2020-2021學年黑龍江省青岡縣第一中學校高一第二學期月考（B卷）歷史試卷

黑龍江省青岡縣第一中學校2020-2021學年高一歷史月考試題B卷時間：90分鐘滿分100分

一、單選題（每題2分，35題共70分）1.人類從食物的采集者變成食物的生產(chǎn)者,由游牧到定居的生活方式變化,主要由于()A.農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)產(chǎn)生 B.早期城市出現(xiàn) C.私有制逐漸產(chǎn)生 D.國家開始形成2.埃及、印度、希臘和中國等古代文明呈現(xiàn)出多元發(fā)展格局,這主要是因為()A.農(nóng)耕和畜牧經(jīng)濟發(fā)展的局限 B.各大文明早期都是小國寡民狀態(tài)C.大河與高山阻隔了文明交流 D.自然環(huán)境和歷史傳統(tǒng)的不同3.古巴比倫王國的一部法典規(guī)定:殺死或傷害奴隸不算犯罪,只需向主人賠償損失,就算了事;盜竊或隱藏他人奴隸者處死;毆打自由民或反抗主人的奴隸處割耳之刑。這說明該法典的實質(zhì)是()A.體現(xiàn)自由平等 B.體現(xiàn)“君權(quán)神授” C.維護奴隸主的利益 D.規(guī)定嚴格的等級制度4在兩河流域,楔形文字初創(chuàng)之時僅是一種記賬的工具,樸素而簡陋。其后,兩河流域的居民用楔形文字來輔助記憶。接著,楔形文字成為記錄口頭語言的體系。最后,楔形文字則成為表達和溝通思想的工具。這表明()A.文字必須適應社會的發(fā)展需求 B.文字的功能經(jīng)歷了一個不斷完善的過程C.文字產(chǎn)生之后就具備完善功能 D.文字的書寫經(jīng)歷了一個由繁到簡的演變5.賽德節(jié)是古代埃及的重要節(jié)日。其以法老為中心舉行一系列活動,祭祀集團帶著眾神的象征物向法老致敬。該節(jié)日將世俗政權(quán)與宗教宣傳結(jié)合起來,法老被視為神在人間的代表。這表明法老在統(tǒng)治中()A.注重禮儀德治 B.實行分權(quán)制衡 C.以神權(quán)強化王權(quán) D.實行等級制度6.某旅行社為配合中學生的研學旅行,制作了下面的旅行廣告,其中符合歷史事實的是()A.沿尼羅河而行,了解象形文字,領略胡夫金字塔的壯美B.在兩河流域駐足,了解種姓制度,欣賞古巴比倫城遺址C.在恒河南岸觀光,了解楔形文字,感受古代印度的風采D.參觀羅馬歷史博物館,看漢謨拉比石柱,感嘆海洋文明的魅力7.下列關(guān)于中古時期印度的表述錯誤的是()A.笈多帝國興起于恒河流域 B.印度教由婆羅門教演變而來C.德里蘇丹以伊斯蘭教為國教 D.德里蘇丹重要職位由印度教徒擔任8.古代印度的一項制度規(guī)定:各個等級之間高低貴賤有別,低等級的人沒有資格從事高等級的職業(yè),不同等級的人不得通婚。這一制度()A.鞏固了佛教的社會地位 B.維護了貴族的統(tǒng)治秩序C.催生了燦爛輝煌的文化 D.適應了專制集權(quán)的需要9.波斯國王大流士宣稱:“凡忠信之士,我賜予恩典;凡不義之人,我嚴懲不貸……凡我給他們的命令,他們都遵行不誤?！堪⒑R茲達之佑,我統(tǒng)治了這個王國?！辈牧现饕f明()A.國王是波斯帝國的核心和最高主宰B.大流士以嚴酷法律治國C.波斯帝國建立起較完善的官僚體系 D．大流士消除了帝國內(nèi)部的階級矛盾和民族矛盾10.亞歷山大帝國曇花一現(xiàn),但亞歷山大的東征開啟了東西方文化大規(guī)模交融的新時代,希臘文化傳播到東方,東方文化也滲入希臘文化。這說明()A.和平往來促進了文明的交融 B.暴力沖突一定程度上促進文明的傳播C.地區(qū)沖突導致了文明的衰落 D.人類文明發(fā)展的動力來自戰(zhàn)爭11.2015年3月,中國發(fā)布了《推動共建絲綢之路經(jīng)濟帶和21世紀海上絲綢之路的愿景與行動》,旨在重開“絲綢之路”。關(guān)于古代“絲綢之路”,說法正確的是()A.東漢張騫始開絲綢之路 B.促進了中外經(jīng)濟、文化的交流C.使世界連成一個整體 D.絲綢之路的起點是洛陽12.7世紀末，朝鮮半島能夠模仿中國建立中央集權(quán)國家，關(guān)鍵在于()A．中國東北民族政權(quán)遷都平壤 B．新羅初步統(tǒng)一了朝鮮半島C．高麗大將自立為王，遷都漢城 D．中朝軍民聯(lián)合抗擊日本侵略13．下列關(guān)于西歐封建社會的表述,不正確的是()A．封君封臣制度是社會動蕩和自然經(jīng)濟的產(chǎn)物B．封建主享有土地上的司法、行政等各種權(quán)利C．地方領主為其家族和親兵提供資金作為給養(yǎng)D．封君封臣制度下,封臣的主要義務是服兵役14．在歷史上，拜占庭帝國指的是()A．東羅馬帝國 B．西羅馬帝國 C．亞歷山大帝國 D．波斯帝國15．“他們架起了東西方文化與經(jīng)濟交流的橋梁，成為古代東西方文明交往的紐帶。他們把阿拉伯數(shù)字傳到歐洲，把宗教文明和醫(yī)學知識帶到中國?！辈牧现械摹八麄儭敝傅氖?)A．古埃及人 B．古巴比倫人 C．阿拉伯人 D．意大利人16．西歐中世紀大學興起的條件有（）①城市復興②商品經(jīng)濟活躍③市民階層需要④教會支持A．①②B．③④C．①②③D．①②③④17．“如果說有致命的一擊，那么一擊是在1204年，那時帝國的范圍仍然從亞得里亞海延伸到了敘利亞門戶，而不是1453年，那時君士坦丁堡落入了龐大帝國，就像過于成熟的果子從樹上掉下來?！边@段話中出現(xiàn)的兩個“帝國”指的是（）A．羅馬帝國、拜占庭帝國 B．都為拜占庭帝國C．拜占庭帝國、奧斯曼帝國 D．都為奧斯曼帝國18．1453年，延續(xù)了一千多年的拜占庭帝國被奧斯曼土耳其滅亡，盛極一時的帝國滅亡的教訓啟示我們()A．要以排外的心理對待外來文化 B．開放寬容才能繁榮，保守狹隘必將衰落C．走向輝煌后必然走向滅亡 D．只有擴張才能促進經(jīng)濟發(fā)展19．西歐封君封臣僅限于互相宣誓的兩個個體之間，雙方以契約約束了彼此的關(guān)系：一方面，封臣不盡義務不得享受權(quán)利；另一方面，王侯超權(quán)索取，封臣也可以反抗。這體現(xiàn)了封君與封臣之間（）A雙向的權(quán)利與義務 B層級相對獨立C嚴格的等級制 D相對自由與平等20．“世襲王朝和貴族階層相結(jié)合這在美洲大陸是獨一無二的構(gòu)成了建立帝國的有效工具……為同化被征服的民族，強迫居民在新地區(qū)定居；在國家的主持下，舉行集體婚禮?！睋?jù)此推知此帝國是（）A．桑海帝國 B．阿茲特克國 C．印加帝國 D．加納帝國21．下列是阿拉伯帝國形成發(fā)展過程中的重要事件，按先后順序排列正確的是（）①穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教②阿拉伯半島基本統(tǒng)一③穆罕默德在麥地那建立政權(quán)④建立起地跨亞非歐的大帝國A．①②③④ B．②①③④ C．①③②④ D．③②①④22．東非國家在對外貿(mào)易中，出口的商品主要有（）A．瓷器、黃金和象牙 B．紡織品、瓷器和黃金C．瓷器、紡織品和香料 D．黃金、象牙和奴隸23．“農(nóng)奴的房舍、可耕地、草地、森林、湖泊、河流都歸領主所有，農(nóng)奴需要繳納一定的費用或服一定的徭役方可以使用它們”。文中的情景當出現(xiàn)于（）A．希臘“古典時代” B．中國夏商時期C．吠陀時期的印度 D．中世紀的西歐24．新航路的開辟引起“價格革命”?！皟r格革命”的作用不包括（）A．加速社會分化B．加速西歐封建制度的解體C．促進資本主義生產(chǎn)關(guān)系進一步演變D．使西歐市場金銀升值25．“由1400到1650年，歐洲開始面對一個新世界，一個背離傳統(tǒng)地中海為中心走向大西洋與太平洋的世界，一個基督與非基督接觸的世界，一個新的資本主義市場的世界?！睂е逻@一重大變化的歷史事件是（）A．新航路的開辟B．法國大革命C．第一次工業(yè)革命 D．第二次工業(yè)革命26．有人說，是哥倫布給美洲帶來了今天的繁榮；而委內(nèi)瑞拉總統(tǒng)查韋斯卻說，哥倫布是人類歷史上最大的侵略與種族滅絕的先鋒。對此理解不正確的是()A野蠻的殖民活動給落后地區(qū)帶來了災難B世界聯(lián)系隨著殖民活動日漸加強C工業(yè)文明的成果隨著哥倫布擴展到美洲D(zhuǎn)美洲傳統(tǒng)社會隨哥倫布的到來遭到滅頂之災27．新航路的開辟使世界各地之間的聯(lián)系日益密切。下列與此相關(guān)的不同歷史事物或現(xiàn)象之間，有著直接和內(nèi)在聯(lián)系的一組是（）A《馬可?波羅行記》與西歐資本主義萌芽的出現(xiàn)B奧斯曼帝國控制商路與天主教鼓勵向東方傳教C．西歐國家開始工業(yè)革命與麥哲倫船隊環(huán)球航行D．迪亞士船隊的非洲探險與達·伽馬船隊到達印度28．在西歐，“小麥的價格從十六世紀初到世紀中未有上升，而在世紀末卻漲到了四倍于世紀中的價格”。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是（）A．黑奴買賣致農(nóng)業(yè)勞力減少B．貴金屬大量輸入沖擊市場C．機械化生產(chǎn)提升生產(chǎn)效率D．圈地運動導致農(nóng)業(yè)的減產(chǎn)29．“1492年10月12日發(fā)現(xiàn)新大陸的消息傳遍整個西班牙以后，他變成了聞名全國的英雄。當他返回西班牙時，國王和王后以最高的禮儀迎接他，并在宮內(nèi)設宴招待……”對該材料理解正確的是（）A．“英雄”是葡萄牙航海家麥哲倫 B．西班牙王室率先組織了海上探險C．“發(fā)現(xiàn)”導致美洲大量金銀被掠奪 D．“壯舉”結(jié)束了世界各地孤立狀態(tài)30．據(jù)統(tǒng)計，1502年到1660年，西班牙從美洲得到18600噸白銀和200噸黃金，世界金銀總產(chǎn)量的83%為西班牙占有。但是到1598年，西班牙國王菲利普二世死后，他遺留的債務高達1億金幣，被世人譏諷為“黃金漏斗”。造成這一現(xiàn)象的主要原因是（）A．新航路開辟后歐洲商貿(mào)中心的轉(zhuǎn)移B．金銀未轉(zhuǎn)變?yōu)樵假Y本積累C．落后的封建君主專制制度阻礙經(jīng)濟發(fā)展D．日益崛起的荷蘭商業(yè)資本的挑戰(zhàn)31．據(jù)黑人著名歷史學家W·E·B·杜波依斯估計，被殖民主義者從非洲販賣到美洲大陸的黑人奴隸，16世紀為90萬人，17世紀為275萬人，18世紀為700萬人，19世紀為400萬人，共計約1500萬人。這一統(tǒng)計數(shù)據(jù)（）A．全面揭露了殖民主義者的罪惡 B．佐證了三角貿(mào)易對非洲的危害C．肯定了黑人奴隸對美洲的貢獻 D．反映了黑人奴隸被販賣的過程32．有學者認為，明末以來，美洲的豆類、番茄、玉米、甘薯、辣椒、花生等作物向中國、東南亞的廣大亞洲地區(qū)傳播，以其豐厚的產(chǎn)出和充足的營養(yǎng)支撐著眾多的人口，打破了傳統(tǒng)的糧食結(jié)構(gòu)。他把這些現(xiàn)象稱為“餐桌革命”?！安妥栏锩背霈F(xiàn)的主要原因是（）A．世界市場最終形成B．工業(yè)革命的開展C．新航路開辟的影響D．亞洲人口的膨脹33．玉米在16世紀中期，即明朝傳入中國。據(jù)學者研究認為，“玉米傳入中國的途徑分為海路和陸路。陸路又分為兩條：一條由印度、緬甸入云南的西南路線，另一條經(jīng)波斯、中亞到甘肅的西北線。海路則經(jīng)東南沿海省份再傳入到內(nèi)地?！庇衩讉魅胫袊梢苑从吵觯ǎ〢．明朝鄭和七次下西洋的空前盛況B．奴隸貿(mào)易與新航路的開辟如影隨形C．世界重要大洲間都已經(jīng)有了聯(lián)系D．新航路開辟后的世界物資物種交流34．1493~1496年，哥倫布率西班牙船隊第二次航渡美洲時，船對隨行人員除了水手和軍士，還有農(nóng)夫、工匠等，他們攜帶了各種農(nóng)具、生產(chǎn)裝備，并帶上了歐洲的各種農(nóng)作物種子和藤條、秧苗、葡萄藤、甘蔗苗等。這反映出新航路開辟A．推動了世界市場的形成 B．推動了新大陸的經(jīng)濟開發(fā)C．豐富了歐洲的經(jīng)濟生活 D．導致大量印第安人被屠殺35．《新全球史》寫道：“歐洲探險家和他們的追隨者在世界各地的民族之間建立了聯(lián)系。各個人群之間的互動反過來產(chǎn)生了規(guī)?？涨暗慕涣鳌幸恍┙涣魇巧锓N群方面的:植物、糧食作物、動物、人口以及病菌都傳播到未曾到達過的地區(qū)。這些生物交換對人類造成了迥然不同甚至出人意料的影響，一些人因為傳染病而死亡，而另外一些人由于食物供應的增加和品種的豐富而發(fā)展壯大?！毕铝形锓N隨著歐洲移民一起進入美洲的是①玉米②甘蔗③葡萄④可可A．①② B．②③ C．①④ D．②④二．非選擇題（30分，其中36題12分，37題18分）36.12分讀圖，回答問題（1）請寫出各字母所代表的古代及古典文明。6分（2）請按順序?qū)懗龉糯拇笪拿靼l(fā)祥地在圖上的字母。4分材料亞歷山大及其繼承者們在東方的土地上建立了300多座希臘城市,在每一座希臘城市中都建有希臘式的會所、劇場和體育場,而希臘的巡回演出劇團則定期在這些城市的劇場中上演希臘的悲劇和喜劇?！w林《西方文化概論(3)結(jié)合材料,談談亞歷山大帝國對文明交往起到的作用。2分37.18分閱讀材料,回答問題。材料一木薯、馬鈴薯、甘薯和玉米,還有花生、豆類和西紅柿,極大地豐富了整個世界可以利用的食物資源,并且一直持續(xù)到今天?！案鐐惒冀涣鳌钡慕Y(jié)算清單很復雜,但這場交流開始以后,世界就不可否認地改變了?！妒澜缥拿魇贰凡牧隙鐐惒紱]有到達印度,但他發(fā)現(xiàn)了至關(guān)重要的貴金屬。據(jù)權(quán)威統(tǒng)計,從1493年到1800年世界白銀產(chǎn)量的85%和黃金產(chǎn)量的70%來自拉丁美洲。美洲白銀生產(chǎn)在16世紀約為17000噸,到17世紀約為42000噸,其中有31000噸運往歐洲。歐洲又將約40%運往亞洲……全球白銀產(chǎn)量的一半最終抵達亞洲,尤其是中國和印度。(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,說明“哥倫布交流”給世界帶來了了哪些影響。(2)根據(jù)材料二,簡要說明1618世紀美洲白銀的主要流向(不能照抄材料)。造成美洲白銀這樣流動的主要原因是什么?

高一歷史月考B卷答案1---5ADCBC；6——10ADBAB；11——15BBCAC；16——20DCBAC；21——25CDDDA；26——30CDBCB31——35BCDBB；36.12分（1）A古代埃及B古代印度C古代兩河流域D古代希臘E古代羅馬F古代中國（2）CABF(3)亞歷山大帝國連接了希臘文明、兩河流域文明、埃及文明和印度文明,推動了不同文明之間的交流與融合,傳播了希臘文化。解析：(3)依據(jù)文字材料,可以得出亞歷山大及其后繼者推廣希臘文化,依據(jù)地圖可以看出,亞歷山大帝國連接了希臘文明、兩河流域文明、埃及文明和印度文明,促進了不同文明之間的交流與融合,傳播了希臘文化,等。37、18分【答案】(1)擴大了世界各地區(qū)之間的經(jīng)濟文化交流,促進了各地經(jīng)濟的發(fā)展和美洲的開發(fā)；以歐洲為中心的世界市場雛形出現(xiàn)；使世界由分散走向整體,開始形成一個互相影響、聯(lián)系緊密的整體；促進了歐洲資本主義的發(fā)展；同時也給美洲的印