書(shū)山有路勤為徑 書(shū)山有路勤為徑隨筆

本文格式為Word版，下載可任意編輯——書(shū)山有路勤為徑書(shū)山有路勤為徑隨筆天道酬勤，書(shū)山雖有路，但也少不了勤奮這一條。下面是我用心為你整理書(shū)山有路勤為徑隨筆，一起來(lái)看看。

書(shū)山有路勤為徑隨筆篇一

在我的印象中，從我識(shí)字起，我就熱愛(ài)上了讀書(shū)。三﹑四歲時(shí)我經(jīng)常讀一些童話(huà)書(shū)，由于里面有大量好玩﹑好看的插圖，甚至比文字還多。有時(shí)，我根本就懶得看那些文字，只是看著那些圖片，心想：森林里真的這么美，有這么多小動(dòng)物嗎?小白兔為什么有一身純凈的毛，而人卻沒(méi)有?后來(lái)，通過(guò)問(wèn)家長(zhǎng)，我逐漸懂得了這些文字和故事的意思。

上小學(xué)了，我已經(jīng)不再得志于那些沒(méi)有幾個(gè)字﹑滿(mǎn)是圖片的書(shū)了。我熟悉了更多的字，開(kāi)頭讀文字更多的書(shū)了。我往往在讀完《十萬(wàn)個(gè)為什么》后恍然大悟，說(shuō)："我怎么這么傻!'或者在看完一個(gè)小笑話(huà)后開(kāi)懷大笑："哈哈，真好玩!'在看完《阿凡提的故事》后慨嘆："阿凡提真聰明!'

有一次，我放學(xué)回家，興奮地對(duì)爸爸說(shuō)："爸爸，今天老師讓我們寫(xiě)童話(huà)故事，我想起我讀過(guò)的一個(gè)故事，就仿照它寫(xiě)了一篇作文，結(jié)果得了總分值呢!'爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)："‵百尺竿頭，更進(jìn)一步，這句成語(yǔ)的意思就是，學(xué)問(wèn)、水平已經(jīng)很高了，還持續(xù)努力。更何況，你的水平還只是剛剛起步，還不具備可高傲的資本，還理應(yīng)持續(xù)努力，你說(shuō)對(duì)嗎?'我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)："以后，我還要讀更多的書(shū)!'

現(xiàn)在，我已經(jīng)能看懂一些哲理故事了，如：《虛掩的門(mén)》、《心里的鎖》、《讓孩子受益一生的哲理故事全集》等大量書(shū)。我還熱愛(ài)上了看大人的一些雜志。像《讀者》、《故事會(huì)》。

由于讀了大量書(shū)，所以從一年級(jí)起，我的作文勞績(jī)就一向不錯(cuò)。可見(jiàn)，讀書(shū)對(duì)我提高作文寫(xiě)作水平扶助很大。有時(shí)，我寫(xiě)著寫(xiě)著作文，腦子里就會(huì)突然浮現(xiàn)出曾經(jīng)閱讀過(guò)的小故事，或是一個(gè)好的詞匯，就連我自己也會(huì)感到古怪：咦，我在哪本書(shū)上讀到過(guò)這個(gè)詞語(yǔ)?

我愛(ài)讀書(shū)，有一個(gè)"先天優(yōu)勢(shì)'，那就是：我的表哥開(kāi)了一家書(shū)店。每隔一段時(shí)間，爸爸媽媽就帶我到那里去"大掃蕩'一次。"掃蕩'的前幾天，我晚上就會(huì)興奮得睡不著覺(jué)。一到那兒，我就開(kāi)頭盡情地挑書(shū)，每次都會(huì)挑十幾本，才滿(mǎn)載而歸。

記得四年級(jí)時(shí)，班主任老師給我們介紹了兩本書(shū)讓我們讀。一本是《窗邊的小豆豆》，一本是《愛(ài)的教導(dǎo)》。當(dāng)老師把書(shū)名報(bào)告我們時(shí)，我高傲地報(bào)告老師："這兩本書(shū)，一本我已經(jīng)讀過(guò)了，另一本正在讀呢!'

回到家，我把這件事對(duì)爸爸講了，爸爸說(shuō)："學(xué)無(wú)止境。你沒(méi)讀過(guò)的書(shū)多著呢，這次不過(guò)是碰巧罷了。'

讀書(shū)給了我喜悅。每當(dāng)我在書(shū)的海洋中翱游的時(shí)候，仿佛我就變成了書(shū)中的仆人公，與書(shū)中的人物一同悲喜。當(dāng)我看到賣(mài)火柴的小女孩凍死在馬路邊時(shí)，我會(huì)悲傷落淚;當(dāng)我看到公主和白馬王子在一起喜悅地生活時(shí)，我會(huì)露出開(kāi)心的笑容。

"百尺竿頭，更進(jìn)一步'，以后，我還會(huì)持續(xù)用書(shū)中的內(nèi)容不斷充實(shí)自己，讀更多、更好的書(shū)，讓自己成為一個(gè)真正學(xué)識(shí)淵博的人。

書(shū)山有路勤為徑隨筆篇二

農(nóng)人伯伯往地里播下種子,需要澆水、施肥、除草，方有顆顆糧食的收成;田徑運(yùn)鼓動(dòng)穿上跑鞋，需要反復(fù)練習(xí)起跑、騰躍，才有鮮花和掌聲的回報(bào)。這些都源自勤奮和努力。自從邁入校門(mén)、背上書(shū)包起，我就知道要刻苦努力才會(huì)有所收獲，但我猶如并沒(méi)有完全放在心里。

記得三年級(jí)時(shí)，我們每周都舉行國(guó)學(xué)打擂賽。由于在假期里，我提前背誦了幾篇，所以我自以為"擂主'寶座非我莫屬。下午就要舉行打擂了，我認(rèn)為自己這幾章背得很純熟了，通常要讀五遍背兩遍的模式，也就草草的只讀了兩遍。結(jié)果可想而知，打擂賽上，我被背誦嫻熟的對(duì)手擊敗了，只能眼巴巴地看著對(duì)手戴上了"擂主'的桂冠。

那天放學(xué)回到家，我特別頹唐地拾掇書(shū)桌，不經(jīng)意間看到了字典上的兩行小字：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。查閱資料后，我得知這是出自唐宋八大家之首韓愈的一句治學(xué)名聯(lián)，意思是：在讀書(shū)、學(xué)習(xí)的道路上，沒(méi)有捷徑可走，沒(méi)有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中攝取更多更廣的學(xué)識(shí)，"勤奮'和"潛心'是兩個(gè)必不成少的，也是最正確的條件。我猛地恍然大悟，凡事只有踏踏實(shí)實(shí)一步步地堅(jiān)持下去，付出的努力才會(huì)有收獲。

從那時(shí)起，我就把這句話(huà)作為自己的座右銘，讓勤奮和堅(jiān)持伴隨自己，時(shí)時(shí)刻刻鼓舞自己勇往直前!

書(shū)山有路勤為徑隨筆篇三

曾經(jīng)多少次面對(duì)學(xué)習(xí)感到彷惶，曾經(jīng)多少次感到前途一片迷茫，曾經(jīng)多少次寫(xiě)作文時(shí)感到束手無(wú)策。如今作文是語(yǔ)文考試的重中之重，要想把作文寫(xiě)好唯一的選擇就是讀書(shū)

由于只有多讀書(shū)才有更多的路可以走。

自從我讀書(shū)，使我對(duì)我的人生又有了新的夢(mèng)想;自從我讀書(shū)以后，讓我又有了新的理想，而我抉擇用我這張滿(mǎn)羽毛的翅膀來(lái)展翅飛行，飛向我朝思暮想的清華大學(xué)。我的未來(lái)不是夢(mèng)每當(dāng)這首歌在我耳邊響起，我多么渴望著句話(huà)能用在我身上。

多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)。讀書(shū)，務(wù)必理解你讀這本書(shū)的內(nèi)涵，不要一味的去死記硬背，應(yīng)找到竅門(mén)。在這日新月異的社會(huì)，沒(méi)文化什么事也干不了。眼看我就要升入初中了，而我的作文卻依舊有病句?，F(xiàn)在我加入了興趣小組，每個(gè)星期可以去兩次圖書(shū)室，每次去的時(shí)候都帶著之前打定的筆、本，把好詞好句記到上面，等到寫(xiě)作文是用上，他會(huì)對(duì)你的文章大有扶助。千萬(wàn)不要是到用時(shí)方很少。

我通過(guò)讀書(shū)看到經(jīng)常把詩(shī)句寫(xiě)到作文中。像少壯不努力，老大徒傷悲;一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰;三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)這些詩(shī)句就是指導(dǎo)我們要珍惜時(shí)間，勤奮努力。

窗前明月光，疑是地上霜;明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天;峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流;人有悲歡離合，月有陰晴圓缺這些詩(shī)都是寫(xiě)月亮的。

這么多的詩(shī)句，它的意思不讀書(shū)怎能知道，不讀書(shū)，又怎能把作文寫(xiě)好?

每天晚上躺在床上，望著這灰暗的墻壁，我碾轉(zhuǎn)反側(cè)，總感覺(jué)有個(gè)鬼魂在瞪著我。就連上廁所都不敢去。猛然，一道光線(xiàn)從窗戶(hù)的縫里射到了床上。我猛然坐起，景仰天空，只見(jiàn)天空中掛著一輪毫不起眼殘?jiān)隆Ａ粜牟榭?，我察覺(jué)其實(shí)殘?jiān)乱埠苊溃辛藲堅(jiān)碌呐惆槭刮抑饾u進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里我迷路了，是殘?jiān)陆o我照路，指引我方向。從中我明白了：我們不能小瞧任何一個(gè)不起眼的東西，即使是螞蟻，他們聯(lián)合起來(lái)也能把大堤擊垮。所以說(shuō)我們不能放過(guò)任何一本書(shū)，即使是一本破書(shū)，一本小書(shū)，或者也帶我們走向告成的道路。

游說(shuō)過(guò)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行這句詩(shī)的意思是：光從書(shū)本上得來(lái)的東西總還是淺薄，需要親自去實(shí)踐才能搞個(gè)明白，所以我們要敢于實(shí)踐。

朱熹說(shuō)過(guò)：?jiǎn)柷堑们迦缭S，為有源頭活水來(lái)。這句詩(shī)的意思是河里的水之所以這么清澈，是由于有源源不斷的胡說(shuō)從源頭流來(lái)。這首詩(shī)就是要我們要多吸取學(xué)識(shí)，多讀書(shū)，這要才能懂更多的道理。

陸游還說(shuō)過(guò)：死去元知萬(wàn)事空，