢所欲言，班主任真情回復，強化了班主任與學生之間的溝通與溝通。20xx年3月開展班級自主管理活動，熬煉了學生的自主管理力氣，提升了學生的辦事水平，調(diào)動了學生的學習主動性，受到學校和家長的一致贊揚。主動指導學生加入各種課外活動。20xx年10月指導學生加入縣道路局舉辦的“交通學問”大賽，榮獲個人二等獎。20xx年3月指導學生加入縣宣揚部舉辦的”“迎奧運，講文明”演講競賽，成果優(yōu)異。在全校舉辦的廣播體操和歌詠競賽中都獲得團體二等獎。三、教研方面1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作，邊總結(jié)訓練、教學方面的閱歷教訓與案例，并寫成論文。20xx年3月由中國訓練學會學校語文教學專業(yè)委員會組織的學校優(yōu)秀課堂教學案例評比大賽中教學案例《濟南的冬天》榮獲二等獎。20xx年7月由中國訓練學會學校語文教學專業(yè)委員會組織的“主體發(fā)展、活動課堂”高峰論壇論文評比中論文《“競賽制”教學法的運用及反思》榮獲三等獎。20xx年10月在阜南縣訓練局教研室組織的20xx年學校語文教學教研論文評比中論文《高考作文的生命在三分鐘內(nèi)綻放》榮獲一等獎。20xx年12月在中國高等訓練學會語文訓練專業(yè)委員會組織的“20xx年度中國學校語文教學論文大賽”活動中論文《“活動式”教學之下的作文評價量規(guī)》榮獲二等獎。20xx年8月在中國高等訓練學會語文訓練專業(yè)委員會組織的“20xx年度中國學校語文教學論文大賽”活動中教學設計《〈項鏈〉的生成性學習課堂設計》榮獲一等獎。20xx年12月在安徽省訓練學會20xx年訓練教學論文征集和評比活動中論文《語言連貫題之排序題技法一瞥》榮獲三等獎。20xx年6月在20xx年阜陽市學校語文教學教研論文評比中撰寫的論文《五分鐘結(jié)課使記憶猶新》榮獲一等獎。2、加入課題爭論。加入工作以來，主動加入科研課題的爭論。20xx年被聘為安徽省重點課題《作文風暴》的子課題組成員。加入編寫校本教材《學生優(yōu)秀習作選》，受到學生好評。20xx年加入《學生自我訓練和自我管理的行為習慣培養(yǎng)的試驗》課題組，本班學生經(jīng)過試驗自我訓練和管理的力氣大大提升，已形成較好的習慣。四、連續(xù)訓練20xx年7月加入全國中語會“主體發(fā)展、活動課堂”論壇，計16課時。20xx年8月加入英特爾將來訓練核心課程培訓，并榮獲優(yōu)秀學員獎。20xx年7月加入安徽省一般高中新課程培訓，完成了24課時的學習任務。20xx年8月加入安徽省一般高中新課程試驗研修班語文學科的學習。鑒于畢業(yè)五年來的訓練、教學實踐經(jīng)受，我堅信自己能夠從事好高中的語文