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文檔簡介
2021-2022學年山東省萊蕪市統(tǒng)招專升本管理學自考模擬考試(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.全球化經(jīng)營的一般環(huán)境中,下列不屬于一般環(huán)境的是()
A.政治與法律環(huán)境B.經(jīng)濟與技術環(huán)境C.社會文化環(huán)境D.供應方和買方環(huán)境
2.下列屬于企業(yè)社會文化環(huán)境的是()
A.國家的社會制度B.價值觀念和審美觀點C.國家人口的數(shù)量及增長趨勢D.企業(yè)所在地區(qū)的消費者收入水平
3.不管白貓、黑貓,抓到老鼠就是好貓,這句諺語描述的道德觀是()
A.功利主義B.權利至上C.公平公正D.社會契約
4.某企業(yè)采用直線職能制的組織結構,企業(yè)中共有管理人員42人,其中廠長1人,車間主任4人,班組長18人,職能科長3人,科員16人。每一崗位均不設副職。這時,廠長的管理幅度為()
A.4B.7C.22D.23
5.下列屬于韋伯的貢獻的是()
A.提出了科學管理理論B.提出了一般管理理論C.提出了理想的行政組織體系理論D.提出了行為管理理論
6.企業(yè)生產(chǎn)的首要因素是()
A.經(jīng)營制度B.管理制度C.產(chǎn)權制度D.生產(chǎn)資料
7.根據(jù)領導生命周期理論,對于那些缺乏能力,但愿意執(zhí)行必要的工作任務。他們有積極性,但目前尚缺足夠的技能的員工,應選擇()
A.推銷型領導方式B.參與型領導方式C.指導型領導方式D.授權型領導方式
8.根據(jù)大衛(wèi)·麥克利蘭的三種需要理論,如果一個人希望控制向上和向下的信息渠道以便對他人施加影響,那就表明他是一個()
A.成就需要強的人B.社會交往需要強的人C.權力需要強的人D.激勵需要強的人
9.有關控制的必要性,不包括以下哪一項()
A.環(huán)境的變化B.管理權力分散C.工作能力的差異D.領導意志要求
10.具有更大的靈活性和柔性,可以更好地結合市場需求整合各項資源的組織結構形式是()
A.矩陣制結構B.事業(yè)部制結構C.直線職能制結構D.動態(tài)網(wǎng)絡結構
11.設置意見箱屬于正式溝通中的()
A.下行溝通B.上行溝通C.平行溝通D.輻射溝通
12.以下五項需求:①簽訂一份長期的有保障的勞動合同;②他人對自己工作的贊揚和肯定;③挑戰(zhàn)性的工作;④參加名人聚會;⑤工作間休息。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,按照從低到高的順序,你認為合理的是()
A.⑤①④②③B.⑤④①③②C.⑤④①②③D.⑤①③④②
13.關于強化理論的說法錯誤的是()
A.正強化是獎勵那些符合組織目標的行為,希望其進一步加強
B.負強化是懲罰那些不符合組織目標的行為,希望其減弱直至消失
C.不進行正強化也是一種負強化
D.正強化應該連續(xù)使用效果好,而負強化間斷使用效果好
14.下列適用于品種比較穩(wěn)定的情況下調整生產(chǎn)計劃和銷售計劃的方法是()
A.目標管理法B.滾動計劃法C.網(wǎng)絡計劃法D.時間序列分析法
15.下列不屬于防御型戰(zhàn)略的是()
A.收縮戰(zhàn)略B.剝離戰(zhàn)略C.成本領先戰(zhàn)略D.清算戰(zhàn)略
16.如果組織決定進行業(yè)務收縮,剝離非關聯(lián)業(yè)務,這屬于()
A.結構性變革B.流程主導性變革C.戰(zhàn)略性變革D.以人為中心的變革
17.根據(jù)亨利·明茨伯格的研究,下列選項中不屬于管理者扮演的人際角色的是()
A.代表人B.領導人C.企業(yè)家D.聯(lián)絡者
18.下列關于先發(fā)制人給企業(yè)帶來的貢獻說法錯誤的是()
A.可使企業(yè)獲得有利的要素來源
B.可使企業(yè)進入最有利的銷售渠道
C.可使企業(yè)獲取高額的壟斷利潤
D.要求企業(yè)付出高額的市場開發(fā)費用
19.有那樣一些因素,如果得到滿足則感到滿意,得不到滿足則沒有滿意感。赫茨伯格將這類因素稱為()
A.保健因素B.精神因素C.物質因素D.激勵因素
20.根據(jù)管理方格理論,表示領導者只注重支持和關懷下屬而不關心任務和效率的管理方式屬于()
A.(1,1)型B.(1,9)型C.(5,5)型D.(9,1)型
21.某項決策具有極大偶然性和隨機性,又無先例可循,其方法和步驟也難以程序化和標準化,這項決策就是()
A.風險型決策B.不確定型決策C.非程序化決策D.追蹤決策
22.梅奧領導的霍桑試驗,闡述了與古典管理理論不同的觀點——人際關系學說,下列屬于人際關系學說內(nèi)容的是()
A.能力與工作相適應B.企業(yè)存在著非正式組織C.標準化D.首創(chuàng)精神
23.作為管理者把重要的信息傳遞給工作小組成員是其一項重要職責,這時管理者扮演的角色是()
A.監(jiān)督者B.傳播者C.發(fā)言人D.領導者
24.根據(jù)馬斯洛需要層次理論,下列說法正確的是()
A.對于具體的個人來說,其行為主要受主導需求的影響
B.任何人都有五種不同層次的需要,而且各層次的需求程度相等
C.越是低層次的需要,其對于人們行為所能產(chǎn)生的影響也越大
D.層次越高的需要,其對于人們行為產(chǎn)生的影響也越大
25.激勵理論中的雙因素理論,關于保健因素說法正確的是()
A.保健因素能預防和減少員工的不滿,但不能使其對工作非常滿意
B.保健因素最大的作用是確保員工的生理與心理健康
C.保健因素的滿足,能使員工對工作非常滿意
D.保健因素的滿足,有助于員工潛力的發(fā)揮
26.當代管理組織機構變革的一大趨勢是()
A.管理層次復雜化B.組織結構扁平化C.管理幅度日益減少D.錐型結構更受歡迎
27.由外部或內(nèi)部審計人員對管理政策及其績效進行評估的審計是()
A.外部審計B.管理審計C.內(nèi)部審計D.綜合審計
28.提出組織是兩人或更多人經(jīng)過有意識地協(xié)調而形成的系統(tǒng)的是()
A.韋伯B.巴納德C.法約爾D.卡斯特
29.最早提出管理的五大職能和管理十四項原則的是()
A.法約爾B.韋伯C.西蒙D.泰羅
30.有效的管理工作需要管理者能夠為部屬的創(chuàng)新提供條件、創(chuàng)造環(huán)境,有效地組織系統(tǒng)內(nèi)部創(chuàng)新。下列關于創(chuàng)新管理的技能不正確的是()
A.正確理解和扮演管理者角色B.創(chuàng)造組織創(chuàng)新的氛圍C.不允許失敗D.制定有彈性的計劃
二、填空題(15題)31.影響有效溝通的障礙性因素有個人因素、人際因素、____和技術因素等
32.相對于具有高度結構化和安排完好的任務來說,當任務不明或壓力過大時,____領導有利于產(chǎn)生更高的滿意度
33.滾動計劃法是一種____的方法
34.除了西蒙的有限理性模式,林德布洛姆的____模式也對完全理性模式提出了挑戰(zhàn)
35.路徑—目標理論關注兩類環(huán)境因素:____、工作場所的環(huán)境特點
36.美國耶魯大學的奧爾德弗在馬斯洛提出的需求層次理論的基礎上,進行了更接近實際的研究,為此他提出了ERG理論,該理論認為人有三種核心需求,即生存需求、相互關系需求和____
37.許諾原理是指對任何一項計劃都是對完成某項工作所做的許諾,許諾越大,所需的時間越長,因而實現(xiàn)目標的可能性就越____
38.和控制聯(lián)系最緊密的職能是____
39.變革中主要的壓力因素有____和____
40.合乎倫理的管理以組織的____為行為導向
41.非正式溝通有四種溝通網(wǎng)絡,即____、流言式、密集式和隨機式
42.____是產(chǎn)生激勵的起點,進而導致某種行為
43.____是指通過提高工作人員的素質來進行控制工作,它所蘊涵的指導思想是:合格的管理人員差錯最少,他們能敏銳地察覺到正在出現(xiàn)的問題,并能及時地采取糾正措施
44.根據(jù)環(huán)境因素的可控程度,決策分三大類:確定型決策、____和不確定型決策
45.從危機涉及領域的寬泛分類,可以將企業(yè)危機分為____
三、判斷題(5題)46.組織應該避免沖突,沖突本身表明組織內(nèi)部的機能失調,這種觀點屬于沖突的人際關系觀點()
A.否B.是
47.泰羅提出了在工作過程中制定生產(chǎn)計劃進度圖()
A.否B.是
48.創(chuàng)新是各項管理職能的靈魂和生命()
A.否B.是
49.決策作為一個過程,是在組織中完成的,是一個一次性的靜態(tài)過程()
A.否B.是
50.菲德勒模型認為,在環(huán)境較好和較差的情況下,采用高LPC領導方式比較有效,在環(huán)境中等的情況下,采用低LPC領導方式比較有效()
A.否B.是
四、案例分析(3題)51.LE集團公司東北分公司最近從華南分公司調來一位廣東籍總經(jīng)理陳某。陳某是一位在廣東一帶很有名氣的經(jīng)理人,他有個特點就是講話從來不用講稿,經(jīng)常即興發(fā)言,廣東話風趣幽默,常常博得滿堂喝彩。但他講不好普通話。到東北分公司就任后,他召開全體員工大會,闡述經(jīng)營理念和戰(zhàn)略,與下屬積極溝通,以了解情況。開始下屬很愿意找他匯報工作,但他經(jīng)常打斷下屬的匯報,提出評價意見。員工漸漸地不愿意向他匯報工作了。同時陳某也發(fā)現(xiàn)他在大會上的即席講話也沒有得到員工的響應,不能引起共鳴。陳某對此感到非??鄲馈?/p>
問題
從溝通的角度看,陳某存在什么問題?
52.你認為哪個領導的管理風格更可取?
53.在通用電氣公司,對于其高層領導韋爾奇的描述,哪一種是恰當?shù)模ǎ?/p>
A.管理幅度與管理難度都較小
B.管理幅度與管理難度都較大
C.管理難度較小,但管理幅度較大
D.管理難度較大,但管理幅度較小
五、論述題(2題)54.論述直線職能制的優(yōu)缺點和適用范圍
55.試述企業(yè)的成長戰(zhàn)略
六、材料題(2題)56.剛剛大學畢業(yè)的吳君來到鋼材集團總公司下屬的第三分公司,給張總經(jīng)理做秘書,張總經(jīng)理要求公司的大小事情都必須向他匯報,得到他的指示才能行事。吳君的工作就是將任何事情匯報給總經(jīng)理,再把總經(jīng)理的答復轉給相關責任人,這樣就算完成任務了。所以,吳君感到比較輕松,可是好景不長,因為張總經(jīng)理每日過于勞累,終于病倒了。
新上任了王總經(jīng)理。王總經(jīng)理開始對吳君每日無論大事小事都要請示匯報提出了批評,并要她把有些事情直接交給其他副總經(jīng)理處理,這樣,王總經(jīng)理每日有更多的時間去考慮公司的長遠發(fā)展。自王總經(jīng)理上任以來,公司出臺了新的發(fā)展戰(zhàn)略、新的市場定位,公司的業(yè)績也有了很大的提高,同時,吳君也比以前忙碌多了,有時為協(xié)調一件工作需要跑很多的部門,但這讓她覺得學到了很多東西,也充實了不少。因為業(yè)績突出,王總經(jīng)理干了一年就被調到總公司去了。
之后又來了李總經(jīng)理,相對張總經(jīng)理的事必躬親以及王總經(jīng)理的有張有弛,李總經(jīng)理就要隨意多了。他到任之后,總體了解了一下公司的基本情況,感到非常滿意,然后對部下說:公司目前的運營一切順利,我看大家做得比較到位,總經(jīng)理嘛,關鍵時刻把把關就可以了,不是很重要的事情你們就看著辦吧。這樣一來,吳君享受到了自工作以來沒有過的輕松。她對比、思考著這三個領導,真是各有各的特點。
問題
你認為三個領導的風格有區(qū)別嗎?各屬于哪種風格?具有什么樣的特點
57.什么是集權與分權?試述影響集權與分權的主要因素
參考答案
1.DD全球化的一般環(huán)境包括:①政治與法律環(huán)境;②經(jīng)濟與技術環(huán)境;③文化環(huán)境。供應方和買方環(huán)境屬于任務環(huán)境
2.BB本題考查企業(yè)外部的一般環(huán)境。A項是政治環(huán)境的內(nèi)容,C、D兩項屬于經(jīng)濟環(huán)境
3.AA功利主義的特點是看重結果的有用性
4.B
5.CC韋伯提出了理想的行政組織體系理論,這是對泰羅、法約爾理論的補充,對后來的管理學家,特別是組織理論家產(chǎn)生很大影響
6.DD本題屬于創(chuàng)新章節(jié)的內(nèi)容。在主流經(jīng)濟案的分析中,生產(chǎn)資料是企業(yè)生產(chǎn)的首要因素
7.AA根據(jù)領導生命周期理論,對于那些缺乏能力,但愿意執(zhí)行必要的工作任務。他們有積極性,但目前尚缺足夠的技能的員工,應選擇推銷型領導方式
8.CC大衛(wèi)·麥克利蘭的成就需要論指出,如果一個人希望控制向上和向下的信息渠道以便對他人施加影響,那就表明他是一個權力需要強烈的人
9.DD本題考查控制工作的必要性:環(huán)境的變化、管理權力的分散、工作能力的差異
10.DD動態(tài)網(wǎng)絡組織結構具有更大的靈活性和柔性,可以更好地結合市場需求整合各項資源,容易操作,網(wǎng)絡中的各個價值鏈部分可以根據(jù)市場需求的變動情況增加、調整和撤并
11.B
12.A
13.D
14.BB滾動計劃法的原則是:近具體、遠概略。它是生產(chǎn)的近期計劃、中期計劃、遠期計劃相配合,在品種比較穩(wěn)定的情況下調整生產(chǎn)計劃和銷售計劃適合使用滾動計劃法
15.C
16.CC戰(zhàn)略性變革是指組織對其長期發(fā)展戰(zhàn)略或使命所做的變革。業(yè)務收縮,剝離非關聯(lián)業(yè)務,即屬于戰(zhàn)略性變革
17.C管理者扮演的人際角色有代表人角色、領導者角色和聯(lián)絡者角色
18.DDD項要求企業(yè)付出高額的市場開發(fā)費用是先發(fā)制人的弊端
19.DD本題考查赫茨伯格的雙因素理論。保健因素處理不好,會引發(fā)對工作不滿情緒的產(chǎn)生;處理得好,可以預防或消除這種不滿。激勵因素處理得好,能夠使人產(chǎn)生滿意情緒;處理不當,沒有滿意情緒,而不會導致不滿
20.BB根據(jù)管理方格理論,(1,9)型,又稱為鄉(xiāng)村俱樂部型管理,表示領導者只注重支持和關懷下屬而不關心任務和效率
21.C本題考查決策的類型。題干中表述即為非程序化決策定義,非程序化決策又稱為例外決策、非常規(guī)決策
22.BB本題考查人際關系學說的內(nèi)容。能力與工作相適應和標準化是科學管理理論的主要內(nèi)容;首創(chuàng)精神是法約爾十四條原則的內(nèi)容
23.BB本題考查管理者的角色。傳播者角色職責:將組織或外界的有效信息通過會議等形式及時向下屬傳遞,以便下屬清楚地開展工作
24.AA本題考查對需要層次理論的理解
25.AA雙因素理論一直是專升本管理學的考點。觀點、啟發(fā)都要熟記
26.B在當代管理組織中,隨著計算機和現(xiàn)代通信手段的運用,使得信息的溝通和傳遞速度加快,組織結構日益扁平化
27.BB管理審計的對象和范圍較廣,它是一種對企業(yè)所有管理工作及其績效進行全面系統(tǒng)地評價和鑒定的方法
28.BB巴納德對管理理論的貢獻主要體現(xiàn)在《經(jīng)理人員的職能》一書中,他認為,組織是兩人或更多人經(jīng)過有意識地協(xié)調而形成的系統(tǒng)
29.AA法約爾是法國著名管理思想家,他的理論貢獻主要體現(xiàn)在他對管理職能的劃分和管理原則的歸納上
30.CC管理者為部屬的創(chuàng)新提供條件,一定要允許失敗
31.結構因素
32.指導型
33.定期修訂未來計劃
34.漸進決策
35.下屬的個人特點
36.成長需求
37.小
38.計劃
39.組織因素
40.價值觀
41.單線式
42.未滿足的需要
43.直接控制
44.風險型決策
45.戰(zhàn)略危機與職能危機
46.N×關于組織沖突,主要有三種認識,即沖突的傳統(tǒng)觀點、沖突的人際關系觀點、當今沖突管理觀點(沖突的相互作用觀點)。本題題干描述的是沖突的傳統(tǒng)觀點
47.N×制定生產(chǎn)計劃進度圖的管理學家是甘特
48.Y
49.N×決策不是一次性的靜態(tài)過程,而是一個循環(huán)往復的動態(tài)過程
50.N×菲德勒的研究結果表明,在對領導者最有利和最不利的環(huán)境情況下,采用任務導向型效果,即低LPC型領導方式較好;在對領導者環(huán)境條件一般的情況下,采用關系導向型,即高LPC型領導方式效果較好
51.從溝通的角度看,陳某的問題集中表現(xiàn)為溝通的有效性明顯不足
52.一般說來,每個領導的風格需要依據(jù)其下屬的實際情況而定,依下屬水平的高低及其成熟的程度,領導者應適當調整自己的風格。本案例中,趙總經(jīng)理的事必躬親導致最后把自己拖垮是不可取的。王總經(jīng)理的領導風格因案例中信息不全,還不能確定其實效。相對而言,李總經(jīng)理的做法更為可取,也取得了很好的效果
53.D
54.直線職能制的優(yōu)點:(1)它既保持了直線制集中統(tǒng)一指揮的優(yōu)點,又吸取了職能制發(fā)揮專業(yè)管理職能作用的長處。具體地說,這種結構指揮權集中,決策迅速,容易貫徹到底。(2)分工細密,職責分明。(3)由于各職能部門僅對自己應做的工作負有責任,既可減輕直線管理人員的負擔,又可充分發(fā)揮專家的特長。(4)容易維持組織紀律。確保組織秩序,在外部環(huán)境變化不大的情況下,易于發(fā)揮組織的集團效率。直線職能制的缺點:(1)不同的直線部門和職能部門之間的目標不易統(tǒng)一,相互之間容易產(chǎn)生不協(xié)調或矛盾,從而增加了高層管理人員的協(xié)調工作量。(2)由于職能組織促使職能管理人員只重視與其有關的專業(yè)領域,因而不利于從組織內(nèi)部培養(yǎng)多面手式的管理人才,由于分工細、規(guī)章多,因而反應較慢,不易迅速適應新情況。直線職能制的適用范圍:適合于中小型組織,它便于最高主管對各部門活動進行有效的監(jiān)管和協(xié)調
55.企業(yè)的成長戰(zhàn)略包括:成長戰(zhàn)略I、成長戰(zhàn)略II等兩大項內(nèi)容。成長戰(zhàn)略I(核心能力企業(yè)內(nèi)擴張):(1)一體化戰(zhàn)略——(①前向一體化——分銷商、零售商;②后向一體化——供應商;③橫向一體化——控制與自身生產(chǎn)同類產(chǎn)品的競爭對手)。(2)多元化戰(zhàn)略——(①同心多元化——增加與原有業(yè)務相關的產(chǎn)品;②混合多元化——增加與原有業(yè)務不相關;③橫向多元化——向現(xiàn)有市場和顧客提供新的業(yè)務)。(3)加強型戰(zhàn)略——(①市場滲透——加強市場銷售,提高現(xiàn)有產(chǎn)品的市場份額;②市場開發(fā)——將現(xiàn)有產(chǎn)品打入新的區(qū)域市場;③產(chǎn)品開發(fā)——通過改進或改變產(chǎn)品而
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