三年級(jí)小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)知識(shí)點(diǎn)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——三年級(jí)小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)知識(shí)點(diǎn)書籍是人類學(xué)識(shí)的載體、聰慧的結(jié)晶、進(jìn)步的階梯。“耕讀傳家、詩書繼世”，歷來就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《小數(shù)的初步熟悉》學(xué)識(shí)點(diǎn)歸納（新人教版）第七單元：《小數(shù)的初步熟悉》小數(shù)的意義：像3.45,0.85,2.60,36.6,1.2和1.5這樣的數(shù)叫做小數(shù)。小數(shù)是分?jǐn)?shù)的另一種表現(xiàn)形式。

小數(shù)的組成：小數(shù)由小數(shù)點(diǎn)、整數(shù)片面和小數(shù)片面組成。

小數(shù)的讀法：先讀整數(shù)片面，再讀小數(shù)點(diǎn)，結(jié)果讀小數(shù)片面。整數(shù)片面的讀法與整數(shù)的讀法一致，小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”，小數(shù)片面依次讀出每個(gè)數(shù)位上的數(shù)字。

小數(shù)的寫法：寫小數(shù)時(shí)，先寫整數(shù)片面，假設(shè)整數(shù)片面是零直接寫成0，接著在個(gè)位右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，結(jié)果依次寫出小數(shù)片面每一位上的數(shù)，無論有幾個(gè)0都要寫出來。

小數(shù)與分?jǐn)?shù)的關(guān)系：

（一）分母是10的分?jǐn)?shù)寫成一位小數(shù).如：130.1;0.3；

01019170.01；

0.09；

0.17分母是100的分?jǐn)?shù)寫成兩位小數(shù).如：

0010010013313710.001；

0.003；

0.031；

0.371分母是1000的分?jǐn)?shù)寫成兩位小數(shù).如：

000100010001000（二）小數(shù)的數(shù)位小數(shù)點(diǎn)的左邊是它的整數(shù)片面；

小數(shù)點(diǎn)的右邊是它的小數(shù)片面。小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是特別之一、百分之一、千分之一按照確定的依次排列起來。

31、把1米平均分成10份，每份是1分米，用米作單位是米，也是0.1米。3份就是3分米、米、0.3米。

01072、把1米平均分成100份，每份是1厘米，用米作單位是米，也是0.01米。7份就是7厘米、米、0.07米。

001004注：一位小數(shù)的形式實(shí)際上是分?jǐn)?shù)特別之幾的另外一種表示形式，寫成小數(shù)就是0.4。

0：

列豎式計(jì)算小數(shù)加、減法的方法：

列豎式相加減的時(shí)候，要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，然后再舉行加減。

：在一個(gè)小數(shù)的末尾添上0，小數(shù)的大小不變。

如：10.05，在它的末尾添上0，就變成了10.050，10.05=10.050=10.0500=10.05000，大小沒有發(fā)生變化。

：

先把一致數(shù)位對(duì)齊，然后從整數(shù)片面開頭對(duì)比，整數(shù)片面大的這個(gè)數(shù)就大；

假設(shè)整數(shù)片面一致就對(duì)比小數(shù)片面，小數(shù)片面左起第一位上的數(shù)大的這個(gè)數(shù)就大；

假設(shè)第一位上的數(shù)一致，就對(duì)比其次位上的數(shù)以此類