石縫間的生命(2008年11月1日)分解

竹石清?鄭燮咬定青山不放松，立根原在破巖中。千錘百煉還堅勁，任爾東西南北風。石縫間的生命作者介紹林希：代表作有詩集《無名河》；中篇小說《丑末寅初》《高買》；長篇小說《桃兒杏兒》等。

體裁：散文潸然shānrán采擷Cǎixié嚴峻Yánjùn一簇Yīcù扼制èzhì困厄Kùnè絮傘Xùsǎn繁衍fányǎn侵襲Qīnxí犀利xīlì巨蟒jùmǎng凋落diāo

luò遜色

Xùnsè宏偉wēié狹隘Xiáài枯萎Kūwěi貧瘠Pínjí2.詞語：潸：形容流淚。如：潸潸。擷：摘下，取下。如：采擷。吮：吮吸，嘬。如：吮乳。扼：1．用力掐住。如：扼殺。2．把守，限制。如：扼守。本文取此義。瘠：1．瘦。如：枯瘠。2．不肥沃。如：瘠田。本文取此義。蔓：1．（màn）瘦長不能直立的莖。多用于合成詞。如：蔓草。2．（wàn）瘦長不能直立的莖。如：豆蔓兒。本文取此義。義同“蔓”（màn），用于口語。厄：1．險要的地立。如：險厄。2．災難：如：受厄。本文取此義。3．受困。如：海輪厄于風浪。遜：1．讓出（帝王的位子）。如：遜位。2．虛心。如：謙遜。3．差，比不上。如：遜色。本文取此義。犀：1．哺乳動物，奇蹄目，形態(tài)略像牛。如：犀牛。2．（武器、言語等）鋒利，鋒利。如：．犀利。本文取此義。懾（shè）：膽怯 ，使膽怯 。如：懾服。石縫間倔強的生命，常使我感動得潸然淚下。是那不定的風把無人采擷的種子撒落海角天際。當他們不能再找到泥土，它們便把最終一線生的希望寄予在這一線石縫里。盡管它們也能從陽光中共享到暖和，從雨水里得到滋潤，但惟有那一切生命賴以生存的土壤卻要自己去找尋。它們面對著的現實該是多么嚴峻?。∮谑?，大自然出現了驚人的奇跡，不毛的石縫間叢生出了倔強的生命?；蛘?，只是一簇無名的野草，春綠秋黃，歲歲枯榮。它們沒有方法生長寬敞的葉子，因為它們找尋不到足以使草葉變得肥厚的養(yǎng)分，它們有的只是三兩片長長的細瘦的薄葉，那微小的葉脈告知你生存該是多么艱難；更有的，它們就在一簇簇瘦葉下自己生長出根須，只是為了少向母體吮吸一點乳汁，便自去找尋那不易被覺察到的石縫。這就是生命。假如這是一種本能，那么它正說明生命的本能是多么尊貴，生命有權自認為輝煌壯麗，生命竟是這樣地不行抑制。野草：三兩片長長的細瘦的薄葉；微小的葉脈；瘦葉下又自己長出根須；自去找尋那不易被覺察到的石縫。

野草生存特別艱難，而且顯得很卑微。倔強、堅韌。

朝氣竟是這樣地不行扼制?；蛘?，就是一團團小小的山花，大多又都是那苦苦的蒲公英。它們的莖葉里涌動著苦味的乳白色的漿汁，它們的根須在春天被人們挖去作野菜。而石縫間的蒲公英，卻遠不似田野上的同宗生長得那樣強壯。它們因山風的兇狂而不能長出高高的軀干，它們因山石的貧瘠而不能擁有眾多的葉片，它們的莖顯得堅韌而蒼老，它們的葉因枯萎而失卻光澤；只有它們的根竟似那柔韌而又強固的筋條，似那柔中帶剛的藤蔓，深埋在石縫間狹隘的間隙里，它們已經不能再去為人們作佐餐的鮮嫩的野菜，卻靜默地為攀登山路的人準備了一個牢靠的抓手。生命就是這樣被環(huán)境規(guī)定著，又被環(huán)境變更著，適者生存的規(guī)律盡管無情，但一切的適者都是戰(zhàn)勝環(huán)境的強者，生命現象告知你，生命就是拼搏。不能長成高高的軀干；不能擁有眾多的葉片；莖，堅韌而蒼老；葉，枯萎而失去光澤根，竟似那柔韌而又強固的筋條，柔中有剛的藤蔓。適應環(huán)境，變更自己。倔強、堅韌。生命就是拼搏。假如石縫間質優(yōu)這些小花小草，或許還只能引起人們的哀憐；而最為令人贊美的是，就是在那石巖的縫隙間還生長著參天的松柏，宏偉蒼勁，宏偉挺立。它們使高山有了靈氣，使一切生命在它們面前都顯得蒼白遜色。它們的軀干就是這樣堅韌地從石縫間生長出來，扭轉地，旋轉地，每一寸樹衣上都結著傷疤?！笆嵌嗝吹钠D難。每生長一寸都要經過幾度寒暑，幾度春秋。然而它們最終長成了高樹，伸綻開了繁茂的枝干，團簇著永不凋落的針葉。它們屹立在懸崖斷壁上、屹立在高山峻嶺的峰巔，只有那盤結在石崖上的樹根在無聲地向你述說，它們的生長是一次多么艱苦的拼搏。那粗如巨蟒、細如草蛇的樹根，盤根錯節(jié)，從一個石縫間扎進去，又從另一個石縫間鉆出來，于是沿著無情的青石，它們延長過去，像犀利的鷹爪抓住了棲身的巖石。有時，一株松柏，它的根須竟要爬滿半壁山崖，似把累累的山石用一根粗粗的纜繩緊緊地縛住，由此，它們才能迎擊狂風暴雨的侵襲，它們才最終在不屬于自己的生存空間為自己占有了一片土地。干：扭曲，旋轉結著傷疤向上針葉：永不凋落樹根：巨蟒草蛇盤根錯節(jié)從一個石縫間扎進去，又從另一個石縫間鉆出來(像犀利的鷹爪\像粗粗的纜繩)戰(zhàn)勝環(huán)境，開拓天地。倔強、堅韌?！L就是拼搏。

石縫間的生命野草蒲公英松柏倔強、堅韌適應環(huán)境，變更自我戰(zhàn)勝環(huán)境，開拓天地朝氣不行扼制生命就是拼搏生長就是拼搏謳歌精神贊美人托物言志，借物抒情假如一切生命都不屑于去石縫間尋求立足的天地，那么，世界上將會有一大片的地方成為恒久的死寂。飛鳥無處棲身，一切借花草樹木賴以生存的生命將要絕跡。那里便會淪為永無開化之日的恒久的黑暗。假如一切生命只貪戀于烏黑的沃土，它們又如何完備自己駕馭環(huán)境的實力，又如何使自己在一代一代的繁衍中變得愈加堅毅呢？世界就是如此奇異。試想，那些石縫間的野草,一旦將它們的草籽撒落在肥沃的大地上，它們確定會比未經過風雨的考驗的嬌嫩的種籽具有更為旺盛的朝氣，長得更顯繁茂；試想，按石縫間的蒲公英，一旦它們的種籽，撐著團團的絮傘，隨風灑向潮濕的鄉(xiāng)野，它們確定會比其他的花卉生長得強壯，更能經暑耐寒。至于那堅韌的松柏，它原來就是生命的崇高體現，是毅力和意志最完備的象征，它給一切的生命以鼓舞，以榜樣。愿一切生命不致因飄落在石縫間而其凄凄切切；愿一切生命都敢于去尋求最艱苦的環(huán)境。生命正是要在最困厄的境遇中發(fā)覺自己，相識自己，從而錘煉自己，使自己的精神境界得到升華。石縫間堅韌的生命，它既是生物學的，又是哲學的，是生物學和哲學的統一。它又是美學的，作為一種美學現象，它呈現給你的不僅是裝飾荒山枯嶺的層層蔥綠，它更向你揭示出美的、壯麗的心靈世界。

石縫間堅韌的生命，它是具有如此震懾人們心靈的情感力氣，它使我們賴以生存的這個星球變得奇妙輝煌。

疑難解答1、第五段中“生命就這樣被環(huán)境規(guī)定著，又被環(huán)境變更著”具體指什么？2、在“生命正是要在最困厄的境遇中發(fā)覺自己，相識自己，從而熬煉自己，使自己的精神境界得到升華”中，“發(fā)覺”、“相識”、“熬煉”和“升華”四個詞語有何關系？說明白什么？

3、第九段說石縫間堅韌的生命，是生物學的、哲學的、美學的，如何理解？4、文章結尾說“石縫間堅韌的生命，它是具有如此震懾人們心靈的情感力氣”，從文章中看，這種“力氣”表現在哪些方面？5、為什么文章開頭說石縫間的生命是“倔強的生命”，結尾說它是“堅韌的生命”？首尾兩段間是什么關系？被規(guī)定著指環(huán)境使它們只能生長在石縫間，是指環(huán)境對生命成長的限制、約束作用；又被環(huán)境變更著指環(huán)境使它們成為戰(zhàn)勝環(huán)境的強者，環(huán)境可以從外部來變更和影響生命的發(fā)展。這四個詞語體現了對人生看法的相識：面對困厄，人要三步走：首先是發(fā)覺自己，相識自己，目的是明白境況。其次是在逆境中磨煉自己，使自己獲得成長。最終是通過逆境的鍛造，實現自己的人生價值，提升自己的精神境界。生物學的：生命有異樣的猛烈的求生欲望，生命的本能堅韌尊貴、生命的欲望不行扼制，“生命有權自認為輝煌壯麗”

哲學：物競天擇，適者生存，生命為環(huán)境制約、規(guī)定和變更，然而，強者對環(huán)境的適應不是被動、被戰(zhàn)勝，而是主動是戰(zhàn)勝。生命的價值在于拼搏。石縫間的生命是毅力和意志最完備有象征。

美學：拼搏的生命復蘇了死寂之地，避開了生命的絕跡，裝飾了荒山枯嶺，讓人們看到了絕美的風景。生命在拼搏中不僅“完備自己駕馭環(huán)境的實力”，而且“使自己在一代一代的繁衍中變得愈加堅毅”，這是精神世界的壯麗。

可從以下方面分析：創(chuàng)建生命奇跡、戰(zhàn)勝險惡環(huán)境、顯示生命堅韌、增加世界活力、給人類帶來重要啟示等作者透過生命個體在與自然環(huán)境斗爭中的“倔強”，深刻相識到了生命力的“堅韌”。文章首尾呼應，渾然一體。斯蒂芬·霍金斯蒂芬·霍金，是本世紀享有國際盛譽的偉人之一，被稱為在世的最宏大的科學家。劍橋高校應用數學及理論物理學系教授，當代最重要的廣義相對論和宇宙論家。他因患肌萎縮性側索硬化癥，禁錮在一張輪椅上達40年之久。他不能寫，甚至口齒不清。但他靠著堅韌的毅力，克服殘廢之患，從事科學探討。先后證明白著名的奇性定理、黑洞的面積定理等科學難題。他被譽為繼愛因斯坦之后世界上最著名的科學思想家和最杰出的理論物理學家。他擔當的職務是劍橋高校有史以來最為崇高的教授職務，那是牛頓和狄拉克擔當過的盧卡遜數學教授。他擁有幾個榮譽學位，是皇家學會會員。張云成，從小就是嚴峻肌無力癥患者，可他卻寫出了勵志暢銷書《假如我能行走三天》，獲得2003年勵志人物。他只上過一天學，從懂事那天起就面臨著只能活到28歲的無情命運。他每天只能在炕上坐著，眼中唯一的風景是自家的院子，肌肉萎縮到不能自己穿衣和洗臉，拿不起一本書、一杯水，但他的幻想是要當一個作家，至少要寫一本書以證明自己曾經在世上活過、奮爭過。他用6年的時間，用常人難以想像的方式寫就了17萬字的書稿。2003年4月，他的書出版后，引起廣泛的社會關注并暢銷，讀者和觀眾贊揚他的《假如我能行走三天》“是一本真正的勵志之作”。張云成在絕癥面前表現出的志氣、與命運搏斗的精神、為生命贏得的尊嚴，使他成為名副其實的“人生英雄”。謝謝觀賞冰心的《談生命》張抗抗的《地下森林斷想》杰克.倫敦《酷愛生命》史鐵生的《我與地壇》張曉風《敬畏生命》杏林子的散文《生命生命》遷移閱讀課文主題這是一篇激情勃發(fā)的托物言志的散文，文章通過對“撒落到天際海角”的石縫間的生命的描述，贊美了石縫間的生命的那種倔強和崇高的品德，闡述了生