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文檔簡介
PAGE28PAGE高考二輪復習任務驅(qū)動型作文指導?緊扣題目分解段落一體化作文例說在高考作文的滿園花草中,任務驅(qū)動型作文這朵鮮花最近幾年開得格外艷麗迷人、芳香四射。誰能夠稱心如意地采到這朵鮮花,誰就能夠春風得意,考取自己理想中的大學。那么怎樣才能在考場上成功地采到這朵鮮花呢?筆者在高考作文復習的實踐中研制了緊扣題目分解段落一體化作文幾個采花的法寶,下面示例分享給拼搏高考的朋友們。一、點贊或說不模式第一步,審題、擬題。首先要審出任務的要點,明確材料的傾向性(即誰提倡什么,反對什么,辯證分析什么)。例如,2018唐山三模范文:1992年,朱光偉夫婦背井離鄉(xiāng),到西安打工。2007年,朱光偉突發(fā)腦溢血,全家手足無措,女兒學校的老師、周圍的鄰居等紛紛捐錢捐物,幫他們度過了難關。他們可謂朱光偉的救命恩人。后來,夫婦倆支起了煎餅攤,他們決定向孤寡老人、殘疾人、流浪人員提供免費煎餅。10來年。朱光偉夫婦愛心煎餅的舉動,感動了許多人。受感動的愛心人士,紛紛加入愛心接力,買個煎餅順便放下10元、50元、200元……救命恩人、朱光偉夫婦、愛心人士共同譜寫了一曲愛之歌。這三類人誰最令你感動?寫一篇文章體現(xiàn)你的思考、權衡和選擇。要求自選角度,明確文體,自擬題目;不要套作,不得抄襲。不少于800字。任務的要點是,獻愛心的三類人誰最令你感動?傾向性是,贊美獻愛心,提倡愛心傳遞。其次將要點和傾向性代入標題表達式,擬一個扣住任務要點,便于分解段落的標題。任務要點是正能量,是社會提倡的,標題表達式是,為xxx點贊。任務主旨是負能量,是社會反對的,標題表達式是,對xxx說不。上面例子的標題擬為我為朱光偉夫婦點贊。第二步,緊扣題目分解段落。開頭段,概述、分析材料要點,在段尾處提出標題。上面例子的開頭段:“人生如歌,有了知恩圖報傳遞愛心的精神,歌聲便多了動人的旋律;
人生如畫,有了知恩圖報傳遞愛心的精神,畫卷便添了亮麗的色彩;人生如書,有了知恩圖報傳遞愛心的精神,書籍便有了閃光的主題。(比喻排比增加文采)材料中朱光偉女兒學校的老師、周圍的鄰居等救命恩人用愛心在朱光偉夫婦心里種下了感恩行善的種子令人感動,愛心人士接力“愛心行動”,讓越來越多的困難人群享受到愛心福利,讓人間處處充滿了溫情令人感動,但最令我感動是朱光偉夫婦十年如一日知恩圖報傳遞愛心的精神。(概述材料的要點)為此,我為朱光偉夫婦點贊(提出題目)?!钡诙卧诙问滋幙蹣祟},寫點贊的第一個原因。上面例子的第二段:我為朱光偉夫婦點贊,贊美他們受助于人后,感恩前行的高尚精神。(扣題目寫贊美的原因之一)他們夫婦懂得滴水之恩當涌泉相報的道理,同救命恩人和愛心人士相比,雖然他們自己生活捉襟見肘,但他們?nèi)匀荒钅畈煌卸?,念念不忘將善行延續(xù)下去,這種精神更加難能可貴。如果他們沒有受助于人,感恩前行的高尚精神,哪來的他們十年如一日免費向老人、殘疾人、流浪人員送煎餅的閃光行動,哪來的他們讓無數(shù)人感動的光輝事跡,哪來的他們傳播愛心的高大形象。正是因為他們心中有這種高尚精神,他們身上的道德之樹才長得分外挺拔,他們身上的道德之花才開得分外鮮艷,他們身上的道德之草才長得分外喜人!我為朱光偉夫婦點贊,贊美他們用感恩的行動讓我們的人間越來越美好?。垲}目呼應段首升華主旨)第三段在段首處扣標題,寫點贊的第二個原因。上面例子的第三段:我為朱光偉夫婦點贊,贊美他們傳遞人間大愛的高尚精神。(扣題目寫贊美的原因之二)他們天天堅持播撒愛的種子。有了朱光偉夫婦的堅持行善,才有了救命恩人的善良的種子廣泛播撒的情景,才有了無數(shù)愛心人士的閃光的行動,才有了大愛在社會上一次又一次的傳遞。因為缺少這種精神,多少孕婦病倒在路上因沒人施救在不斷地流血中失去了健康;多少老人跌倒在大街上,因沒人施救在凄慘的呻吟中停止了呼吸。夫婦二人用傳遞愛心的一朵鮮花,引來愛心的春色滿園。我為朱光偉夫婦點贊,贊美他們用行動讓愛的花朵處處盛開,溫暖了人間?。垲}目呼應段首升華主旨)
尾段扣題目,點出任務關鍵詞,升華主題,提出怎么做。上面例子的尾段:朱光偉夫婦知恩圖報傳遞愛心的精神最令我感動,我要大聲為他們點贊。(扣題目,點出任務關鍵詞)將知恩圖報傳遞愛心的贊歌在生活中唱響,就能唱出人間的幸福華章,將知恩圖報傳遞愛心的劍在生命中磨礪,就能不畏前路漫漫,披荊斬棘,創(chuàng)造大愛的樂園!(升華主題)為了讓大地充滿愛,讓我們向朱光偉夫婦看齊,傳遞愛心,迎接無限美好的明天吧?。ㄌ岢鲈趺醋觯├?:唐山市2019屆高考語文第三次模擬考試作文:閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。近期,發(fā)生在一名女車主和西安奔馳4S店之間的維權事件,引發(fā)了輿論關注。一女子在奔馳4S店購買了一輛奔馳車。豈料,新車還沒開出4S店,就發(fā)現(xiàn)車輛發(fā)動機存在漏油問題。此后,車主天天追著4S店討說法,4S店以各種理由拖延、拒絕。無奈之下,該女子坐上4S店的車輛引擎蓋哭訴自己維權經(jīng)歷,被網(wǎng)友拍成視頻傳到網(wǎng)上,迅速引發(fā)輿論關注,得到了公眾的廣泛支持。在強大的輿論壓力下,各監(jiān)管部門紛紛介入,調(diào)查4S店各種違規(guī)行為,4S店表示可以立即退款退車,車主則表示“不接受不明不白的退款”。在這一事件中,你怎樣看待女車主,4S店,熱心公眾,監(jiān)管部門四方面的表現(xiàn)?請就其中至少一方面的表現(xiàn),發(fā)表你的看法。要求:選好角度,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。我為女車主點贊
消費者權益如歌,因為有了積極維權的精神,歌聲便多了動人的旋律;消費者權益如畫,因為有了積極維權的精神,畫卷便增添了亮麗的色彩;費者權益如書,因為有了積極維權的精神,書籍便有了閃光的主題。女車主發(fā)現(xiàn)奔馳車發(fā)動機存在漏油問題后,天天追著4S店討說法,在4S店以各種理由拖延、拒絕的情況下,借助網(wǎng)絡哭訴自己的維權經(jīng)歷,最后取得了維權的勝利。為此,我為女車主的積極維權的精神點贊!(170)
我為女車主點贊,贊美她積極維權,百折不撓的精神。女車主討說法,面對著4s店的一次次的拖延,一次次的拒絕,不灰心,不放棄,自己的力量不夠,就借助網(wǎng)絡的力量,最后挽回了自己的損失。這種積極維權的精神是難能可貴的。如果女車主沒有積極維權,百折不撓的精神,哪來的無數(shù)網(wǎng)友的關注,哪來的的監(jiān)管部門的介入,哪來的4s店被迫退車退款的結(jié)果。正是因為女車主心中有決不能讓奸商得逞的信念,有百折不撓的精神,女車主身上的維權之樹才長得分外挺拔,分外高大,女車主身上的維權之花才開得分外鮮艷,分外迷人,女車主身上的維權之草才長得分外翠綠,分外喜人?。?61)我為女車主點贊,贊美她用實際行動在社會上樹立了積極維權的榜樣。正是因為缺少女車主這種積極維權的精神,多少人權益受到侵害時,只會自認倒霉、忍氣吞聲:多少人買了毒奶粉,不知所措;多少人買了假酒,不知如何索賠;多少人買了劣質(zhì)樓房,只會偷偷流淚。女車主,用她的行動,揭露了奸商的欺詐行為,綻放出了維權的迷人色彩。一滴水雖小,但它能折射出整個太陽的光芒,一朵花雖少,但它能引來春色滿園。女車主我為你點贊,贊美你用行動打擊了奸商的囂張氣焰,用行動喚起了無數(shù)人的維權意識,用行動讓維權的花朵芳香四射!(243)
消費者需要積極維權的精神。將維權精神的贊歌在生活中唱響,就能唱出消費者的幸福華章;將維權精神的風帆在生活中揚起,就能到中流擊水,看時代風光;將維權精神的劍在生命中磨礪,就能不畏前路漫漫,披荊斬棘,創(chuàng)造正義的輝煌!為了讓大地充滿公平,讓我們向女車主看齊,高唱贊歌,迎接無限美好的明天吧?。?40)例文2:我對xxxxxxx說不模式2016全國卷Ⅰ作文題閱讀下面的漫畫材料,根據(jù)寫一篇不少于800字的文章。結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲。掌摑孩子的家長我對你們說不看罷漫畫,不由得想到了魯迅先生在《狂人日記》中說的那一句:“救救孩子。”或許有人會說,右邊的孩子身上體現(xiàn)的是家長對進步的鼓勵;左邊的孩子身上體現(xiàn)的是家長對完美的要求。而我,卻只看了兩個孩子臉上的摑痕。當他們的父母口口聲聲說著“愛孩子”的時候,卻把分數(shù)當成獎懲的唯一標準,用此等粗暴的手段來對待孩子。這么做是完全錯誤的,掌摑孩子的家長我對你們說不!掌摑孩子的家長我對你們說不,因為在孩子不夠拔萃時需要的是家長耐心的鼓勵。在我們的孩子尚不夠優(yōu)秀的時候,正是他們的沉潛期,此時,我們需要用耐心,鼓勵他們穿越低谷,走向高峰。新東方的創(chuàng)始人俞敏洪,先后參加過兩次高考都失敗了,就在他準備奮戰(zhàn)第三次的時候,村民們大多勸其母親去說服自己的孩子放棄掙扎,安心將自己的一生綁在土地之上。在此時,俞敏洪的母親給予了孩子最大的耐心和支持,借錢交學費,鼓勵孩子踏破坎坷成大道。最終,俞敏洪走過黑暗,題名北大。對照俞敏洪母親的做法,掌摑右邊孩子的家長是不是應該為自己的蒙昧粗暴而感到汗顏呢?掌摑孩子的家長我對你們說不,因為孩子偶然退步時需要的是家長溫情的陪伴。人非圣賢,孰能無過。在孩子成長的路上,會有無數(shù)挫折、失敗、退步,這在所難免,不必大驚小怪。此時,我們應該向在落后的風雨中受盡寒冷的孩子張開溫情的懷抱,讓他們在溫暖的陪伴中重拾信心,再次上路。想到了民國大師梁思成,其子梁從誡打算報考父親擔任系主任的清華建筑系,原本具備實力的梁從誡在考試時發(fā)揮失常,以兩分之差名落孫山。此時,梁思成、林徽因夫婦并未疾言厲色地加以指責,而是選擇了溫情陪伴,細心分析。最終,梁從誡掃除了心中陰霾,踏入了分數(shù)足夠的清華歷史系,最終成就了另一番事業(yè)。與之相比,掌摑左邊孩子的家長,你們的行為不能叫做恨鐵不成鋼,而應該叫冷漠疏離、叫求全責備、叫愛分數(shù)勝過愛孩子。孩子偶然退步時,你們是不是應該放棄巴掌多給孩子些溫情呢?掌摑孩子的家長我對你們說不,龍應臺說過:“孩子,你慢慢來?!痹谶@句話中,我看到了在孩子不夠拔萃時的耐心鼓勵,看到了在孩子偶然退步時的溫情陪伴。掌摑孩子的家長,你們打孩子的行為讓我痛心,如果所有家庭都像你們一樣用掌摑的形式“鞭策”孩子的話,那么將有多少孩子學習興趣受挫、信心受阻呢?掌摑孩子的家長,我真誠地希望,你們能放棄錯誤做法,讓孩子在耐心的環(huán)境中成長,在溫情的氛圍中茁壯,最終昂揚滿懷,揚帆啟程,破浪遠航,直濟滄海!為此,掌摑孩子的家長,我要大聲對你們說不!例文3我對xxxxxxx說不模式2019屆唐山二模,閱讀下面的材料根據(jù)要求作文某報新聞報道:近兩日杭州大批鐘點工受雇于某些學校的學生家長,去學校給孩子所在班的教室搞衛(wèi)生。因為新學期伊始,學校教室衛(wèi)生需要打掃,老師征集家長志愿者,可家長們大多也要上班,只好花錢雇了鐘點工。此事引發(fā)了社會的廣泛討論。對這則新聞報道的事情,你有怎樣的看法?理由是什么?要求自選角度,明確文體,自擬標題,不得套作,不得抄襲,不少于800字。我對這種做法說不學生的教育如歌,因為有了勞動,歌聲便多了動人的旋律;
學生的教育如畫,因為有了勞動,畫卷便添了亮麗的色彩;
學生的教育如書,因為有了勞動,書籍便有了閃光的主題。打掃教室的衛(wèi)生,本來是學生分內(nèi)的事情,老師卻征集家長志愿者來掃,而家長又雇用鐘點工來做。我認為這種做法,表面上是愛孩子,實際上是害孩子。我對這種不利于培養(yǎng)學生熱愛勞動的品質(zhì)的做法說不。我對學校的這種做法說不,是因為通過搞教室衛(wèi)生對學生進行勞動教育是學校不可推卸的責任。孩子要德智體美勞全面發(fā)展,勞動教育是不可或缺的一環(huán)。學校讓學生自己打掃教室,不僅能培養(yǎng)學生動手的能力,而且更能讓學生深切體會到勞動的不易,從而珍惜保護好整潔的環(huán)境。孩子需要在勞動中成長,在摔打中歷練。學校、老師如果不重視對學生進行熱愛勞動的教育,忽略培養(yǎng)學生良好的勞動習慣,是不利于學生全面發(fā)展健康成長的。一屋不掃,何以掃天下,院子里溜不出千里馬,溫室里長不出棟梁材。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!請學校好好想一想這些道理吧?。?63個字)我對家長的這種做法說不,是因為培養(yǎng)孩子的勞動習慣,在勞動上給孩子做出榜樣是家長義不容辭的責任。家長越俎代皰,雇人做教室衛(wèi)生恰恰放棄了這個責任。學生的勞動教育包含了家庭勞動、班級勞動、公益勞動和實踐基地的農(nóng)事勞動體驗等途徑。家長這么做,弊端之一是:沒有在勞動上給孩子做出榜樣,讓孩子們失去了和家長一起勞動實踐的機會;家長這么做,弊端之二是:給孩子留下了錢能解決一切問題的壞印象。自己教室的衛(wèi)生可以花錢請人來做,那么作業(yè)也就可以花錢請人來做,體育比賽也就可以花錢請人替跑了。家長的越俎代皰使孩子失去了通過勞動鍛煉自己的機會,孩子如果不愛勞動,生活自理能力差,學習再好又有什么用?請家長好好想一想,古今中外的偉人有那個不是從小熱愛勞動,在生活上獨立自主的呢?(300個字)大海如果失去巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,也就失去了壯美;學校的教育如果失去勞動習慣的培養(yǎng),也就失去了意義。我對材料中學校和家長的這種錯誤做法大聲說不!請這些學校和家長放棄自己的錯誤做法,從打掃教室衛(wèi)生做起,齊心合力,好好培養(yǎng)孩子熱愛勞動的良好品質(zhì)吧!孩子的人生會因此而精彩,家庭的生活會因此而精彩,學校的教育更會因此而精彩?。?70個字)二、讓xxxxxx綻放(放射)光彩模式第一步,審題、擬題。首先,要審出任務的要點,明確材料的傾向性(即誰提倡什么,反對什么,辯證分析什么)。例如2019年全國卷Ⅰ閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作?!懊裆谇?,勤則不匱”,勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。“夙興夜寐,灑掃庭內(nèi)”,熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),綿延至今??墒乾F(xiàn)實生活中,也有一些同學不理解勞動,不愿意勞動。有的說:“我們學習這么忙,勞動太占時間了!”有的說:“科技進步這么快,勞動的事,以后可以交給人工智能??!”也有的說:“勞動這么苦,這么累,干嗎非得自己干?花點錢讓別人去做好了!”此外,我們身邊也還有著一些不尊重勞動的現(xiàn)象。這引起了人們的深思。請結(jié)合材料內(nèi)容,面向本校(統(tǒng)稱“復興中學”)同學寫一篇演講稿,倡議大家“熱愛勞動,從我做起”,體現(xiàn)你的認識與思考,并提出希望與建議。要求:自擬標題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。任務的要點是熱愛勞動,傾向是,提倡青年要從我做起尊重勞動,熱愛勞動,反對不理解勞動,不愿意勞動的思想。其次,將要點和傾向性代入標題表達式,擬一個扣住任務要點,便于分解段落的標題。上面例子的作文標題擬為,“讓青春在勞動中綻放光彩”。第二步,緊扣題目分解段落。開頭段,概述材料要點,在段尾處提出標題。上面例子的首段:親愛的同學們:大家好!今天,我演講的題目是“讓青春在勞動中綻放光彩?!绷暯娇倳浾f過:“勞動創(chuàng)造了中華民族,造就了中華民族的輝煌歷史,也必將創(chuàng)造出中華民族的光明未來?!保ㄒ迷黾游牟桑墓糯娜f里長城,大運河,都江堰,到現(xiàn)代的核彈,衛(wèi)星,高鐵,跨海大橋,特大油田,哪一個不是勞動創(chuàng)造的奇跡,哪一個不是勞動創(chuàng)造的神奇。勞動是幸福的源泉,是打開社會飛速發(fā)展大門的金鑰匙。(概述材料的要點)同學們,作為新時代的青年,我們要繼承光榮傳統(tǒng),熱愛勞動,用勤勞書寫光明未來,讓青春在勞動中綻放出迷人的光彩。(提出題目)第二段在段首處扣標題,寫怎么做之一。上面例子的第二段:拋棄錯誤認識,讓青春在勞動中綻放光彩。(扣題目,怎么做之一)科學技術日新月異,隨著人工智能走進人們的生活中,好多人不知不覺越來越依賴人工智能,認為既然人工智能可以做,為什么還要自己動手?誠然,人工智能的發(fā)展,可以使人們擺脫繁雜的家務勞動,可是當我們?nèi)恳揽咳斯ぶ悄軙r,也就失去了勞動過程中的快樂。久而久之,人便會越來越懶惰,甚至喪失思考的能力,后果不堪設想。不少的同學以學業(yè)忙為借口,讓父母包辦一切,有的讀到研究生,卻連自己洗衣服的能力也不具備。這樣擁有高學歷,但沒有勞動能力的人,怎么能算是人才呢?勞動的積極作用是任何人和物都取代不了的。同學們,請記住,只有勞動才能讓我們的青春之樹高大挺拔。(扣題目呼應段首升華主旨)第三段在段首處扣標題,寫怎么做之二。上面例子的第二段:“熱愛勞動,從我做起”,讓青春在勞動中綻放光彩。(扣題目,怎么做之二)同學們,我們要以勞動為榮,從掃地、洗衣服、擦黑板、擦玻璃、整理房間、隨手撿起地上的垃圾等小事做起,拒絕懶惰,熱愛勞動。除此之外,作為新時代的青年,我們還要身體力行,躬身公益勞動,參加校園和社會的各種勞動活動。我們更要尊重勞動者以及他們的勞動成果,在校園里看見保潔阿姨打掃衛(wèi)生時,問聲好,說句“您辛苦了”。要自覺保持校園的整潔,尊重保潔員們辛勤的勞動果實。同學們,請記住,只有從我做起,從身旁的小事做起,自覺地隨時隨地的勞動,才能讓我們的青春之花開得艷麗迷人。(扣題目呼應段首升華主旨)尾段扣題目,點出任務關鍵詞,升華主題,提出怎么做。上面例子的尾段:同學們,勞動創(chuàng)造了人,勞動成就了無數(shù)偉大的人,青春只有在勞動中才能閃閃發(fā)光。(扣題目,點出任務關鍵詞)只有勞動才能創(chuàng)造出無限美好的未來。(升華主題)我們要行動起來,投身到勞動中,尊重勞動和勞動者,讓我們的青春在一次次勞動中發(fā)光發(fā)熱,創(chuàng)造精彩的人生吧?。ㄌ岢鲈趺醋觯┪业难葜v到此結(jié)束,謝謝大家!例文12019年全國卷Ⅱ閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。1919年,民族危亡之際,中國青年學生掀起了一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動。1949年,中國人從此站立起來了!新中國青年投身于祖國建設的新征程。1979年,“科學的春天”生機勃勃,莘莘學子胸懷報國之志,匯入改革開放的時代洪流。2019年,青春中國凱歌前行,新時代青年奮勇接棒,宣誓“強國有我”。2049年,中華民族實現(xiàn)偉大復興,中國青年接續(xù)奮斗……請從下列任務中任選一個,以青年學生當事人的身份完成寫作。①1919年5月4日,在學生集會上的演講稿。②1949年10月1日,參加開國大典慶祝游行后寫給家人的信。③1979年9月15日,參加新生開學典禮后寫給同學的信。④2019年4月30日,收看“紀念五四運動100周年大會”后的觀后感。⑤2049年9月30日,寫給某位“百年中國功勛人物”的國慶節(jié)慰問信。要求:結(jié)合材料,自選角度,確定立意;切合身份,貼合背景;符合文體特征;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。?讓青春在奮斗中閃光--觀看“紀念五四運動100周年大會”有感偉大的精神燭照千古,光耀未來。正如五四運動創(chuàng)造的五四精神,影響一代又一代中國青年,凱歌高奏,接力奮斗。觀看“紀念五四運動100周年大會”后,感慨萬千,我認為:作為新時代的青年,我們要發(fā)揚五四精神,讓青春在奮斗中閃光。繼承五四光榮傳統(tǒng),讓青春在奮斗中閃光。百年前的那一代青年,救亡圖存,力挽狂瀾,肩負時代之使命,飽含愛國之深情,前仆后繼,接續(xù)奮斗,是中華民族解放的先鋒隊,為后人指引了前進的方向。一代人有一代人的長征,一代人有一代人的擔當。如今,“五四”的火炬已經(jīng)傳遞到我們手中,我們要高舉火炬奮勇前進,以青春之我、奮斗之我,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興,鋪路架橋,為祖國現(xiàn)代化建設添磚加瓦,讓青春在為祖國、為人民、為民族、為人類的奮斗中閃爍出更加絢麗的光彩。從一點一滴做起,讓青春在奮斗中閃光?!皧^斗是青春最亮麗的底色”,想想從五四開始,中國這一路走來的變化,從“站起來”“富起來”到“強起來”,凝聚了多少人的奮斗。想想“港珠澳大橋”的飛架三地,想想“嫦娥四號”探測器的翩然落月,這一切由“不可能”到“可能”的背后又凝聚了多少人的心血。這無數(shù)青年的一點一滴的奮斗破解了一個又一個世界性難題,向世界展現(xiàn)了“中國精神”。正如魯迅所言:“我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,……這就是中國的脊梁。”五四青年用一點一滴的奮斗挺起了中國的脊梁,我們要以老一輩青年為榜樣,從我做起,從一點一滴的平凡的小事做起,讓自己的青春在為祖國的奮斗中閃閃發(fā)光!圓中華之大夢,讓青春在奮斗中閃光?!爸拘腥f里者,不中道而輟足”,越是偉大的事業(yè),越是充滿艱難險阻,越需要一代又一代人敢闖敢拼,不斷奮斗。當我們回首百年,回望一代又一代的青年走過的“五四”之路,那些脊梁、哪些英雄,那一個沒在為圓夢而奮斗的歷史的星空中閃閃發(fā)光呢?奮斗無大小,作為新時代青年的我們,也要為圓夢而努力,也要為“建成社會主義現(xiàn)代化強國,實現(xiàn)中華民族偉大復興”而奮力奔跑。我們是新時代的圓夢人,我們是中國美好未來的創(chuàng)造者,我們要高舉前輩傳到我們手中的“五四”大旗,追夢圓夢,讓青春在奮斗中閃閃發(fā)光!親愛的同學們:“青春如初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發(fā)于硎?!绷暯娇倳洖槲覀兇淀懥藭r代的號角;愛國、進步、民主、科學,永垂不朽的五四精神,為我們揚起了青春的風帆。青春與使命同行,我們要用理想和信念,勇攀事業(yè)的高峰,迎接未來的挑戰(zhàn),我堅信,奮斗的青春永遠閃爍著美麗的光芒!例文2:閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)①事父母,能竭其力。(《論語·學而》)②粉骨碎身全不怕,留得清白在人間。(于謙《石灰吟》)③臨患不忘國,忠也。(《左傳·昭公元年》)④志士不飲盜泉之水,廉者不受嗟來之食。(《后漢書》)⑤開始吧,孩子,開始用微笑去認識你的母親吧!(古羅馬維吉爾)⑥捐軀赴國難,視死忽如歸。(曹植《白馬篇》)名言警句內(nèi)涵豐富,化育后世。讀了上面六句名言警句,你有怎樣的感觸與思考?請以其中兩三句為基礎確定立意,并合理引用,寫一篇不少于800字的文章。要求:①選好角度,確定立意;②自擬標題,不要套作,不得抄襲;③除詩歌外文體不限,明確文體。家國情懷讓人生放射出迷人的光彩人生如歌,因為有了家國情懷,歌聲便多了動人的旋律;人生如畫,因為有了家國情懷,畫卷便添了亮麗的色彩;人生如書,因為有了家國情懷,書籍便有了閃光的主題。親愛的朋友,人的高尚情懷有很多方面,不必說,人格的清白;不必說孩子的感恩;也不必說志士的氣節(jié)。我僅說“竭力事父母的孝順和臨患不忘國、捐軀赴國難的忠心,就能讓你看到家國情懷讓人生放射出的迷人的光彩。孝心讓人生放射出迷人光彩。古人云:百善孝為先,百行德為本。父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大。孝敬父母,尊敬長輩,這是做人的本分,是天經(jīng)地義的美德。試想,一個人如果連孝敬父母,報答養(yǎng)育之恩都做不到,誰還相信他是個人呢?又有誰愿意和他打交道呢?那么怎樣才能孝順父母呢?答案是:自立自強讓老人放心,和悅遂順讓老人歡心,排憂解難讓老人安心。此外,還要寬容老人的糊涂,寬容老人的嘮叨,寬容老人的小心眼。常懷孝敬之心,真誠實意地回報父母,我們才會問心無愧。從孔夫子到毛澤東有那個偉人不是孝順父母的典范呢?孝順父母,才能讓我們的人生放射出迷人的道德光彩。忠心讓人生放射出迷人光彩。近代,我們的祖國飽經(jīng)滄桑,歷盡磨難,被帝國主義和軍閥踐踏得遍體鱗傷,千瘡百孔。在祖國母親生死存忘的危難關頭,是愛國志士用一股股豪情,一片片忠心,發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊,抒寫了一首首感天動地的壯歌。為挽救我沉淪的中華民族,多少人,求索奮斗、折戟沉沙、浴血疆場、馬革尸還!林則徐虎門銷煙的熊熊大火,紅軍戰(zhàn)士爬雪山、過草地、氣吞山河的壯舉,狼牙山五壯士驚天地、泣鬼神的豪氣,王二小血灑山頭的悲歌,劉胡蘭寧死不屈的氣概,書寫了中華兒女為國盡忠吶喊、奮起的光榮歷史。數(shù)十年的煎熬,數(shù)萬萬同胞的忠心,終于迎來了新中國,迎來了讓帝國主義心驚膽寒的蘑菇云,迎來了氣勢恢宏的三峽大壩,迎來了天宮,北斗傲蒼穹。忠心讓祖國站起來了,忠心讓祖國強大起來了。忠心讓一代又一代人的人生放射出了迷人的愛國主義光彩。以孝心和忠心為代表的家國情懷美如朝霞,艷如桃花,讓人生光彩奪目,讓祖國繁榮強大!親愛的朋友,讓我們以老一輩仁人志士為榜樣,趕快行動起來,點燃心中那團孝心忠心的火焰,為家庭的幸福,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗!家國情懷的大樹一定能根深葉茂,高大挺拔,頂天立地!例文3:2017年高考全國卷1:據(jù)近期一項對來華留學生的調(diào)查,他們較為關注的“中國關鍵詞”有:一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動支付。請從中選擇兩三個關鍵詞來呈現(xiàn)你所認識的中國,寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關鍵詞,使之形成有機的關聯(lián);選好角度,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。共享讓中國放射出了迷人的光彩親愛的朋友:來到中國,不必說古老雄偉的長城,唱腔優(yōu)雅的京劇,表現(xiàn)的中國古典之美;不必說美味多樣的美食,憨態(tài)可掬的熊貓,表現(xiàn)的中國口味和欣賞之美;也不必說馳騁千里的高鐵,便捷安全的移動支付,表現(xiàn)的中國快速發(fā)展之美,我僅說“廣場舞”“共享單車”和“一帶一路”,就能讓你欣賞到共享讓中國放射出的迷人的光彩。共享廣場舞,讓健康快樂放射出了迷人的光彩。如今,物質(zhì)富足了,時間寬裕了,在中國大地上,凡有廣場休閑處,就有中國大媽大爺?shù)膹V場舞了,這是一道獨特的風景。音樂時而悠揚,時而高亢,也有路人駐足,更有不斷加入其中。曼妙翩躚,通體暢快,汗涔涔出,意興猶酣,舞在廣場,樂在心中。這真是老有所為,老有所樂,老有康健的有益群體活動。正如孟子所云:獨樂樂,與人樂樂,不若與人同樂也。親愛的在中國留學的朋友,當夜幕降臨之時,不妨去跳一場廣場舞,感受一番共享健康快樂的迷人光彩吧。共享單車,讓資源優(yōu)化方便快捷放射出了迷人的光彩。中國正在大搞城鎮(zhèn)化建設,城市越來越現(xiàn)代化,可城市交通擁堵問題日益凸顯,街道上車水馬龍,堵車司空見慣。共享單車橫空出世,它的出現(xiàn)不僅順應了低碳出行的時代潮流,資源合理配置的優(yōu)化,而且還為人們解決了出行“最后一公里”難題。地鐵口,公交站,商場邊,一排排自行車,一排排電動車任人們隨意騎行,節(jié)省了資源,方便了萬戶千家。親愛的外國在中國留學的朋友,當學習空閑之時,請你騎上這共享單車,穿小巷,進公園,體味一下資源共享出行方便快捷的迷人光彩吧!共享一帶一路,讓各國共同繁榮發(fā)展放射出了迷人的光彩。一帶一路,是各國共同發(fā)展的共享,是繁榮的共享。中國已經(jīng)是世界第二大經(jīng)濟體,在全球經(jīng)濟疲軟的背景下,中國提出一帶一路,讓各國共享中國發(fā)展的成果,共享中國的發(fā)展機遇。共商、共建、共享、共贏,推進構(gòu)建人類命運共同體,正符合中國古代“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”的思想。中國古有的絲綢之路,帶來了經(jīng)濟的繁榮,文明的交流,今有的一帶一路,必定成為和平發(fā)展之路、繁榮發(fā)展之路、開放共贏之路。親愛的外國在中國留學的朋友,當你研究世界大勢時,請關注一帶一路的進展,領略共享放射出的迷人色彩吧!共享讓中國放射出了迷人的光彩。親愛的朋友,希望我的三個關鍵詞能夠讓你初步讀懂了一個共享下的中國,一個朝氣蓬勃、蒸蒸日上的中國!三、xxxxxx我想對你說模式第一步,審題、擬題。首先,要審出任務的要點,明確材料的傾向性(即誰提倡什么,反對什么,辯證分析什么)。例如:2018年全國卷Ⅰ閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。閱讀材料,根據(jù)要求寫作。2000年農(nóng)歷庚辰龍年,人類邁進新千年,中國千萬“世紀寶寶”出生。2008年汶川大地震。北京奧運會。2013年“天宮一號”首次太空授課。公路“村村通”接近完成;“精準扶貧”開始推動。2017年網(wǎng)民規(guī)模達7.72億,互聯(lián)網(wǎng)普及率超全球平均水平。2018年“世紀寶寶”一代長大成人?!?020年全面建成小康社會。2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。一代人有一代人的際遇和機緣、使命和挑戰(zhàn)。你們與新世紀的中國一路同行、成長,和中國的新時代一起追夢、圓夢。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請據(jù)此寫一篇文章,想象它裝進“時光瓶”留待2035年開啟,給那時18歲的一代人閱讀。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬題目,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息,不少于800字。任務的要點是,祖國飛速發(fā)展,你們與新世紀的中國一路同行、成長,和中國的新時代一起追夢、圓夢,根據(jù)對此的聯(lián)想和思考給2035年18歲的一代人寫一篇文章。關鍵詞是中國的新時代和圓夢。材料的傾向性是,提倡與時俱進,追夢圓夢。其次,將任務要點和傾向性代入標題表達式,擬一個扣住任務要點,便于分解段落的標題。上面例子的作文標題擬為,“2035年18歲的青年朋友我想對你們說”。第二步,緊扣題目分解段落。開頭段,概述材料要點,在段尾處提出標題和文章的中心話題。上面例子的首段:2035年18歲的青年朋友,我想對你們說,當你們讀到這篇和你們一樣也18歲的文章時,是否感到意外和驚喜呢。(點出任務規(guī)定的寫作對象)十八年間,時代發(fā)生了怎樣的變化,現(xiàn)在的我還不得而知。但我想,正如五千年風霜未曾磨滅中華民族浸潤在骨子里的精神一樣,時代的變遷也一定會留下永恒的感悟。(概述材料要點)為此,我想對你們2035年18歲的青年朋友說一說,我們的時代,我們的夢想。(提出標題和任務的關鍵詞)第二段在段首處扣標題,寫任務要點特征之一。上面例子的第二段:我想對你們說,我們的新時代,是一個在痛苦與歡樂中實現(xiàn)夢想的時代。(扣題目寫任務要點特征之一)2008年,突如其來的汶川大地震吞噬了無數(shù)的生命,我們默哀生命的消亡,也懂得了在災難過后去負重前行。也就是那一年,北京奧運會上,中國健兒們的成績令世界矚目,51枚金牌,43項世界紀錄,向世界展示了中華民族的堅毅與剛強。這就是我們的時代,一個歷經(jīng)磨難但砥礪前行的時代。(照應段首句升華主旨)第二段在段首處扣標題,寫任務要點特征之二。上面例子的第三段:我想對你們說,我們的時代,是一個在國計與民生共舉中實現(xiàn)夢想飛速發(fā)展的時代。(扣題目寫任務要點特征之二)中國天眼,舉世矚目;北斗衛(wèi)星,傲立蒼穹;量子衛(wèi)星墨子號,世界獨一無二;探索一號深??瓶继綔y器,探尋水下五千米的秘密;自造航母,百年夢想終成真。2013年,天宮一號在太空開啟了首次太空授課,全國的青少年們第一次在電視前領略了太空的神奇。公路村村通,農(nóng)民養(yǎng)老,農(nóng)民醫(yī)保,農(nóng)村綠色發(fā)展。村民看到了村莊發(fā)展的希望,深切的體會到了國家的力量。城市日新月異,工資和養(yǎng)老金連年上漲。這就是我們的時代,國家飛速發(fā)展,國民越來越富的美好時代。(照應段首句升華主旨)我想對你們說,我們的時代,是一個在過去與未來的交織中實現(xiàn)夢想走向富強的時代。(扣題目寫任務要點特征之三)外匯儲備世界第一,居民存款世界第一,手機使用世界第一,支付手段世界第一,建交的國家世界第一。軍事實力空前強大,國家形象空前高大?!熬珳史鲐殹?,讓中國成為世界上每年脫貧人數(shù)最多的國家,無數(shù)外國官員前往中國鄉(xiāng)村學習脫貧經(jīng)驗。過去曾積貧積弱的中國,正成為無數(shù)國家脫貧事業(yè)的典范。在中國“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略的推動下,中國的互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)發(fā)展迅速,互聯(lián)網(wǎng)普及率超全球平均水平,更由此催生了一系列行業(yè)的發(fā)展。這就是我們的時代,一個承前啟后奔向富強的時代。(照應段首句升華主旨)最后,我想對你們說:“每一代人有每一代人追夢的長征路,每一代人都要走好自己追夢的長征路?!保垲}目,總結(jié)全文)2035年18歲的青年朋友們,當你們看到這封信時,中國又一個嶄新的時代已然開始了,愿你們也以夢想為伴,與時代同行,成為中國新的驕傲。我堅信:我們的中國將永遠如旭日東升,紅霞萬朵?。ㄌ岢鱿M?,升華主旨)例文12011年全國新課標卷作文,閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)美國全球語言研究所最近公布了21世紀全球十大新聞,中國作為經(jīng)濟和政治大國的崛起排在第一位,是新世紀的最大新聞。該所跟蹤全球75萬家主要紙媒體、電子媒體和互聯(lián)網(wǎng)進行調(diào)查,結(jié)果顯示,有關中國崛起的新聞已經(jīng)播發(fā)了3億次。對于中國的巨大變化,其中最值得展示的突出變化又是什么呢?據(jù)《中國青年報》和新浪網(wǎng)對中國公眾的調(diào)查,得票率依次是“經(jīng)濟成就”“國際影響”“民生改善”“科技水平”“城市化進程”“開放程度”。對于中國的這些變化,你有什么所見所聞所思所感?要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。祖國啊我想對您說我為您驕傲祖國啊,我想對您說,那連綿起伏的萬里長城,是您親吻大地時的形象;那高聳入云的珠穆朗瑪,是您傲然挺立時的風骨;那滄浪急流的黃河長江,是您激情澎湃時的熱血。祖國啊,我想對您說,我為您驕傲!為您那飽經(jīng)滄桑卻依舊灼灼其華的大好河山,為您那歷經(jīng)千年卻依舊鮮活生動的中華文化,為您曾經(jīng)一窮二白卻造出了自己高鐵,造出了自己的飛船,造出了自己的導彈。更為您今日崛起的偉大形象!祖國啊,我想對您說,我為您驕傲!為您那屹立于東方卻威震于世界的巨大的影響力。當幾內(nèi)亞海的海盜瘋狂叫囂時,是您派出了數(shù)百人的維和部隊保護了過往的船只;當海地的地震仍舊頻頻不止時,是您派出了數(shù)支救援部隊為廢墟下的生命點亮了希望的火種;當金融危機的風暴席卷整個世界時,是您用強大的實力和高超的智慧力挽狂瀾,讓經(jīng)濟在平穩(wěn)中向前發(fā)展。祖國啊,我想對您說,我為您驕傲!為您那對兒女關心備至的深情。為了讓農(nóng)民也能夠買得起家用電器,您施行家電下鄉(xiāng)補助政策;為了讓那些貧窮的孩子也能接受到知識的浸潤,您頒布《九年義務教育法》;為了讓打工人員也能有個溫暖的棲身之地,您建成了價格低廉的“公租房”;為了讓空巢的老人重拾家庭的溫馨幸福,您出臺法律條文,將“常回家看看”的希望寫進字里行間,為了讓弱勢群體快速脫貧,您實行了財政扶持干部包干的政策。祖國啊,我想對您說,我為您驕傲!為您那日新月異的建設速度。昨日破舊的工地棚屋不復存在,取而代之的是那一排排整齊的高樓;昨日的泥濘小路不復存在,取而代之的是那一條條寬敞的柏油馬路;昨日的蔓草叢生的荒地不復存在,取而代之的是那一行行蔥綠挺拔的樹木。大山的深處,潔凈的自來水取代了苦澀的雨水;山谷之中,寬闊的路徑取代了狹窄的山道;草原之上,青磚白瓦的房屋取代了破舊的氈房。祖國我想對您說,我要以流水為聲調(diào),為您演繹出一段激情洋溢的樂曲;我要以清風為筆墨,為您描摹出一張盛世和諧的圖畫。我要以明月為標點,為您書寫出一首與山河同在與日月同輝的詩篇!祖國啊,我想對您說,我為您屹立于世界東方,富起來,強起來的高大形象而驕傲,而自豪!例文2唐山2016屆第一次模擬考試作文:閱讀下面材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)一位小康家庭的上海女孩,跟江西男友回農(nóng)村。路上交通很不便利,輾轉(zhuǎn)顛簸才來到男友家中。男友家為她精心準備了第一頓飯。飯菜簡單,餐具粗陋。用餐時,她是因破例才上餐桌的唯一女性。面對此情此景,她決定和男友分手并立即回上海。對這個上海女孩的做法,你有何看法?請綜合材料內(nèi)容及含義作文,體現(xiàn)你的思考。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲。上海女孩我想對你說尊敬的上海女孩:你好,雖然我與你素不相識但看了你和男友分手的報道之后,我對你的行為十分不理解,我有好多好多話想對你說。首先,我想對你說的是,你真心愛你的男友就要愛他的家庭,接受他的家庭。因為你去他家感覺不好:好不容易輾轉(zhuǎn)顛簸才來到家里卻見飯菜簡單、餐具簡陋,自己心里很不爽吧。但是請問你聽過天仙配的故事嗎?天上的織女之所以不嫌棄地上的牛郎家里破舊、一無所有,只因為他們是真愛。女孩你真的愛你的男友嗎?如果愛為何看見他家里這種情況就選擇分手呢?歌詞中有一句唱的好:“平平淡淡從從容容才是真”啊,即使他家里情況不好,但其家人還是為你精心準備了第一頓飯,難道你不應該為此而感動嗎?為何要分手呢?為了真愛為什么不能接受他的家庭呢?其次,我想對你說的是,我十分不理解你為何要立即回上海,你想過男方和其父母的感受嗎?父母的心愿就是能看到自己的孩子幸福,你男友把你帶回家中,他的父母多么高興啊,因為你男友愛你,所以他的父母才會讓你破例上餐桌,可你卻要立即回上海,這給二老造成了多大的傷害啊。女孩,你知道卓琳嗎,就是鄧小平的夫人,她追隨丈夫多年打仗可卻無人知曉,試問她有過抱怨嗎?答案是沒有的。在戰(zhàn)火紛飛的年代,卓琳默默奉獻,不僅守護了愛情,還成了鄧小平的幕后英雄。而你想的只有自己,僅僅因為男友家中情況和上海相差太遠就分手,就立即回上海,你走了,男友父母的臉面何在?男友的臉面何在?一切都會過去的,你何不向卓琳學習,做一個默默支持愛人的女人呢?請你好好想一想,你這樣做,對嗎?我還想對你說的是,誠懇地希望你們別分手了。在這個名利欲望紛飛的時代,找到一個愛你的人不易啊,愛情畢竟不是僅僅建立在物質(zhì)基礎上的。你想想《巴黎圣母院》中美麗的修女與丑陋的敲鐘人,想想《簡愛》中的女仆和主人,他們的愛情都是建立在心靈上的,“執(zhí)子之手,與子偕老”,這是多么美好啊。女孩,收起你的抱怨和不爽,收起你說分手的話語吧!如果愛,就別離開!最后,祝愿你和男友有一個幸福美滿的生活。愛情因接受而幸福,人生因接受而放射出迷人的色彩!女孩你看我說的對嗎?一個陌生人2016年3月3日四、用表達立意的關鍵詞擬題模式第一步,審題、擬題。首先,要審出任務的要點,明確材料的傾向性(即誰提倡什么,反對什么,辯證分析什么),抓住立意的關鍵詞。例如:2019年全國卷Ⅲ閱讀下面的漫畫材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(據(jù)“小林漫畫”作品改編)要求:結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息。任務的要點是,“你們再看看書,我再看看你們?!币环矫娴莱鰺o數(shù)老師離別之際對學生的依依不舍及祝福和期望,引導考生銘記教誨,繼接奮斗,砥礪前行,為中華之崛起而努力。另一方面引導學生懂得感恩,感悟教育者的溫度、情懷與智慧。材料的傾向性是,提倡牢記真情,感恩老師。其次,根據(jù)任務要點和傾向性用可分解的表達立意的關鍵詞擬題為,感恩老師。第二步,緊扣題目分解段落。開頭段,概述材料要點,在段尾處提出標題。上面例子的首段:感恩老師畢業(yè)前最后一節(jié)課上,班主任說:“你們再看看書,我再看看你們。”這兩句話,表現(xiàn)了老師對學生的精心指導和辛勤培育,包含老師對學生的深情守護,“再”說明老師一直在精心指導,精心守護,“看”里包含用情用心用愛。敬愛的老師像我們的父母一樣,為我們的進步而高興,為我們的退步而著急,滿懷期待,助我們成才,舍小家顧大家并且無怨無悔。(概述分析材料)為此,我們無論何時何地,都要感恩老師。(提出標題)第二段在段首處扣標題,寫原因之一。上面例子的第二段:感恩老師,因為老師不是親人勝似親人。(扣題,寫原因之一)是老師像親人一樣用辛勤的汗水滋潤我們心田,并撫育我們茁壯成長。循循善誘,諄諄教導,呵護心靈,托起希望。記得我的班主任在班會上說過:“孩子們,你若不離,我定不棄,你若攻讀到深夜,我必點燈相依?!笔抢蠋煵浑x不棄帶著我們攀登科學的書山;領著我們遨游知識的海洋。老師的付出,讓我們學會了堅強;老師的目光,引導著我們走上了人生的大道康莊!老師與我們同甘共苦,榮辱與共。老師不是親人勝似親人,甘做人梯,讓學生登著自己的肩頭,攀登知識的高峰,我們有什么理由不感恩呢?(呼應段首句升華主旨)第三段在段首處扣標題,寫原因之二。上面例子的第三段:感恩老師,因為老師把為學生付出當成最大的幸福。(扣題,寫原因之二)我們成績的取得,有我們的不懈努力,更有老師無私的付出與奉獻。為了我們,有的老師拋下不滿周歲的孩子,克服重重困難按時到校輔導早、晚自習;有的老師精益求精,不厭其煩地修改學案、課件和教學設計;有的老師不顧自己的身體,把病推到假期看,把手術推到假期做。還有我們的班主任,每天天不亮就到校,夜里查完寢室再匆忙往家趕。那是因為,他們心中有愛,心中有教育,心中有學生,心中有事業(yè),所以不惜年華流逝,不懼霜染白發(fā),不畏疾病纏身。但是,只要我們?nèi)〉眠M步,他們衰老也甘心,累趴也情愿。老師像蠟燭一樣燃燒自己,照亮學生,我們有什么理由不感恩呢?(呼應段首句升華主旨)感恩老師,因為老師幫我們戰(zhàn)勝了成長道路上的坎坷。(扣題,寫原因之三)在我們失敗的時候,是誰給了我們鼓勵?在我們迷茫的時候,是誰給了我們指引?在我們跌倒的時候,又是誰給了我們爬起來的勇氣和力量?成長,需要我們自己的摸爬滾打,更需要老師的呵護與教誨。正是因為有了他們,我們迷茫過但從未迷失,我們失落過但從不彷徨,我們跌倒后又振作起精神,重新背起青春的行囊。老師像拂面不寒楊柳風,撫慰著每一位學生的心靈,給了我們無數(shù)勇氣和力量,我們有什么理由不感恩呢?(呼應段首句升華主旨)老師以愛喚醒愛,以情濡染情,以熱血澆灌熱血,讓我們擁有了一個熱氣騰騰的人生?。垲}目,總結(jié)全文)我們要從漫畫中體味老師那份無私的呵護,那份責任的堅守,永遠感恩老師,做一個能奉獻敢擔當?shù)娜耍。ㄌ岢鲈趺醋?,升華主旨)例文1:2018年唐山第一次模擬考試范文閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)《朗讀者》是中央電視臺2017年播出的大型文化情感類節(jié)目,邀請各個領域嘉賓來到現(xiàn)場,分享自己的人生故事并傾情演繹經(jīng)典美文,力圖讀出文字背后的價值。2017年一共播出了12期,每期都有個主題詞:遇見、陪伴、選擇、禮物、第一次、眼淚、告別、勇氣、家、味道、那一天、青春。這些主題詞引發(fā)了您怎樣的感觸與思考?請選擇其中兩、三個主題詞并使之形成有機關聯(lián),以此為基礎確定與“文化情感”相關的立意,寫一篇文章。要求自選角度,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。幸福之花因遇見、陪伴、選擇而盛開遇見、陪伴、選擇如絲絲春雨,可以催開幸福的花苞;遇見、陪伴、選擇如結(jié)實的繩索,可以助人登上幸福的頂峰;遇見、陪伴、選擇如涓涓浪花,可以托起幸福的巨輪。人的一生,是無數(shù)次遇見、陪伴與選擇組成的一次完整的旅行。遇見、陪伴與選擇,短短三個詞,卻蘊含了一生的情感,幸福之花因擁有這三個關鍵詞而盛開。幸福之花因遇見親人而盛開人剛出生時遇見的,是呱呱降生時望見的那幾張?zhí)蹛鄣拿婵?。剛出生時的遇見譜寫了幸福的樂章。親人的愛成為了人之初的主旋律,一次次耐心的教導、一句句暖心的關懷、一聲聲寵愛的呼喚,親人的歡聲笑語讓人生從小就充滿了快樂,充滿了幸福。而當孩子漸漸長大,遇見自己的心愛之人,有了愛情的結(jié)晶,就開始了一次輪回,成為了自己孩子的父母。遇見心愛的妻子、孩子,享受孩子的歡叫,老人的微笑,妻子的關懷。多少人的因遇見遂心如意的家人而幸福,多少人因遇見溫馨的家庭而快樂!幸福之花因遇見親人而盛開。人生如歌,有了遇見親人,歌聲便有了幸??鞓返男?。幸福之花因愛人間相互陪伴而盛開新婚慶典交杯酒,夫妻恩愛成佳偶;心心相印情更濃,地老天荒伴永久。毫無疑問,愛情的遇見是緣分,更是浪漫。那是臉龐的一次次紅熱。那是靈魂的一次次擁抱,那是情感的一次次親吻。愛情之緣,始于“遇見”,婚姻之情在于“陪伴”。陪伴是溫暖人心的力量;陪伴是最幸福的告白;陪伴,是愛人給對方的最好的禮物。有了無論貧窮富貴,無論生老疾病,不離不棄情真意切的陪伴,馬克思與燕妮的愛情才成了千古佳話,周恩來與鄧穎超的愛情才成了萬世楷模,無數(shù)平凡家庭的愛情才匯成了人間幸福的長河!幸福之花因愛人陪伴而盛開。人生如酒,有了愛人的陪伴,美酒便有了醉人的醇香。幸福之花因選擇了好朋友而盛開在茫茫人海中選擇了好朋友,就是選對了快樂的源泉。朋友的關懷讓人生充滿了迷人的色彩。朋友是暴雨之中,為您撐起一把傘的人,是漫漫長夜中,為您點亮一盞燈的人,是發(fā)燒中為您端水送藥的人。朋友的牽掛讓情意更濃,朋友的坦誠讓心底更靜。體貼您的人,想您的人,愛您的人,關懷您的人,呵護您的人,不是只有家人,愛人,還有無數(shù)好朋友。選擇好友,良師在線,再覓摯友,高山流水情滿天。幸福之花因選對朋友的而盛開。人生如畫,選擇了好朋友,畫卷便有了迷人的色彩。遇見、陪伴、選擇,包含太多的情感,幸運的遇見讓人歡喜,正確的選擇讓人欣慰,溫暖的陪伴讓人幸福快樂!遇見、陪伴、選擇幸福您、我、他!人生幸福之花因之而盛開!例文2:“英雄”一詞在古典詩詞中經(jīng)常出現(xiàn),如杜甫《蜀相》“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”,辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》“英雄無覓孫仲謀處”,呼喚英雄成了那個時代的聲音。而今,時代變遷,有人說,這是一個英雄輩出的時代;還有人說,這是一個沒有英雄只有偶像的年代。當今的時代還有英雄嗎?對此,你有怎樣的感觸和思考?請就此寫一篇文章。當今的時代有一種英雄在遙遠的上古時期,盤古開天辟地,女媧捏泥造人,從此被稱為人類的英雄;在夏商周時期,大禹治水,從而被封為歷史的英雄;工業(yè)革命時期,愛迪生發(fā)明電燈泡,因此被封為推動社會發(fā)展的英雄。而在當今時代,同樣有那么一群人,低調(diào),堅毅,愛國,做出了好多利國利民的事,他們同樣是這個時代的一種英雄。當今的時代的有一種英雄叫低調(diào)。在微博熱搜中,有一位年過六十卻只穿布鞋給同學們講課的老教授火了起來,他便是當今被人們熟知的布鞋院士李小文。多年以來,他只穿布鞋上課,省下的錢全部捐給了貧困兒童,卻從來不聲張。他低調(diào)善良,幫助弱小,他一顆仁心,以一雙布鞋任平生。并不是四處宣揚才可以成為英雄,低調(diào)也一樣可以成為英雄,而且是最純粹的英雄。當今的時代有一種英雄叫堅毅。在《超級演說家》的演講者中,有這樣一個人,他叫崔萬志,他天生殘疾,出生時差點夭折,幾經(jīng)周折才得以存活。當他長大時,好多學校因為他的殘疾,多次將他勸退,但他并沒有因此而放棄自己。他開始轉(zhuǎn)攻互聯(lián)網(wǎng),依靠自己的聰穎和努力最終成為了網(wǎng)上的“旗袍先生”。當別人問及他為何如此堅強之時,他總會微笑著說“抱怨沒有用,一切靠自己”。他用自己的堅毅,詮釋了當今社會另一種英雄的含義。當今的時代有一種英雄,叫愛國。中華文明,上下五千年而綿延不斷的根本原因,就是無數(shù)愛國志士前赴后繼,愿為國家之興盛奉獻一切。古有岳飛精忠報國,今有南仁東創(chuàng)造“天眼”。2017年,“天眼”項目在貴州竣工,而擔任該項目的總設計師南仁東,卻已永遠地閉上了眼。南仁東從小學習優(yōu)異,長大出國留學,國外有許多企業(yè)高薪聘請他,但他不為所動,毅然回國投入到了國家建設當中。他帶領團隊努力拼搏,最終完成了天眼項目,使中國的科技實力再次飛躍。他總是說“科學沒有國界,但科學家是有祖國的”。雖然南仁東先生的眼睛閉上了,但是他永遠是每一個中國人心中的大英雄。當今的時代這些英雄,沒有爬過雪山,沒有打過鬼子,沒有炸過碉堡,沒有堵過槍眼,但他們卻用一件件平凡的事,成就了不平凡,感動了我們大家。他們用自己的高尚精神和閃光的行動,讓這個時代的英雄之樹,同樣開得高大挺拔!例文3河北省唐山市2017屆高三下學期第一次模擬考試作文試題某中學舉行了一場盛大的十八歲成人禮。在成人禮上同學們依次踏上紅地毯,由家長給他們戴上“成人帽”,同學們向父母恭行“拜謝禮”。然后父母和孩子攜手步入“成人門”,踏上“成才路”,面對一只巨型蠟燭,許下愿望,并在《感恩的心》的動人旋律中,家長和學生互換書信。接著,幾個身穿漢服的男女學生走上舞臺,獻上詩朗誦《青春的十八歲》。最后全體學生起立,莊嚴宣誓。對于諸如此類的儀式有人大加贊賞,有人則不以為然。你有沒有參加過類似的儀式,怎么看待?請聯(lián)系生活實際,寫一篇不少于800字的文章。選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲。范文:儀式不能丟人生如歌,因為有了儀式,歌聲便多了動人的旋律;人生如畫,因為有了儀式,畫卷便添了亮麗的色彩;人生如書,因為有了儀式,書籍便有了閃光的主題。清明節(jié),家人按著習俗祭拜先祖;婚禮上,新郎等著牧師念完禱告后才能抱著美人歸;畢業(yè)典禮中,畢業(yè)生聽著講話回憶校園生活。正是這些類似成人節(jié)的儀式,升華了我們的情感,增強了我們的使命感和責任感,提高了我們生命的品位。因此,我認為儀式不能丟。儀式不能丟,因為它能幫助我們抒發(fā)內(nèi)心的情感。(立)在博士畢業(yè)典禮中有一個傳統(tǒng)儀式,那便是將博士帽拋上天空。這一拋,代表著博士們學業(yè)的完結(jié),且釋放出他們內(nèi)心中的喜悅。還有感動中國的儀式讓人們習慣了用“感動”去理解,去發(fā)現(xiàn)“感動”的瞬間,讓人們在這個浮躁紛繁的世界里有了一個心靈的棲息地,在平凡的生活中領悟了生活的意義,抒發(fā)了被感動的情感。(擺)假如沒有這樣的儀式,人們的情感能夠得到如此強烈的抒發(fā)嗎?(議)儀式不能丟,因為它詮釋了我們對自然,對先祖的尊重敬畏。端午節(jié)人們用賽龍舟,吃粽子等儀式紀念屈原。在賽龍舟的陣陣喊聲和粽子香甜中,我們尊重屈原,敬畏他為國捐軀的高尚,敬畏他“世人皆醉我獨醒”的清白。在游牧民族中,天葬儀式是對死者最大的尊敬,也是對大自然的敬畏。游牧民族以天葬這種儀式將自身與自然緊緊相連,表達了他們對騰格爾的敬意?;浇掏降钠矶\儀式,給基督教徒帶來內(nèi)心世界的平和,給基督教徒帶來對世間萬物的感激,這正是他們精神世界的重要支柱。假如沒有這樣的儀式,人們能夠長久地獲得敬畏崇高、敬畏自然的強大的精神支柱嗎?儀式不能丟,因為它能把人們的心緊緊相連。儀式是春晚聯(lián)歡,闔家團圓、暢享天倫之樂;儀式是中秋賞月,“萬里共嬋娟”,滿載游子情懷。在儀式中
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