第三單元統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展 測試題-部編版七年級歷史下冊_第1頁
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文檔簡介

第三單元統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展測試題一、選擇題(共20小題,每題3分,共60分)1.朱元璋是明朝的開國皇帝,他的陵墓,即明孝陵,位于南京市玄武區(qū)紫金山南麓獨(dú)龍阜玩珠峰下,他沒有埋在明朝皇家陵墓-北京明十三陵。對此,最合理的解釋是()A.他迷信風(fēng)水,不喜歡北京十三陵的風(fēng)水B.朱棣發(fā)動靖難之役",不認(rèn)可其開國地位C.雖然定都在北京,但他病死在南京,就近埋葬D.他稱帝于應(yīng)天府,十三陵是遷都北方之后的明代皇帝墓2.“自秦始置丞相,不旋踵而亡.有賢相,然其問所用者,多有小人專權(quán)亂政。"明太祖朱元璋鑒于歷史上"專權(quán)亂政”的教訓(xùn),采取的措施是()A.實(shí)施推恩令B.廢除丞相C.設(shè)置行省D.設(shè)立三省六部3.明太祖時(shí),為提高皇帝的權(quán)威,采用“廷杖”懲處大臣。大臣的進(jìn)諫如果觸怒了皇帝,或者大臣有過失,就要在殿廷上或者午門外受到廷杖的處罰。如明世宗時(shí),有一次被廷杖的大臣達(dá)134人,其中有十幾人被打死。下列對這種現(xiàn)象的理解最正確的是()A.特務(wù)統(tǒng)治的強(qiáng)化B.思想控制的加強(qiáng)D.專制集權(quán)的強(qiáng)化C.文化專制的加強(qiáng)4.鄭和下西洋是中國古代規(guī)模最大、船只和海員最多、持續(xù)時(shí)間最久的海上航行。如此盛大的遠(yuǎn)航,卻突如其來,悄然而去,鄭和之后,再無鄭和。其根源在于()A.封建制度的腐朽 B.科學(xué)技術(shù)的落后C.閉關(guān)鎖國的限制 D.八股取士的影響5.“(嘉靖)四十年……賊遁去,乘虛襲臺州。……先后九戰(zhàn)皆捷,俘馘一千有奇,焚溺死者無算。”材料記載的事件是()A.李自成起義 B.雅克薩之戰(zhàn)C.戚繼光抗倭 D.清兵入關(guān)6.某歷史教材的一課中,有“鄭和下西洋”“戚繼光抗倭”“葡萄牙攫取澳門居住權(quán)”三個(gè)子目。該課的標(biāo)題應(yīng)該是()A.明朝的建立和統(tǒng)一 B.明朝君主權(quán)力的加強(qiáng)C.明朝的對外關(guān)系 D.統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展7.唐朝政府編寫頒布的《唐本草》,是世界上第一部由國家制定的藥典;宋朝頒行了多部官修本草;明朝李時(shí)珍撰成藥物學(xué)集大成之作《本草綱目》,由朝廷頒行。這些史實(shí)主要表明,我國古代中醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展得益于()A.印刷技術(shù)的進(jìn)步 B.國家力量的支持C.商品經(jīng)濟(jì)的繁榮 D.科舉制度的完善8.“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”的歌聲把我們帶進(jìn)“曹操奸絕、關(guān)羽義絕、孔明智絕”的紛繁復(fù)雜斗爭場面中的是()9.明武宗將政事交給宦官劉瑾處理,自己在宮中縱情享樂,還四處游玩,甚至公開搶掠民女。這主要反映了明朝中后期()A.宦官大肆專權(quán) B.土地兼并嚴(yán)重 C.大臣爭權(quán)奪利 D.皇帝疏于朝政10.“朝求升,暮求合,近來貧漢難存活。早早開門拜闖王,管叫大小都?xì)g悅。殺牛羊,備酒漿,開了城門迎闖王,闖王來時(shí)不納糧。吃他娘,著她娘,吃著不夠有闖王。不當(dāng)差,不納糧,大家快活過一場。”這一歌謠出現(xiàn)在()A.唐朝末年 B.元朝末年 C.明朝末年 D.清朝前期11.1635年改女真為滿洲和1636年改國號為清的歷史人物是A.阿保機(jī) B.阿骨打 C.努爾哈赤 D.皇太極12.康熙二十二年(1683年),鄭氏集團(tuán)派人到福建(同清廷)議和,請求“照……高麗外國之例,稱臣進(jìn)貢”。康熙皇帝表示臺灣“不可與……高麗國比”,拒絕鄭氏的請求。材料中康熙皇帝的做法()A.挫敗了外來勢力的入侵B.加速了閉關(guān)鎖國的進(jìn)程C.有利于維護(hù)國家的統(tǒng)一D.加強(qiáng)了與少數(shù)民族政權(quán)的聯(lián)系13.清朝某一官員的職責(zé)是:行使職責(zé),維護(hù)國家主權(quán);鞏固邊防,勘平內(nèi)外侵?jǐn)_;賑恤災(zāi)黎,發(fā)展西藏經(jīng)濟(jì);開啟民智,發(fā)展文化教育。據(jù)此可知,材料中的官員是()A.達(dá)賴與班禪 B.駐藏大臣C.軍機(jī)大臣 D.議政王大臣14.在中國幾千年的歷史進(jìn)程中,許多原先分散孤立的民族單位,逐漸形成一個(gè)我中有你、你中有我的多元統(tǒng)一體。材料表明,中國疆域最終奠定主要得益于()A.中央集權(quán)制度的連續(xù)不斷 B.多民族的交融與統(tǒng)一C.歷代政府正確的民族政策 D.復(fù)雜多樣的地理環(huán)境15.清前期,江寧(南京)著名的機(jī)戶李扁擔(dān)、李東陽等都各自擁有織機(jī)五六百張,組織機(jī)工生產(chǎn)(如圖)。這反映了清朝在手工業(yè)方面出現(xiàn)新氣象是()A.利用手工工場走規(guī)?;a(chǎn)之路 B.出現(xiàn)了一批科學(xué)家,改進(jìn)了生產(chǎn)工具C.棉紡織業(yè)成為最主要行業(yè) D.商幫在紡織業(yè)中發(fā)揮了關(guān)鍵作用16.電視劇《喬家大院》描寫了咸豐初年,山西祁縣喬家堡喬家人的傳奇經(jīng)歷。該電視劇反映的是哪一商幫的發(fā)展歷程()A.晉商 B.徽商 C.浙商 D.魯商17.臺灣著名學(xué)者傅宗懋曾說:“世宗(雍正)的集權(quán)很是巧妙的,并不是像以前的枝枝節(jié)節(jié),他只設(shè)了一個(gè)軍機(jī)處,于是就把以前內(nèi)閣和八旗的權(quán)力,整個(gè)拿來?!狈洗嗽u論主旨的是()A.軍機(jī)處的設(shè)置極大地提高了行政效率B.軍機(jī)處負(fù)責(zé)處理軍務(wù)C.軍機(jī)處是清朝輔助皇帝處理政務(wù)的機(jī)構(gòu)D.軍機(jī)處的設(shè)置是為了強(qiáng)化君主專制18.明朝實(shí)行“八股取士”、清朝大興“文字獄”的目的是()A.加強(qiáng)思想控制 B.大力發(fā)展傳統(tǒng)文化C.鼓勵(lì)讀書人參政議政 D.選拔聽命于皇帝的官吏19.“開談不說《紅樓夢》,讀盡詩書亦枉然?!毕铝行≌f章回的標(biāo)題出自《紅樓夢》的是()A.曹操煮酒論英雄關(guān)公賺城斬車胄B.林教頭風(fēng)雪山神廟陸虞候火燒草料場C.云棧洞悟空收八戒浮屠山玄奘受心經(jīng)D.送宮花賈璉戲熙鳳宴寧府寶玉會秦鐘20.(2021·茂名高州質(zhì)檢)文化遺產(chǎn)主要包括物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)(又稱口頭或無形遺產(chǎn))。下列屬于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的是()A.長城 B.大運(yùn)河 C.故宮 D.京劇二、綜合題(2小題,每題20分,共40分)21.中國是文明古國,中華文化博大精深,影響深遠(yuǎn)。根據(jù)相關(guān)知識完成下列任務(wù)。(新聞剖析)習(xí)近平倡議共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”,2013年9月國家主席習(xí)近平出訪中亞四國發(fā)表重要演講。習(xí)近平表示,2100多年前,中國漢代的①________兩次出使中亞,開啟了中國同中亞各國友好交往的大門,開辟出一條橫貫東西、連接歐亞的絲綢之路。在參觀帖木兒家族歷史博物館時(shí)看到一幅古絲綢之路地圖。習(xí)近平指著地圖右邊的一處地方說,那里是②________________,絲綢之路的起點(diǎn),也是我的故鄉(xiāng)。(1)上文中①②處應(yīng)填寫的人名和地名分別是:①__________________②__________________。(圖片賞析)中國古代有許多舉世聞名的創(chuàng)造,享譽(yù)世界。(2)以上發(fā)明中為新航路開辟提供了有利的航海技術(shù)條件的是____(填寫字母)?(史料分析)材料一:宋代習(xí)慣上把外國人稱為“蕃客”,在一些重要港口開設(shè)“蕃市”、“蕃坊”和“蕃學(xué)”,并設(shè)置管理對外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)。材料二:現(xiàn)在各國的考試制度,差不多都是學(xué)英國的。窮流溯源,英國的考試制度,原來是從我們中國學(xué)過去的?!獙O中山材料三:見右圖(3)根據(jù)材料一和所學(xué)知識,概括分析宋朝海外貿(mào)易興盛的主要原因是什么?(4)指出材料二中所說的古代中國的考試制度是什么?(5)材料三反映了明朝中外關(guān)系史中的一件重大歷史事件,這一事件有何意義?22.“墻文化”貫穿歷史,有有形的“墻”,也有無形的“墻”。閱讀材料,回答問題。材料一長城以南,多雨多暑,其人耕稼以食,桑麻以衣,宮室以居,城郭以治。大漠之間,多寒多風(fēng),畜牧畋(tián)漁以食,皮毛以衣,轉(zhuǎn)徙隨時(shí),車馬為家。此天時(shí)地利以限南北也?!哆|史》材料二西漢大力構(gòu)筑河西長城,在絲路經(jīng)過的河西地區(qū)大規(guī)模屯田開墾。當(dāng)時(shí),匈奴等少數(shù)民族往往“驅(qū)牛馬萬余頭來與漢賈客(商人)交易”,獲取大量生活、生產(chǎn)資料。中原地區(qū)則“騾、驢、駱駝,銜尾入塞”,投入農(nóng)耕、交通運(yùn)輸。明代后期,長城沿線的蒙古族不但畜牧興旺,而且逐漸使用鐵犁牛耕發(fā)展農(nóng)業(yè),麥、豆、瓜、菜,“種種俱全”,塞外古豐州興起一座“墾田萬頃,連村數(shù)百”的歸化新城(今內(nèi)蒙古呼和浩特),呈現(xiàn)出一派興旺景象。材料三清政府構(gòu)筑了隔絕中外的一道堤墻,對中國社會的前進(jìn)起了阻礙作用。由于對出海貿(mào)易橫加限制,嚴(yán)重影響了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。同時(shí),也使中國人民與世界潮流隔絕,不明世界大勢。——摘編自江耀琴《中國古代史》材料四墻文化的誕生是原始初民抵御有害自然的最初嘗試。墻文化發(fā)展到長城的屢廢屢興而為地球之榮耀。這是實(shí)用美在墻文化領(lǐng)域的印證?,F(xiàn)在重審傳統(tǒng)文化,墻文化這一分支也有不足,即禁錮了墻內(nèi)人的視野與思維?!幾酝踉孪肌犊破罩R百科全書:建筑知識篇》(1)閱讀材料一,從中提取歷史信息。(2)有人說,“長城是農(nóng)牧文明碰撞交融的見證”。請結(jié)合材料二對這一觀點(diǎn)進(jìn)行論證。(3)根據(jù)材料三,指出清政府“構(gòu)筑了隔絕中外的一道堤墻”的含義。并結(jié)合所學(xué)知識,分析該“堤墻”帶來的影響。(4)根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓Α皦ξ幕钡恼J(rèn)識。參考答案1-5DBDAC6-10CBADC11-15DCBBA16-20ADADD21.(1)張騫;長安(2)C指南針(3)主要原因①農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的發(fā)展,商業(yè)的繁榮(生產(chǎn)力的發(fā)展);②政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易;③航海造船技術(shù)的發(fā)達(dá);④北方絲綢之路受阻,不得不另辟蹊徑。(4)科舉制(5)歷史意義:①鄭和的遠(yuǎn)航,時(shí)間之長,規(guī)模之大,堪稱世界航海史上的空前壯舉。②不僅增進(jìn)了中國與亞非國家和地區(qū)的相互了解和友好往來,而且開創(chuàng)了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通線,為人類航海事業(yè)作出了偉大貢獻(xiàn)。22.(1)長城南北自然條件不同,人們的生產(chǎn)方式與生活方式存在較大差異。(

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