山東省濟(jì)寧市梁山縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023-2023年下學(xué)期初一語(yǔ)文期末考試（無(wú)答案）

第頁(yè)濟(jì)寧市梁山縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023-2023年下學(xué)期期末考試初一語(yǔ)文積累運(yùn)用。〔24分〕閱讀下面語(yǔ)段，完成后面問(wèn)題〔6分〕作為學(xué)者和詩(shī)人的聞一多先生，在30年代國(guó)立青島大學(xué)的兩年時(shí)間，我對(duì)他是有著深刻印象的。那時(shí)候，他已經(jīng)詩(shī)興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鉆探，有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅(jiān)，越堅(jiān)，鉆得越〔qiè〕而不舍。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來(lái)的文化史，炯炯目光，一直遠(yuǎn)射到有史以前。他要給我們衰微的民族開(kāi)一劑救〔jì〕的文化藥方。1930年到1932年，“望聞問(wèn)切〞也還只是在“望〞的初級(jí)階段。他從唐詩(shī)下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，〔lì〕盡心血。杜甫晚年，疏懶得“一月不梳頭〞。聞先生也總是頭發(fā)凌亂，他是無(wú)瑕及此的。飯，幾乎忘記了吃，他貪的是精神食糧；夜間睡得很少，為了研究，他惜寸陰、分陰。深霄燈火是他的伴〔lǚ〕，因它大開(kāi)光明之路，“漂白了的四壁〞。〔1〕根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，給加點(diǎn)的漢字注音?！?分〕A.qiè〔〕而不舍救jì〔〕lì〔〕盡心血伴lǚ〔〕B.地殼〔〕寶藏〔〕仰之彌高〔〕炯炯目光〔〕〔2〕找出并改正文段中的錯(cuò)別字?！?分〕改為改為2、以下句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔2分〕()A.春暖花開(kāi)，聽(tīng)說(shuō)明天要去要春游了，一些學(xué)生上課都心不在焉了。B.聞一多先生挺身而出，在大庭廣眾之下，慷慨激昂地發(fā)表了演講。C.霧霾肆虐，撲朔迷離的足球場(chǎng)讓我們不得不終止了足球賽。D.如果你下定決心，那這一點(diǎn)點(diǎn)困難和挫折對(duì)你而言也就顯得微缺乏道了。3．給以下句子排序，最合理的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)①每個(gè)人都有自己控制意義的不同能力和不同程度②也說(shuō)明每個(gè)人都擁有一個(gè)屬于自己的世界③人類之所以有今天的成就，是因?yàn)槿祟悇?chuàng)造了一個(gè)有意義的世界④這不僅構(gòu)成了世界的多樣性⑤實(shí)際上卻是由古往今來(lái)的每個(gè)人分別構(gòu)成的⑥而這個(gè)有意義的世界，外表上看是人類共有的A．①②③⑥⑤④B．①③⑥④⑤②C．③①④②⑤⑥D(zhuǎn)．③⑥⑤①④②4．以下各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用全都正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔2分〕A．“學(xué)習(xí)就怕‘認(rèn)真’二字。〞張老師說(shuō)：“‘態(tài)度決定一切’，確實(shí)很有道理。〞B．著名作家、翻譯家楊季康〔筆名楊絳〕先生，以105歲高齡于2023年5月25 日逝世，其著作有?洗澡??干校六記??我們仨?等。C．網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)藝術(shù)傳統(tǒng)的沖擊不容無(wú)視，對(duì)新藝術(shù)形式的催生已初露端倪。人們不 得不思考，高科技的開(kāi)展將導(dǎo)致藝術(shù)的沉淪？還是會(huì)迎來(lái)新時(shí)代的文藝復(fù)興？D．一個(gè)十七、八歲的健美青年向你走來(lái)，他給你的印象是爽直、純潔、豪華、華麗。5．以下句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()〔2分〕A．實(shí)踐證明，一個(gè)人知識(shí)的多寡，成就的大小，關(guān)鍵在于勤的程度。B．對(duì)于食品平安問(wèn)題，應(yīng)該引起各地市場(chǎng)監(jiān)督××局的重視。C．自編自演的課本劇在開(kāi)展個(gè)性、引導(dǎo)學(xué)生閱讀名著，都有一定的作用。D．通過(guò)中國(guó)男子足球隊(duì)的表現(xiàn)，使我們認(rèn)識(shí)到良好的心理素質(zhì)的重要。6、以下有關(guān)說(shuō)法正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔2分〕A、排比就是把結(jié)構(gòu)相同或相似、內(nèi)容密切相關(guān)的三個(gè)或三個(gè)以上的短語(yǔ)或句子排列起來(lái)，各項(xiàng)之間是并列關(guān)系，所以不必注意各項(xiàng)之間的排列順序。B、閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。句中加點(diǎn)的詞“仿佛〞、“已經(jīng)〞、“滿〞都是副詞。C、毛澤東評(píng)價(jià)藏克家是“拍案而起，橫眉怒對(duì)國(guó)民黨的手槍，寧可倒下去，不愿屈服〞的人。D、?最后一課?以普法戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，通過(guò)都德在“最后一課〞中的見(jiàn)聞和感受表現(xiàn)了韓麥爾等法國(guó)人民在國(guó)土淪喪時(shí)的悲憤心情和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神。7.仿照劃線句子，續(xù)寫兩句，使之構(gòu)成排比句?！?分〕辭別是一種心情，辭別是一種決定。南飛的大雁是對(duì)北方寒冷的辭別；秋天的落葉是對(duì)夏天炎熱的辭別；；。辭別不是遺忘，而是轉(zhuǎn)身。辭別不是放棄，而是開(kāi)始。8.默寫填空〔6分〕(1)________________，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。(王維?竹里館?)(2)誰(shuí)家玉笛暗飛聲，________________。(李白?春夜洛城聞笛?)(3)?木蘭詩(shī)?中表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)慘烈的句子是：________________，________________。4)千金易得，親情難求，離別之情總是能引起詩(shī)人的無(wú)限感慨。岑參?逢入京使?中“________________，________________〞就表達(dá)了詩(shī)人思親念親的思想感情。二．古詩(shī)文閱讀〔20分〕閱讀下面這首詩(shī)，答復(fù)9～10題。(6分)登飛來(lái)峰王安石飛來(lái)山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。9．以下對(duì)詩(shī)歌賞析不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)A．“不畏〞顯示出詩(shī)人的自信，表達(dá)了詩(shī)人不怕一切邪惡勢(shì)力阻撓的豪情壯志。B．“浮云〞指眼前的困難、障礙，比喻阻撓變法的小人或一切阻礙歷史前進(jìn)的勢(shì)力。C．詩(shī)人登高遠(yuǎn)望，似覺(jué)天地萬(wàn)物皆可盡收眼底，“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層〞與杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小〞有異曲同工之妙。D．這首詩(shī)借景說(shuō)理，語(yǔ)意雙關(guān)，既抒發(fā)了詩(shī)人革新政治的雄心壯志，又表現(xiàn)出詩(shī)人歸隱山野的矛盾心理。10．“自緣身在最高層〞中的“自〞字，有的版本寫作“只〞字，你認(rèn)為哪個(gè)字更好，為什么？(3分)二、閱讀下面的文字，答復(fù)11～15題。(15分)【甲】初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！〞蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰假設(shè)孤？孤常讀書，自以為大有所益。〞蒙乃始就學(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！〞蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！〞肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。(司馬光?孫權(quán)勸學(xué)?)【乙】余近日以軍務(wù)倥傯①，寢食不安。吾家本詩(shī)禮門閥②，勤與樸為余處世立身之道，有恒又為勤樸之根源。余雖在軍中，尚日日寫字一頁(yè)，看書二十頁(yè)?？春?，用朱筆圈批，日必了此功課為佳。偶遇事冗③，雖明日補(bǔ)書補(bǔ)看亦不歡，故必忙里偷閑而為之。然此策尚下，故必早起數(shù)時(shí)以為之。決不肯今日耽誤，謂有明日可樸；亦不肯以明日有事，今日預(yù)為。如是者數(shù)年，未嘗間斷，亦無(wú)所苦。(節(jié)選自?清代四名人家書?)________________①倥傯(kǒngzǒng)：事多，繁忙。②門閥：名門貴室。③事冗：事務(wù)繁忙復(fù)雜。11．解釋以下句子中加著重號(hào)的詞語(yǔ)。(每題1分，共4分)(1)權(quán)謂呂蒙曰謂：____________(2)孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪治：____________(3)即更刮目相待更：____________(4)余近日以軍務(wù)倥傯以：____________12．以下句子斷句不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)A．自/以為/大有所益B．肅/遂拜/蒙母C．有恒/又為/勤樸之根源D．日/必了此/功課為佳13．把以下句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(每題2分，共4分)(1)卿言多務(wù)，孰假設(shè)孤？(2)如是者數(shù)年，未嘗間斷，亦無(wú)所苦。14．【甲】【乙】?jī)晌亩贾v到了讀書的作用。甲文通過(guò)寫魯肅“與蒙論議〞后，與呂蒙“________〞這一舉動(dòng)，側(cè)面表現(xiàn)了呂蒙讀書后才略的驚人長(zhǎng)進(jìn)；乙文那么指出讀書可以傳承“詩(shī)禮〞家風(fēng)，培養(yǎng)________________的品質(zhì)。(2分)15．【甲】【乙】?jī)晌闹杏卸喾N讀書方法值得借鑒，試概括出一種并結(jié)合原文說(shuō)明。(3分)現(xiàn)代文閱讀〔26分〕一棵小白楊朱金平①“一棵呀小白楊，長(zhǎng)在哨所旁。根兒深、干兒壯，守望著北疆……〞②一路聽(tīng)著這首耳熟能詳?shù)能娐酶枨覀兊脑揭凹哲囅蛑鞅边呞锏男“讞钌谒既?。那個(gè)在歌聲中被傳唱了多年的北疆哨所，最標(biāo)準(zhǔn)的名稱是：塔斯提邊防連。③遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，矗立在一座山崗上的小白楊哨所，在逶迤高聳的雪山映襯下顯得那么不起眼。④身著迷彩服的哨所四班長(zhǎng)王克懷，見(jiàn)面就給我們敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。⑤十八歲那年，新兵訓(xùn)練剛結(jié)束，他就和十八位新戰(zhàn)友乘坐一輛卡車，唱著那首膾炙人口的?小白楊?，向邊境線上的小白楊哨所駛?cè)?。哨所矗立在一座陡峭的山頂上，四周的積雪還沒(méi)有融化，卡車喘著氣怎么也上不去。大家下車使勁去推，車子還是爬不動(dòng)，無(wú)奈中他們又返回了營(yíng)部。三天后，他們?cè)俅纬霭l(fā)，誰(shuí)知融化的冰雪在山下通往哨所的小路上劃出一道七八米寬的口子，冰塊和著泥水洶涌奔流，載著他們的卡車又打道回府了。一周之后，他們才終于越過(guò)一路坎坷，登上了哨所。此時(shí)，連隊(duì)在冬天里已被凍裂的水管還沒(méi)來(lái)得及維修，他們上來(lái)做的第一件事就是到十里外的河里挑水回來(lái)用。洗臉、洗衣服，都是冰涼的雪水，小伙子們的手很快就被凍腫了。大雪封山，連隊(duì)官兵吃不上新鮮蔬菜。面對(duì)這樣艱苦的環(huán)境，王克懷起初一顆熾熱的心似乎被冰水澆涼了。⑥連隊(duì)組織新兵來(lái)到那棵小白楊下進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，要求大家向哨所的前輩學(xué)習(xí)，以苦為榮、樂(lè)守邊疆。王克懷看到那棵名聞天下、參天而立的小白楊，渾身上下又充滿了力量。⑦打槍，是每個(gè)軍人的根本功。但邊防連主要的職責(zé)是站崗、巡邏、執(zhí)勤，對(duì)打槍的要求并沒(méi)有步兵連那么高?？赏蹩藨巡贿@么想：既然來(lái)當(dāng)兵，就要當(dāng)一個(gè)精武的兵。2023年5月，邊防團(tuán)組織各連進(jìn)行步槍射擊考核，王克懷與戰(zhàn)友一起進(jìn)行一百米射擊考核。隨著一陣槍響，報(bào)靶員抑制不住內(nèi)心的沖動(dòng)，舉靶高喊：“王克懷，五十環(huán)！〞小白楊哨所自1962年組建以來(lái)，在正式考核時(shí)還沒(méi)有人打出過(guò)五十環(huán)?？己私M組長(zhǎng)、團(tuán)政委帶人現(xiàn)場(chǎng)反復(fù)驗(yàn)靶，確認(rèn)王克懷這一成績(jī)。領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即給王克懷戴上了大紅花，一片喜悅的紅云飛過(guò)小伙子的臉頰。⑧作為一個(gè)班長(zhǎng)，王克懷認(rèn)識(shí)到“一花獨(dú)放不是春〞。他把自己的射擊經(jīng)驗(yàn)?zāi)托牡亟探o班里的全體戰(zhàn)士。他帶著的四班在上級(jí)組織的一次次射擊比賽考核中也一次次名列前茅。⑨幾年后，王克懷當(dāng)爸爸了。為了能靠愛(ài)人更近一點(diǎn)，他的妻子放棄了收入不菲的工作，帶著孩子搬到離哨所六十多公里遠(yuǎn)的縣城，與人合租了一套民房住下。這樣，母子倆幾個(gè)月就能和王克懷見(jiàn)上一次面。⑩三隊(duì)多的兒子，也在不知不覺(jué)中，受到父親和軍營(yíng)的熏陶，對(duì)哨所有種天然的親密感。一天早上，剛來(lái)哨所的兒子，聽(tīng)到起床的哨音，像爸爸一樣，咚地一下跳下床，光著一雙小腳就沖出門，要跟著爸爸出操，媽媽再拉也不行。于是，在連隊(duì)出操的隊(duì)伍后面，跟著一根“小尾巴〞，嘴里還喊著“一二一〞的口令……?王克懷的父親是一個(gè)從不流淚的鐵漢子，當(dāng)看到兒子在那樣艱苦的環(huán)境里駐守邊防的一個(gè)個(gè)鏡頭，不禁老淚縱橫：“沒(méi)想到這娃子，在部隊(duì)里變得那么能干、那么有長(zhǎng)進(jìn)……還是部隊(duì)鍛煉人、長(zhǎng)進(jìn)人??！〞?離開(kāi)哨所前，我們?nèi)⒂^那棵小白楊。?1982年，連里一個(gè)戰(zhàn)士探親帶回十棵小白楊，栽種在哨所旁，最終成活了這一棵。如今，這棵小白楊已經(jīng)長(zhǎng)成大白楊。其潔白的身軀挺立在天地間，一根根枝杈向上蓬勃地伸展著，顯得那么偉岸、質(zhì)樸、純潔。?這棵高大的白楊樹(shù)旁，還生長(zhǎng)著一棵個(gè)頭稍矮的白楊。指導(dǎo)員說(shuō)這是那棵白楊樹(shù)根上冒出來(lái)的子母樹(shù)。?看著眼前普通而實(shí)在是不平凡的小白楊，?小白楊?優(yōu)美的歌聲仿佛在耳邊再次響起，“一棵呀小白楊，長(zhǎng)在哨所旁。根兒深、干兒壯，守望著北疆……〞〔摘編自2023年5月10日?人民日?qǐng)?bào)?〕16.王克懷從一名新兵成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀班長(zhǎng)，其間經(jīng)歷了怎樣的心理變化？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括?！?分〕17.閱讀文中畫線的句子，按要求答復(fù)以下問(wèn)題?！?分〕〔1〕“一周之后，他們才終于越過(guò)一路坎坷，登上了哨所〞句子中，加點(diǎn)詞有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明?！?分〕〔2〕“考核組組長(zhǎng)、團(tuán)政委帶人現(xiàn)場(chǎng)反復(fù)驗(yàn)靶，確認(rèn)王克懷這一成績(jī)〞句子中，加點(diǎn)詞的含義是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。〔2分〕18、文章寫王克懷兒子的舉動(dòng)，有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析?！?分〕〔二〕好人撐起了世界的遼闊朱成玉①你的生命中，是否會(huì)遇到一撥又一撥的好人？只是，你還沒(méi)有把他們從你的記憶里打撈出來(lái)。②一個(gè)有著近三十年教齡的小學(xué)教師，面臨著退休，可是一顆心仍然放在孩子身上，這是一顆讓人敬重的師者之心。③在她現(xiàn)在任教的班上有這么一個(gè)孩子，學(xué)習(xí)狀況一直很糟，按時(shí)完成作業(yè)和考試及格對(duì)他來(lái)說(shuō)都是一種奢求。于是，她接班以后，一直很關(guān)注這個(gè)孩子。她想和孩子的家長(zhǎng)溝通，可是總聯(lián)系不上，一次、兩次、三次……她先后給這個(gè)孩子的母親打了八次電話，居然都無(wú)人接聽(tīng)！接著，她輾轉(zhuǎn)著打聽(tīng)到孩子父親的電話，結(jié)果仍是無(wú)人回應(yīng)。④一天，當(dāng)她拖著疲倦的身子剛回到家，家里的電話鈴響了。那個(gè)孩子的家長(zhǎng)不明就里地興師問(wèn)罪：“我說(shuō)你這個(gè)人怎么這樣……〞言辭間的火藥味似乎隔著長(zhǎng)長(zhǎng)的電話線都能嗅到。⑤聽(tīng)了對(duì)方連珠炮似的質(zhì)問(wèn)，她不僅不惱，還趕緊說(shuō)明身份，并耐心地解釋原委……之后，肯定還發(fā)生了一些事，比方那位家長(zhǎng)的種種原因及其懊悔不迭的種種反響。但那都不是我關(guān)注的，我所震撼的，是在被利益直白地驅(qū)動(dòng)著的現(xiàn)在，還有這樣“不入流〞的老師，堅(jiān)守著一顆執(zhí)著的師者之心。⑥有一次，我坐出租車回家，司機(jī)是個(gè)愛(ài)說(shuō)話的人，看到路邊有一個(gè)正在清掃雪的工人，就翻開(kāi)了話匣子。⑦他說(shuō)，這些人真不容易，一個(gè)月千把元錢，卻要起早貪黑忙活一天。⑧我應(yīng)和著，是啊，這是弱勢(shì)群體。⑨他說(shuō)，這要是家在附近還好些，有些離得遠(yuǎn)的，還得坐車來(lái)回，再加上中午吃飯，一個(gè)月也就剩不下多少錢了，可是他們也舍不得丟了這份差事兒。年歲大了，能干點(diǎn)兒就干點(diǎn)兒，也算是給兒女們減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)。⑩他繼續(xù)說(shuō)，他早上就經(jīng)常從這個(gè)區(qū)拉幾個(gè)人去另一個(gè)區(qū)掃雪，因?yàn)樘焯?，他們不容易坐到車。他同情他們，車費(fèi)減到每人3元，然后和他們說(shuō)好，每天早上都由他來(lái)負(fù)責(zé)接送。這口頭協(xié)議就這么一直維系著，直到有一天，他為了趕時(shí)間，擔(dān)憂他們等太久，從另一個(gè)區(qū)空著車回來(lái)接他們，結(jié)果，他們卻因?yàn)橛幸惠v順風(fēng)車，按每人2元收，他們就坐著走了。之前，沒(méi)人給他打電話，告訴他不用接了。?他異常氣憤，覺(jué)得這幫人真