三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 征友啟事1課件 北京

北京版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元征友啟事學(xué)習(xí)目標(biāo)１.認(rèn)讀本課的生字，能正確流利的朗讀課文，理解課文的內(nèi)容。２.了解小牛犢兩次征友結(jié)果不一樣的原因；懂得對(duì)朋友的要求過(guò)多,就會(huì)失去朋友；對(duì)朋友的要求適度,才能找到許多朋友的道理。zhēngqǐdúgūliánjūpéi征啟犢孤聯(lián)駒陪讀一讀

通讀全文,思考:

課文講了一件什么事？你知道了什么內(nèi)容？有什么不懂的問(wèn)題？（1）小牛犢兩次征友的內(nèi)容各是什么？找到有關(guān)句子對(duì)比讀一讀。

“我想找個(gè)朋友。希望這個(gè)朋友能和我一起吃草，一起玩耍，一起曬太陽(yáng)，一起學(xué)耕田。誰(shuí)能做到以上幾點(diǎn)，歡迎前來(lái)聯(lián)系…..”“我想找個(gè)朋友。希望這個(gè)朋友能和我一起吃草，或者一起玩耍，或者一起曬太陽(yáng)，或者一起學(xué)耕田。誰(shuí)能做到以上一點(diǎn)，歡迎前來(lái)聯(lián)系…..”（2）和我一起吃草,或者一起玩耍,或者一起曬太陽(yáng),或者一起學(xué)耕田?！盎蛘摺笔鞘裁匆馑迹浚?）小牛犢兩次征友的結(jié)果各是什么？找有關(guān)句子讀一讀。我想找個(gè)朋友。希望這個(gè)朋友能和我一起吃草，一起玩耍，一起曬太陽(yáng)，一起學(xué)耕田。我想找個(gè)朋友。希望這個(gè)朋友能和我一起吃草，或者一起玩耍，或者一起曬太陽(yáng)，或者一起學(xué)耕田。（4）小牛犢兩次征友,結(jié)果為什么大不一樣？老牛聽(tīng)了小牛犢的話,教給他一個(gè)好辦法,讓小牛犢找到了許多好朋友,老牛聽(tīng)了小牛犢的話后,他是怎么想的又是怎么對(duì)小牛犢說(shuō)的呢？展開(kāi)你的想象說(shuō)一說(shuō)。同學(xué)們，通過(guò)小牛犢兩次征友的故事,對(duì)你有什么啟發(fā)？對(duì)待朋友不能要求過(guò)多過(guò)于苛刻,只有對(duì)朋友的要求適度才能得到許多朋友。拓展實(shí)踐同學(xué)們課后自己去寫個(gè)征友啟事一起互相交流。內(nèi)容總結(jié)北京版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元。北京版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元。１.認(rèn)讀本課的生字，能正確流利的朗讀課文，理解課文的內(nèi)容。懂得對(duì)朋友的要求過(guò)多,就會(huì)失去朋友。對(duì)朋友的要求適度,才能找到許多朋友的道理。zhēngqǐdúgūliánjūpéi。征啟犢孤聯(lián)駒陪。希望這個(gè)朋友能和我一起吃草，一起玩耍，一起曬太陽(yáng)，一起學(xué)耕田。希望這個(gè)朋友能和我一起吃草，或者一起玩耍，或者一起曬太陽(yáng)，或者一起學(xué)耕田。老牛聽(tīng)了小牛犢的話,教給他一個(gè)好辦法,讓小牛犢找到了許多好朋友,老牛聽(tīng)了小牛犢的話后,他是怎么想的又是怎么對(duì)小牛犢說(shuō)的呢。對(duì)待