4月1號(hào)日物理作業(yè)附答案

4月1號(hào)日物理作業(yè)[復(fù)制]您的姓名：[填空題]*_________________________________您的班級(jí)：[單選題]*○1班○2班○3班○4班○5班○6班海拔升高，大氣壓的大小將（）[單選題]*A．變大B．變小(正確答案)C．不變D．無(wú)法判斷人體并沒(méi)有被大氣壓強(qiáng)壓癟的原因是（）[單選題]*A．大氣壓強(qiáng)小B．人體骨骼強(qiáng)C．體內(nèi)也存在著壓強(qiáng)(正確答案)D．不受大氣壓作用首次測(cè)定大氣壓數(shù)值的科學(xué)家是（）[單選題]*A．帕斯卡B．托里拆利(正確答案)C．奧托?格里克D．伽利略17世紀(jì)中期，證明大氣壓強(qiáng)存在并且很大的實(shí)驗(yàn)是（）[單選題]*A．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)(正確答案)B．曹沖稱象C．托里拆利實(shí)驗(yàn)D．帕斯卡桶裂實(shí)驗(yàn)茶壺蓋上開一個(gè)小孔的作用是（）[單選題]*A．讓熱氣冒出來(lái)，便于熱茶冷卻B．好用繩子拴住壺蓋，防止壺蓋打壞C．讓外面空氣流進(jìn)壺內(nèi)，可保證茶水新鮮D．讓外面空氣流進(jìn)壺內(nèi)，倒茶時(shí)不至于壺內(nèi)氣壓減小而使水流不出來(lái)(正確答案)如圖甲所示，將一塊長(zhǎng)木板放在水平桌面上，現(xiàn)用水平力F1向右邊慢慢推動(dòng)木板，使其一部分露出桌面如圖乙所示，推動(dòng)木板過(guò)程中，木板對(duì)桌面的壓力F、壓強(qiáng)p的變化情況是()[單選題]*A．F和p不變B．F不變，p變小C．F變小，p變大D．F不變，p變大(正確答案)如圖所示，是托里拆利實(shí)驗(yàn)的規(guī)范操作過(guò)程。下面說(shuō)法正確的是（）[單選題]*A．玻璃管內(nèi)水銀面的上方有少量空氣會(huì)使實(shí)驗(yàn)測(cè)量值偏小(正確答案)B．標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可支撐起760cm高的水銀柱C．將該裝置從一樓拿到五樓做實(shí)驗(yàn)，玻璃管內(nèi)水銀柱會(huì)變高D．玻璃管稍稍傾斜會(huì)使得管內(nèi)水銀柱變低如圖所示，在下列現(xiàn)象中，產(chǎn)生的主要原因不是大氣壓的是（）[單選題]*A．B．C．D．(正確答案)水在88℃時(shí)就沸騰了,由此可知水面上方的氣壓（）[單選題]*A．一定等于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓B．一定小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(正確答案)C．一定大于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓D．可能等于2標(biāo)準(zhǔn)大氣壓在給病人輸液時(shí)，為了使輸液過(guò)程中，藥液保持勻速下滴，下列裝置中最為合適的是（）[單選題]*A．B．(正確答案)C．D．對(duì)圖中的現(xiàn)象或做法解釋不正確的是（）[單選題]*A．B．C．D．(正確答案)下列實(shí)例中，利用大氣壓工作的是（）[單選題]*A．彈簧測(cè)力計(jì)B．船閘C．密度計(jì)D．吸盤式掛鉤(正確答案)一名芭蕾舞演員在跳舞時(shí)，下列幾種情景對(duì)地面壓強(qiáng)最大的是（）[單選題]*A．B．C．(正確答案)D．在“探究影響壓力作用效果的因素”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)做了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和方法，下列說(shuō)法正確的是(

)[單選題]*A．不能通過(guò)比較甲、乙兩圖的現(xiàn)象得出結(jié)論B．實(shí)驗(yàn)中通過(guò)海綿的凹陷程度來(lái)反映壓力的大小C．比較乙、丙兩圖的現(xiàn)象，說(shuō)明壓力的作用效果與受力面積有關(guān)D．比較甲、丙兩圖的現(xiàn)象，說(shuō)明壓力的作用效果與壓力大小有關(guān)(正確答案)某同學(xué)要研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小有什么特點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，某次探究中他先后用壓強(qiáng)計(jì)做了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，他探究的問(wèn)題是（）[單選題]*A．液體壓強(qiáng)與液體體積的關(guān)系B．液體壓強(qiáng)跟液體深度的關(guān)系C．液體壓強(qiáng)跟液體密度的關(guān)系D．液體向各個(gè)方向壓強(qiáng)的大小關(guān)系(正確答案)如圖所示，不是連通器的是（）[單選題]*A．水塔B．鍋爐水位計(jì)C．過(guò)路涵洞D．抽水機(jī)抽水(正確答案)如圖，探究“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。圖甲把小桌放在海綿上；圖乙在小桌的表面上放一個(gè)砝碼；圖丙把小桌翻過(guò)來(lái)，桌面朝下，并在其上放一個(gè)砝碼。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)觀察海綿被壓下的深淺，來(lái)比較壓力作用的效果，這利用了______法。[填空題]*_________________________________(答案：轉(zhuǎn)換)如圖，探究“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。圖甲把小桌放在海綿上；圖乙在小桌的表面上放一個(gè)砝碼；圖丙把小桌翻過(guò)來(lái)，桌面朝下，并在其上放一個(gè)砝碼。

（2）比較甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)，受力面積相同時(shí)，______（選填“受力面積”或“壓力”）越大，壓力作用效果越明顯。[填空題]*_________________________________(答案：壓力)如圖，探究“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。圖甲把小桌放在海綿上；圖乙在小桌的表面上放一個(gè)砝碼；圖丙把小桌翻過(guò)來(lái)，桌面朝下，并在其上放一個(gè)砝碼。

(3)比較乙、丙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)，______（選填“受力面積”或“壓力”）越小，壓力作用效果越明顯。[填空題]*_________________________________(答案：受力面積)如圖，探究“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。圖甲把小桌放在海綿上；圖乙在小桌的表面上放一個(gè)砝碼；圖丙把小桌翻過(guò)來(lái)，桌面朝下，并在其上放一個(gè)砝碼。

該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中分別保持了壓力和受力面積相同，這體現(xiàn)了物理研究中的________（選填一種研究方法）。

[填空題]*_________________________________(答案：控制變量法)公共汽車的窗邊懸掛的“破窗錘”，可以在緊急逃生時(shí)用來(lái)砸破汽車窗玻璃?！捌拼板N”的錘尖是利用減小______（選填“壓力”或“受力面積”）來(lái)增大壓力作用效果的。[填空題]*_________________________________(答案：受力面積)某同學(xué)用微小壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”。

(1)若在使用微小壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U形管兩端水面左低右高(圖甲所示)。通過(guò)______(填寫正確選項(xiàng)前字母)方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)。[單選題]*A．從U形管右管口向外抽出適量的水B．讓U形管傾斜放置，使兩管液面相平C．取下U形管左管口的軟管，重新安裝(正確答案)某同學(xué)用微小壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”。

（2）實(shí)驗(yàn)中，是通過(guò)微小壓強(qiáng)計(jì)U形管兩端液面的______來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的。

[填空題]*_________________________________(答案：高度差)某同學(xué)用微小壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”。

（3）圖乙、圖丙和圖丁中，壓強(qiáng)計(jì)探頭處在水中同一深度，橡皮膜朝向不同的方向，經(jīng)觀察可以得到結(jié)論：在同種液體的同一深度，各個(gè)方向的壓強(qiáng)都______（選填“相等”或“不相等”）。

[填空題]*_________________________________(答案：相等)某同學(xué)用微小壓強(qiáng)